幼兒園大班美術《有趣的蠶》教學設計_第1頁
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PAGEPAGE4幼兒園大班美術優秀教案?有趣的蠶?含反思大班美術優秀教案?有趣的蠶?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒喜歡蠶，樂意用多種方式表現蠶的生活習性，初步了解蠶一生的主要成長階段〔卵、幼蟲、蛹、成蟲〕及其外形特征，體驗生命的多樣性，能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園大班美術優秀?有趣的蠶?含反思教案吧。設計思路：春天來了，天氣漸漸轉暖，蠶寶寶們相繼破殼而出，一條條黑黑小小的蠶引來了孩子們的興趣和好奇心，每天總有孩子會情不自禁地大聲叫喚自己的同伴，驚喜地轉告自己發現的秘密。?指南?中提出，要讓孩子們學會關心小動物，在飼養動物的過程中，樹立他們保護小動物的情感。由于蠶是一種便于飼養又可以觸摸的小動物，為此我們和孩子們一起制定了養蠶方案，以便使孩子們萌生飼養蠶的責任心。在幼兒擔負飼養蠶的過程中，他們和蠶建立起親密的關系，蠶如同他們生活中一個個親密朋友。于是我們便選擇蠶這容易獲得的資源設計了一系列的活動，旨在有目的、有意識地引領孩子走進蠶的生活世界，使之成為孩子主動學習的主角。活動目標：1、初步了解蠶一生的主要成長階段〔卵、幼蟲、蛹、成蟲〕及其外形特征，體驗生命的多樣性。2、喜歡蠶，樂意用多種方式表現蠶的生活習性。3、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。材料提供：1、多媒體制作?有趣的蠶?、范例作品2、準備能表現蠶寶寶的各種物品如：繪畫工具、彩泥、餐巾紙等指導過程：1、欣賞多媒體制作?有趣的蠶?和幼兒談談蠶寶寶的生活，激發孩子創作的欲望2、師：蠶寶寶從小到大會變成各種樣子，真有趣，我們今天來做做蠶寶寶，好嗎探討交流：用什么方法做蠶寶寶好呢在幼兒自由討論的根底上，請幼兒來介紹自己的想法。師適當提出質疑，和幼兒一起商量解決活動前的有關事項，如需要哪些材料等等3、師介紹準備的材料，鼓勵幼兒按照自己的想法去嘗試。師巡回指導，了解幼兒活動情況，對于好的表現及時肯定和表揚。4、請幼兒欣賞好的表現方法。活動反思：雖然沒有看到蠶寶寶變成飛蛾。但喂養蠶寶寶的過程卻是難忘和快樂的。在活動中，每一位小朋友都用自己的愛心去對待這幾只蠶寶寶，每個小朋友都去觀察、探索蠶寶寶成長的過程了，在最后的過程中，老師讓孩子帶著成功的喜悅而結束人生第一次與小動物的親密接觸，不讓孩子幼小的心靈留下遺憾。小百科：蠶〔學名：Bombyxmori〕是鱗翅目的昆蟲，絲綢的主要原料來源，在人類經濟生活及文化歷史上占有重要地位。原產中國，華南地區及臺灣俗稱之蠶寶寶或娘仔。內容總結

〔1〕幼兒園大班美術優秀教案?有趣的蠶?含反思

大班美術優秀教案?有趣的蠶?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒喜歡蠶，樂意用多種方式表現蠶的生活習性，初步了解蠶一生的主要成長階段〔卵、幼蟲、蛹、成蟲〕及其外形特征，體驗生命的多樣性，能展開豐富的想象，大

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