統計學知識點與復習題（特別說明：考試不出名詞解釋等類型題目，但需要學生掌握，總結輔導不可或缺，另有章節練習題單獨給出,這里列示的是為了鞏固各章知識點內容，為了加深學生的復習和掌握，除計算題外，有的題目未附答案，各位老師輔導時注意.教材例題和課后習題要求必須掌握）考試題型：填空、單選、多選、判斷、計算第一章緒論（一）統計的研究對象了解：社會經濟統計研究對象的含義。理解：社會經濟現象數量方面的具體含義及社會經濟統計所研究的數量方面的特點。（二）統計的研究方法理解：統計的研究方法（三）統計的幾個基本范疇理解：統計總體、總體單位的含義及相互關系;統計標志與標志表現的含義、品質標志和數量標志的含義（注意數量標志和品質標志的不同并能正確區分他們）；變異和變量的含義及兩種變量的區分；統計指標的含義、組成要素及分類。注意數量指標與質量指標的區分;統計指標的含義、組成要素及分類。注意數量指標與質量指標的概念。作用及相互關系，統計指標體系及其分類可作了解。注意理解總體和總體單位是互為條件地連接在一起的。沒有總體單位，總體也就不存在；沒有總體，也就無法確定總體單位.掌握統計指標的特點及總體、單位、指標之間的關系。根據指標的概念及特點，正確區分統計指標與標志，并能在一個具體的統計研究中，指出總體單位、標志、指標及結合實際舉出一定范圍內,相互間有一定聯系的總體、總體單位、標志、標志和指標。練習題一、填空題TOC\o"1-5"\h\z統計一詞從不同角度理解有三種涵義?即統計工作、統計資料和統計學 。社會經濟統計的研究對象是 .統計總體具有的特點是客觀性 、大量性、同質性和差異性。標志是說明總體單位特征的，可以分為品質標志 和數量標志2種。統計指標是說明總體特征的，其構成要素有6個，分別為指標的含義、指標計算范圍、指標計算方法及計量單位、指標所屬時間、指標所屬空間、指標數值 。職工的文化程度品質標志，工齡是數量標志。企業的機器臺數和職工人數是屬于離散變量?而固定資產原值和銷售收入是連續變量。要了解我國乳品企業的生產情況，總體是全國乳品企業，總體單位是每個乳品企業。9?要了解我國乳品企業的設備狀況?總體是全國乳品企業設備，總體單位是每個乳品企業設備。

學生的性別、民族屬于品質標志，而學生的身高、體重是數量標志。統計指標的概念完整表述為：“說明社會經濟現象總體的數量特征的概念和具體數值”。按統計指標的性質不同,統計指標可分為數量指標和質量指標。二、判斷題隨著研究目的的不同,總體與總體單位之間是可以變換的，指標與標志也是可以變換的。（T）張明同學期末數學成績85分,這是統計指標。（F）總體單位的特征用指標來說明,總體的特征用標志來說明。（F）標志可以用文字表現，也可以用數字表現。（T）指標可以用文字表現，也可以用數字表現。（F）指標值是由標志值匯總計算而得到。（T）在全國人口普查中，“年齡”是變量。（T）某班學生學習情況調查中，班級名稱和學生姓名都是可變標志。（F）張明同學期末數學成績85分，“成績〃是連續變量，“85分”是變量值。（T）某企業職工的姓名、民族、年齡、工種等都是品質標志。（F）統計的研究對象是社會經濟現象總體的數量方面。（F）三、單項選擇題A社會經濟現象的數量方面C自然科學研究的數量方面在確定統計總體時必須注意A社會經濟現象的數量方面C自然科學研究的數量方面在確定統計總體時必須注意（A）。A構成總體的單位必須是同質的C構成總體的單位不能有差異標志是指（D）。A總體單位所具有的特征B人類生活現象的數量方面D社會經濟現象的數量方面B構成總體的單位必須是不同的D構成總體的單位必須是不相干的單位C標志名稱之后所表現的屬性或數值一個統計總體（C標志名稱之后所表現的屬性或數值一個統計總體（D）。A只能有一個標志B只能有一個指標D總體單位的特征的名稱C可以有多個標志D可以有多個指標設某地區有800家獨立核算的工業企業，要研究這些企業的產品生產情況，總體單位是A全部工業企業 B每個工業企業 C每一件產品D全部工業產品要了解某市國有工業企業設備情況，則統計總體是（C）A該市全部國有工業企業 B該市每一個國有工業企業C該市國有工業企業的全部設備 D該市國有工業企業的每一臺設備某班四名學生統計學考試成績分別為70分、80分、86分和95分，這四個數字是（B）A標志 B標志值 C指標 D變量工業企業的職工人數、職工工資是（D）.A連續型變量 B離散型變量C前者是連續型變量，后者是離散型變量D前者是離散型變量，后者是連續型變量下列標志中屬品質標志的是（A）。

D.工業企業的總產值A.性別B.年齡 C.D.工業企業的總產值10。總體的同質性是指（D）B、總體單位之間有差異DB、總體單位之間有差異D、總體單位之間在某一標志表現上無差異C、總體隨時間變化而變化四、多項選擇題）C.職工的文化程度D.）C.職工的文化程度D.職工工資E。職工工齡A。職工人數B.職工的民族2。 下面屬于連續變量的有（ABDA。年齡 B.糧食產量 C.班級人數 D。人均純收入 E.企業設備數3。 下列屬于離散變量的有（ADE）A。工商企業數B.播種面積C。糧食總產量D。牲畜頭數E。學校班級數4。 下面屬于數量標志的有（ACE）A。職工年齡B。職工工種C。職工有工資D.職工技術職稱E.職工人數5?計算某班40個學生的平均成績，這是（BD）A.對40個變量求平均 B。對40個變量值求平均 C。對40個數量標志求平均D。對40個標志值求平均 E.對40個指標值求平均6。 對某企業全部男職工進行調查研究，可變標志是（ABD）C。 性別D.工資E.C。 性別D.工資E.單位）B.具有大學以上學歷所占比重為品質標志D。 學齡前人數是離散變量 E.性別比例是統計指標）7。 在人口普查中，（ADEA。人口數是統計指標文盲人數是連續變量8。 在人口普查中，（ABCDA。全國人是總體B。每個人是總體單位C。民族是品質標志年齡是數量標志E.每個家庭是總體單位9?統計總體有如下特點：（ABCD）A。客觀性B.大量性C。同質性D.差異性E。不變性統計研究的方法主要有（ABCDE）A.大量觀察法B.統計分組法C。綜合分析法D。歸納判斷法E.數學模型法）。B、成年人口總數是統計指標）。