大五人格理論大五類人格理論理論概括近年來，研究者們在人格描述模式上形成了比較一致的共識，提出了人格的大五模式，Goldberg(1992)稱之為人格心理學(xué)中的一場革命，研究者通過詞匯學(xué)的方法，發(fā)現(xiàn)大約有五種特質(zhì)可以涵蓋人格描述的所有方面。大五人格大五人格（OCEAN），也被稱之為人格的海洋，可以通過NEO-PI-R評定。·外傾性（extraversion）：好交際對不好交際，愛娛樂對嚴(yán)肅，感情豐富對含蓄;表現(xiàn)出熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀等特點。·神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性（neuroticism）:煩惱對平靜，不安全感對安全感，自憐對自我滿意，包括焦慮、敵對、壓抑、自我意識、沖動、脆弱等特質(zhì)。·開放性（openness）:富于想象對務(wù)實，尋求變化對遵守慣例，自主對順從。具有想象、審美、情感豐富、求異、創(chuàng)造、智慧等特征。·隨和性(agreeableness)：熱心對無情，信賴對懷疑，樂于助人對不合作。包括信任、利他、直率、謙虛、移情等品質(zhì)。·盡責(zé)性(conscientiousness)：有序?qū)o序，謹(jǐn)慎細(xì)心對粗心大意，自律對意志薄弱。包括勝任、公正、條理、盡職、成就、自律、謹(jǐn)慎、克制等特點。對人格特質(zhì)回答對于第二個問題，被普遍認(rèn)同的5個因素分別反映了人格的一般心理傾向(內(nèi)外傾向性)，人際關(guān)系性向(社交性)，對規(guī)則認(rèn)同與遵循傾向(責(zé)任感)，情緒反應(yīng)性(情緒穩(wěn)定性)和智能性向(開放性或智能)。大五人格解釋神經(jīng)質(zhì)神經(jīng)質(zhì)反映個體情感調(diào)節(jié)過程，反映個體體驗消極情緒的傾向和情緒不穩(wěn)定性。高神經(jīng)質(zhì)個體傾向于有心理壓力，不現(xiàn)實的想法、過多的要求和沖動，更容易體驗到諸如憤怒、焦慮、抑郁等消極的情緒。他們對外界刺激反應(yīng)比一般人強(qiáng)烈，對情緒的調(diào)節(jié)、應(yīng)對能力比較差，經(jīng)常處于一種不良的情緒狀態(tài)下。并且這些人思維、決策、以及有效應(yīng)對外部壓力的能力比較差。相反，神經(jīng)質(zhì)維度得分低的人較少煩惱，較少情緒化，比較平靜。神經(jīng)質(zhì)有六個子維度，對于每個子維度都有一些說明性的形容詞。N1焦慮（ANXIETY）u焦慮的個體憂慮、恐懼、容易擔(dān)憂、緊張、神經(jīng)過敏。得高分的人更可能有自由浮動的焦慮和恐懼。低分的人則是平靜的、放松的。他們不會總是擔(dān)心事情可能會出問題。u高分特點：焦慮，容易感覺到危險和威脅，容易緊張、恐懼、擔(dān)憂、不安。u低分特點：心態(tài)平靜，放松，不容易感到害怕，不會總是擔(dān)心事情可能會出問題，情緒平靜、放松、穩(wěn)定。N2憤怒和敵意（ANGRYHOSTILITY）u反映的是體驗憤怒以及有關(guān)狀態(tài)（如挫折、痛苦）的傾向，測量個體體驗憤怒的容易程度。u高分特點：容易發(fā)火，在感到自己受到不公正的待遇后會充滿怨恨，暴躁的、憤怒的和受挫的。