青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第一單元遺傳和變異（一）知識點思維導圖（二）知識點匯總：第1課細胞1.17世紀時，英國科學家羅伯特·虎克用自制的顯微鏡首次發現了植物細胞。2.顯微鏡的發明，把人類帶入了一個嶄新的微觀世界。3.絕大多數生物體是由細胞構成的。細胞是生物體的基本組成單位。4.細胞的形態多種多樣。不同生物的細胞是不同的，生物不同組織或器官的細胞也是不同的。5.人體或動物體的多種細胞雖然形態不同，但基本結構相同，都有細胞膜、細胞質和細胞核。植物細胞除這些結構外還有細胞壁，細胞壁有保護細胞內部、維持細胞形態的作用。6.洋蔥表皮是由細胞構成的。洋蔥表皮細胞的形狀大體為長方形，有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等。觀察洋蔥表皮細胞時，看到的小黑點是細胞核，大泡泡是液泡。7.生物體的生長和發育就是細胞不斷生長、增殖、衰老、死亡的過程。8.單細胞生物有草履蟲、有孔蟲、喇叭蟲、變形蟲、細菌等。第2課像與不像1.人的相貌特征、血型、性格、行為方式等方面都存在著遺傳和變異。2.有些疾病是可以遺傳的，如紅綠色盲、糖尿病等。3.生物將自身的形態特征或生理特性傳給后代的現象稱為遺傳。4“種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”都是遺傳現象。5.同種生物后代與親代之間，或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特性等方面表現出的差異稱為變異。6.“一母生九子，連母十個樣”是變異現象。7.遺傳和變異是生物界普遍存在的現象。8.正是有了遺傳和變異，自然界才出現了多種多樣的生物。第3課滅絕的生物1.古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西叫作化石。我國許多地方發現了恐龍及其他生物的化石。2.化石可以告訴我們關于地球歷史以及生物進化的許多信息，對于科學研究具有重要的作用。3.借助地層中的化石，科學家們一點一點復原出各種生物的樣貌、它們當年的生活環境等。4.科學家通過將化石提供的古代生物信息與觀察到的現代生物特征進行比較，可以推測它們之間的親緣關系。5.1999年我國科學家在云南發現了昆明魚化石，昆明魚是至今發現的最古老的魚類，是世界上已知最古老的脊椎動物。研究古生物有助于我們認識生物及地球環境的發展變化。單元練習：一、知識再現。（把答案寫到相應的括號里，共10分）1.17世紀時，英國科學家（

）用自制的顯微鏡發現了一格一格的小空間，并以（

）命名。2.草履蟲是由（）個細胞構成的。有孔蟲是海洋有的（

）細胞生物。3.生物將自身的形態特征或生理特性傳給后代的現象稱為（）。4.同種生物后代與親代之間，或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特性等方面表現出的差異稱為（）。5.古代生物的（）埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西叫作化石。二、明辨是非。（對的在括號里劃“√”，錯的劃“×”，共10分）1.構成生物體的細胞在結構和功能上都是相同的。（）2.為了更清楚地使用顯微鏡觀察細胞，我們最好睜一只眼，閉一只眼。（）3.為了更清楚地觀察細胞結構，我們應選用放大倍數最大的物鏡和目鏡。（）4.細胞是有生命的，它會生長、繁殖、衰老和死亡。（）5.任何生物都存在遺傳和變異現象。（）6.同一棵樹上結的果實都是相同的。（）7.生物依靠變異不斷產生新的品種，不斷進化。（）8.父母身材高大，所生子女一定也身體高大。（）9.猛犸象的化石和現代大象的骨骼很相似，說明猛犸象和大象有親緣關系。（）10.通過研究恐龍化石，幫助我們了解恐龍的體重、長度、行進速度、生活習性等。（）三、對號入座。（把正確答案的序號填在括號里，共12分）1.一片樹葉是由（

）構成的。A.一個細胞B.兩個細胞C.多個細胞2.植物細胞的細胞壁有（）的作用。A.保護、維持細胞形態B.使細胞形態美觀C.為細胞提供營養3.我家小狗的毛色和狗媽媽的一樣，這種現象是（）；體毛是白色的狗媽媽和狗爸爸卻生出了黑色的小狗，這種現象是（

）。A.遺傳B.變異C.變態4.小剛的父親有六指，小剛也有六指，這是（）。A.進化B.遺傳C.變異5.子女與父母之間存在著差異，有的甚至還十分明顯，這種現象就是（）。A.遺傳B.進化C.變異6.下列變化中屬于生物進化后形成的是（）。A.孔雀蛋變成孔雀B.幼蟲變成蝴蝶

