課題中高級(jí)留學(xué)生漢語(yǔ)五官詞教學(xué)研究以桂林電子科技為例存檔h_第1頁(yè)
課題中高級(jí)留學(xué)生漢語(yǔ)五官詞教學(xué)研究以桂林電子科技為例存檔h_第2頁(yè)
課題中高級(jí)留學(xué)生漢語(yǔ)五官詞教學(xué)研究以桂林電子科技為例存檔h_第3頁(yè)
課題中高級(jí)留學(xué)生漢語(yǔ)五官詞教學(xué)研究以桂林電子科技為例存檔h_第4頁(yè)
課題中高級(jí)留學(xué)生漢語(yǔ)五官詞教學(xué)研究以桂林電子科技為例存檔h_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

摘要摘要關(guān)鍵詞:漢語(yǔ)五官詞習(xí)得;偏誤分析;教學(xué)研ThereisaThereisalotofresearchonChinesefacialwords’ontologicalstudy,whileresearchaboutChinesefacialwordsforforeignstudentsarerare.Inthisarticle,wetooktheintermediateandseniorforeignstudentsinGuilinUniversityofElectronicTechnologyasexamples.Westartedwiththeacquisitionofforeignstudent’sdesignedquestionnaire,sothatwecanresearchontheChinesefacialwords.Thisstudyisbasedonthequestionnaires,andChinesefacialwords thequestionnaireinterviewingmethodtoresearchontheacquisitionerrorsaboutChinesefacialwordsintheintermediateandseniorforeignstudentsofGuilinUniversityofElectronicTechnology.ThestudyhasfoundthatthemasteringofChinesefacialwordsintheseniorstudentsisnotgood,especiallyinextendedmeaning,metaphoricalmeaningandotherculturalmeaningsaspects.Inaddition,theycan’tusesomecommonfeaturesofcolloquialwordsaccurately.AndthemainreasonsforthisphenomenonisthatthecomplexmeaningofChinesefacialwords,thestudents’inadequateknowledgeoffacialwords’originalmeaning,thelesscontactingwithChinese,thelackingofcontextualpracticeandsoon.Basedontheresultsofthisstudy,wesummarizedsomeappropriateprinciplesandmethodsforChinesefacialwords’teaching.WeAlsohopethattheseteachingstrategiescanprovidetheteacherswithsomereferenceandwhileteachingChinesefacialKeywords:Chinesefacialwordacquisition;erroranalysis;teachingand目錄1 選題緣 目錄1 選題緣 漢語(yǔ)五官詞的研究現(xiàn) 漢語(yǔ)“五官詞”的定 漢語(yǔ)五官詞的本體研 漢語(yǔ)和其他語(yǔ)言“五官詞”對(duì)比研 留學(xué)生漢語(yǔ)五官詞教學(xué)研究現(xiàn) 本文的研 研究的目的與意 研究的內(nèi) 研究的方 問(wèn)卷調(diào)查設(shè) 問(wèn)卷調(diào)查題型的設(shè) 問(wèn)卷調(diào)查詞匯難度的等級(jí)分 調(diào)查開(kāi) 調(diào)查對(duì) 調(diào)查目 調(diào)查過(guò) 調(diào)查結(jié) 漢語(yǔ)五官詞習(xí)得偏誤分 漢語(yǔ)五官詞習(xí)得偏誤反 4 “漢語(yǔ)五官詞”的課堂教學(xué)設(shè) 漢語(yǔ)五官詞教學(xué)總 教學(xué)總 漢語(yǔ)五官詞教學(xué)方 漢語(yǔ)五官詞的教學(xué)原 5結(jié) 11年(目)”“嘴(口)”“1.2.41.2.422140了所有漢語(yǔ)五官詞的內(nèi)容,特別是漢語(yǔ)五官詞常用的詞匯和詞語(yǔ),能在一定程度上反映五官詞及詞組和使用詞語(yǔ)情況的調(diào)查,另外一部分就是對(duì)漢語(yǔ)五官詞的運(yùn)用程度的考“油嘴”A: 