u低分特點：不容易生氣、發(fā)火，友好的、脾氣隨和，不易動怒。N3抑郁（DEPRESSION）u測量正常個體在體驗抑郁情感時的不同傾向。高分者容易感到內(nèi)疚、悲傷、失望和孤獨。他們?nèi)菀资艽驌簦?jīng)常情緒低落。低分者很少有這種情緒體驗。u高分特點：絕望的、內(nèi)疚的、郁悶的、沮喪的。容易感到悲傷、被遺棄、灰心喪氣。容易感到內(nèi)疚、悲傷、失望和孤獨。他們?nèi)菀资艽驌簦?jīng)常情緒低落。u低分特點：不容易感到悲傷、很少被遺棄感。N4自我意識（SELF-CONSCIOUSNESS）u核心部分是害羞和尷尬情緒體驗。這樣的個體在人群中會感到不舒服、對嘲弄敏感、容易產(chǎn)生自卑感。自我意識類似于害羞和社交焦慮。低分者不一定有優(yōu)雅良好的社會技能，他們只是較少被一些難堪的社會情景所擾亂。u高分特點：太關(guān)心別人如何看待自己，害怕別人嘲笑自己，在社交場合容易感到害羞、焦慮、、自卑、易尷尬。u低分特點：在社交場合鎮(zhèn)定、自信，不容易感到緊張、害羞。N5沖動性（IMPULSIVENESS）u指個體對沖動和渴望的控制。個體對欲望的覺察太強(qiáng)烈（如對食物、香煙和財產(chǎn)）以致不能抗拒，雖然事后他們也會為他們的行為后悔。低分者更易抵擋這些誘惑，對挫折有更高的容忍力。u低分特點：對不熟悉的事物感到有些不舒服，喜歡熟悉的環(huán)境和人。生活方式固定、喜歡熟悉的事物。O5思辨（IDEAS）u求知欲是開放性的一個方面，不僅體現(xiàn)在為了他們自身的緣故而積極追求理智上的興趣（intellectualinterests），而且表現(xiàn)為思路開闊、愿意思考新的、非常規(guī)的觀點。高分者喜歡哲學(xué)的辯論和“頭腦風(fēng)暴”（brain-teasers）。低分者的求知欲有限，如果他們是聰明的，也只是將他們的資源狹窄地集中于有限地幾個主題上。智力興趣和藝術(shù)興趣是開放性比較高的人的兩種主要的興趣點：高智力興趣的人喜歡抽象的概念，喜歡討論理論性問題，喜歡解決復(fù)雜的智力問題。而低智力興趣的人則更喜歡和具體的人與事情打交道，而不是抽象的概念和理論，感覺抽象的思考是在浪費時間。u高分特點：有求知欲的、善于分析的、理論定向的。u低分特點：事務(wù)的、事實定向的、不欣賞思想挑戰(zhàn)的。O6價值觀（VALUES）u對價值觀念開放意味著不斷檢驗社會的、政治的和宗教的價值觀念。封閉的個體傾向于接受權(quán)威，尊重傳統(tǒng)，結(jié)果導(dǎo)致不管他屬于什么政治黨派，他都是保守的。u高分特點：喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威、常規(guī)和傳統(tǒng)觀念。在極端狀態(tài)下，他們會表現(xiàn)出對現(xiàn)存規(guī)則的敵意，同情那些打破現(xiàn)存法律的人喜歡混亂、沖突和無序的狀態(tài)。能容忍的、寬宏大量的、不順從的。低分特點：喜歡遵循權(quán)威和常規(guī)帶來的穩(wěn)定和安全感，不會去挑戰(zhàn)現(xiàn)有秩序和權(quán)威。教條的、保守的、順從的。宜人性外傾性是評估個體喜歡與他人一同出現(xiàn)的程度，而宜人性則考察個體對其他人所持的態(tài)度，這些態(tài)度一方面包括親近人的、有同情心的、信任他人的、寬大的、心軟的，另一方面包括敵對的、憤世嫉俗的、愛擺布人的、復(fù)仇心重的、無情的。