C.古猿變成人四、快樂連線（共6分）

虎父無犬子遺傳

雞窩里飛出個金鳳凰

橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳變異

爹挫挫一個，娘矮矮一窩

種瓜得瓜，種豆得豆

龍生九子，各有不同五、生活中的科學（共12分）1.你知道生物體的生長過程和細胞有什么關系嗎？2.假如你有一塊種滿豌豆的菜地，你想知道豌豆有沒有遺傳現象，你會從哪些方面研究呢？答案：一．1.羅伯特虎克細胞2.單單3.遺傳4變異5遺體遺物遺跡錯錯錯對對錯對錯對對CAABBCC

遺傳-----虎父無犬子，爹挫挫一個，娘矮矮一窩；種瓜得瓜，種豆得豆變異-----雞窩里飛出個金鳳凰；橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳；

龍生九子，各有不同五1.生物體的生長過程就是細胞的生長、發育、衰老、死亡的過程。2.觀察豌豆有沒有遺傳現象，可以從種子形狀、種子顏色、種皮顏色、豆莢顏色、豆莢形狀、花的位置、顏色，莖的高度等方面來研究。故答案為：可以從種子形狀、種子顏色、種皮顏色、豆莢顏色、豆莢形狀、花的位置、顏色，莖的高度等方面來研究。青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第二單元《微生物》（一）知識點思維導圖知識點4課細菌和病毒1.在土壤里、空氣中、自然水域中及生物的身體內存在著大量的細菌和病毒。2.細菌個體十分微小，只有用顯微鏡才能觀察到，大約10億個細菌才相當于一顆小米粒那么大。3.細菌有桿狀、球狀和螺旋狀等形態。4.細菌是單細胞微生物，是所有生物中數量最多的一類。5.細菌與人類的關系：食品發酵、生產沼氣、增加土壤肥力、生物制藥、使人生病等。6.病毒個體非常微小，絕大多數要在高倍的電子顯微鏡下才能看到，大約3萬個病毒才相當于一個細菌那么大。7.病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，不能獨立生存，必須生活在其他生物的細胞內。8.病毒會使人生病，也可以用來制成疫苗。常見的由病毒引起的疾病有流感、狂犬病、脊髓灰質炎、麻疹等。9.病毒分類(1)動物病毒：專門寄生在人和動物細胞里，如乙肝病毒。(2)植物病毒：專門寄生在植物細胞里，如番茄花葉病毒。(3)細菌病毒：專門寄生在細菌細胞里，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。10.自然界中無數的腐生細菌會促使動植物遺體腐爛、分解。動植物遺體分解生成的二氧化碳、水和無機鹽是植物制造有機物的原料。5課蘑菇和木耳1.蘑菇在溫暖、潮濕、通風的環境中更容易生存，形狀像小傘，“傘蓋”下還有一些小褶。2.觀察蘑菇和木耳時，要戴好手套?？梢圆捎每?、摸、聞等方式，借助放大鏡全面細致地進行觀察，借助鑷子撕開蘑菇和木耳，觀察其內部結構。3.絕大多數微生物都非常細小，只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳、銀耳、靈芝等是生活中可以直接看到、個體較大的微生物。4.平菇、香菇、猴頭菇、銀耳、蟲草菌等是能夠食用或藥用的食用菌，它們都屬于微生物。5.蘑菇、霉菌、酵母菌等都屬于真菌，真菌是既不屬于植物又不屬于動物的一類生物。6課發霉與防霉1.發霉是一種因霉菌生長而使食品、衣物等變質、變色的自然現象。2.發霉與我們的生活(1)利：有些霉菌能在釀造行業大顯身手，如毛霉菌用于制造豆腐乳，曲霉菌用于制造醬、醬油，青霉菌用于制造青霉素，酵母菌用來發酵面團，醋酸桿菌用來制造醋等。(2)弊：發霉會導致食品變質不能再食用、3.保持干燥、降低溫度、隔絕空氣等可以防止食品、衣物等發霉。因此，防止發霉可以采用加干燥劑、低溫保存、真空包裝、紫外線殺菌、微波烘烤、陽光暴曬等方法。4.防霉新技術的應用(1)光觸媒技術應用于糧食防蟲防霉。(2)中藥材可采用微波烘烤、遠紅外加熱、輻射滅菌、氣調養護及超高壓處理等技術防霉。（三）單元練習一、填空（每空1分，共10分）。1.病毒是一類沒有（）結構的特殊生物。它的結構非常簡單，由和內部的組成。2.病毒可分三類：動物病毒、（）病毒、（）病毒。3.我們常吃的蘑菇、木耳、銀耳都屬于（）。4.真菌是既不屬于（）也不屬于（）的一類生物。二、選擇（每空1分，共8分）。1.流感、狂犬病、腮腺炎等是由（)感染引起的疾病。A.傳染病菌B.病毒C.真菌2.下列環境中，分布細菌、真菌較多的是（）。A.剛煮的的食物中B.腌制食品的鹽水中C.流通的錢幣上3.下列生物在自然界的物質循環中起重要作用的是（）。A.腐生細菌B.酵母菌C.病毒4.小時候，醫生讓我們口服“糖丸”，主要是預防（）。A.狂犬病B.乙型肝炎C.脊髓灰質炎5.將糧食堆放在（）中，不容易發生霉變。A.較低溫度的干燥環境B.較高溫度的潮濕環境C.較低溫度的潮濕環境6.腐爛的水果散發出的酒香是（）引起的。A.青霉菌B.乳酸菌C.酵母菌7.乙肝病毒寄生在()。A.人和動物細胞里B.植物細胞里

