2024屆遼寧省撫順市“撫順六校協作體”高一物理第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、(本題9分)關于功的下列說法中，正確的是（）A．力對物體所做的功一定等于力的大小與物體位移大小的乘積B．人類對于能量及其轉化的認識與功的概念緊密相連C．一個力做功有正功、負功之分，所以功是個矢量D．各分力所做功的代數和不等于合力對物體所做的功2、(本題9分)如圖所示，質量為m的小球固定在桿的一端，在豎直面內繞桿的另一端做圓周運動，當小球運動到最高點時，瞬時速度，是球心到O點的距離，則球對桿的作用力是（）A．的拉力 B．的壓力C．的拉力 D．的壓力3、(本題9分)雨滴在空氣中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴運動的速度v隨時間t的變化關系如圖所示，經過時間t1，速度達到vm，此后雨滴以速度vm做勻速直線運動。雨滴的質量為m（保持不變），重力加速度為g。在0～t1時間內，雨滴受到的空氣阻力A．不變 B．減小C．增大 D．先增大后減小4、(本題9分)歷史上首先正確認識力和運動的關系，批駁“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是（）A．亞里士多德 B．牛頓 C．伽利略 D．笛卡爾5、(本題9分)從飛機起飛后，攀升過程中，假設豎直方向向上先做加速運動后做減速運動，該過程飛行員()A．一直處于失重狀態B．一直處于超重狀態C．先處于失重狀態，后處于超重狀態D．先處于超重狀態，后處于失重狀態6、(本題9分)質量為m的小球，從離地面h高處以初速度v0豎直上拋，小球上升到最高點時離拋出點距離為H，若選取最高點為零勢能面，不計空氣阻力，則()A．小球在拋出點(剛拋出時)的機械能為零B．小球落回拋出點時的機械能?mgHC．小球落到地面時的動能為D．小球落到地面時的重力勢能為?mgh7、如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質量分別為、的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑水平面上。現使B獲得水平向右、大小為6m/s的瞬時速度，從此刻開始計時，兩物塊的速度隨時間變化的規律如圖乙所示，從圖像提供的信息可得（）A．在、兩個時刻，兩物塊達到共同的速度2m/s，且彈簧都處于伸長狀態B．在到時刻之間，彈簧由壓縮狀態恢復到原長C．兩物體的質量之比為:=2:1D．運動過程中，彈簧的最大彈性勢能與B的初始動能之比為2：38、(本題9分)正在水平勻速飛行的飛機，每隔1秒鐘釋放一個小球，先后共釋放5個．不計阻力則（）A．這5個球在空中排成一條直線B．這5個球在空中處在同一拋物線上C．在空中，第1、2兩球間的距離保持不變D．相鄰兩球的落地點間距離相等9、如圖所示,一個內壁光滑的圓錐筒固定在豎直面內。有兩個質量不同的小球甲和乙貼著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動。則A．甲乙兩球都是由重力和支持力的合力提供向心力B．筒壁對甲球的支持力等于筒壁對乙球的支持力C．甲球的運動周期大于乙球的運動周期D．甲球的角速度大于乙球的角速度10、(本題9分)如圖所示，輕質彈簧上端固定，下端系一物體．物體在A處時，彈簧處于原長狀態．用手托住物體使它從A處緩慢下降，到達B處時手和物體自然分開且物體也不動．此過程中，物體克服手的支持力所做的功為W．不考慮空氣阻力，在此過程中（）A．彈簧彈性勢能增加量小于物體重力勢能減少量B．彈簧彈性勢能增加量大于物體重力勢能減少量C．物體與彈簧組成的系統機械能增加量為WD．若將物體從A處由靜止釋放，則物體到達B處時的動能為W11、忽略空氣阻力，下列物體運動過程中滿足機械能守恒的是A．電梯勻速下降B．物體自由下落C．物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端D．物體沿著斜面勻速下滑12、(本題9分)已知一只船在靜水中的速度為3m/s，它要渡過一條寬度為30m的河，河水的流速為5m/s，則下列說法中正確的是()A．船不可能渡過河B．船渡河航程最短時，船相對河岸的速度大小為4m/sC．船不能垂直到達對岸D．船垂直到達對岸所需時間為6s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(本題9分)在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，質量為2.00kg的重物由靜止自由下落，帶動紙帶打出一系列的點，如圖所示．相鄰計數點間的時間間隔為0.02s，距離單位為cm．（g＝9.8m/s2）（所有計算結果保留小數點后兩位）（1）打點計時器打下計數點B時，物體的速度＝___________m/s；（2）從起點O到打下計數點B的過程中物體的動能增加量＝______J，勢能減少量＝_________J．（3）通過計算，數值上小于，其主要原因為__________________．14、（10分）(本題9分)在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口的方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；將木板再向遠離槽口的方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離x＝10.00cm，A、B間距離y1＝5.02cm，B、C間距離y2＝14.82cm．請回答以下問題(g＝9.80m/s2)(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？_____________．(2)根據以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0＝_______．(用題中所給字母表示)(3)小球初速度的值為v0＝________m/s．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）(本題9分)如圖所示，餐桌中心是一個可以勻速轉動、半徑為R的圓盤．圓盤與餐桌在同水平面內且兩者之間的間隙可忽略不計．放置在圓盤邊緣的小物體與圓盤間的動摩擦因數為0.5，與餐桌間的動摩擦因數為0.25，餐桌高也為R．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．（1）為使物體不滑到餐桌上，圓盤的角速度的最大值為多少?（2）若餐桌半徑，則在圓盤角速度緩慢增大時，物體從圓盤上被甩出后滑落到地面上的位置到圓盤中心的水平距離L為多少?16、（12分）(本題9分)半徑為R=0.9m的光滑半圓形軌道固定在水平地面上，與水平面相切于A點。在距離A點1.3m的C處有一可視為質點的小滑塊，質量為m=0.5kg，小滑塊與水平面間的動摩擦因數為μ=0.1．對小滑塊施加一個大小為F=11N的水平推力，使小滑塊從C點由靜止開始運動，當運動到A點時撤去推力，小滑塊從圓軌道最低點A沖上豎直軌道。(g取10m/s1)問：(1)小滑塊在B處對軌道的壓力；(1)小滑塊通過B點后，落地點到B點的水平距離。17、（12分）(本題9分)某工廠生產流水線示意圖如圖所示，半徑R=1m的水平圓盤邊緣E點固定一小桶．在圓盤直徑DE正上方平行放置的水平傳送帶沿順時針方向勻速轉動，傳送帶右端C點與圓盤圓心O在同一豎直線上，豎直高度h=1.25m；AB為一個與CO在同一豎直平面內的四分之一光滑圓弧軌道，半徑r=0.45m，且與水平傳送帶相切于B點．一質量m=0.2kg的滑塊(可視為質點)從A點由靜止釋放,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.2,當滑塊到達B點時，圓盤從圖示位置以一定的角速度ω繞通過圓心O的豎直軸勻速轉動，滑塊到達C點時恰與傳送帶同速并水平拋出，剛好落人圓盤邊緣的小捅內．取g=10m/s2，求:(1)滑塊到達圓弧軌道B點時對軌道的壓力NB;(2)傳送帶BC部分的長度L;(3)圓盤轉動的角速度ω應滿足的條件．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】