這里所說的廣義的人際定向范圍。宜人性代表了“愛”，對合作和人際和諧是否看重。宜人性高的人是善解人意的、友好的、慷慨大方的、樂于助人的，愿意為了別人放棄自己的利益。宜人性高的人對人性持樂觀的態(tài)度，相信人性本善。宜人性低的人則把自己的利益放在別人的利益之上。本質(zhì)上，他們不關(guān)心別人的利益，因此也不樂意去幫助別人。有時候，他們對別人是非常多疑的，懷疑別人的動機(jī)。對于某些職位來說，太高的宜人性是沒有必要的，尤其是需要強(qiáng)硬和客觀判斷的場合，例如科學(xué)家、評論家和士兵。宜人性可以分為六個子維度：A1信任（TRUST）u高分者認(rèn)為他人是誠實的、是心懷善意的。低分者往往憤世嫉俗、有疑心，認(rèn)為他人不誠實、是危險的。u高分特點：相信別人是誠實、可信和有良好動機(jī)的。寬恕的、信任他人的、平和的。u低分特點：認(rèn)為別人是自私、危險、想占自己便宜。謹(jǐn)慎的、悲觀的、猜忌的、鐵石心腸的。A2坦誠（STRAIGHTFORWARDNESS）u高分者為人坦率、真摯、老實。低分者更愿意通過奉承、詭辯、欺騙來操縱別人。他們認(rèn)為這是必要的社會技能，認(rèn)為直率的人很天真。u高分特點：認(rèn)為在與人交往時沒有必要去掩飾，顯得坦率、真誠。直接的、坦率的、坦白的、老實的。u低分特點：在與人交往時往往會掩飾自己，防衛(wèi)心理較重，不愿意向別人露出自己的底牌。精明的、機(jī)敏的（clever）、獻(xiàn)媚的（charming）A3利他(AULTRUISM)u高分者主動關(guān)心別人的幸福，表現(xiàn)在對他人的慷慨和關(guān)心上以及在別人需要幫助時提供幫助的意愿上。低分者多少有點自我中心，不愿意卷入別人的麻煩中去。u高分特點：愿意幫助別人，感覺幫助別人是一種樂趣。熱心的、心軟的、溫和的、慷慨的、好心的。u低分特點：不愿意幫助別人，感覺幫助別人是一種負(fù)擔(dān)。自私的、憤世嫉俗的、冷酷的、勢力的。A4順從（COMPLIANCE）u表示與人際沖突有關(guān)的性格。高分者往往尊重服從他人，克制攻擊性、寬恕和遺忘的。順從的人很溫順、溫和。低分者有攻擊性，更喜歡競爭而不是合作，在必要時毫不客氣地表示憤怒。u高分特點：不喜歡與人發(fā)生沖突，為了與人相處，愿意放棄自己的立場或者否定自己的需要。恭順的、有求必應(yīng)的、好心的u低分特點：不介意與人發(fā)生沖突，會為了達(dá)到自己的目的去威脅別人。倔強(qiáng)的、有過分要求的、剛愎自用的、鐵石心腸的。A5謙遜（MODEST）u高分者很謙遜，不愛出風(fēng)頭（self-effacing）。低分者認(rèn)為自己高人一等，其他人可能認(rèn)為他們自負(fù)、傲慢。u高分特點：謙遜的、不擺架子的。u低分者被他人視為：攻擊的、傲慢的、愛炫耀的、粗暴的。A6同理心（TENDER-MINDEDNESS）u這是測量對他人的同情心和關(guān)心的態(tài)度。高分者為他人的需要所動，強(qiáng)大社會政策中人道的部分。低分者更鐵石心腸，很少為懇求所打動而產(chǎn)生憐憫之感。他們將自己視為現(xiàn)實主義者，在冷靜的邏輯推理的基礎(chǔ)上做出理性的決策。u高分特點：富有同情心，容易感受到別人的悲傷，表示同情。友好的、熱心的、溫和的、心軟的。