幼兒園中班教師個(gè)人總結(jié)范文一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自我的思想更上了一個(gè)新的臺階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不一樣的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。很多小朋友剛開始對老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系，讓他們凡事都嘗試自己動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判模眯牡刈龊檬虑椋瓿扇蝿?wù)。

在學(xué)習(xí)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性更開朗，也有了很好的成績。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌。幼兒在身心愉快的氣氛中，體質(zhì)更好，出勤率較高。

三、安全教育工作

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的潛力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于今年XX月XX日下午進(jìn)行全園XXX余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。

四、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自我的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已正式轉(zhuǎn)為正式教師兩個(gè)月了，時(shí)光雖短，但也留下了精彩而美好的回憶，現(xiàn)在站在這里，我更有自信說出自己在新的學(xué)期里一定要保持的改正的做到的幾點(diǎn)：

改正思想上的偏差，把工作作為自己最重要的東西對待。

在工作中，我僅僅把自己應(yīng)該做的事做好，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，提高自己的教育教學(xué)技能，加強(qiáng)對幼兒觀察與引導(dǎo)，多做反思，并且要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法，做到揚(yáng)長避短，更要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對工作中的事物要多角度去看待。

作為一名教師，更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。

教師良好的思想品德是幼兒幼兒形成正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀的重要因素。我要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育理念，保持積極向上的態(tài)度，做到敬業(yè)愛業(yè)，博學(xué)多才。

改變教育觀念，遵循幼兒教育規(guī)律，加強(qiáng)總結(jié)和反思。

在今后的工作中我要樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀念，對幼兒的一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行分析、研究、反思、調(diào)整和總結(jié)，同時(shí)更要注重幼兒自主性、創(chuàng)造性、探究性發(fā)展、個(gè)性的張揚(yáng)和整體發(fā)展。

增強(qiáng)自我完善意識，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和及時(shí)總結(jié)反思。

在今后的教育教學(xué)過程中要學(xué)會不斷積累經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)教訓(xùn)——在實(shí)踐中獲得專業(yè)成長；另一方面就是應(yīng)不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法——在學(xué)習(xí)中獲得專業(yè)提高。總之我會不斷努力爭取做到更好！相信今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！教師事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)范文堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%，良好率%，優(yōu)秀率%。

在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。區(qū)法院個(gè)人總結(jié)范文來法院工作一年有余，自我從事法律審判工作，通過審判執(zhí)行案件，對法律案件的審理、執(zhí)行工作有了一定的理解和認(rèn)識。通過深刻自我剖析，積極總結(jié)一年的工作，我深深認(rèn)識到自己在從事這份工作中還存在許多不足之處。具體來說，我目前存在的問題主要有以下幾點(diǎn)：

法律理論水平有待進(jìn)一步提高。雖然有一定的法律知識儲備，但面對復(fù)雜多變的法律案件，明顯感到自己的法律理論知識還不足以應(yīng)對實(shí)踐中的問題。這需要我加強(qiáng)法律理論學(xué)習(xí)，提高自身運(yùn)用法律的能力。

司法實(shí)踐能力還有待提高。作為一名新進(jìn)法官，雖然通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但與老法官相比，我在處理案件的技巧、經(jīng)驗(yàn)和判斷力上還存在較大差距。這需要我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自己的司法實(shí)踐能力。

審判執(zhí)行案件的質(zhì)量和效率還有待提高。雖然我盡力做好每一件案件的審理和執(zhí)行工作，但有時(shí)也會遇到一些復(fù)雜疑難的案件，處理起來比較困難。這需要我更加注重細(xì)節(jié)，提高責(zé)任心和敬業(yè)精神，努力提高案件的質(zhì)量和效率。

加強(qiáng)法律理論學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識，尤其是對一些審判實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究。同時(shí)，積極參加各種法律培訓(xùn)、講座等活動(dòng)，與同事們一起探討學(xué)習(xí)，提高自己的法律理論水平。

提高司法實(shí)踐能力。我將充分利用各種機(jī)會參與案件的審理和執(zhí)行工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，積極向老法官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的審判技巧、經(jīng)驗(yàn)和判斷力，提高自己的司法實(shí)踐能力。

