人教版九年級歷史第一階段測試卷總分100分考試時間60分鐘一、單項選擇題(每小題2分，共40分)1、(2020原創歷史解釋)啟蒙運動中自由、平等的理念喚醒了拉丁美洲人民的民族獨立意識,沖擊了拉美人民根深蒂固的絕對服從的觀念,進而促進了拉丁美洲人民逐漸走上了獨立的道路。材料旨在表述拉美獨立運動的()A、背景B、經過C、結果D、影響2、口口口口發誓說:“在沒有打碎西班牙強加在我們身上的枷鎖以前,我的手將不停地打擊敵人,我的心將不會平靜。”他認為“解放者”的稱號高于一切帝王,憧憬著建立美洲各國的聯盟。“口口”是()A、彼得一世B、章西女王C、克倫威爾D、玻利瓦爾3、(2019江西)“這些曾經在鄉村擁有一望無際的大片土地的所有者,一旦淪為居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對英國殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控制,因而一些愛國封建王公成了大起義的領導者。”材料描述的是()A、美國獨立戰爭B、拉美獨立運動C、印度民族大起義D、非暴力不合作運動4.“這些曾經在鄉村擁有一望無際的大片土地的所有者,一旦淪為居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對英國殖民者的恐懼、不滿和仇恨再也無法控制,因而一些愛國封建王公成了大起義的領導者。”材料描述的是()A、美國獨立戰爭B、拉美獨立運動C、印度民族大起義D、非暴力不合作運動5.下面一組歷史人物，對他們共同的評價正確的是()A、反抗殖民統治的領袖B、為民族獨立而犧牲的英雄C、新建國家的第一任首腦D、贏得國家解放的偉人6、他率團往德、荷、英考察，學習其政府管理模式和軍事技術……通過各種方法急切的把一種行的文化強加寧俄羅斯-----此后，俄國的歷史成為歐洲史的一部分，并愈益成為世界史的一部分。"材料中的“他”指俄國沙皇()A.伊凡四世B彼得一世C、亞歷山大二世D、詹姆士二世7、俄羅斯哲學家別爾嘉耶夫說:“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的進程為其作了準備，同時，它又是帶強制性的上層革命------彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦，但沒有彼得的強制性改革，俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命，也不能在世界歷史上獲得自己的發言權。”這表明()A、彼得一世改革的目的是消滅農奴制B、彼得一世改革成功的原因是人民的支持C、彼得一世改革使俄國成為歐洲強國D、彼得一世改革改變了俄國的社會性質8、它客觀上為資本主義的發展提供了必需的自由勞動力、國內市場和資金，促使工業迅速發畏。在19世紀80年代便基本完成了工業革命，資本主義經濟逐漸在國民經濟逐漸在國民經濟中居于主導地位，順應了資本主義發展的要求，是俄國從封建生產方式過渡到資本主義生產方式的轉折點。“它”是A、彼得一世改革B、克里米亞戰爭C、十月革命D、1861年農奴制改革9、19世紀四五十年代，俄國知識分子對國家現狀和未來發展展開了激烈的辯論"守舊派主張門守舊派主張自上而下通過地主和農民之間的自愿協調進行平緩的改革。改革派提出必須要解放農民，自由農民向地攔贖取份地。激進派要求無條件地給予自由和土地。據材料判斷俄國1861年改革的原因是()A、克里米亞戰爭失敗B_知識分子的努力C、國際地位下降D、統治者的決策10、“政府尋求平衡地主和農奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施令大多數農民不滿意''''''農奴獲得了自由，并有機會成為土地所有者。但是農民沒有獲得什么政治權利'還不得不為所獲得的土地交納贖金。”材料表明俄國農奴制改革（）A、阻礙了資本主義發展B、嫩化了俄國社會矛盾C、保留了大量封建殘余D、維護了農民階級利益11、彼得一世實行獎勵發展工業的政策，俄國的冶金、呢絨、制革礦產、火藥及機器制造的手工工場迅速發展，亞歷山大二世廢除了農奴制，使資本主義在許多民經濟許多部門中得以確立。可見推動俄國經濟發展的重要因素是（）A、革命B、殖民擴張C、改革D、科技創新12、19世紀中期，美國北部需要大量自由勞動力及棉花等廉價工業原料，而南部奴隸主卻把幾百萬黑奴禁錮在種植園內，并把棉花等產品大量輸往英國等歐洲國家。這反映出當時美國面臨的主要問題是()A、勞動力與生產資料嚴重匱乏B、英國殖民統治仍然阻礙著經濟發展C、工業生產落后缺乏國際競爭力D、南北兩種經濟制度之間存在著矛盾13、1863年11月19日林肯在葛底斯堡演講中指出：“勇士們在這里所做過的事，全世界卻永遠不會忘記。