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文檔簡介

一、交流辨析，探究新知問題：1.觀察這幅圖，你看到了什么？2.你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？3.大家一會兒說火車在上面，一會兒又說火車在下面，火車到底在哪里呀？這是怎么回事??？問題：4.怎樣才能說清楚呢？小結：有時我們需要說清楚誰在誰的上面，誰在誰的下面，這樣別人才能聽明白各種物品的位置。在的上面在的下面

第一頁第二頁，共9頁。第二頁第三頁，共9頁。一、交流辨析，探究新知問題：1.你又看到了什么？2.你能用“前、后”這樣的詞說一說這些車的位置嗎？3.大家一會兒說卡車在后面，一會兒又說卡車在前面，這又是怎么回事啊？問題：4.怎樣才能說清楚呢？小結：在說明位置時，有時需要我們說清楚是誰和誰在進行比較。在的前面在的后面

第三頁第四頁，共9頁。2012年新人教版一年級上冊數學全冊課件下載頁面：第四頁第五頁，共9頁。一、交流辨析，探究新知問題：1.說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？2.小玉在小兵的前面還是后面呢？你是怎樣想的？第五頁第六頁，共9頁。二、鞏固練習，強化認知說一說。請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。在的上面在的下面

在的前面在的后面

第六頁第七頁，共9頁。二、鞏固練習，強化認知做一做。把鉛筆盒放在桌子的上面。把數學書放在鉛筆盒的下面。請坐在***前面的同學起立。請坐在***后面的同

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