弟子規(guī)出則悌心得體會（匯總7篇）-其他心得體會弟子規(guī)出則悌心得體會1《弟子規(guī)》的“出則悌”部分，主要說的是家中兄弟姐妹相處要融洽，對父母的孝心自然就包含其中了。而且這樣會培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，能夠更好的`與他人相處。在這一部分里給我印象最深的一句話是“言語忍，忿自泯”，意思是：說話時做到互相忍讓，忿恨自然就消失了。兄弟姐妹之間是這樣，與其他同齡人交往時不也應(yīng)該這樣嗎？讀到這里，我不禁想起了以前曾發(fā)生的一件不愉快的事。小學(xué)三年級時，有一位同學(xué)和我關(guān)系很好，我們兩人互幫互助。但是有一天，數(shù)學(xué)老師叫我們判答題紙，而我們平均分配后剩下了一張，我們都想拿走那張紙，都想多幫著老師做點(diǎn)事。“這張歸我了！”他說著就要伸出手去拿。“憑什么呀?”我心里想著。我有些生氣地說：“這張是我的！”“還是給我吧！”“這張應(yīng)該給我！”“憑什么給你呀？”“那你又憑什么拿？”我寸步不讓地反駁。“說我的就是我的！”“你一定在開玩笑吧！給我。”“我拿我樂意！”“樂不樂意我不管，給我！”我們就這樣吵了起來，我和他互不相讓，彼此說對方的壞話，互相拿別人的東西，最后都挨了罰。之后我們互相不予理睬，一個月后，我們都受不住了，互相道了歉，結(jié)果重歸于好，之前的所有糾葛都消失了。現(xiàn)在想一想，當(dāng)時我真的是不明事理，缺少智慧。讀了《弟子規(guī)》的“出則悌”部分，我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽，使父母放心，對待朋友和同學(xué)也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽，就要做到長幼有序；要想做到與朋友相處融洽，就要做到互相尊重；要想做到與同學(xué)相處融洽，就要做到互相忍讓。所以說做到悌道，就必須做到忍讓和友愛。弟子規(guī)出則悌心得體會2“弟子規(guī)”，是一個人生中的又一個“弟子規(guī)”，是在學(xué)校里的又一個“弟子規(guī)”，它是我們每一名學(xué)生學(xué)習(xí)的“弟子規(guī)”，它在我們的一生中為我們指明方向、為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。它是我們學(xué)生的一個良好的習(xí)慣，也是我們成功的一寶。弟子規(guī)是一本好教材，它可以教你學(xué)習(xí)和生活、為人處事。它可以教你如何學(xué)，可以教你怎樣生活等等。它可以教你怎樣待人處事、為人處事，它也可以教你如何做人，它也可以教你如何做事、如何做人。弟子規(guī)中有四個要點(diǎn)：1、要有學(xué)問;2、要有道德;3、要有修養(yǎng);4、要有禮。這四個要點(diǎn)是一個學(xué)生在成長過程中不可避免的學(xué)會的，它將在學(xué)校的生活中起到指導(dǎo)作用，也將在一生中占據(jù)十分重要的地位。我國《道德修養(yǎng)》在我國的歷史上，有“修身”這樣一本書，它是我國教育史中最偉大、最有價(jià)值的'一部書。它在我們的一生中，作為我們的一個榜樣，是我們一生中最重要、最值得學(xué)習(xí)的一部書。它是我們的一種精神，也是一種精神的一種態(tài)度，它可以教你生活、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、做人，它更是我們學(xué)生生活中必然的一種精神。弟子規(guī)出則悌心得體會3一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》迫在眉睫。在我的腦海中，時時縈繞著著名中央電視臺節(jié)目主持人陳大惠講到的這樣一個事例：有一位媽媽對待兒子可以說是特別的“關(guān)愛”，每天孩子放學(xué)回家都倒好一杯涼水給孩子喝。恰好有一天媽媽加班回來晚了，媽媽也倒了一杯水給他，孩子一喝罵道：“那么熱，想燙死我啊！”。說完，就把熱水潑在媽媽的臉上。造成這種悲哀的人是誰呢？是我們的孩子嗎？不是，而是我們的家長，是我們的家長太寵愛、太嬌慣孩子了。可見，家長如果忽視了對孩子的教育，后果很嚴(yán)重。中華文化對于子女教育方面有很多好經(jīng)驗(yàn)，因此，要扭轉(zhuǎn)這一局面，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化迫在眉睫！二、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，能使人在心靈上受到道德的約束，喚起人們的“仁愛”、“慈悲”之心。這次學(xué)習(xí)我被分配在和敬組，我們這一組有一位七十多歲的白發(fā)蒼蒼的老人，頭上還貼著止血貼，在第一天的小組分享時，老媽媽就給我們講述了她家的特殊狀況：他們一家五口來到這里，自己是個大學(xué)講師，已經(jīng)退休，幾年前因肺癌做了手術(shù)。老伴是個地質(zhì)學(xué)院院士，七十多歲了還在上班，連走路都要扶著手杖。他們在xxx時生了一個女兒，由于自己是個共產(chǎn)黨員，要帶頭上山下鄉(xiāng)，便放下五個月大的女兒讓別人喂養(yǎng)。有一次，女兒不幸高燒不退，造成弱智。之后將她送到弱智學(xué)校就讀，因而也能認(rèn)字。弱智女兒結(jié)婚后又剖腹生下個女兒，女婿好吃懶做，便離婚了。如今的孫女上五年級，成績很好，就是很懶惰、很不孝順。從小家人就對它百般寵愛，就像是彌補(bǔ)以前對她母親的過失。前些天，奶奶洗腳，她在房間里寫作業(yè)，奶奶就叫她幫忙把洗腳水倒了，說了幾遍她也不肯，奶奶就動手打了她，她連忙拿起不銹鋼的撐衣架，用力砸在奶奶頭上，頓時鮮血迸流，撥打120送進(jìn)醫(yī)院，縫了幾針……老媽媽說，如今最大的'愿望就是能夠拯救她那不孝順的孫女，將來能孝順?biāo)膵寢尅Ｕf完，老媽媽眼里閃著淚花，我們這一組的成員也淚水漣漣，真是悲哀呀！當(dāng)天下午，我們小組就派人和小姑娘聊天，以求拉近與姑娘的距離，同時還讓她要認(rèn)真聽專家的講座。