B、成年人口總數是統計指標D、反映每個人特征的職業是數量指標A、全部成年人是研究的總體C、成年人口就業率是統計標志E、某人職業是教師是標志表現在國有企業這個總體下，每個國有企業就是總體單位在工業總產值這個總體下，單位總產值就是總體單位在全國總人口這個總體下，一個省的總人口就是總體單位在全部工業產品這個總體下，每一個工業產品就是總體單位在全都固定資產這一總體下，每個固定資產的價值就是總體單位總體單位是總體的基本組成單位，是標志的直接承擔者，因此（AD）在國有企業這個總體下，每個國有企業就是總體單位在工業總產值這個總體下，單位總產值就是總體單位在全國總人口這個總體下，一個省的總人口就是總體單位在全部工業產品這個總體下，每一個工業產品就是總體單位在全都固定資產這一總體下，每個固定資產的價值就是總體單位A.B.C.D.E.第二章統計數據的收集、整理2.1統計數據的收集（統計調査）一、考核知識點（一）統計調查的一般概念（二） 統計調查方案（三） 統計調查方法二、考核要求（一） 統計調查的一般概念了解：統計調查的含義、基本要求和統計調查按下列標志的分類：總體范圍、登記時間的連續性、資料的來源。理解：統計調查的基本任務及主要特征。注意全面調查與非全面調查，連續調查和不連續調查劃分依據及具體分類（二） 統計調查方案了解：統計調查方案包括的項目、調查對象的含義、調查項目的含義、調查時間和調查時限的含義.理解：調查目的與調查對象之間的關系;調查對象、調查單位和報告單位相互之間的關系;從某個具體的統計研究搜集實際資料的需要出發；擬定一個統計調查方案（三） 統計調查方法了解：我國統計調查方法及統計調查方法體系的組成;定期統計報表的概念及我國統計報表的組成及各種分類；抽樣調查的概念、隨機性原則的含義、基本組織形式；重點調查的概念及重點單位的含義。理解：普查的概念及主要特點、普查的應用意義及它為什么不能和統計報表互相代替；抽樣調查的特點、優勢性及作用。練習題一、 填空題常用的統計調杳方式主要有統計報表、普杳、重點調杳、典型調杳、抽樣調杳等。統計調杳按調杳對象包括的范圍不同可分為全面調杳、非全面調杳。確定調查對象時，還必須確定兩種單位,即調杳單位和填報單位。重點調杳是在調杳對象中選擇一部分重點單位講行調杳的一種非全面調杳調杳.調查表可分為單一表和一覽表兩種形式。統計調杳誤差按產牛的原因不同，可分為登記性誤差 和代表性誤差。調杳時間是指調杳資料所屬的時點和時期。變量按其取值的連續性可分為連續變量和離散變量兩種。統計調杳根據調杳時間的不同可分為經常性調杳和一次性調杳兩種。二、 判斷題調查對象是調查項目的承擔者。（F）普查是專門組織的一次性全面調查，所以其調查結果不可能存在誤差（F）在工業企業生產設備狀況的普查中，調查單位是工業企業的每臺生產設備，報告單位是每個工業企業。（T）抽樣調查不可避免地會產生代表性誤差.（T）重點調查所選擇的重點單位是指這些單位的被研究的標志總量占總體單位總量的絕大比重。（F）登記性誤差，在全面調查和非全面調查中都會產生。（T）7?統計總體與調查對象在任何條件下都存在變換關系。（F）8。調查單位和填報單位在任何情況下都不可能一致（F）

9?在全國工業普查中，全國企業數是統計總體，每個工業企業是總體單位。（F）對某市工程技術人員進行普查，該市工程技術人員的工資收入水平是數量標志。（F）對全國各大型鋼鐵生產基地的生產情況進行調查，以掌握全國鋼鐵生產的基本情況。這種調查屬于非全面調查.（T）三、單項選擇題統計調查按調查對象包括的范圍不同，可分為（D）。A定期調查和不定期調查 B經常性調查和一次性調查C統計報表和專門調查 D全面調查和非全面調查經常性調查與一次性調查的劃分（D）.A是以調查組織規模大小來劃分的B是以最后取得的資料是否全面來劃分的C是以調查對象所包括的單位是否完全劃分的D是以調查登記的時間是否連續來劃分統計調查方案的首要問題是（B）。A確定調查組織的工作 B調查任務和目的的確定C調查時間和地點的確定 D調查經費的確定在統計調查中，調查項目的承擔者是（B）A調查對象 A調查對象 B調查單位在統計調查中，填報單位是（CA調查單位的承擔者C負責向上報告調查內容的單位C填報單位D重點單位）.B構成調查單位的每一個單位D構成統計總體的每一個單位某地區為了掌握該地區水泥生產的質量情況，擬對占該地區水泥總產量的80%的五個大型水泥廠的生產情況進行調查，這種調查方式是（D）A普查B典型調查 C抽樣調查 D重點調查某燈泡廠為了掌握該廠的產品質量，擬進行一次全廠的質量大檢查，這種檢查應選擇（D）。A統計報表 B重點調查 C全面調查 D抽樣調查調查項目通常以表的形式表示，稱作調查表，一般可分為（B）A單一表和復合表 B單一表和一覽表C簡單表和復合表 D簡單表和一覽表在統計調查中，調查單位和填報單位之間（C）。A無區別 B是毫無關系的兩個概念 C有時一致，有時不一致 D不可能一致我國第六次人口普查，是為了了解在2010年11月1日零時人口的狀況，某地區要求將調查單位資料于11月10日前登記完畢，普查的標準時間是（D）A2010年11月20日零時 B2010年11月9日24時C2010年11月1日24時 D2010年11月1日零時11.中國人口普查屬于那種調查方式：（A）全面調查 B.抽樣調查 C。重點調查 D。典型調查四、多項選擇題普查是一種（BCD）。A非全面調查B專門調查C全面調查 D—次性調查 E經常性調查非全面調查有（CDE）

A普查B統計報表 C重點調查 D典型調查 E抽樣調查某市對全部工業企業生產設備的使用情況進行普查，則每-臺設備是（AC）.A調查單位 B調查對象 C總體單位D填報單位 E報告單位下列各調查中，調查單位和填報單位一致的是（BCD）A企業設備調查B經濟普查C工業企業普查D商業企業調查E產品質量統計調查搜集的原始資料是（ACD）。A說明總體單位特征的資料B說明總體特征的資料C尚待匯總的資料D是分散的零碎的資料E已經加工綜合的資料調查單位是（ACD）。A調查內容的承擔者 B負責向上報告調查內容的單位C調查項目的承擔者 D需要調查的社會經濟現象總體的總體單位E所需調查的那些社會經濟現象總體7?報告單位是（E所需調查的那些社會經濟現象總體7?報告單位是（ABE）。A向上級提交調查資料的單位C調查項目的承擔者E報告單位有時與調查單位相一致全國工業企業普查中（ ABCDEA全國所有工業企業是調查對象C全國每一個工業企業是填報單位E全部工業企業數是統計指標典型調查屬于（BE）。A全面調查 B非全面調查制定統計調查方案，應確定（A、調查目的和調查對象C、調查項目和調查表E、調查的時間和時限重復抽樣的特點是（ACA.各次抽選互不影響B負責向上報告調查內容的單位D所需登記標志的那些單位）。