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文檔簡介

2024屆云南省玉溪市峨山縣三中高一物理第二學期期末質量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、在10s的時間內,有3C的電量通過了小燈泡,則在該時間內流過小燈泡的平均電流為A.0.3A B.3A C.10A D.30A2、(本題9分)關于曲線運動,下列說法正確的是()A.物體做勻速率曲線運動時,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直B.物體做變加速曲線運動時,其所受合外力的方向恒定C.曲線運動一定是變加速運動D.變速運動一定是曲線運動3、關于機械能守恒的敘述,下列說法正確的是()A.物體做勻速直線運動,機械能一定守恒B.物體所受合力做功為零,機械能一定守恒C.物體所受合力為零,機械能一定守恒D.物體所受的合力不等于零,機械能可能守恒4、(本題9分)如圖所示,虛線MN為一小球在水平面上由M到N的運動軌跡,P是運動軌跡上的一點。四位同學分別畫出了帶有箭頭的線段甲、乙、丙和丁來描述小球經過P點時的速度方向。其中正確的是A.甲 B.乙C.丙 D.丁5、一個用半導體材料制成的電阻器D,其電流I隨它兩端電壓U變化的伏安特性曲線如圖甲所示。現將它與兩個標準電阻R1、R2組成如圖乙所示的電路,當開關S接通位置1時,三個用電器消耗的電功率均為P。將開關S切換到位置2后,電阻器D和電阻R1、R2消耗的電功率分別為PD、P1、P2,下列判斷正確的是A.PB.PC.PD.P6、(本題9分)按照龜兔賽跑的故事,假設烏龜和兔子比賽過程的x-t圖像如圖所示,由圖可知A.兔子和烏龜是從同一地點同時出發的B.在t5~t6時間內,兔子的運動是勻加速運動C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次D.在t2~t6時間內,兔子的平均速度大于烏龜的平均速度7、(本題9分)如圖所示,水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度v勻速運動.現將質量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,經過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止.設物塊與傳送帶間的動摩擦因數為μ,對于這一過程下列說法正確的是:()A.物塊加速過程,摩擦力對物塊做正功B.物塊勻速過程,摩擦力對物塊做負功C.摩擦力對木塊做功為D.摩擦力對木塊做功為0.5μmgvt8、(本題9分)用比值定義物理量是物理學中一種常見的方法,下面是物理量都是用比值定義的,其中定義式正確的是A.電容 B.C.電場強度 D.電場強度9、(本題9分)如圖所示,質量為0.1kg的小球在水平面內做勻速圓周運動,長為2m的懸線與豎直方向的夾角為37°,不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37°=0.8,下列說法正確的是A.懸線受到的拉力大小為2NB.小球運動的動能為0.45JC.小球運動的向心加速度大小為7.5m/s2D.小球運動的角速度大小為5rad/s10、(本題9分)如圖,質量是25kg的小孩從高為2m的滑梯頂端由靜止滑下,滑到底端時的速度為2m/s(取g=10m/s2),關于力對小孩做的功的說法正確的是()A.重力做的功為50J B.合外力做功為50JC.克服阻力做功為450J D.支持力做功為450J11、(本題9分)如圖所示,將兩個等量異種點電荷分別固定于A、B兩處,AB為兩點電荷的連線,MN為AB連線的中垂線,交AB于O點,M、N距兩個點電荷較遠,以下說法正確的是()A.沿直線由A到B,各點的電場強度先減小后增大B.沿直線由A到B,各點的電勢升高C.沿中垂線由M到O,電場強度增大D.將一正電荷從M點移到O點,電場力做正功12、(本題9分)如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質量為,與平板車上表面等高的平臺上有一質量為的滑塊以水平初速度向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計時,之后它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,是滑塊在車上運動的時間,以下說法中正確的是()A.滑塊與平板車最終滑離B.滑塊與增板車的質量之比2:3C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數為μ=D.平板車上表面的長度為5二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)小明同學利用如圖裝置驗證機械能守恒定律.他將直徑為d=1.50cm的小鐵球由光電門1的正上方自由釋放,先后通過光電門1、2,測得小球通過光電門的時間分別為△t1=23.0×l0-3s、△t2=9.1×l0-3s.(1)請根據以上數據幫小明同學計算出小球通過光電門1時的速度為__________m/s(保留兩位有效數字),如果換用直徑相同的木球,則實驗誤差將________(選填“增大、不變、減小”);(2)若已知當地重力加速度為g,測得兩光電門間的距離為h,則滿足關系式gh=__________(用題中所給字母表示),即可驗證小球下落過程中機械能守恒.14、(10分)如圖所示,打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置驗證機械能守恒定律(1)對于該實驗,下列操作中對減小實驗誤差有利的是_____A.重物選用質量和密度較大的金屬錘B.兩限位孔在同一豎直面內上下對正C.精確測量出重物的質量D.用手托穩重物,釋放重物后,再接通電源(2)某實驗小組利用上述裝置將打點計時器接到50Hz的交流電源上,按正確操作得到了一條完整的紙帶,由于紙帶較長,圖中有部分未畫出,如圖所示。紙帶上各點是打點計時器打出的計時點,其中O點為紙帶上打出的第一個點。重物下落高度應從紙帶上計時點間的距離直接測出,利用下列測量值能完成驗證機械能守恒定律的選項有_____。A.OA、AD和EG的長度B.OC、BC和CD的長度C.BD、CF和EG的長度D.AC、BD和EC的長度(3)實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關于這個誤差下列說法正確的是_____A.該誤差屬于偶然誤差B.該誤差屬于系統誤差C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差D.可以通過消除空氣阻力和摩擦阻力的影響來消除該誤差(4)某同學在紙帶上選取計數點后,測量它們到起始點O的距離h,并計算出打相應計數點時重錘的速度v,通過描繪v2﹣h圖象去研究機械能是否守恒,若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2﹣h圖象是圖中的哪一個_____。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,將一小球從傾角θ=60°斜面頂端,以初速度v0水平拋出,小球落在斜面上的某點P,過P點放置一垂直于斜面的直桿(P點和直桿均未畫出)。已知重力加速度大小為g,斜面、直桿處在小球運動的同一豎直平面內,求:(1)斜面頂端與P點間的距離;(2)若將小球以另一初速度v從斜面頂端水平拋出,小球正好垂直打在直桿上,求v的大小。16、(12分)(本題9分)如圖所示,真空中豎直放置半徑為R的光滑半圓環,圓環最低點固定一個點電荷Q;質量為m、電荷量為+q的小圓環最初靜止在圖中所示的B點,此時θ=30°.現讓小圓環從右側最高點由靜止釋放.已知重力加速度為g,靜電力常量為k,距離帶電荷量為Q的點電荷為r的點電勢可以表示為Φ=Kq/r,求:(1)半圓環最低點固定的點電荷的電量Q;(2)小環向下運動過程中的最大速度vm.17、(12分)(本題9分)我國北斗衛星導航系統有五顆同步衛星,如果地球半徑為,自轉周期為,地球表面重力加速度為.求:(1)第一宇宙速度;(2)同步衛星距地面的高度.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解題分析】