第二天，我們就發(fā)覺她在認(rèn)真地做筆記，晚修課時，我們觀看了中央電視臺的《可憐天下父母心——久病床前有孝子》，記述王希海放棄出國留學(xué)的機(jī)會照顧植物人父親20多年的感人故事和國家一級導(dǎo)演翟俊杰的《可憐天下父母心——大導(dǎo)演和老媽媽》。講述到翟俊杰帶著媽媽拍戲的故事時，小女孩好像心靈上有所觸動。第三天早上吃飯時，我們意外地發(fā)現(xiàn)，小女孩跟媽媽坐在了一起，我們也當(dāng)做沒看見。晚上有15分鐘的時間分享，我們的指導(dǎo)老師陳明陽老師從登記冊中了解到她這幾天生日，便選擇同是這個月生日的另外兩位老師和她一起過生日，講述了母親十月懷胎的艱辛，還說了我們每一個人的生日就是母親的受難日等話語，讓其余兩位老師說說自己和母親之間的點(diǎn)滴小事，以此讓小姑娘受到感染。之后，讓她許下自己美好的愿望，我們一起為她祝福，一起為她唱起了《生日快樂》歌，我們發(fā)覺小女孩會心地笑了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老媽媽、老伯伯都開心地笑了，眼眶里還閃著淚花。第四天，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)小女孩帶著奶奶、媽媽一起來上早讀，吃完飯還主動幫奶奶、媽媽用紙巾擦盤子，前幾天她自己的盤子都是義工老師幫她擦的。小姑娘感悟了、開竅了，她懂得了“首孝弟”，就是說要心中有愛，要孝敬父母；學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，使得小女孩在心靈上受到道德的約束，喚起了小女孩的“仁愛”、“慈悲”之心。三、學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》，教育工作者責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》、《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。在當(dāng)今社會倫理失綱，人心不古的時候，要想家庭和諧、校園和諧、社會和諧，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》就顯得尤為重要。尤其是我們?yōu)槿藥煴淼慕逃ぷ髡撸袚?dān)著教書育人的重大職責(zé)，任務(wù)就更加重大。因此，我們必須首先學(xué)好《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的《孝經(jīng)》、《禮》等傳統(tǒng)思想，以此來規(guī)范我們的行為，提高我們的修養(yǎng)，從我們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，時時、處處做好學(xué)生的表率，幫助每一位學(xué)生樹立正確的人生觀，教育學(xué)生如何做人，使得大家都能愛周圍的人，愛這個世界。這樣，這個社會才能變成和諧的社會，這個世界才能變成和諧的世界；把愛傳遞，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會盡自己的微薄之力，這樣，我們?nèi)松鷷腋！５茏右?guī)出則悌心得體會4初次接觸《弟子規(guī)》，認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣，不過是兒童的啟蒙教育而已，因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老，學(xué)到老，做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡的規(guī)范。“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟，就會明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩，在生活工作中就會有正確的判斷，及時糾正自己錯誤的言行。“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，在過去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾，對我們的教育是嚴(yán)而寬，用餐時長輩不上桌，晚輩絕不可以動筷子，“長者先，幼者后”，有好吃的'長輩先嘗。所以，在我們的人生理念中，長輩就是太陽，我們是星星，永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村，生活非常貧困，爺爺奶奶生病時，母親把家中所有的積蓄和每月工資，全部拿出來給老人治病，而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄儯覀內(nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅难孕校瑢⒆觼碚f是刻骨銘心的。早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》，但讀而不知其意，聽了幸福人生講座以后，才恍然大悟，《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中，我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行，然而五戒十善比較概括，具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然，所以常常犯小惡卻不能覺察，時常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受，話說出口不是很柔和，“怡無色，柔無聲”沒有做到，和同事討論問題，意見不統(tǒng)一，語調(diào)會不知不覺就提高了八度，“言語忍，忿自泯”沒有落實(shí)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條，自認(rèn)為還算及格外，其余每一條都有很多的不足，試想，如果時光倒退2，當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童，該是怎樣的汗顏。