B全國每一個工業企業是調查單位D工業企業的總產值是變量C經常性調查ABCED—次性調查E專門調查）.B、調查單位和填報單位D、調查資料的使用范圍）B.各次抽選相互影響C。 全及總體單位數保持不變致的D。 重點單位和典型單位是致的E。 重點單位也是調查單位12。下列對調查單位的填報單位的說法正確的有（BD）B、 調查單位和填報單位不一致C、 調查單位和填報單位都是總體單位D、調查單位是調查項目的承擔者，填報單位是向上報告調查內容的單位。13。在對工業企業生產設備的調查中，（BCE）。全部工業企業是調查對象工業企業的全部生產設備是調查對象每臺生產設備是調查單位 ?每臺生產設備是填報單位每個工業企業是填報單位2.1統計數據的整理（統計整理）-、考核知識點（一） 統計整理的一般概念（二） 統計分組（三）分配數列（四）統計表二、考核要求（一）統計整理的一般概念了解:統計整理的含義、內容和步驟。（二）統計分組了解：統計整理的含義、統計分組的種類（按分組的任務和作用分、按分組標志的多少分、按分組標志的性質分）、單項式分組及組距式分組、組限（下限和上限）、組中值等的含義。理解:統計分組的作用、選擇分組標志的重要性及基本要求；按數量標志分組的目的、單項式分組及組距式分組的劃分條件及表現形式.綜合應用：根據一定的研究目的，正確地選擇分組的標志及組限的兩種表現形式，熟練掌握組距、組中值的計算并能根據研究任務和提供的資料進行正確的統計分組（單項式分組或組距式分組）。（三）分配數列了解:分配數列的概念、組成要素。品質分配數列和變量分配數列、單項式數列和組距式數列的含義、頻數和頻率的含義、變量分布的含義及條件。理解和掌握：分配數列的作用、累計頻數及頻率的計算及作用、次數分配的三種主要類型及其特征。綜合應用:變量分配數列的編制。（四）統計表了解：統計表的概念、結構、內容及統計表的種類.掌握：根據具體資料按規則編制統計表。練習題一、填空題統計分組的關鍵是分組標志的選擇 和組限確定 。根據分組標志的不同.統計分組可以按品質標志分組和按數量標志分組。按每個變量值分別列組所編制的分布數列叫—單項式數列—。在組距式數列中，表示各組界限的變量值叫 組限 .各組中點位置上的變量值叫 。組距式變量數列，根據各組的組距是否相等可以分為等距數列 和異距數列。已知一個數列最大組的下限為900，其相鄰的組中值為850,則最大組的上限和組中值分別為1000和950。從形式上看，統計表主要由 總標題、 橫行標題、縱欄標題 和_指標數值 四部分組成：從內容上看，統計表由主詞欄和賓詞欄 兩部分組成。分配數列的構成要素有標志值、次數。次數密度是次數與組距的比。二、判斷題TOC\o"1-5"\h\z統計整理就是對原始資料的整理（F ）。統計分組的關鍵是正確選擇分組標志（F ）。由于統計總體中各個單位所具有差異性，所以才能夠對統計總體進行分組（T ）。在組距相等的條件下，次數分布和次數密度的分布是一致的（T）。統計整理就是對統計報表數據的整理（F）

6．累計次數是單位組距上分布的次數（F）。7。某企業職工按籍貫分組形成的分配數列是一個單項式分配數列。（T）8。分配數列構成要素為時間和與時間對應的指標。（ F）某企業職工按工種分組形成的分配數列是一個單項式分配數列。（T）統計分組的關鍵問題是確定組距和組數.（F）三、單項選擇題對企業先按經濟類型分組，再按企業規模分組，這樣的分組，屬于（C）。A簡單分組 B平行分組 C復合分組 D再分組2．某連續變量數列,其最大組為開口組，下限為200，又知其鄰組的組中值為170，則該組組中值為（C）.A260B215C230D1853．要準確地反映不等距數列的實際分布情況，必須計算（D）A次數B累計次數 C頻率 D次數密度4．下列分組中按品質標志分組的是（B）.B產品按質量優劣分組DB產品按質量優劣分組D學生按身高分組B確定組距和組數D確定全距和組距C企業按固定資產原值分組5．統計分組的關鍵問題是（A）。A確定分組標志C確定組距和組中值6．用組中值代表各組的標志值的假定條件是（B）。A各組的次數均相等 B各組的組距均相等C各組的變量值均相等 D各組次數在本組內呈均勻分布7．對統計總體按兩個及以上標志分組后形成的統計表叫（C）。A簡單表B簡單分組表C復合分組表D匯總表8．在次數分布中，次數密度是指（C）.A各組次數數之比 B各組組距之比C各組次數數與總次數數之比D各組次數與各組組距之比9．在分組時，若有某單位的變量值正好等于相鄰組的下限時，一般應將其歸在（B）A以該值為上限的組內 B以該值為下限的組內C任意一組均可 D另設新組10．在編制組距數列時,當全距不變的情況下，組距與組數的關系是（B）.A正例關系 B反比例關系 C乘積關系D毫無關系14．統計表的賓詞是用來說明總體特征的（B）。11。某機床廠要統計該企業的自動機床的產量和產值．上述兩個變量是（D）.二者均為離散變量 B.二者均為連續變量C?前者為連續變量，后者為離散變量D?前者為離散變量，后者為連續變量總體的變異性是指（D）A、總體之間有差異 B、總體單位之間有差異C、總體隨時間變化而變化 D、總體單位之間在某一標志表現上有差異下列分組中哪個是按品質標志分組（B）A.企業按年生產能力分組 B.產品按品種分組

四、多項選擇題指出下列分組哪些是品質分組（ADE）.A人口按性別分組 B企業按產值多少分組C家庭按收入水平分組D在業人口按文化程度分組 E企業按行業分組從形式上看，統計表由哪些部分構成（ACE）.A總標題B主詞 C縱欄標題 D橫行標題E賓詞按主詞是否分組，統計表可分為（BCD ）.A單一表B簡單表 C簡單分組表 D復合分組表 E一覽表統計數據的審核主要是審核數據的（ABC ）。A準確性B及時性C完整性D科學性E代表性某單位100名職工按工資額分為300以下、300-400、400-600、600—800、800以上等五個組。這一分組（BDE）。A是等距分組 B分組標志是連續型變量 C末組組中值為800D相鄰的組限是重疊的E某職工工資600元，應計在”600—800”元組內6.變量數列中頻率應滿足的條件是（BCE）.A各組頻率大于1 B各組頻率大于0 C各組頻率之和等于1D各組頻率之和小于1 E各組頻率之和大于0統計分組后，分配在各組中的總體單位個數被稱為（AC）.A頻數B指數A頻數B指數C次數統計分組后（ABCD）。A各組之間出現了顯著差異C各組之間性質相同E性質不同的單位分在不同的組計算累積頻數的兩種方法是（A加權B簡單平均D百分比E比例B同一組內保持著相同的性質D性質相同的單位合在一起）。