低分特點：對別人的痛苦沒有強(qiáng)烈的感受，為自己的客觀而感到自豪，更關(guān)心真實、公平而不是仁慈。心胸狹窄的、冷酷的、固執(zhí)己見的、勢力的。盡責(zé)性盡責(zé)性指我們控制、管理和調(diào)節(jié)自身沖動的方式，評估個體在目標(biāo)導(dǎo)向行為上的組織、堅持和動機(jī)。它把可信賴的、講究的個體和懶散的、馬虎的個體作比較。同時反映個體自我控制的程度以及推遲需求滿足的能力。沖動并不一定就是壞事，有時候環(huán)境要求我們能夠快速決策。沖動的個體常被認(rèn)為是快樂的、有趣的、很好的玩伴。但是沖動的行為常常會給自己帶來麻煩，雖然會給個體帶來暫時的滿足，但卻容易產(chǎn)生長期的不良后果，比如攻擊他人，吸食毒品等等。沖動的個體一般不會獲得很大的成就。謹(jǐn)慎的人容易避免麻煩，能夠獲得更大的成功。人們一般認(rèn)為謹(jǐn)慎的人更加聰明和可靠，但是謹(jǐn)慎的人可能是一個完美主義者或者是一個工作狂。極端謹(jǐn)慎的個體讓人覺得單調(diào)、乏味、缺少生氣。盡責(zé)性可以分為六個子維度：C1能力（COMPETENCE）u表示對某人有能力的、明智的、深謀遠(yuǎn)慮的、高效的感覺。高分者感到對應(yīng)付生活有很充分的準(zhǔn)備。低分者對自己的能力看法交底，他們承認(rèn)自己常常準(zhǔn)備補(bǔ)充，而且無能。u高分特點：對自己的能力自信的。高效的、一絲不茍的自信的聰明的u低分特點：對自己的能力不自信，不相信自己可以控制自己的工作和生活。困惑的、健忘的、愚蠢的。C2條理性（ORDER）u高分者整齊、整潔、組織得很有條理，他們把東西拜訪在恰當(dāng)?shù)牡胤健５头终卟荒芎芎玫亟M織，認(rèn)為自己很沒有條理。u高分特點：具有良好的條理性，喜歡制定計劃，并按規(guī)則辦事。精確的、高效的、有條不紊的。u低分特點：沒有計劃性和條理性，顯得雜亂無章。無序的、易沖動的、粗心的。C3責(zé)任感（DUTIFULNESS）u從某方面來說，責(zé)任心意味著受良心的支配，而那是由盡責(zé)這一子維度來評估的。高分者嚴(yán)格遵守他們的道德原則，一絲不茍地完成他們的道德義務(wù)。低分者在這些事情上是漫不經(jīng)心的，多少不可信賴或不可靠。u高分特點：有責(zé)任感，按規(guī)矩辦事。可信賴的、有禮貌的、有組織的、一絲不茍的。u低分特點：感覺規(guī)矩、條例是一種約束。經(jīng)常被別人看作是不可靠、不負(fù)責(zé)任的。懶散的、漫不經(jīng)心的、不專心的。C4追求成就（ACHIEVEMENTSTRIVING）u高分者有較高的抱負(fù)水平，并努力工作以實現(xiàn)他們的目標(biāo)。他們勤奮、有目標(biāo)、有生活方向感。低分者懶散，甚至可能懶惰，他們沒有追求成功的動力，缺乏抱負(fù)，可能看起來毫無目標(biāo)，但他們常常對自己低水平的成就感到非常滿意。u高分特點：追求成功和卓越，通常有目標(biāo)感的，甚至?xí)粍e人當(dāng)作工作狂。有抱負(fù)的、勤奮的、富有進(jìn)取心的、堅忍不拔的。悠閑的、愛空想的、無組織的。u低分特點：滿足于完成基本的工作，被別人看作是懶惰的。C5自律（SELF-DISCIPLINE）u指即使枯燥乏味或有其它干擾，也能執(zhí)行任務(wù)并將其完成。高分者有激勵自己把工作完成的能力。低分者拖延例行工作開始的時