



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)“愛(ài)我校園從我做起”三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)主題:愛(ài)我校園從我做起活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的熱愛(ài)和責(zé)任心,激發(fā)他們積極參與到校園建設(shè)中去。活動(dòng)時(shí)間:一小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校班級(jí)活動(dòng)室活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)流程:一、開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)1.1主持人向?qū)W生們介紹活動(dòng)主題和目的,激發(fā)學(xué)生的興趣。1.2邀請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)表演一個(gè)關(guān)于愛(ài)校園的小故事或短劇,引起學(xué)生的共鳴和思考。二、講故事(10分鐘)2.1請(qǐng)一位老師或?qū)W生家長(zhǎng)上臺(tái)講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)校園的真實(shí)故事,讓學(xué)生們感受到校園意味著什么。2.2引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在校園中的美好時(shí)光,分享一個(gè)他們印象最深刻的校園經(jīng)歷。三、校園環(huán)境檢查(10分鐘)3.1分成小組,每組指派一位組長(zhǎng)。3.2各小組負(fù)責(zé)檢查自己班級(jí)的校園環(huán)境,并記錄存在的問(wèn)題或需要改進(jìn)的地方。四、問(wèn)題討論(15分鐘)4.1各小組將問(wèn)題和改進(jìn)建議匯報(bào)給全班,共同討論解決方案。4.2鼓勵(lì)學(xué)生們提出自己對(duì)于校園環(huán)境改善的建議。五、行動(dòng)計(jì)劃制定(20分鐘)5.1讓學(xué)生們將自己的建議整理成行動(dòng)計(jì)劃表格。5.2組織學(xué)生們進(jìn)行投票,選出大家認(rèn)為最有實(shí)施性的建議。5.3確定下一步行動(dòng)計(jì)劃和責(zé)任人,明確任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。六、愛(ài)校園行動(dòng)(15分鐘)6.1讓學(xué)生們分組實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃,如清理校園、種植花卉等。6.2每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)驗(yàn)收。七、反思和總結(jié)(10分鐘)7.1學(xué)生們回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,分享自己的心得和感受。7.2總結(jié)活動(dòng)的成果和收獲,提出對(duì)未來(lái)的期望和建議。7.3表彰積極參與和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。八、活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)8.1主持人總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容和成果,鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。8.2活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生們離開(kāi)活動(dòng)室,回到自己的教室。活動(dòng)評(píng)估:根據(jù)學(xué)生們的參與度、合作度以及行動(dòng)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行評(píng)估,并通過(guò)學(xué)生的反饋意見(jiàn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí),根據(jù)活動(dòng)成果的實(shí)際效果,進(jìn)行對(duì)校園環(huán)境的評(píng)估,以便進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)策劃與實(shí)施。活動(dòng)準(zhǔn)備材料:1.主持人副本2.小組檢查表格3.討論匯報(bào)表格4.行動(dòng)計(jì)劃表格5.獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品6.場(chǎng)地布置:一些與校園環(huán)境改善相關(guān)的圖片、海報(bào)等。活動(dòng)效果與意義:通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生們將深入了解校園環(huán)境的重要性,激發(fā)他們對(duì)校園的熱愛(ài)和責(zé)任心。同時(shí),通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生們將體驗(yàn)到自己的努力和參與是可以帶來(lái)實(shí)際變化的,進(jìn)一步形成對(duì)學(xué)校環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣。這將為學(xué)生們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)辣椒籽醬市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)超快恢復(fù)二極管芯片市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- Unit 3 Family Ties Starting Out 英文版教學(xué)設(shè)計(jì) - 2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025企業(yè)安全培訓(xùn)考試試題及參考答案(預(yù)熱題)
- 2025年安全管理員安全培訓(xùn)考試試題答案歷年考題
- 25年廠級(jí)員工安全培訓(xùn)考試試題及答案培優(yōu)B卷
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算10 科學(xué)記數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)北師大版
- 小學(xué)英語(yǔ)遼師大版(三起)(2024)四年級(jí)下冊(cè)Unit 6 They are artists獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 四年級(jí)下冊(cè)心理健康教育表格式教案-第2課媽媽是名保潔員 長(zhǎng)春版
- 人教版八年級(jí)《道德與法治》3.1公民基本權(quán)利 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023年度行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報(bào)告編報(bào)講解課件
- 第九單元跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)8海洋資源的綜合利用與制鹽教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 【MOOC】教學(xué)研究的數(shù)據(jù)處理與工具應(yīng)用-愛(ài)課程 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 醫(yī)療信息化與成本-洞察分析
- 《特種設(shè)備重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)
- 省際聯(lián)盟骨科創(chuàng)傷類醫(yī)用耗材集中帶量采購(gòu)中選結(jié)果
- 社會(huì)救助項(xiàng)目購(gòu)買服務(wù)策劃方案
- 《起重機(jī)械安全技術(shù)規(guī)程》(TSG51-2023)知識(shí)培訓(xùn)
- 凝血與抗凝系統(tǒng)
- 中職英語(yǔ)高二期中考試試卷(含答案)
- 道路深層病害探地雷達(dá)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)規(guī)范DB41-T 2525-2023
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論