C.細菌細胞里8.下列對細菌和病毒的認識正確的是（）A.它們對人體健康有害B.它們對人體健康無害C.有些病毒或細菌對人類有益三、判斷（每空1分，共8分）。1.細菌和病毒一樣，要借助電子顯微鏡才能觀察到。（）2.溫度越高越有利于霉菌的繁殖、生長。（）3.味道鮮美的蘑菇是從濕潤的土壤中生長出來的一種植物。（）4.細菌有三種形態，分別是球菌、桿菌、螺旋菌。（）5.病毒是一類可以獨立生存的生物。（）6.夏天，鮮肉容易腐敗變質，這是由腐生細菌引起的。（）7.細菌都能使動植物或人產生疾病，因此十分有害。（）8.大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。（

）四、看圖識儀器（每空1分，共4分）。五、生活中的科學（每題3分，共9分）。1.有的蘑菇有毒，你是如何識別有毒蘑菇的?2.在日常生活中，人們想出了哪些防止物品發霉的方法？3.碗筷要經常放在開水里煮一下，為什么？六、實驗設計（每題5分，共10分）。1.設計實驗探究食品發霉的原因。我的猜想：我的方案：__我的結論：2.媽媽買來一些蔬菜（青菜），請你設計一份蔬菜保鮮方案，讓蔬菜保鮮時間更長。我的方案：

答案一、填空（每空1分，共10分）。1.細胞蛋白質外殼遺傳物質2.植物細菌3.真菌4.植物動物二、選擇（每空1分，共8分）。1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.A8.C三、判斷（每空1分，共8分）。1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√四、看圖識儀器（每空1分，共4分）。放大鏡顯微鏡滴管五、生活中的科學（每題3分，共9分）。1.一看顏色，有毒蘑菇一般菌面顏色鮮艷；二看形狀，有毒蘑菇形狀怪異；三看分泌物；四聞氣味。2.把物品曬干，放在干燥的環境中。3.高溫可以殺滅碗筷上的細菌，使用起來更衛生。六、實驗設計（每題5分，共10分）。1.設計實驗探究食品發霉的原因。我的猜想：饅頭在溫暖、潮濕的情況下容易發霉。我的方案：選四片饅頭，分別編號，在1、3號上滴水，將2、4號烤干，然后分別裝入四個塑料袋中，將1、2號放在窗臺上，3、4號放入冰箱里，幾天后，觀察4片饅頭的變化，1號饅頭發霉最早，發霉面積大；2號、3號饅頭發霉時間和面積居中；4號饅頭發霉時間晚，發霉面積小。我的結論：饅頭在溫暖、潮濕的情況下容易發霉。2.蔬菜保鮮方案蔬菜不要濕水，先套上保鮮膜，然后放在冰箱里，這樣可以保持好多天。青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第三單元《秋冬星空》（一）知識點思維導圖（二）知識點匯總：7秋季星空1.秋季星空中的顯著星座有仙后座、大熊座等。2.仙后座是秋季星空中一個耀眼的星座，其中有5顆較亮的星呈明顯的“W”形或“M”形。3.我們可以利用北斗七星和北極星找到仙后座。4.活動星圖由刻度盤和觀測對照區兩部分組成。5.星圖上的方向上北下南左東右西。6.對照活動星圖觀察星空(1)轉動活動星圖刻度盤，將表示日期的刻度與表示觀測時刻的刻度對齊。(2)將星圖舉過頭頂，整體旋轉星圖，使星圖方向與實際方向一致。(3)對照星圖上的點和天空中的星，進行辨認。7.“北落師門”是南魚座最明亮的恒星，也是天空中最明亮的恒星之一。8課冬季星空1..在北半球的冬季上半夜面朝南觀察，最引人注目的是獵戶座。2.獵戶座在“獵人”的兩個肩膀、左腳、右腿部位，有4顆亮星組成一個不規則的四邊形，其中左腳部位那顆星又白又亮；在腰帶部位，有3顆比較亮的星斜著排成一排。這7顆亮星是識別獵戶座的明顯標志。4.冬季星空能看到的星座還有御夫座、金牛座、雙子座等。9課變化的星空1.我們看到北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在發生變化。北半球春分日23時斗柄指向東方，夏至日23時指向南方，秋分日23時指向西方，冬至日23時指向北方。古人指出：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”