A．當力與位移不在一條直線上，力對物體所做的功不等于力的大小與物體位移大小的乘積，還與夾角有關，故A錯誤；B．人類對于能量及其轉化的認識與功的概念緊密相連，功是能量轉化的量度，故B正確；C．一個力做功有正功、負功之分，功沒有方向，是個標量，故C錯誤；D．各分力所做功的代數和等于合力對物體所做的功，故D錯誤。故選B。2、A【解題分析】

在最高點，設桿對球的彈力向下，大小為F，根據牛頓第二定律得：mg+F=m；又，解得，F=mg＞0，說明假設正確，即可知道桿對球產生的是拉力，根據牛頓第三定律得知，球對桿的作用力是mg的拉力．故選A．【題目點撥】小球在最高點時，要注意繩子與桿的區別：繩子只能提供拉力；桿提供的了可能是拉力，也可能是支持力．假設法是常用的解法．3、C【解題分析】

v-t圖象切線斜率不斷減小，根據速度時間圖象的斜率表示加速度，可知雨滴運動的加速度在減小，根據牛頓第二定律得mg-f=ma，可知，阻力在增大，故ABD錯誤，C正確。故選C。4、C【解題分析】

根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．【題目詳解】歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是伽利略．【題目點撥】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．5、D【解題分析】解：飛機攀升過程中，假設豎直方向向上先做加速運動后做減速運動，飛機向上加速的過程中加速度的方向向上，處于超重狀態；飛機向上減速的過程中加速度的方向向下，處于失重狀態．故選D【點評】失重狀態：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態，此時有向下的加速度；超重狀態：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態，此時有向上的加速度．無論超重還是失重，物體本身的質量并沒有變化．6、A【解題分析】

ABD項：選取最高點位置為零勢能參考位置，小球上升到最高點時，動能為0，勢能也為0，所以在最高點的機械能為0，在小球運動過程中只有重力做功，機械能守恒，故任意位置的機械能都為0，所以小球落回到拋出點時的機械能是0，故A正確，B錯誤，D錯誤；C項：從拋出點到落地過程中，只有重力做功，由動能定理得：，解得，落地時的動能，故C錯誤．【題目點撥】本題關鍵抓住小球機械能守恒，在空間任意一點的機械能都相等，故可以用空間任意一點的機械能表示．7、BCD【解題分析】

兩個滑塊與彈簧系統機械能守恒、動量守恒，結合圖象可以判斷它們的能量轉化情況和運動情況。【題目詳解】A.從圖象可以看出，從0到t1的過程中彈簧被拉伸，t1時刻兩物塊達到共同速度2m/s，此時彈簧處于伸長狀態，從t2到t3的過程中彈簧被壓縮，t3時刻兩物塊達到共同速度2m/s，此時彈簧處于壓縮狀態，故A錯誤；B.由圖示圖象可知，從t3到t4時間內A做減速運動，B做加速運動，彈簧由壓縮狀態恢復到原長，故B正確；C.由圖示圖象可知，t1時刻兩物體速度相同，都是2m/s，A、B系統動量守恒，以B的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：，即，解得：，故C正確；D.由圖示圖象可知，在初始時刻，B的初動能為：在t1時刻，A、B兩物塊的速度是2m/s，A、B兩物塊動能之和為：所以，這時候，最大的彈性勢能為，所以：故D正確。8、AD【解題分析】