貓眼干眼癥青光眼桃花眼丹鳳眼紅眼病眼中釘鼻孔朝天鼻青臉腫大開(kāi)眼界低眉順眼眼花繚亂過(guò)眼煙云另眼相看獨(dú)具慧眼眉開(kāi)眼笑頭暈眼花丟人現(xiàn)眼有眼無(wú)珠開(kāi)闊眼界見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)充耳不聞洗耳恭聽(tīng)耳目一新耳熟能詳七嘴八舌合不攏嘴人多嘴雜耍嘴皮子心口難開(kāi)口是心非有口難言苦口婆心有色眼鏡異口同聲一口咬定守口如瓶心口不一一目十行引人注目眉目傳情耳聞目睹耳熟能詳充耳不聞低眉順眼丟人現(xiàn)眼 碰一鼻子灰牽著鼻子走頭不對(duì)馬嘴有眼不識(shí)泰山睜只眼閉只眼有眼不識(shí)泰山耳聞不如目見(jiàn)忠言逆耳利于行耳背醒目鼻酸刺鼻口碑忌口口試口德口惠慧眼白眼眼快眼光眼緣賊眼眼疾耀眼刺眼眼拙顯眼傻眼放眼眼福眼饞礙眼入眼入耳悅耳逆耳貧嘴油嘴嘴饞插嘴嘴笨斗嘴頂嘴嘴硬快嘴多嘴逗嘴嘴軟住嘴漏嘴滿(mǎn)嘴搶嘴目睹目測(cè)悅目刮目眾目利嘴濃眉咧嘴走眼口碑口才口述眼熱眼熟口感口吃撞嘴頂嘴悅耳借口錯(cuò)口眼??诟Q劭茨繙y(cè)眼錯(cuò)眼花眨眼翻眼目錄目標(biāo)耳鳴耳光順耳逆耳哭鼻子合胃口44份是來(lái)自越南315/26×100%=19.20%,119.20%19.20%握的好。從圖表中可以看出大部分圖的偏誤率都在40.0%以?xún)?nèi),只有少部分的題目是達(dá)到了40.0%以上。20.0%20%-40%20.0%20%-40%7、3840、81嘴甜眼熱鼻酸口吃閉口眼看淚眼冷眼愛(ài)眼眼力順眼眼福頂嘴嘴硬快嘴逗嘴漏嘴搶嘴明目利嘴目測(cè)悅目親嘴口德貧嘴翻眼逆耳倒胃口桃花眼可口可樂(lè)15、1941、48、57目50是61.5%,72是69.2%、88是73.1%;而15、19、41小題的偏誤率均是53.8%;濃眉忌口眼快眼拙放眼眼饞悅耳目睹嘴笨斗嘴住嘴爭(zhēng)口氣眼中釘青光眼勢(shì)利眼20.0%-40.05之間。耳背醒目刺鼻口碑口試鼻祖刮目眾目貓眼干眼癥桃花眼丹鳳眼紅眼病學(xué)的比較好。抽取具體訪談的題目是第733題。具體題目是:7:()P287A鼻子是酸的B內(nèi)心難過(guò)想哭第7題答題的偏誤率是3.80%,采用訪談法了解高級(jí)班的一個(gè)叫阮氏花的越南學(xué)生mǎtcay,基本上是與鼻酸是同源詞。越南語(yǔ)中“眼辣(mǎtcay)”的意思是:難過(guò)想33154B個(gè)選項(xiàng),偏誤率較低。當(dāng)我問(wèn)及越南留學(xué)生陳氏英是如何思考這一個(gè)題目的,她告訴我說(shuō)是直接聯(lián)系詞的表面意思,說(shuō)明該留學(xué)生還未真正理解詞意思,“眼看”是表示短mtmgmátnhīnmagthú.偏誤率高于40.0%的題目的學(xué)生訪談情況,了解留學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查解題的思維過(guò)程。192219P2919A兩個(gè)人在吵架B漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè),具備了一定程度的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。選擇A這個(gè)選項(xiàng),該留學(xué)生回答說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)22P2922A一種眼病B眼睛是青色的46.1%。本題訪談的對(duì)像來(lái)自老撾的留學(xué)生艾雅,該留學(xué)生回A29)P2929A眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)快B第294.談睛A(hnhtnhnhy個(gè)詞,故而推斷這個(gè)詞可能與“眼明手快”是同一個(gè)意思,即眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)快,手轉(zhuǎn)動(dòng)也72:()P3233A嘴巴停止不動(dòng)了,不吃東西了B住口,不說(shuō)話(huà)題濃眉習(xí)過(guò)這個(gè),在生活中也很少有這個(gè)詞,因此完全是隨機(jī)選擇的,就選擇了B這個(gè)選(3)偏誤率居于20.0%-40.0偏誤率在20.0%-40.0%之間題目抽取了一題與留學(xué)生進(jìn)行訪談。此部分的題目考查53)P3053A引人注目B眼睛向上看A:圖2.2.2-2是問(wèn)卷調(diào)查第二大題偏誤率的統(tǒng)計(jì)表,從表中可以看出留學(xué)生答題的偏誤20.00141660.00%,偏誤率分別是61.5%和65.4%,然而偏誤統(tǒng)計(jì)表中也可以看到第3題和第11題的偏誤率低于10.0%,7.70%。詳情如下:3()看見(jiàn)你的手機(jī)被小偷偷走了。P31311,()說(shuō)得非常好。P321111,()說(shuō)得非常好。P3211A,憑借預(yù)感做出的選擇。14(P3214圖3圖3.0%00%52006.%與5(),不必太在意。P325A12()。P3312B。