2.為了認識北斗七星一年內在天空中位置的變化，每天在固定時間、固定地點利用觀星箱連續觀測，就是在進行長期觀測。3.一年中，每天晚上同一時間，許多星座會逐日西移，北斗七星會繞北極星逆時針旋轉。一年以后它們會回到原來的位置。（三）練習題一、填空：1.活動星圖上主要有

和

兩部分。2.冬季夜晚，從獵戶座“獵人”腰部的3顆亮星向東南方向看去，就能找到全天最亮的恒星—

。3.為了認識北斗七星一年內在天空中位置的變化，每天在固定時間、固定地點利用

連續觀測，就是在進行長期觀測。4.一年中，每天晚上同一時間，許多星座會逐日

，北斗七星會繞北極星

旋轉。二、選擇：1.觀測仙后座的最佳季節是

。A.春季B.夏季C.秋季2.觀測獵戶座的最佳季節是

。A.夏季B.冬季C.秋季3.獵戶座中，

部位那顆星又白又亮。A.肩膀B.右腳C.左腳4.秋季時北斗星的斗柄指向

。A.東方B.南方C.西方5.關于星座，下列說法不正確的是

。A.星座在天空中是永恒不變的B.隨季節的變化，在天空中會出現不同的代表星座C.星座是遠近不同，沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖像三、判斷：1.北斗七星屬于大熊座，北極星屬于小熊座。（）2.不同季節，北斗星斗柄指向相同。（）3.用觀星箱觀察星空時，觀星箱的位置是可以移動的。（）4.利用北斗七星和仙后座都可以找到北極星。（）5.夜空中，只有北斗七星在天空中的位置會發生變化。（）四、實驗題：（每空2分共12分）下圖是科學老師去年每隔三個月的晚上同一時間用觀星箱觀察北極星和北斗七星的記錄表，請認真分析:(1)根據所學知識，結合記錄表請回答:圖中北極星的位置基本

，而北斗七星則是圍繞北極星

(順或逆)時針。(2)由此可以推測其它星座也會以

為中心，

時針旋轉。(3)古人指出:“斗柄東指，天下皆

;斗柄南指，天下皆

;斗柄西指，天下皆

;斗柄北指，天下皆

。五、問答題：說出北半球四季星空的主要代表星座。答案一、填空1.刻度盤、觀測對照區2.天狼星3.觀星箱4.西移、逆時針二、選擇題C、B、C、C、B三、判斷題√、×、×、√、×四、實驗題1.不動、逆2.北極星、逆3.春、夏、秋、冬五、問答題春季星空：獅子座夏季星空：天蝎座秋季星空：仙后座冬季星空：獵戶座青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第4單元《自傳與公轉》（一）知識點思維導圖（二）知識點匯總：10白天與黑夜1.太陽只能照亮地球表面的一半，地球上被陽光照到的地方處于白天，沒被照到的地方處于黑夜。2.地球始終不停地繞著一根假想的軸轉北極星動，這根假想的軸叫地軸。地軸始終指

地軸向北極星附近。地球繞地軸自西向東轉動叫自轉，約24小時自轉一周。3.法國物理學家傅科做的傅科擺實驗，證明地球在不停地自西向東轉動。4.晝夜交替現象是由地球自轉形成的。11四季更替1.一年中,許多星座逐日西移,一年后又會回到原來的位置,而北極星的位置基本不變。2.地球繞著太陽自西向東公轉。地球公轉時,地軸是傾斜的,而且傾斜方向保持不變。地球公轉一周的時間為一年,這稱為地球的公轉周期。3.地球在繞太陽公轉時,也在不停地自轉。4.地球公轉時，由于地軸是傾斜的，而且傾斜方向保持不變，因此地球在公轉軌道的不同位置受太陽照射的情況不完全相同，導致冷熱有差別，就形成了春、夏、秋、冬四季。12影長與季節1.陽光照射角度的變化會引起物體影長的變化。2.一年四季中，正午物體影子的變化是有規律的。在北半球，夏至影子最短，過了夏至影子由短變長；冬至影子最長，過了冬至影子由長變短。6.通過分析、比較一年中同一物體正午影長的數據，將一年中影子長短的變化規律總結出來，就是在得出結論。7.圭表由圭和表組成，是我國古代勞動人民智慧的結晶。(1)圭平臥在正南正北的方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。(2)正午時表影正好投在圭面上，根據圭面的刻度，可以知道表影的長度。(3)用圭表測量出的連續兩次表影最短(或最長)之間所經歷的時間就是一年。(4)人們經過長期的反復觀測記錄正午日影，首先測定一年中影子最長的位置，確立冬至；再把兩次冬至之間的時間二十四等分，得出了二十四節氣，并將影長長度刻畫在圭上。使用圭表時，只要看正午表影的位置對應的刻度，就可以知道當時的季節和時令了。13月球、地球和太陽的相對運動1.月球繞地球自西向東公轉，公轉周期約為一個月。2.地球自轉的同時繞太陽公轉，公轉周期為一年。3.地球直徑大約是12742千米。4.太陽直徑大約是1392000千米，相當于地球直徑的109倍多。太陽的體積大約是地球體積的130萬倍。5.月球的平均直徑大約為3476千米，約為地球直徑的1/4。月球的體積大約是地球體積的6.當月球轉到地球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，月球擋住了射向地球的太陽光，會形成日食。7.當地球轉到月球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，地球擋住了射向月球的太陽光，會形成月食。（三）練習題一、選一選1．在浩瀚的宇宙中，距離我們的家園﹣一地球最遠的星球是（