根據電流的定義式,則在該時間內流過小燈泡的平均電流為;A.此選項正確;BCD.此三項錯誤;2、A【解題分析】

A.物體做勻速率曲線運動時,速率不變,則合外力對物體不做功,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直,故A正確;B.物體做變加速曲線運動時,其所受合外力的方向可能是變化的,如勻速圓周運動,故B錯誤;C.平拋運動只受重力,加速度為重力加速度,不發生變化,是勻變速運動,故C錯誤;D.曲線運動,它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運動一定是變速運動,但變速運動不一定是曲線運動,如勻變速直線運動,故D錯誤;故選A。3、D【解題分析】試題分析:機械能守恒的條件是當只有重力和彈力做功的條件下,其他外力不做功或做功的代數和為零,機械能守恒,所以只有D選項正確,A、B、C均錯。考點:機械能守恒的條件4、C【解題分析】

小球在水平面上由M到N,某一時刻對應某一位置,此時的速度方向沿曲線上該點的切線方向,因此丙為P點的速度方向。

A.甲,與結論不相符;B.乙,與結論不相符;C.丙,與結論相符;D.丁,與結論不相符;5、C【解題分析】

當開關接1時,R1、R2串聯時,電阻兩端的電壓相等,均為12U0;當開關接2時,R1與D并聯,電阻減小,R1的電壓減小,小于12U0,R2的電壓增大,大于12U0,根據功率公式P=U2R得知,P1<P,P1<P2,故AB錯誤。當開關接1時,根據三電阻的功率相等,利用R=U2R可知R1=R2,RD=4R1,總電阻R總=RDR1+R2RD+R1+R2=4R1R1+R14R1+R1+R1=43R1,3P=U02R【題目點撥】本題考查了串聯電路的分壓特點和并聯電路特點,以及歐姆定律、電功率公式的靈活應用;難點是根據歐姆定律分析出圖中電阻與電壓的關系和各電阻功率關系的判斷。6、C【解題分析】由圖讀出,兔子和烏龜都是從原點出發的,但不是同時刻出發的,兔子在t1時刻出發,烏龜在0時刻出發,則兔子在烏龜出發后t1時間出發,A錯誤;圖像的斜率表示速度,故在t5~t6時間內,兔子的運動是勻速運動,B錯誤;在t2和t4兩個時刻,兔子和烏龜位移相同,兩者相遇,說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次,C正確;t【題目點撥】由位移圖象直接兔子和烏龜出發的時刻與位置.根據位移圖象的斜率表示速度分析兔子和烏龜的運動情況.當兩個動物的位移相等時,說明到達同一位置.烏龜先通過預定位移到達終點.7、ACD【解題分析】