泰國(guó)學(xué)生林薇也表示,她基本上連成語(yǔ)都不認(rèn)識(shí),這兩個(gè)選項(xiàng)的成語(yǔ)勉強(qiáng)會(huì)讀圖-4誤率都是在2.4.0%之間。大體上答題情況是比較接近的,偏誤率的比率相差不23與6.%。2題比喻答非所問(wèn)或兩下不相合的是2題比喻答非所問(wèn)或兩下不相合的是AB越南學(xué)生柳淑娟在訪談時(shí)告訴我說(shuō)根本就不知道AB得怎么讀,根本不懂得意思,表示覺(jué)得很難,隨意地選擇了B。3.2444.1”Youaresogreat嘴硬嘴軟利嘴眼??诟Q垧捵祓拹?悅 順 逆 刺Congratulationstoyou!希望你們能再接再厲,好好努力!今天的課就上到這里,下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)新的知識(shí)。Classisover,Havingfun!5謝辭謝辭MoniqueT,S.K.Tse,ElizabethK,etal.Theimpactoftheintegrativeperceptualapproachonthe ofChinesecharactersinaHongKongkindergartenFacultyofEducation[D].TheUniver-sityofHongKongEarlyChildDevelopmentand附錄1.嘴甜:(A附錄1.嘴甜:(A嘴吃了糖B2.耳背:()A耳朵的背面B3.口吃:()A嘴巴吃著東西B4.眼熱:()AB5.醒目:()6.鼻祖:()AB7.鼻酸:()A鼻子是酸的B8.刺鼻:()AB9.哭鼻子:()A鼻子也會(huì)流淚B10.合胃口:()A對(duì)這些菜滿(mǎn)意B11.可口可樂(lè):()AB12口碑:(A13.口吃:(B14.閉口:(14.閉口:(15.忌口:()16.口試:()17.口德:()18.倒胃口:()19.爭(zhēng)口氣:()AB20.口惠:()21.干眼癥:()22.青光眼:()23.貓眼:()24.桃花眼:()2526.紅眼?。?)27.慧眼:()28.AB29.眼快:()30.眼光:()AB31.31.賊眼:()AB32.眼中釘:()33.眼看:()34.眼疾:()35.淚眼:()36.耀眼:()37.勢(shì)利眼:()38.冷眼:()39.刺眼:(40.愛(ài)眼:()AB41.眼拙:(42.眼力:()43.眼熟:()44.顯眼:()45.傻眼:()46.睡眼:()47.順眼:()48.放眼:(48.放眼:(49.眼福:()50.眼饞:()51.礙眼:()52.入眼:()AB53.起眼:()54.親眼:()55.翻眼:()56.入耳:()57.悅耳:()58.逆耳:()59.耳熟:()60.親嘴:()61.貧嘴:()61.油嘴:()A吃過(guò)飯嘴巴有油B62.嘴饞:()63.插嘴:()65.斗嘴:()66.頂嘴:()65.斗嘴:()66.頂嘴:()67.嘴硬:()68.快嘴:()69.多嘴:()70.逗嘴:()71.嘴軟:()72.住嘴:()73.漏嘴:()74.滿(mǎn)嘴:()75.搶嘴:()76.目睹:()77.目前:()AB)AB)AB)AB)82.悅目:(83.刮目:()84.科目:()AB(A82.悅目:(83.刮目:()84.科目:()AB(A))87.利嘴:()88.濃眉:()89.咧嘴:()90.走眼:()1.桂電南門(mén)門(mén)口大家庭面包店的()B你經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)叫做()AB我()4.我感冒了一直流()5.我在食堂碰到了一個(gè)人,覺(jué)得很(),B6.我覺(jué)得桂林米粉的()7.她不僅不聽(tīng)老師的勸告,還跟老師()8.早晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫聲非常()9.他找了一個(gè)(),10.她把媽媽的話(huà)當(dāng)(),AB11.他來(lái)中國(guó)兩年了)12.聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)的(),9.他找了一個(gè)(),10.她把媽媽的話(huà)當(dāng)(),AB11.他來(lái)中國(guó)兩年了)12.聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)的(),13.能夠吃到你媽媽做的飯菜,我覺(jué)得我非常有(AB眼花17.老師叫我們打開(kāi)書(shū)本的()BB親口19.他被他爸爸打了一個(gè)AB20.他口才很棒,每次都夸我。我覺(jué)得非常()1.出門(mén)辦事不順利的時(shí)候,我們可以說(shuō)()2.他昨天被人打得()3.這次來(lái)到中國(guó)旅游,真是令我AB4.他總是那么(),5.功名利祿都是(),A6.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,他中文進(jìn)步很大,我必須對(duì)他)7.聽(tīng)到自己英語(yǔ)得獎(jiǎng)的消息,他頓時(shí)(B8.小孩子(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論