)。A．太陽

B．月球

C．金星

D．水星2．地球的南北極（

)。A．太陽光總是照不到B．能被太陽光照射到，但太陽光傾斜程度很大C．總是被太陽光照射到

D．能被照射到，并且太陽光與地面垂直3．木棍的影子在同一地點、同一天中的長度是不同的，出現這種現象的主要原因是（)。A．地球的自轉B．地球的公轉C．太陽圍繞銀河系轉D．月亮圍繞地球轉4．四季更替與（

）有關。A．地球自轉B．地球公轉C．月球公轉5．星空隨著地球四季的變化而發生變化，有一顆恒星的位置常年不變，這顆恒星是（

）

A．天狼星

B．大角星C．北極星D．織女星6．可以測量日影長度的天文儀器是（

)。A．圭表

B．地球儀

C．望遠鏡7．亮亮測得正午學校操場上旗桿桿影最長的一天是（

）A．春分

B．夏至

C．冬至

D.秋分8．月球是個球體，直徑約（

)。A.

3476千米

B.

12742千米

C.

7436千米二、小法官（在括號中打“√”或“×”)1.地球在公轉時，地軸是傾斜的，而且傾斜方向是隨時變化的。

（

）2．正午時分，同一地點同一物體夏至日影最短；冬至日影最長；春分、秋分日影適中。

（

）3．圭表由圭和表組成。圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子（

）4．同一個地點，同一根木棍在正午時分，影子的長短隨著季節的不同而（

）5．在地球上總是有一半的面積處于白天，一半處于黑夜。

（

）6．由于太陽圍繞地球轉，導致了白天和黑夜的交替出現。

（

）7．正午時分物體的影長具有周期性變化，完成一次周期性變化的時間（

）8．太陽處于宇宙的中心靜止不動。

（

）9．一天中，正午時分的太陽高度最高，影子最短。

（

）10．在同一時間里，北半球與南半球的季節是一樣的。

（

）三、填一填。1．地球繞太陽（），地球公轉時，地軸是（）的，而且（

）保持不變，地球公轉一周的時間為（

）稱為地球的（

）。2．同一時間同一物體的正午的日影長度變化規律是：從夏到冬，逐漸（

）；從冬到夏，逐漸（

）

。3.通過分析、比較一年中同一物體正午影長的數據，將一年中影子長短的變化規律總結出來，就是在（

）

。4．陽光直射的地區氣溫（

）

，陽光斜射的地區氣溫（

）。四、勇攀高峰連一連

2簡答題（1）晝夜交替是怎樣形成的？

（2）北半球一年中午時物體影子的長度是按什么規律變化的？

3.實驗探究某科學實驗小組為了探究影長的四季變化特意制作了儀器并一起進行了模擬實驗(1）圖甲是我們用來測量日影長度的簡易儀器。為了更好地進行模擬實驗，同學們查閱了當地一年四季中影長的變化（如圖乙）資料。其中A代表的是（