D開方 E向下累計CEC向上累計10.組距分組適用于下列情況（ACDE）.A連續變量且變量值多B離散變量且變量值較少C連續變量D連續變量且變量值較少E離散變量且變量值較多11。 次數分布的作用是（ABCE）.A、劃分社會經濟類型 B、說明總體的基本情況C、研究同質總體的結構 D、說明總體單位的特征E、研究現象之間的依存關系12。 對連續變量與離散變量，組限的劃分在技術上有不同要求，如果對企業按工人人數分組,正確的方法應是（AE）。300人以下，300~500人300人以下，300?500人（不含300）300人以下，301?500人300人以下,310?500人299人以下，300?499人13。 下列各項中，屬于連續型變量的有（ACD）A.基本建設投資額 B.島嶼個數國民生產總值中三次產業比例 D.居民生活費用價格指數第三章統計數據的測度（綜合指標）一、考核知識點（一）總量指標（二）相對指標（三）平均指標（四）變異指標二、考核要求（一）總量指標了解:總量指標的含義、分類（按反映總體的內容不同、按反映時間狀況不同、按所用計量單位不同）。總量指標的計量單位可作一般理解。理解：總量指標的作用.重點理解總體單位總量和總體標志總量的相互關系并在正確確定總體單位的基礎上分辨單位總量和標志總量。（二）相對指標了解:相對指標的意義、表現形式、相對指標的種類及各種相對指標的計算公式。理解：相對指標的作用及相互關系。掌握：結構相互指標、比例相對指標和比較相對指標的不同特點;強調相對指標和其它相對指標的主要區別。綜合應用：結構相對指標、比例相對指標、強調相對指標、計劃完成程度相對指標的計算.注意四化完成程度相對指標在下列情況時的計算：（1）當計劃任務數以絕對數形式出現時，計劃完成程度相對數的計算及檢查其計劃執行進度完成情況；（2）計劃任務數以相對數形式出現時，計劃完成程度相對數的計算。（三）平均指標了解：平均指標的含義及特點；算術平均數、調和平均數、眾數、中位數的含義；簡單算術平均數、加權算術平均數、加權調和平均數的計算公式；計算和應用平均指標的基本要求。理解和掌握：平均指標的作用。算術平均數和強調相對數的區別；簡單算術平均數與加權算術平均數的關系、影響加權算術平均數大小因素、權數的意義及對算術平均數的影響作用；作為算術平均數的變形使用的加權調和平均數與加權算術平均數的關系;眾數、中位數的應用條件;根據眾數、中位數的含義確定眾數和中位數.綜合應用：簡單算術平均數、加權算術平均數、加權調和平均數的計算并能通過計算平均指標分析現象間的依存關系。（四）變異指標了解：變異指標的一般概念和種類；變異系數的含義。理解：變異指標的意義、作用；變異系數的應用意義.綜合應用：根據實際資料計算各種變異指標（全距、平均差、標準差、標準差系數）的方法。練習題一、判斷題標志變異指標數值的大小和平均數代表性的大小存在著正比關系。（F）2。平均數反映了總體變動的趨勢.（F）3。平均差系數可以用無名數表示。（T）4。算術平均數和眾數都受極端變量的影響。（F）5。各變量值與其算數平均數的離差平方之和等于各變量之和的平均數。（F）6。標志變異指標數值的大小與平均數代表性的大小存在著恒等關系。（F）當對品質標志的標志表現所對應的單位進行總計時就形成統計指標（F）8。平均指標不包括中位數和眾數.（F）9。眾數是總體中出現最多的次數.（F ）10。 比較兩個總體平均數（假設其相等）的代表性,如果標準差系數越小則說明平均數的代表性越好。（T）11。相對指標都是用無名數形式表現出來的。（F）12。平均差與中位數的比值可稱為離散系數.（F）二、單項選擇題總量指標按其反映的總體內容不同可分為總體單位總量和（C）A時期指標和時點指標B數量指標和質量指標C總體單位總量和總體標志總量 D實物指標和價值指標2。 以下屬于總量指標的是（A）A08年中國國內生產總值300670億元 B某工廠工人平均日產量32。86件C1996年天津市城市人均住宅面積7.7mD甲地職工平均收入是乙地職工平均收入的1。3倍3。 全國的糧食產量與人口總數之比是（B）A.總量指標 B。相對指標 C.平均指標 D.數量指標某年級全部學生中，男生占60%,女生占40%，這種指標屬于（ C）A。比較相對數 B。強度相對數 C.結構相對數 D。動態相對數某企業的總產值計劃比去年提高4%,執行結果提高5%，則總產量計劃完成提高程度為（D）A.5%-4% B。5%/4% Co104%/105%-100% D。105%/104%-100%下列指標中，屬于時點指標的是（C）A。商品銷售額 B。商品購進額 C.商品庫存額D.商品流通費用額7。 計算計劃完成情況相對數時，分子與分母（D）A。只能是絕對數 B.只能是相對數 C。只能是平均數既可以是絕對數，也可以是相對數或平均數8、 某種產品單位成本計劃規定比基期下降3％，實際比基期下降3.5％，單位成本計劃完成程度相對指標為（D）A。116.7% B.100.5% C。85。7% D。99。5%9。 在相對指標中，主要用有名數表示的指標是（D）A.結構相對指標 B。比例相對指標 C.比較相對指標 D.強度相對指標已知某企業1月.2月。3月.4月的月初職工人數分別為190人。195人.193人和201人。則該企業一季度的平均職工人數的計算方法為（C）.A.（190+195+193+201）/4 B。（190+195+193）/3C.［（190/2）+195+193+（201/2）］/（4-1）D。［（190/2）+195+193+（201/2）］/4某公司計劃第三年電腦年銷售額達到1200萬元，有關實際資料如下：問提前多少時間完成計劃（A）銷售額第一年第二年第三年上半年三季度四季度上半年三季度四季度750460310250530420300A、一季度 B、二季度 C、半年 D、1年A公司勞動生產計劃1999年比1998年提高8%，實際提高了10%，則其計劃完成相對數為（D）A、8%三10% B、10%三8%C、（1+8%）三（1+10%） D、（1+10%）三（1+8%）總量指標按反映時間狀況的不同，分為（B）A、數量指標和質量指標 B、時期指標和時點指標C、總體單位總量和總體標志總量 D、實物指標和價值指標甲乙兩班語文考試平均分數為75分和85分，標準差分別為12分和21分 （A）A、 平均成績代表性甲班高于乙班B、 平均成績代表性乙班高于甲班C、 兩班平均成績代表性相同D、 無法確定三、多項選擇題1．