提高審判執(zhí)行質(zhì)量和效率。我將更加注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守審判程序和規(guī)定，確保案件審理的公正性和合法性。同時(shí)，提高責(zé)任心和敬業(yè)精神，對案件進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析和研究，確保案件執(zhí)行的高效性和準(zhǔn)確性。

總結(jié)一年的工作，我深刻認(rèn)識到自己在從事這份工作中還存在許多不足之處。同時(shí)我也看到自己在工作中取得的成績和進(jìn)步。這些成績和進(jìn)步離不開法院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。在此，我向大家表示衷心的感謝！同時(shí)我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的能力和素質(zhì)為法院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！幼兒園中班教研組工作總結(jié)本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個(gè)用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長開放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評比。

全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級說課比賽1次。

本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長處簽字蓋章。

每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。

節(jié)日活動(dòng)：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶祝活動(dòng)。

今年在小班搞試點(diǎn)：為家長開放班級博客，深的家長的好評。

為家長帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。

新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個(gè)歡樂的新年。

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。

在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。

好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。幼兒園個(gè)人師德總結(jié)師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子會“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。

遵守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。熱愛本職工作，熱愛幼兒。為人師表，以身作則。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《未成年人保護(hù)法》，領(lǐng)會其中的精神所在，因?yàn)檫@是我們教育工作的指導(dǎo)思想，是我們教師必須遵循的原則。在組織活動(dòng)的過程中，要做到心中有目標(biāo)、有計(jì)劃、有過程、有收獲。教師不但要具備廣博的知識，還要具備除知識以外的智慧和情感。在組織教學(xué)中，要挖掘教育資源，真正把握教育的契機(jī)。要為幼兒提供豐富多彩的活動(dòng)，并不斷更新形式和內(nèi)容。幼兒教師最重要的一項(xiàng)職責(zé)就是教育孩子學(xué)會做人。我們每一位教師都應(yīng)具備這種責(zé)任感和使命感。

作為幼兒教師必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的言行舉止是否有悖于“教師”這個(gè)崇高稱號。作為幼兒教師要先學(xué)會做人，才能育人。我們要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立良好的師德師風(fēng)。教師的師德是教師的基本素養(yǎng)，也是搞好教學(xué)的前提保證。只有遵守道德規(guī)范才能對工作具有責(zé)任感和使命感。

作為一名幼兒園教師，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷提高自己，完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。中班下學(xué)期保育員個(gè)人總結(jié)時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，鑒定過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位教師的教育工作，努力完成自我分管本學(xué)期的工作任務(wù)，還跟周醫(yī)生負(fù)責(zé)全園的衛(wèi)生檢查工作，并負(fù)責(zé)資料的收集整理。

能認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持保育員教育學(xué)習(xí)，定期書寫心得體會。熱愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對孩子，還是應(yīng)對家長，始終堅(jiān)持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師職業(yè)道德規(guī)范自我的言行，為美好的人生灑下期望的種子。

自我與本班教師緊密配合，做好保教工作。經(jīng)過一學(xué)期的教育，幼兒在各方面都有了很大的提高。本學(xué)期增設(shè)了英語課程、幼兒有了自我的相比較上學(xué)期而言更加明確的目標(biāo)意識，也有了進(jìn)取主動(dòng)的參與意識，進(jìn)取主動(dòng)地跟教師配合教學(xué)任務(wù)。對于課堂常規(guī)、飲食、睡眠、洗手的常規(guī)也已基本形成。這學(xué)期紅花班的評比中經(jīng)常是總分在前一二名。

本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)基本完成，幼兒取得了哪些進(jìn)取的進(jìn)步和提高此處不再贅述。但還存在一些不足之處：

工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作效率低。

自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是科學(xué)文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能都需要有對專業(yè)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研。

家長工作方面取得了一些成績但沒有做到細(xì)水長流。家長的有些提議未能采取，與家長的溝通還不夠及時(shí)。

1）日常生活中滲透德育教育，幼兒園的品德教育工作不是單