）日的太陽高度；C代表的是（

）日的太陽高度。B代表的是（

）日的太陽高度。（2）圖丙中同學手里的手電簡代表的是（

），此時他模擬的是觀察（

）日的日影長度。(3）如果要觀察冬至日正午時分的圭表影子長度，應該將手電簡的高（）（填“高”或“低”)。

參考答案：一、選一選1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7C

8.A.二、小法官

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.X

9.√

10.×三、填一填1．自西向東傾斜傾斜方向

一年

公轉

周期2．變長

變短

3．得出結論4．高低

四、勇攀高峰1．連一連

2．簡答題(1）地球每時每刻都在自轉，我們每天看到太陽東升西落的現象，實際上是地球自西向東自轉的結果。地球自轉一周的時間是一天，大約24個小時。地球是個球體，太陽只能照亮它的一半，對著太陽的那面就處于白天，稱為晝；背著太陽的那面就處于黑夜，稱為夜。地球不停地自轉，晝夜現象就會不停地交替出現。(2）在北半球，夏至影子最短，過了夏至影子由短變長；冬至影子最長，過了冬至影子由長變短。3．實驗探究(1）正午夏至冬至春分或秋分日(2）太陽春分或秋分(3）低青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第5單元《簡單機械》知識點思維導圖知識點匯總：14斜面1.像這樣墊起板子的一端而形成的斜坡，就是一種簡單機械——斜面。2.利用斜面從下往上搬運物體比直接搬運物體要省力，坡度越小越省力，但越費距離。3.完成研究斜面作用的實驗后，思考用測力計拉動小車是否勻速、讀數是否準確等，就是在反思。4.斜面在生活中應用廣泛。如刀、斧、螺絲釘，自動扶梯、無障礙通道、盤山公路、引橋等。5.像螺絲釘上的螺紋這樣的形狀叫螺旋，螺旋是一種變形的斜面。其他條件相同時，螺絲釘的螺紋越密，越省力。6.上陡坡時，走“之”字形路線會更省力。15杠桿早在戰國時期，我國就有了關于杠桿原理的記載。2.一根硬棒被用來撬重物時就是一種簡單的機械——杠桿。3.杠桿上有三個重要的點，起支撐作用的固定點叫支點，人對杠桿用力的點叫動力點，承受物重的點叫阻力點。杠桿都可以在力的作用下繞著支點轉動。4.杠桿的作用(1)省力：支點到動力點的距離大于支點到阻力點的距離時，動力(拉力)小于阻力(物重)。(2)不省力不費力：支點到動力點的距離等于支點到阻力點的距離時，動力等于阻力。(3)費力：支點到動力點的距離小于支點到阻力點的距離時，動力大于阻力。5.重物固定不變，杠桿尺平衡時，動力點距離支點越遠，懸掛的鉤碼的個數越少(拉力越小)。6.生活中的省力杠桿：核桃夾，瓶起。既不省力也不費力的杠桿：蹺蹺板、天平、費力杠桿：鑷子、剪刀、筷子、船槳、開瓶器、釣魚竿等。16滑輪1.邊緣有槽，可繞中心軸轉動的輪子叫作滑輪。2.固定在一個地方不能移動的滑輪叫作定滑輪；和重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。3.使用定滑輪能改變用力的方向，但不能省力。5.使用動滑輪能省力，但不能改變用力的方向。6.生產和生活中用到滑輪的有塔吊、升降晾衣架等。7.把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構成了滑輪組?；喗M既能省力，又能改變用力方向。17輪軸1.像汽車方向盤、閥門這樣，由一個大輪和一個軸組成，固定在一起可以轉動的機械叫作輪軸。2.輪軸在生活中的應用有水龍頭、手搖轉筆刀、門把手、扳手、自行車的車把和腳踏板、轆轤等。3.使用輪軸能省力。在軸粗細相同時，輪越大越省力。4.可以認為輪軸是杠桿的一種變形。用輪帶動軸轉動時，支點到動力點的距離大于支點到阻力點的距離，輪軸省力；反之，不省力。5.人們在使用輪軸時，有時在輪上用力，帶動軸一起轉動；有時在軸上用力，帶動輪一起轉動。所以，使用輪軸不一定省力，如“竹蜻蜓”玩具。18齒輪1.齒輪的共同特點：圓形，邊緣有齒，有軸，可以轉動。2.齒輪與齒輪之間相互嚙(niè)合.一個齒輪(主動輪)會帶動另一個齒輪(從動輪)轉動來傳遞動力。3.齒輪傳動方式可以傳遞動力，能改變轉動速度和轉動方向。（三）練習題一、選擇題1．下列杠桿類工具中，費力的是（