總量指標的計量單位的主要形式（ABC）A.實物單位 B.價值單位勞動單位 D。總體單位E。無名數2．時點指標的特點有（BDE）A。可以連續計數 B.只能間斷計數C。數值可以直接相加 D。數值不能直接相加數值的大小與時期的長短無關3．在相對數中,子項和母項可以互換位置的有（BC）A.結構相對數 Bo比例相對數 C。比較相對數 D.動態相對數計劃完成相對數4．比較相對數適用于（BCD）A。計劃水平與實際水平之比 B.先進與落后之比 Co不同國家間之比不同時間狀態之比 E。實際水平與標準水平之比5．下列指標屬于強度相對數的有（ACE）A每人平均國民收入 B。每個職工平均工資平均每人占有的糧食產量 D。全班學生的平均年齡 E.人口的出生率相對指標按其作用不同可劃分為（ABCDEF）A.結構相對指標B。比例相對指標 C。強度相對指標D。動態相對指標 E。比較相對指標 F.計劃相對指標據以前的預測，若果中國大陸GDP平均每年增長7.5%,到2006年可達到16000億美元，占全球比重4.1%，人均GDP1182美元.該資料中用到的指標有（ABDE）A。絕對數B。動態相對數C。比較相對數D.強度相對數E。結構相對數8.生豬存欄數是屬于（AE）A.總量指標B。相對指標C.時期指標D。平均指標E。時點指標

9．2001年我國發行長期建設國債1500億元；2001年末，居民個人儲蓄存款余額突破75000億元。這兩個指標（CE）A。都是時期數 B。都是時點數 C。都是絕對數D。前者是時點數，后者是時期數 E。前者是時期數，后者是時點數10．2001年末全國就業人員73025萬人，比上年末增加940萬人.年末城鎮登記失業率為3.6%（CDE）A.就業人數是時期數 B。增加的就業人數是時期數 C.就業人數是時點數D。失業率是結構相對數 E.就業人數和增加人數都是絕對數11。標志變異指標可以（ABC）A。衡量平均數代表性的大小 B.反映社會經濟活動過程的均衡性C。表明生產過程的節奏性 D。說明變量的集中趨勢測定集中趨勢指標的代表性下列標志變異指標中，用無名數表示的有（DE）A。全距C。標準差標準差系數13。下列屬于強度相對指標的有（BCDB。平均差Do平均差系數）B。平均差Do平均差系數）B、平均畝產量C、全國人口平均鋼產量D、全國人均總產值14。在下列各平均數中，其數值不受極端值影響的有（BD）A、算術平均數 B、中位數C、幾何平均數D、眾數 E、調和平均數下列屬于平均指標的有（AD）B、平均畝產量DB、平均畝產量D、全國人均總產值C、全國人口平均鋼產量四、填空題平均指標可分為 和 兩大類。社會勞動力資源總量屬于 指標，就業人員負擔系數屬于 指標。工人的年齡、工廠設備的價值，屬 標志，而工人的性別、設備的種類 標志。變量按其取值的連續性可分為 和 兩種.五、計算題1、有資料如下:按日加工零件數（件）所分的組各組人數（頻數）頻率（％）25—30717o530—35717.535—40922o540—451127.545—50615o07+7+9+11+6=387+7+9+11+6=38（件）Me=L+xd=35+20_149x5（1分）=39（件）MO=L+xd=45+[3/(3+5)]x5(1分)=45(件)合計40100。0計算工人的平均日產零件數。（用算術平均數、眾數和中位數分別計算）解:所求平均日產零件數（件）為:27.5x7+32.5x7+37.5x9+42.5x11+47.5x610+2010+20+30+40o 7V=二乙= =0.18乙x 17乙O址=0.16,222、某車間有甲、乙兩個生產小組，甲組平均每個工人的日產量為22件，標準差為3.5件;乙組工人日產量資料如下:日產量（件）工人數（人）10—121013-152016—183019-2140（1）根據算術平均數計算乙組每個工人的平均日產量，并比較甲、乙兩小組哪個組的平均日產量更有代表性？（2）如果表中19—21組工人數為25人,計算工人的平均日產零件數。（用眾數和中位數分別計算）解:（1）乙組平均日產量為X =11x10+14x20+17x30+20x40=17（件）乙乙f 10+20+30+40.(11_17)2x10+(14_17)2x20+(17_17)2x30+(20_17)2x40oI =3_S_S1m一1Me=L+」xd=16+425_30x2=17(件)因V甲＜V乙，故甲組的平均日產量更有代表性.甲乙2）所求平均日產零件數（件）（用眾數和中位數分別計算）為工fMO=L+xdMO=L+xd=16+[10/（10+5）]x2=18（件）3、某班40名學生某課程成績分別為:68898884868775737268758297588154797695767160906576727685899264578381787772617081按學校規定：60分以下為不及格,60—70分為及格,70—80分為中，80—90分為良,90—100分為優。要求：（1） 將學生的考核成績分組并編制一張考核成績次數分配表；（2） 指出分組標志及類型及采用的分組方法；（3） 計算本班學生的考核平均成績并分析本班學生考核情況。解（1）工xf3080工xf3080=7740（分）（2）分組標志為"成績人數頻率（％）成績”,其類型為"數量標志”；分組方法為：60分以下37.5變量分組中的開放組距式分組，組限表示方60—70615法是重疊組限;（3）平均成績：70-801537.5平均成績80—901230二全班總成績,即90-100410全班總人數合計40100答題分析：先計算出組距式分組數列的組中值.本題掌握各組平均成績和對應的學生數資料（頻數），掌握被平均標志值x及頻數、頻率、用加權平均數計算.（4）本班學生的考核成績的分布呈兩頭小，中間大的"正態分布”的形態，平均成績為77分，說明大多數學生對本課程知識的掌握達到了課程學習的要求。第四章抽樣與抽樣分布（抽樣推斷）一、考核知識點（一）抽樣推斷的一般概念（二）抽樣推斷的基本概念（三）抽樣誤差（四） 抽樣估計的方法（五） 抽樣組織形式二、考核要求（一） 抽樣推斷的一般概念了解:抽樣推斷的含義、特點和作用、抽樣推斷主要內容（二） 抽樣推斷的基本概念了解：總體和樣本、樣本個數、重復抽樣和不重復抽樣等的含義。（三） 抽樣誤差了解:抽樣誤差的含義、抽樣平均誤差的含義及定義公式、抽樣極限誤差的含義及表示、抽樣誤差的概率度t的含義。