A.物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,滑動摩擦力作為動力使物體加速運動,所以物塊加速過程,摩擦力對物體做正功,故A正確;B.物塊勻速過程中,物塊和傳送帶一起運動,此時沒有摩擦力的作用,摩擦力做的功為零,故B錯誤;C.由動能定理知,摩擦力對木塊做功W=-0故C正確;D.由于摩擦力f=μmg,經過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止時發生的位移l=vt,所以摩擦力對木塊做功W=fl=0.5μmgvt故D正確.8、AC【解題分析】

電容C由本身的性質決定,與所帶的電荷量及兩端間的電勢差無關.所以C=Q/U屬于比值定義法,故A正確.公式是平行板電容器的電容的決定式,不是比值定義法.故B錯誤.電場強度與放入電場中的電荷無關,所以E=F/q屬于比值定義法,選項C正確;但E=U/d是勻強電場的場強與電勢差的關系式,不是比值定義.故D錯誤.故選AC.【題目點撥】解決本題的關鍵理解比值定義法的特點:被定義的物理量往往是反映物質的最本質的屬性,它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變.9、BC【解題分析】

小球在水平面內做勻速圓周運動,對小球受力分析,如圖所示:A.小球在豎直方向受力平衡,有:,解得繩的拉力;故A錯誤.B.小球受重力和繩子的拉力,合力提供向心力,根據牛頓第二定律有:,其中r表示小球勻速圓周運動的軌道半徑,有,聯立解得:,則小球的動能為;故B正確.C.由牛頓第二定律,可知向心加速度;故C正確.D.由勻速圓周的的特點,可得小球的角速度為;故D錯誤.10、BC【解題分析】

A.重力做功為:WG=mgh=25×10×2=500J.故A錯誤;B.由動能定理合外力做的功等于動能的變化量為:W合=mv2=×25×22=50J,故B正確;C.根據動能定理有:WG-Wf=50J,則Wf=450J,故C正確;D.支持力與小孩的運動方向始終垂直,故支持力不做功,D錯誤;11、ABC【解題分析】

由電場線的分布可知,沿直線由A到B,電場線先變疏后變密,則電場強度先減小后增大。故A正確。電場線方向由B到A,根據順著電場線方向電勢降低可知,沿直線由A到B,各點的電勢一直升高。故B正確。沿中垂線由M到O,電場線越來越密,電場強度一直增大,故C正確。MN是一條等勢線。將一正電荷從M點移到O點,電場力不做功,故D錯誤。12、AC【解題分析】由圖象可知,滑塊運動到平板車最右端時,速度大于平板車的速度,所以滑塊將做平拋運動離開平板車,故A正確;根據圖線知,滑塊的加速度大小a1=v0-23v0t0=v03t0.小車的加速度大小a2=v03t0,知鐵塊與小車的加速度之比為1:1,根據牛頓第二定律得,滑塊的加速度大小為:a1=fm,小車的加速度大小為:a2=fM,則滑塊與小車的質量之比m:M=1:1.故B錯誤。滑塊的加速度a1=fm點睛:解決本題的關鍵是通過v-t圖像理清小車和鐵塊的運動情況,知道圖像的斜率等于加速度,“面積”等于位移,結合牛頓第二定律和運動學公式進行求解。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.65增大【解題分析】

第一空.根據平均速度公式可得:m/s;第二空.換用直徑相同的木球時,空氣阻力相對重力影響明顯,故誤差偏大;第三空.小球下落只有重力做功,則機械能守恒應滿足-=14、ABBBB【解題分析】

第一空.A、重物選用質量和密度較大的金屬錘,這樣能減少空氣阻力的影響,從而減小實驗誤差,A正確;B、為了減小紙帶與限位孔之間的摩擦,圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線,兩限位孔在同一豎直面內上下對正,從而減小實驗誤差,B正確;C、因為在實驗中比較的是mgh、12D、因為紙帶運動過程很短暫,釋放重物前,應先接通電源,否則打出的點跡過少,影響實驗數據的采集,D錯誤。第二空.要能驗證機械能守恒定律,需求解出一個計時點的速度,和從O點到該點的距離,而在計算計時點的速度時,是利用勻變速直線運動過程中某一段的中間時刻的速度等于該段的平均速度來求解的。A、當知道OA、AD和EG的長度時,無法算出任何一點的速度,A錯誤;B、當知道OC、BC和CD的長度時,能求出C點的速度,從求出O到C點的動能變化量,知道OC的長度,可以求出O到C重力勢能的變化量,可以驗證機械能守恒,B正確;C、當知道BD、CF和EG的長度,無法算出任何一點的速度,故C錯誤;D、當知道AC、BD和EC的長度,無法算出任何一點的速度,故D錯誤;第三空.實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,這個誤差是系統誤差,無法消除,可以通過減小

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