）。A．鑷子B．撬棒C．老虎鉗2．下列工具中屬于省力杠桿的是（

）。A．掃帚B．指甲剪C．筷子3．小明和同學們正在觀察自行車，發現自行車使用了許多機械。下面（

）的描述是正確的。A．小明：自行車的車閘是杠桿。B．小華：自行車車輪是滑輪。C．小麗：自行車的車把是杠桿。4．下列說法正確的是（

）。A．用動滑輪提升重物比較省力B．削筆器的搖枘不是輪軸C．國旗桿頂端的滑輪是動滑輪5．下圖中，物體重1牛頓，滑輪重0．5牛頓，①②處所用的拉力大約分別是（

）。A．1.5牛頓，1.5牛頓B．1牛頓，0.5牛頓C．1牛頓，0.75牛頓6．升國旗是應用了（

）原理。A．滑輪B．輪軸C．杠桿7．以下物品中，使用了斜面這種簡單機械的是（

）。A．國旗桿頂的升旗裝置B．螺絲釘C．鑷子8．工人叔叔利用斜坡將重物運輸到車廂上，有以下三種木板可供選擇，你認為最省力的是（

）。9．下面與螺絲釘的螺紋應用原理相同的是（

）。A．釣魚桿B．斧頭C．螺絲刀10．下列物品中，應用輪軸原理制成的是（

）。二、填空題11．杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關，當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時是（）；當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是（）。12．杠桿，輪軸、滑輪、斜面等裝置構造簡單，既能減輕人們的勞動強度，又能提高工作效率，被稱為（）。13．我們用的桿秤利用的是（）原理；汽車方向盤利用的是（）原理。14．輪軸有（）的作用。軸粗細相同的情況下，輪越大，越（）（填“省力”或“費力”）。15．科技的發展使我們的生活越來越便捷，電梯的誕生使人類的空中樓閣夢得以實現，切實解決了高層居住的困難。電梯是應用了（）原理工作的。16．盤山公路一般運用了（）原理。盤山公路的坡度越小，越（）（填“省力”或“費力”）。三、判斷題17．簡單機械不僅能減輕人們勞動的強度，還能提高工作效率。（）18．分別用定滑輪和動滑輪提升同一個物體，用力的方向一樣。（）19．動滑輪比定滑輪省力。（）20．我們每周一都要進行升旗儀式，升旗用的是定滑輪，因為定滑輪可以省力。（）21．輪和軸固定在一起轉動的機械叫作輪軸。（）22．竹蜻蜓利用了輪軸原理。玩竹蜻蜓時，我們施加力的部分是輪軸的輪。（）23．起瓶蓋用的開瓶器屬于杠桿。（）24．阿基米德曾經說過：“假如給我一個支點，我就能推動地球。”現在的科學技術可以實現阿基米德的想法。（）25．所有杠桿的支點都在杠桿的中間部位。（）四、簡答題26．新型冠狀病毒疫情爆發，各大城市開始實行出行管制，網絡采購生活用品成為很多家庭的選擇，各大網購平臺為了確保送貨員的安全更是提倡無接觸配送。李超同學家住5樓（頂樓），他利用所學的滑輪知識設計了一個升降裝置，在爸爸的幫助下把它安裝在家里的陽臺上，配送員通過這個裝置輕松、省力的將貨物送給各樓層住戶。如果是你，會怎么設計呢？請將示意圖補充在圖中。27．用你學過的知識解釋一下，盤山公路有什么特點？五實驗題28．用平衡尺研究杠桿。問題：平衡尺在什么情況下能夠保持平衡？實驗設計：①調節平衡尺，使其在水平位置平衡。②在支點左側10厘米處掛兩個相同的鉤碼。③分別在支點右側5厘米、10厘米、20厘米處掛鉤碼，觀察需要多少個鉤碼才能使平衡尺平衡。實驗記錄：支點左側平衡條件支點右側距離支點（厘米）鉤碼數量（個）距離支點（厘米）鉤碼數量（個）102掛法①5（）掛法②10（）掛法③20（）（l）請將上面的實驗記錄表補充完整，從而使平衡尺保持平衡狀態。（2）通過實驗數據判斷，掛法______是省力杠桿，掛法______是費力杠桿；掛法______是既不省力又不費力杠桿。（3）實驗結論：使用杠桿時，左邊鉤碼數×支點到支點左側的距離______右邊鉤碼數×支點到支點右側的距離，平衡尺才能保持平衡。參考答案一、選擇題1．A。2．B。3．A。4．A。5．C。6．A。7．B。8．C。9．B。10．B。二、填空題11．省力杠桿；費力杠桿。12．簡單機械。13．杠桿；輪軸。14省力；省力。15．滑輪。16斜面；省力。三、判斷題17．√。18．×。19．√。20．×。21．√。22．×。23．√。24．×。25．×。四、簡答題26．27．答：盤山公路是變形的斜面，盤山公路修成斜面拉長了上山的路程，使斜面變得平緩，斜面越平緩越省力。五、實驗題28．4

；

2

；1；

③

；

①；

②

；等于。青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第6單元《防疫與保健》知識點思維導圖知識點匯總：第六單元

