“愛(ài)我校園從我做起”三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
“愛(ài)我校園從我做起”三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
“愛(ài)我校園從我做起”三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
“愛(ài)我校園從我做起”三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)“愛(ài)我校園從我做起”三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)主題:愛(ài)我校園從我做起活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的熱愛(ài)和責(zé)任心,激發(fā)他們積極參與到校園建設(shè)中去。活動(dòng)時(shí)間:一小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校班級(jí)活動(dòng)室活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)流程:一、開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)1.1主持人向?qū)W生們介紹活動(dòng)主題和目的,激發(fā)學(xué)生的興趣。1.2邀請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)表演一個(gè)關(guān)于愛(ài)校園的小故事或短劇,引起學(xué)生的共鳴和思考。二、講故事(10分鐘)2.1請(qǐng)一位老師或?qū)W生家長(zhǎng)上臺(tái)講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)校園的真實(shí)故事,讓學(xué)生們感受到校園意味著什么。2.2引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在校園中的美好時(shí)光,分享一個(gè)他們印象最深刻的校園經(jīng)歷。三、校園環(huán)境檢查(10分鐘)3.1分成小組,每組指派一位組長(zhǎng)。3.2各小組負(fù)責(zé)檢查自己班級(jí)的校園環(huán)境,并記錄存在的問(wèn)題或需要改進(jìn)的地方。四、問(wèn)題討論(15分鐘)4.1各小組將問(wèn)題和改進(jìn)建議匯報(bào)給全班,共同討論解決方案。4.2鼓勵(lì)學(xué)生們提出自己對(duì)于校園環(huán)境改善的建議。五、行動(dòng)計(jì)劃制定(20分鐘)5.1讓學(xué)生們將自己的建議整理成行動(dòng)計(jì)劃表格。5.2組織學(xué)生們進(jìn)行投票,選出大家認(rèn)為最有實(shí)施性的建議。5.3確定下一步行動(dòng)計(jì)劃和責(zé)任人,明確任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。六、愛(ài)校園行動(dòng)(15分鐘)6.1讓學(xué)生們分組實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃,如清理校園、種植花卉等。6.2每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)驗(yàn)收。七、反思和總結(jié)(10分鐘)7.1學(xué)生們回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,分享自己的心得和感受。7.2總結(jié)活動(dòng)的成果和收獲,提出對(duì)未來(lái)的期望和建議。7.3表彰積極參與和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。八、活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)8.1主持人總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容和成果,鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)關(guān)心和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。8.2活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生們離開(kāi)活動(dòng)室,回到自己的教室。活動(dòng)評(píng)估:根據(jù)學(xué)生們的參與度、合作度以及行動(dòng)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行評(píng)估,并通過(guò)學(xué)生的反饋意見(jiàn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí),根據(jù)活動(dòng)成果的實(shí)際效果,進(jìn)行對(duì)校園環(huán)境的評(píng)估,以便進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)策劃與實(shí)施。活動(dòng)準(zhǔn)備材料:1.主持人副本2.小組檢查表格3.討論匯報(bào)表格4.行動(dòng)計(jì)劃表格5.獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品6.場(chǎng)地布置:一些與校園環(huán)境改善相關(guān)的圖片、海報(bào)等。活動(dòng)效果與意義:通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生們將深入了解校園環(huán)境的重要性,激發(fā)他們對(duì)校園的熱愛(ài)和責(zé)任心。同時(shí),通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生們將體驗(yàn)到自己的努力和參與是可以帶來(lái)實(shí)際變化的,進(jìn)一步形成對(duì)學(xué)校環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣。這將為學(xué)生們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論