理解：抽樣誤差和調查誤差的不同。注意區分抽樣誤差、抽樣平均誤差、抽樣極限誤差。綜合應用：在重復抽樣和不重復抽樣條件下抽樣平均誤差（抽樣平均數和抽樣成數）和抽樣極限誤差（抽樣平均數和抽樣成數）的計算方法.以下對應的數量關系需要熟記t=1f（t）=68.27% t=2f（t）=95。45%t=3 f（t）=99.73%（四） 抽樣估計的方法了解：抽樣估計的含義及種類、優良估計的三個標準、抽樣估計置信度的含義。理解:估計的基本特點、區間的基本特點、區間估計的基本特點（必須同時具備估計值、抽樣誤差范圍和概率保證程度三個要素）、置信度與概率度的關系。綜合應用：根據具體資料進行點估計的方法和對總體參數（總體平均數和總體成數）進行區間估計（給定抽樣誤差范圍，求概率保證程度；給定置信度要求，推算抽樣極限誤差的可能范圍）的方法。（五） 抽樣組織形式了解:簡單隨機抽樣、類型抽樣、等距抽樣、整理抽樣等的含義理解：抽樣組織形式的特點。掌握：在簡單隨機抽樣中必要抽樣單位數的計算方法。練習題一、單項選擇題1、 抽樣調查必須遵循的原則是（C）A.準確性原則B.可靠性原則C。 隨機性原則 D. 靈活性原則2、 某工廠連續生產，在一天中每隔半小時取出一分鐘的產品進行全部檢查，這是（A）A。 等距抽樣 B. 類型抽樣C。 整群抽樣 D。 純隨機抽樣3、 在抽樣調查中（A）A。 既有登記誤差，也有代表性誤差 B。只有登記誤差，沒有代表性誤差C。沒有登記誤差，只有代表性誤差 D。既無登記誤差，也無代表性誤差4、 能夠事先加以計算和控制的誤差（A）抽樣誤差 B。代表性誤差C。登記誤差 D.系統性誤差C。前者等于后者 D。不能斷定大小5、 抽樣誤差的大小（D）A。 既可以避免,也可以控制 B.既無法避免，也無法控制

二、多項選擇題1、 按抽樣方法的不同，可分為(AE)Ao重復抽樣 B.等距抽樣C.類型抽樣 Do整群抽樣E.不重復抽樣2、 統計誤差包括(ABCE)Ao登記性誤差B.代表性誤差C。系統性誤差D.偶然性誤差Eo抽樣誤差3、 抽樣估計中的抽樣誤差(ABD)A。無法避免 B。可以控制C.可以避免 Do可以計算E。只有在估計結束才能知道4、 影響抽樣誤差的主要因素(ABCDE)抽樣單位數 B.抽樣方法Co總體單位數 Do抽樣組織形式E.總體被研究標志的變異程度5、 抽樣估計的方法有(CD)平方法 B。最小平方法C.點估計 D。區間估計E。平均法三、計算題1、某工廠有2000個工人，用簡單隨機不重復方法抽取100個工人作為樣本，計算出平均工資560元，標準差32o45元要求：(1)計算抽樣平均誤差；2解：(1)巴=彳—(2)以95.45%(2解：(1)巴=彳—(1--) 32452(1—-100-)=3.163nN100 2000(2)Q=化=6。326,X土'=560±6.326，即553o67?566。33(元)，有95。45%的可靠程性保證該廠工人月平均工資在553o67~566o33元之間。2、采用簡單重復抽樣的方法，抽取一批產品中的200件作為樣本，其中合格品為195件。要求：⑴計算樣本的抽樣平均誤差。(2)以95.45%的概率保證程度對該產品的合格率進行區間估計(z=2)o參考答案:n=200件卩=195%100%=97o5%=200抽樣成數平均誤差:H lp(1—p)P n97.5%x(1-97.5%)=.0.975x0.025=.0.000122=1.1%\200200抽樣極限誤差：Ap=Zr=2X1.1%=2o2%,則合格率的范圍:P=p±Ap=97o5%±2op2%95.3%WPW99.7%樣本的抽樣平均誤差為1。1%，在95。45%的概率保證程度下，該批產品合格率在95。3%至99。7%之間。第八章時間序列分析（時間數列或動態數列）一、考核知識點（一）動態數列（二）現象發展水平指標（三）現象發展速度指標（四）現象變動趨勢分析二、考核要求（一）動態數列了解:動態數列的含義及構成理解：時期數列和數列的含義、動態數列分析指標的兩大類、編制動態數列的基本原則及具體要求。掌握:時期數列和時點數列的特點。（二）現象發展水平指標了解:發展水平、平均發展水平的含義。理解和掌握：對總量指標動態數列（時期數列、連續時點數列、間隔相等的時點數列、間隔不等的時點數列）計算平均發展水平（序時平均數）所采用的不同方法（公式）、對相對指標動態數列和平均指標動態數列計算平均發展水平（序時平均數）的基本方法（公式）。（三）現象發展速度指標了解:現象發展的速度指標的種類（發展速度一定基和還比;增長量—————累積和逐期;增長速度--—定基和還比、平均增長量;平均發展速度、平均增長速度）;發展速度、增長量、增長速度的含義及計算公式；平均速度（平均發展速度、平均增長速度）的含義及計算公式;計算平均發展速度的方程式法的概念。理解和掌握：下列速度指標之間的關系：發展速度和增長速度；定基發展速度和還比發展速度；累積增長量和逐期增長量；平均發展速度和平均增長速度.理解：用幾何平均法計算平均發展速度的三個公式；計算平均發展速度的幾何平均法和方程式法的不同特點。綜合應用：根據一個具體的動態數列計算發展速度（定基、還比）增長量（累積、逐期）、增長速度（定基、還比）；利用各種速度指標之間的關系，計算所需要的速度指標；根據具體的資料條件,選用適當的公式計算平均發展速度或平均增長速度（水平法）.（四）現象變動趨勢分析了解：影響動態數列變動的四個因素幾其含義；測定長期趨勢的主要方法的種類（考核）；測定季節變動的主要方法（季節比率）（不考核）。掌握:利用測定直線趨勢的數學模型法（最小平均法）來測定長期趨勢的方法（不考核）。注意利用簡化公式的方法來進行計算。一、單項選擇題1。最基本的時間數列是（B）.A。時點數列 B.絕對數時間數列C.平均數時間數列 D。相對數時間數列相對數動態數列C。間斷時點數列B。相對數動態數列C。間斷時點數列B。時期數列D.平均數動態數列A.可加性C.連續性A。簡單算術平均法B。加權算術平均法3。 編制時間數列的基本原則是保證數列中各個指標值具有(B).B。可比性D.—致性4。 由間隔相等的連續時點數列計算序時平均數采用的方法是(A)。C、C、定基增長速度D、定基發展速度C。調和平均法DC。調和平均法5。 時間數列中的平均發展速度是(D)A。各時期定基發展速度的序時平均數 B.各時期環比發展速度的算術平均數C。各時期環比發展速度的調和平均數 D。