防疫與保健19預防新型冠狀病毒感染1.新型冠狀病毒的癥狀有干咳、發燒、乏力等。2.新型冠狀病毒傳播途徑多、速度快。傳播途徑主要有飛沫傳播、接觸傳播等。(1)飛沫傳播，一般是指患者呼氣、打噴嚏或咳嗽時將含有大量病毒的飛沫排至空氣中，使易感者吸入體內受到感染。(2)接觸傳播，一般是指易感者的皮膚或黏膜通過直接接觸傳染源而感染，或通過接觸染有病毒的物品受到間接感染。3.預防新冠肺炎要做到：減少聚集、勤消毒、戴口罩、接種疫苗、保持安全距離等。4.對新型冠狀病毒感染實施乙類乙管的總體方案。我國的防控目標圍繞“保健康/防重癥”。20接種疫苗1.接種牛痘，可以預防天花。2.接種疫苗能有針對性地改善人體對某種傳染性疾病的免疫力，有效預防傳染疾病。4.接種某種疫苗只能針對相應的傳染病起到預防作用，而對其他傳染病的預防是無效的。5.增強自身免疫力方法：避免過度疲勞、堅持體育鍛煉、多吃富含優質蛋白質和維生素的食物可以增強自身免疫力。6.乙肝疫苗可以提高人體抵抗乙肝病毒的能力。21青春期保健1.生長、發育、衰老和死亡是人體必然經歷的過程。2.一般來說，兒童從9~10歲開始進入青春期，青春期開始的年齡因人而異，一般女孩比男孩早。3.（知道就行）進入青春期的男生身高、體重會迅速增加，聲音變得低沉、粗獷；進入青春期的女生身高、體重會迅速增加，嗓音變尖、變細。4.青少年在10~20歲時正處于青春期，這個階段身高、體重增長較快。青春期是由兒童逐漸發育為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期后人生第二個生長發育的高峰期。5.如何健康度過青春期？及時和家長、老師交流、溝通。注意營養合理，加強鍛煉。6.青春期是人體迅速生長發育的關鍵期。22安全用藥1.青霉素是一種抗生素，能破壞致病菌，達到殺滅或抑制作用。2.碘伏常用于皮膚消毒，對部分細菌、病毒、真菌有殺滅作用。3.雙黃連口服液對治療感冒有一定的效果。4.濫用藥物，尤其是濫用抗生素，會對人體造成危害。(1)破壞人體正常菌群。(2)長期使用抗生素會使致病菌產生耐藥性。(3)產生毒性反應。5.藥物可以分為處方藥和非處方藥(簡稱OTC)。不帶“OTC”標志的是處方藥，必須憑醫生的處方才可購買。6.怎樣安全用藥?(1)用藥時一般可遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不輸液”的原則。(2)患者用藥前應仔細閱讀說明書，了解藥物的適用人群、用法、用量、生產日期和有效期等，有醫囑的須遵循醫囑服藥。（三）練習題一、填空：1.新冠病毒傳播途徑 ，傳播速度 。2.預防新冠肺炎的消毒方法主要有三種:一是 ，二是通過一定強度的 照射或使用 消毒，三是使用過氧乙酸、 等可有效滅活新型冠狀病毒。3.我國通過實施 ，有效地控制了多種傳染病。4. 是人體迅速生長發育的關鍵期。5.生長、 、衰老和 是人必然經歷的過程。二、選擇：1.“新冠肺炎”屬于。A.呼吸道傳染病 B.血液傳染病 C.腸道傳染病2.目前新冠病毒正在全球蔓延，嚴重危害了人類的健康。下列防護措施正確的是。A.積極接種新冠疫苗B.親戚朋友間多走動問候C.在人少的商場里可以不戴口置3.預防乙肝最有效的措施是。A.加強體育鍛煉 B.注射疫苗 C.切斷傳播途徑4.對于我們青少年學生來說，搞好青春期衛生保健至關重要，下面各項中不正確的是。A.經常參加體育鍛煉B.早上要多睡懶覺C.必要時咨詢心理醫生，使自己的心理和生理都健康發展5.下列說法錯誤的是()。A.感冒時吃藥越多越好B.生病時要按時服藥C.長期使用抗生素會使致病菌產生耐藥性三、判斷：1.噴灑食醋不能有效滅活新型冠狀病毒。 （）2.為了使藥效更好,我們可以在標準用量的基礎上增加藥量。（）3.注射疫苗是預防傳染疾病的—種方法。 （）4.我們只要好好學習就能度過青春期。 （）5.青霉素是一種抗生素,能破壞致病菌,達到殺滅或抑制作用。（）6.青春期應注意增加營養，但不可過度暴飲暴食。 （）四、連線題：將下列疫苗與其能夠預防的傳染病連起來。脊灰疫苗 乙肝乙肝疫苗 脊髓灰質炎牛痘疫苗 天花麻風疫苗 結核病卡介苗 麻疹五、問答題：1.如何健康度過青春期？2.說一說用藥遵循的原則。3.怎樣預防新冠肺炎？參考答案一、填空1.多、快 2.高溫消毒、紫外線、、醫用酒精、含氯消毒劑 3.國家免疫計劃 4.青春期 5.發育、死亡二、選擇A、A、B、B、A三、判斷√、╳、√、╳、√、√四、連線題五、問答題1.需要充足的各種營養;保證足夠的睡眠時間;科學合理的生活方式;積極參加體育鍛煉;注意心理健康。2.“能不用就不用，能少用不多用;能口服不肌注，能肌注不輸液”。3.減少聚集、勤消毒、接種疫苗、出門戴口罩、保持安全距離青島版科學（2017）六三制六年級上冊單元知識點總結及練習題附答案第7單元《設計與工程》知識點思維導圖知識點23設計水火箭1.從各類玩具到服裝/鞋帽，從汽車/輪船到航天飛機，這些產品大都要經過設計，評估，建造等階段。2.認識水火箭(1)動力：噴出的水和高壓氣體。(2)噴嘴：穩定地噴出水和高