AD．釋放的每個小球都做平拋運動，水平方向的速度與飛機的飛行速度相等，所以5個小球均始終在飛機正下方，且相鄰小球落地點間距相等，故AD正確；BC．豎直方向5個小球均為自由落體運動，由于第2個球釋放時第1個小球的速度已經為v0＝gt＝10m/s，所以之后經時間t，兩小球間距為Δh＝(v0t＋gt2)－gt2＝v0t，所以兩小球間距逐漸增大，故BC錯誤．9、AC【解題分析】

對兩球受力分析即可得向心力的來源；支持力與重力的合力提供小球所需要的向心力，根據平衡條件即可得支持力大小關系；利用牛頓第二定律列式，結合兩球的軌道半徑關系即可分析出兩球的周期與角速度關系．【題目詳解】A、對兩球受力分析，都受重力、支持力兩個力的作用，由于做勻速圓周運動，即合外力提供向心力，故可知甲、乙兩球都是由重力與支持力的合力提供向心力，A正確；

BCD、設圓錐筒的頂角為，則有：在豎直方向有：，軌道平面內有：，聯立可得支持力為：，角速度為：，由于兩球的質量不同，則可知兩球所受支持力大小不相等，由圖可知甲球的軌道半徑大于乙球的軌道半徑，故甲球的角速度小于乙的角速度，根據可知，甲球的周期大于乙球的周期，BD錯誤C正確．10、AD【解題分析】試題分析：物體緩緩下降，則物體動能的變化忽略不計．在豎直方向上，物體受三個力保持受力平衡：豎直向下的重力，手給物體豎直向上的支持力，彈簧給物體豎直向上的拉力．拉力隨彈簧的伸長量不斷增大，而支持力和拉力之和始終等于重力．AB、重力做正功，彈力做負功，手的支持力做負功，根據動能定理可知，所以彈簧彈性勢能增加量小于物體重力勢能減少量，故A正確，B錯誤C、物體與彈簧組成的系統中，除了彈力和重力外，手的支持力做負功，則系統的機械能減小，減小量等于物體克服手的支持力做功，即系統機械能減小了W，故C錯誤；D、若物體從A處由靜止釋放，彈簧和重力做功不變，根據動能定理可知，結合公式，則物體的動能為W，故D項正確．故選AD11、BC【解題分析】

A.電梯勻速下降，動能不變，重力勢能減小，則其機械能減小，故A錯誤；B.物體自由下落時只受重力，所以機械能守恒，故B正確；C.物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端時，斜面對物體不做功，只有重力做功，所以機械能守恒，故C正確；D.物體沿著斜面勻速下滑，物體受力平衡，摩擦力和重力都要做功，所以機械能不守恒，故D錯誤。12、BC【解題分析】

A．當靜水速度與河岸不平行，則船就能渡過河，A錯誤；B．以水速矢量尾端為圓心，以小船船速大小為半徑做圓，過水速矢量始端做圓的切線，此時小船航程最短，合速度與船速垂直，故船相對河岸的速度大小為m/s，B正確；C．根據平行四邊形定則，由于靜水速小于水流速，則合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到達對岸，C正確；D．當靜水速與河岸垂直時，渡河時間：sD錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、3.119.679.72下落過中有阻力的影響【解題分析】

（1）根據勻變速直線運動中間時刻速度推論可得：（2）從O到B點的動能增加量為，勢能減小量為；（3）通過計算，數值上△EK小于△EP，其主要原因是下落過程中有阻力的影響14、為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同；；1.00；【解題分析】

（1）[1]．要保證每次拋出時的速度相等應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下并且斜槽軌道末端必須保持水平，只要做到這兩點，我們就能得到相等的速度，從而包著在最低位置做平拋運動；（2，3）[2][3]．水平方向上每次平移x，說明ABC三點的時間間隔相等設為t，由于在豎直方向上小球做的是勻加速直線運動，所以根據勻加速直線運動在相等時間內走過的位移差是一個定值得兩式可計算出v0＝代入數據得出v0＝1.00m/s．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）【解題分析】(1)為使物體不從圓盤上滑下，向心力不能大于最大靜摩擦力：解得故圓盤的角速度的最大值為(2)物體從圓盤上滑出時的速度若餐桌半徑，由幾何關系可得物體在餐桌上滑行的距離根據勻變速直線運動規律：可得物體離開桌邊的速度根據平拋運動規律：，可知物體離開桌邊后的水平位移由幾何關系可得，落地點到圓盤中心的水平距離16、（1）3.9N（1）1.4m【解題分析】

（1）設小滑塊運動到A、B點的速度分別為v1，v1，小滑塊從C到A的過程，由動能定理