各時期環比發展速度的幾何平均數在具有各期的環比發展速度的情況下，各期環比發展速度的連乘積等于(D).B、總增長速度AB、總增長速度7。 根據時期數列計算序時平均數應采用(C).A。幾何平均法 B。加權算術平均法C。簡單算術平均法 D。首末折半法8。 定基發展速度和環比發展速度的關系是(A).兩個相鄰時期的定基發展速度之商等于相應的環比發展速度兩個相鄰時期的定基發展速度之差等于相應的環比發展速度兩個相鄰時期的定基發展速度之和等于相應的環比發展速度兩個相鄰時期的定基發展速度之積等于相應的環比發展速度9。 下列數列中哪一個屬于動態數列(D)。A。 學生按學習成績分組形成的數列B。 教師按職稱水平高低排列形成的數列C。 職工按文化水平高低排列形成的數列D。 出口額按時間先后順序排列形成的數列10。 某企業生產某種產品，其產量年年增加5萬噸，則該產品產量的環比增長速度(A)A.年年下降 B。年年增長 C.保持不變 D.無法做結論二、多項選擇題1.時間數列的種類是(ABC)。A。絕對數時間數列 B。相對數時間數列C.平均數時間數列 D。時期數列

2。 用于動態分析的水平指標有（ABCD）。A。發展水平C。A。發展水平C。增長量D。平均增長量A.相對數時間數列B。平均數時間數列3。 下列時間數列中，各項指標數值不能相加的有A.相對數時間數列B。平均數時間數列C。時期數列DC。時期數列4。 編制時間數列的原則有（ABCD）。A.所屬時間應一致A.所屬時間應一致總體范圍應一致指標經濟內容相同D.指標經濟內容相同D.計量單位應一致A.平均發展水平5。序時平均數是指（AD ）A.平均發展水平B。平均發展速度D。D。動態平均數下列指標所構成的時間數列中屬于時點數列的是（BCD）A.全國每年大專院校畢業生人數B.某企業年末職工人數某商店各月末商品庫存額D。某農場歷年年末生豬存欄數7。 時期數列的特點有（AD）。A.數列中各個指標數值可以相加 B。數列中各個指標數值不具有可加性C。指標數值是通過一次性登記取得的 D.指標數值是通過連續不斷登記取得的8。 定基發展速度和環比發展速度之間的關系是（BCD）。定基發展速度等于相應各個環比發展速度之和定基發展速度等于相應各個環比發展速度之積兩個相鄰定基發展速度之商等于相應的環比發展速度定基發展速度和環比發展速度的第一期數值是相等的9。 下列等式中，正確的有（BC）.A。 環比發展速度=環比增長速度一1（或100%）定基發展速度=定基增長速度+1（或100%）Co平均增長速度=平均發展速度一1（或100%）D。平均增長速度=平均發展速度+1（或100%）

10。簡單算術平均法適合于計算（AC）。A。時期數列的序時平均數 B。間隔不等的連續時點數列間隔相等的連續時點數列 D。間隔相等的間斷時點數列11.按指標性質不同，時間數列分類為（ABC）A、總量指標時間數列 B、平均指標時間數列C、相對指標時間數列 D、變異指標時間數列三、 判斷題1。 在相對數時間數列中,根據指標值反映的時間狀況不同，又分為時期數列和時點數列。（F）2。 相對數時間數列是由一系列同類平均指標按照時間的先后順序排列形成的時間數列。（F）3。 一般采用“（期初水平+期末水平）/2〃來計算間隔不相等的時點數列的平均發展水平°（F）4?逐期增長量等于各相應時期的累積增長量之和。（F）時間數列的速度指標主要有發展速度、增長速度、平均發展速度、平均增長量。（F）平均增長速度用來說明現象在某段時間內平均每期增長或降低的速度,它與平均發展速度的關系是：平均發展速度=平均增長速度+1（或100％）（T）按性質不同,可以將時間數列的構成因素歸納為長期趨勢變動、季節變動、循環變動、隨機變動。（F）時距擴大法是把原動態數列的時距擴大，再采用逐項移動的方法計算擴大了時距的序時平均數。（F）平均數時間數列中的各個指標數值是能相加的。（F）環比增長速度的連乘積等于相應時期的定基增長速度。（F）時間數列又可稱為分配數列。（F）四、 計算題1、某公司所屬甲、乙兩分公司銷售額資料如下額單位：萬元分公司本期本期實際分公司本期本期實際上期計劃名稱計劃實際比重（％）實際完成（％）甲25032032280乙68068105合計1000100本期實際為上期（％）110計算上表各空欄數字，并分別說明各是什么類型的綜合指標.解：金額單位：萬元分公司本期 本期實際上期 計劃 本期實際為

名稱計劃實際比重（％）實際完成（％）甲25032032280128乙64868068618105合計8981000100898111本期計劃、本期實際、上期實際三個指標為總量指標；實際比重（%）為結構相對指標；計劃完成（％）為計劃完成程度相對指標;本期實際為上期實際（％）為動態相對指標。全年平均庫存額：a=乞異二50.41；52.75二51.58（萬元）2、某廠上半年總產值及平均每個工人產值資料如下：月 份1月2月3月4月5月6月總產值（萬元）60.066.068.070.570。470.0平均每個工人產值（元）200021002200225022003000解：該廠二季度平均每月勞動生產率為:_a (705000+704000+700000)-3TOC\o"1-5"\h\zc= =—b,705000704000700000、o( + + )-32250 2200 3000703000288.87703000288.87=2434(元/人)該廠上半年平均勞動生產率為：_工a_ 600000+660000+680000+705000+704000+700000二~T_/600000 660000 680000 705000 704000 700000、廠2000 2100 2200 2250 2200 3000_13573.8(元/人)3、我國人口自然增長情況如下：單位：萬人年份200020012002200320042005人口數（年底數）126743127627128453129227129988130756比上年增加人口——884826774761768試計算我國在“十五”時期年平均人口和年平均增加的人口數量。年平均人口數a_a+aa_a+a+???+a+2 n-1冒+127627+128453+129227+129988+于n-16-1884+826+884+826+774+761+7685年平均增加的人口數a=an4、據下表已有的數據資料，運用動態指標的相互關系，確定動態數列的發展水平和表中所缺的環比動態指標.