和古人相比，我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育，感到非常幸運(yùn)，很感恩這本書。要報(bào)恩，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用，用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄”，以眾生之苦為己苦，幫助更多有緣人。弟子規(guī)出則悌心得體會5學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開始我走馬觀花的看了一遍，不懂什么意思。這天，在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿過來認(rèn)真地讀了一遍，原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把中華民族的和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們善于了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容超多，什么是親情，友情等等……以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的新劇迷住了，沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三大喊的喊我吃飯，我不耐煩的`回答：“你們?nèi)コ月铮乙粫賮恚拔腋墒裁绰铩！眿寢屨f：“飯快涼了，快點(diǎn)來吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌吃飯。還有一次，外婆正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧摺Ｎ耶吘咕蜎]有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。爸爸過了一會又喊了：“你把地翻了沒有啊？”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說：“你這孩子，沒有聽到我叫你嗎！這天，我讀了《弟子規(guī)》的入則孝，我很后悔。尤其是有看見看見后面的父母親呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是說“父母叫我們，就應(yīng)及時回答，不好慢吞吞的父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或者推辭阿呂迪。”反思我自己的行為，羞愧之心悠然而生。不畏艱難承認(rèn)錯誤是一種美德，此刻，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的好處。《弟子規(guī)》是一面鏡子，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個家境貧寒的好學(xué)生。弟子規(guī)出則悌心得體會6弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。我學(xué)了“首孝悌”這一段，感悟很深。首孝悌，是告訴我們要孝敬與尊重自己的父母。如果連這都不懂，就不可能尊重朋友、同學(xué)等在生活中幫助過你的人。“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”是告訴我們：父母叫你時，不能慢吞吞；父母讓你做事時，你就要立刻動身去做，不可偷懶。到這里，我很內(nèi)疚，因?yàn)槲以谌昙墪r（現(xiàn)在也有），媽媽要求每學(xué)課后要聽寫英語。那時的我總是慢吞吞地，很不情愿，或想辦法脫身，甚至哭過。可是媽媽緊抓不放，堅(jiān)持每學(xué)課后要我聽寫英語。正因?yàn)檫@樣，在三年級英語期末考試考了100分，才知道媽媽的用心良苦。可是在四年級時依然不怎么情愿聽寫，分?jǐn)?shù)下降了，可是我還是外甥打燈籠——照舊（舅）。媽媽只好隨便我，什么時候自愿就什么時候聽寫。學(xué)了《弟子規(guī)》后，覺得自己對不起媽媽……“身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞”的意思是：自己的`身上有傷時，自己的親人會非常擔(dān)憂；而你的道德有“傷”時，親人的臉面就都被丟了。我在深圳時，不小心摔破了頭，媽媽被嚇得臉色蒼白。媽媽送我到醫(yī)院，邊哭邊送我進(jìn)手術(shù)室……。讀了《弟子規(guī)》“入則孝”后，聯(lián)想那時的情景，真正理解“身有傷，貽親憂”這句話的意思。《弟子規(guī)》是中華文化的經(jīng)典，它正以特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫。當(dāng)古老的鐘聲再次響起，讓我們一起徜徉在這美妙的文化經(jīng)典里—“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”弟子規(guī)出則悌心得體會7通過近一年來車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹立正確的觀念，養(yǎng)成不錯的習(xí)慣。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放到第一位的便是孝道。俗話說“百善孝為先”，一個人首先要孝敬父母，孝敬父母是讓他們在晚年的時候不再操勞，不再替我們擔(dān)心受累，也不要讓他們做空巢老人，孤獨(dú)寂寞。多抽出時間看望老人，照料他們的飲食起居，給予他們家的溫暖和關(guān)愛，心里上的`寬慰，這也是一種孝道。血濃于水，兄弟姐妹