毋寧說，倒是我們這些還活著的人應該在這里把自己奉獻于勇士們已經如此崇高地向推進但尚未完成的事業。”材料中的“尚未完成的事業”指（）A、擺脫殖民統治實現國家獨立B、、不斷深化改革`實現民族復興C、繼承先輩遺志，維護國家統一D、開拓國際市場，推動經濟發展14、“為人占有而做奴隸的人們都應在那時(指1863年元旦)及以后永遠獲得自由。"這則材料出自()A、《解放黑人奴隸宣言》B、《人權宣言》C、《權利法案》D、廢除農奴制法令15、(2019保定模擬)林肯說“我們所奉行的作戰計劃已經走到了繩子的盡頭。我們必須拿出最后一張牌''''''否則就會輸了。現在我決定采取釋放奴隸的政策。”由此可見，釋放奴隸是為了()A、維護國家統一B、廢除黑奴制度C、爭取贏得勝利D、完善作戰計劃16、以下內容主要用來研究()A、美國內戰爆發原因B、決定美國內戰勝負的因素C、美國內戰北方力量強于南方D、美國內戰的影響17、(2019石家莊4中二模歷史解釋)“由于改革，日本人----不再允許對其主權的其他侵犯。經過長期的外交努力之后，1894年，他們說服英國和美國在五年之內結束其治外法權、領事裁判權。同年，日本人出人意外地贏得了對中華帝國的驚人的勝利。從此以后，------其他列強也很快放棄了他們的特權。”由此可見，推動日本擺脫西班牙殖民的原因不包括()A、、明治維新B、、長期外交努力C、甲午中日戰爭D、大陸政策的推行18、(2019南充)187l年日本教育部成立，其中第二批預算費用就包括派遣250名留學生出國深造;同一時期，日本仿效德國模式訓練陸軍軍官，海軍則效仿英國。這些措施共同表明，明治時期的日本()A、重視軍事訓練B、重視國民教育C、積極學習西方D、提倡“殖產興業”19、（2019廣東）19世紀70年代起，在日本過去認為是贓物的牛肉，牛奶開始被列為上等食品，東京、大阪、橫濱、神戶各地出現許多菜館，。”士農工商，男女老少，賢愚貧富等咸以不吃牛肉為不開化。上述變化表明日本()A、政治改革促進社會平等B、殖產興業推動經濟發展C、文明開化影響杜會生活D、教育發展提升國民素質20、(2019唐山路北區二模)1888年，日本某學者認為:“一國文明之進步，必基于國民本來之元氣和性格，絕不是僅憑一朝_夕的模仿和虛飾就可以得到解決的。然而，我國開國以來一味心醉于泰西文明，產生崇拜泰西文明之風潮，破壞了作為國民獨立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明。"此材料強調了()A、明治維新后日本近代工業快速發展B、明治維新使日本由封建國家轉變為資本主義國家C、日本走上對外侵略擴張的軍國主義道路D、日本盲目吸收外來文明的危害二、是非判斷題(每小題1分，共10分)21.大約300多萬年前，南方古猿生活在亞洲。()22.西方文明的發源地在歐洲的亞平寧半島。()23.日本大化改新建立了中央集權制度，使日本向封建社會過渡。()24.第一次工業革命使人類進入“蒸汽”時代。()25.意大利著名詩人但丁的主要作品是《神曲》。()26.科學社會主義的創立者是馬克思和恩格斯。()27.三國協約集團包括法國、俄國和意大利。()28.阿根廷的玻利瓦爾被譽為“南美解放者”。()29.第一次世界大戰的導火線是發生于1914年6月的薩拉熱窩事件。()30.法國啟蒙思想家伏爾泰主張三權分立。()三、材料分析題(每小題10分，共20分)31.閱讀下列材料：材料一18世紀，莢國一位首相在議會演中說:“即使最窮的人，在他的小屋里也能夠對抗國王的權成。屋子可能搖搖欲墜;風可以吹進這所房子，雨也可以淋進這所房子，但是國王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬也不敢跨過這間破房子的門檻。“后來這段話被人們簡化成風能進，雨能化，國王不能進”------摘自岳麓書社《世界歷史》（九年級上冊）(l)據材料一并結合所學知識、指…“風能進、雨能進、國王不能進”依據的法律丈件是什么？(1分)該法律文件確立了什么政治體制?(1分)材料二在那個距今200多年前的時代，殖民地聯合起來挑戰宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個殖民地，與大英帝國的戰爭一直艱苦地打了8年，最終贏得了勝利。-----《大國崛起》解說詞(2)材料二“戰爭”中受命擔任大陸軍總司令的是誰?(1分)戰爭結束后，哪部憲法的制定確立了美國的民主共和制?(1分)材料三舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革，農奴起義不斷上升的壓力變得不可抗拒起未，尼古拉的繼任者亞歷山大二世把解放農奴當做代替革命的唯一辦法。------斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)據材料三分析，亞歷山大二世解放農奴的原因是什么?（1）分)這一事件對俄國發展有何積極影響(２分)材料四1869年，日本第一次使用了電報連通了橫濱和東京。1872年，連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年，這個國家有了第一臺紡紗機。------R、R帕爾默《現代世界史》（4）材料四反映了日本哪一次改革成果？（1分）這次改革后，日本的社會性質有何變化？（２分）32.閱讀下面三段材料：材料一、主要工業國家在世界工業中的比重(%)英國法國德國美國1820年5015-20——101870年321013231896-1900年20717301913年1461636材料二、1913年英、德、美、法的實力對比表國家名稱英國德國美國法國在工業產品數量上所占的位次3214在殖民地面積上所占位次1452材料三、一位歷史學家在談到20世紀初歐洲形勢時說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一粒火星將它引爆。”請回答：從表一中看出1820年-1870年，世界頭號工業國家是哪一個?該國成為頭號工業國家的主要原因是什么?(2分)_________________________________________________________________________從表二中看出帝國主義間力量對比發生了變化，引起這種變化的根本原因是什么?(2分)_________________________________________________________________________你認為一個國家在發展經濟的過程中，應該特別重視什么?(2分)_________________________________________________________________________帝國主義國家在20世紀初的爭奪，給人類帶來什么樣的影響?給我們有什么警示?(4分)_________________________________________________________________________四、問答題(每小題15分，共30分)33.從14世紀到19世紀初，世界范圍內反封建進步思潮經歷了從思想到法律，再從法律到政治實踐的過程。結合所學知識回答下列問題：(1)從14世紀到18世紀末，反封建的進步思潮主要有哪兩個?(4分)_________________________________________________________________________(2)17世紀中葉到19世紀初，反封建的民主思潮走向法律實施，請列舉英、法兩國資產階級革命期間或革命后所制定的重要法律文件。(4分)_________________________________________________________________________(3)1787年美國憲法有哪些主要內容?你如何看待這部憲法?(7分)_________________________________________________________________________34.大型電視記錄片《大國的崛起》曾經風靡全國，其中的英國和美國的崛起尤其引人注目。英國曾經號稱“日不落帝國”和“世界工廠”，而美國被成為當今世界的“超級大國”和“國際警察”，研究英國和美國的崛起具有重大的現實意義。(1)請用事實說明英國為什么能在18世紀中期成為世界第一強國?(至少2點)(4分)_________________________________________________________________________(2)在美國的歷史上出現了三位著名的總統，他們是華盛頓、林肯和羅斯福，請概括前兩位總體在美國歷史上的貢獻。(8分)_________________________________________________________________________(3)從英、美的崛起中我們可以感悟出什么?(3分)_________________________________________________________________________答案一、單項選擇題(每小題2分，共40分)1–5ADCCA6-10BCDBC11-15CDCAC16-20BDCCD二、是非判斷題(每小題1分，共10分)21——25：××√√√26——30：√××√×三、材料分析題(每小題10分，共20分)31.(1)法律文件:《權利法案》(1分)政治體制:君