并計算1981年至1985年這五年期間年平均增長量和年平均增長速度。年份總產值（萬元）環比動態指標增長量發展速度（％）增長速度（％）增長1%的絕對值1981741————-——1982591983115。619841985112.79。961986116解:年份總產值（萬元）環比動態指標增長量發展速度（%）增長速度（%）增長1%的絕對值1981741——————-198280059108.08。07。411983925125115。615.680198499671107.77.79.2519851122126112.712。79。9619861248116111.211.211.22a-aa-a1248-741 一年平均增長量為：—n =「5 0— —101.4（萬兀年平均增長量為：n5 5年平均增長速度為：吒年平均增長速度為：吒-（2分）-5譽-1-嘰-。93%5、某商店1990年各月末商品庫存額資料如下：月份12345681112庫存額（萬元）605548434050456068又知1月1日商品庫存額為63萬兀。試計算上半年、下半年和全年的月平均商品庫存額.解：上半年：11a+a+…+a+—a20 1 n-1 2n解：上半年：11a+a+…+a+—a20 1 n-1 2na—二 2—50.42（萬元）下半年：50+4545下半年：50+4545+6060+68x1b+b”b+b”b+b”~1 2f+~2 3f+■?■+~n^1 nf2 12 2 2 n—1=52.75（萬元）全年：50.42+全年：50.42+52.75=51.58（萬元）abYaa=150+200+240abYaa=150+200+24045+55+45+互]22丿=11.07次+36、某百貨公司月商品銷售額及月初庫存資料如下：4月5月6月7月銷售額150200240276庫存額45554575計算第二季度平均每月商品流轉次數和第二季度商品流轉次數。參考答案:第二季度平均每月流轉次數：11a+a+a+...+a2 1 2 3 2nn—1(150+200+240)+345+55+45+75]+3I2 2丿第二季度商品周轉次數：(或3.69X3=11.07)答題分析:商品流轉次數=銷售額答題分析:商品流轉次數=銷售額庫存額a即c=?這是對相對指標時間數列計算序時平均數。該相對指標的分子數列是時期數列,分母數列是時點數列，應“分子、分母分別求序時平均數,再將這兩個序時平均數對比”.第九章指數分析一、考核知識點（一） 指數的一般概念（二） 綜合指數（三） 平均指數（四） 因素分析二、考核要求

（一）指數的一般概念了解:簡單想象總體和復雜現象總體的含義、指數的兩種了解.理解：指數的作用、指數的種類（按對象范圍分、按指標性質分、按編制任務分）中指數的兩種計算形式。（二）綜合指數了解：總指數的含義、指數化指標的含義和同度量因素的含義。理解：綜合指數的特點;同度量因素的確定方法。綜合應用:編制數量指標指數和質量指標指數的方法。（三）平均指數了解：平均指數的含義、平均指數的兩種計算形式（加權算術平均數指數和加權調和平均數指數）。理解：平均指數形式（常用形式）作為綜合指數變形的條件（數量指標的算術平均指數以基期總值指標加權；質量指標的調和平均數指數以用計算期總值指標加權）；作為計算總指數的獨立形式,平均指數的兩個重要特點。綜合應用：平均指數的兩種計算方法。（四）因素分析了解：因素分析的含義、因素分析與指數體系的關系、因素分析的內容（相對數和絕對數分析）.綜合應用：復雜現象總體總量指標變動因素分析的方法并熟練掌握對總量指標變動進行兩因素分析（包括相對數分析和絕對數分析）的方法）。練習題一、單項選擇題1。 狹義指數是反映（C）數量綜合變動的方法.有限總體 B。無限總體 C.復雜總體D。簡單總體按所反映對象的經濟內容不同，可以把指數分為（C）。個體指數和總指數 B.簡單指數和加權指數C.數量指標指數和質量指標指數 D.定基指數和環比指數按個體價格指數和報告期銷售額計算的價格指數是（D）。平均指標指數 B。加權算術平均數指數C.綜合指數 D。加權調和平均數指數在編制數量指標指數時，應該選用相應的質量指標作同度量因素，通常把它固定在（A）上.A.基期 B.任一期C。報告期 D。計劃期試指出哪一個是價格總指數（D）.6-Epoqi—Epoq0表明（A）?C.C.K=工pq/工pq10；00A。由于銷售量的變化對銷售額的影響D.K=工pq.工pq111'01B。由于價格的變化對銷售額的影響C.由于銷售量的變化對價格的影響C.由于銷售量的變化對價格的影響D。由于價格的變化對銷售量的影響7。下列指數中，（A7。A?K=工pq工p0q0 B.工pq送pq11000100C.K=工pq/工pq D.K=10" 00 1r018.平均指數是總指數的另一形式，計算的基礎是（D）。A。數量指數B。質量指數 C.綜合指數D。個體指數9。平均指標指數體系包括三個指數（9。平均指標指數體系包括三個指數（D）。）。B.單位成本指數）。B.單位成本指數D。勞動生產率指數B.綜合反映現象的變動程度D。研究現象在長時期內變動趨勢A綜合指數C個體指數同度量因素的作用有（CD）A。平衡作用 B.比較作用B總指數D數量指標指數C。權數作用 D。同度量作用總指數、加權算數平均數指數、加權調和平均數指數總指數、綜合指數、個體指數總變動指數、數量指標指數、質量指標指數D。可變構成指數、固定結構指數、結構變動指數10、統計指數劃分為個體指數和總指數的依據是（A）。A.反映的對象范圍不同B.指標性質不同采用的基期不同D。編制指數的方法不同二、多項選擇題下列屬于質量指標指數的有（ABDA?價格指數C.產量指數指數的作用是（ABCD）.A。綜合反映現象的變動方向C.分析現象總變動中各因素影響和程度3．某企業為了分析本廠生產的兩種產品產量的變動情況，已計算出產量指數為112．5％，這一指數是（ABD）拉氏綜合指數的基本公式為（AC）。工pq，■工pq 工pq■'工pqp0q0A。 0^1 00 Bp0q0C. piqoD.pq2pqC. piqoD.11o16。 如果用p表示商品價格，用q表示商品零售量,則公式工pq—工Pq的意義是（BD）。A。 綜合反映價格變動和銷售量變動的絕對額B。 綜合反映多種商品價格變動而增減的銷售額C。 綜合反映總銷售額變動的絕對額D。 綜合反映由于價格變動而使消費者增減的貨幣支出額。7。 我國經常應用的綜合指數形式為（AD）。A?質量指標指數Epi