2024屆青海省海北市高二生物第二學期期末調研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關“骨架（或支架）”的敘述錯誤的是（）A．真核細胞中有維持細胞形態的細胞骨架，細胞骨架與物質運輸、信息傳遞有關B．多聚體的每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架C．磷脂雙分子層構成了原核細胞細胞膜的基本支架，這個支架不是靜止的D．DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側構成基本骨架2．關于下圖所示生物活細胞的敘述，正確的是A．abcd均在DNA中儲存遺傳信息 B．abcd均能進行有氧呼吸C．bd今可在葉綠體中合成有機物 D．bc均有纖維素和果膠構成的細胞壁3．在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培養液，密封后在最適溫度下培養。培養液中O2和CO2相對含量變化見圖。下列敘述正確的是A．0→t2時段，酵母菌的無氧呼吸逐漸減弱B．t3時，培養液中葡萄糖的消耗速率比t1時慢C．若降低10℃培養，O2相對含量達到穩定所需時間會縮短D．實驗中t1、t2、t3時期的培養液中加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后均可能變成灰綠色4．下列屬于多倍體育種的優點是A．提高突變率 B．明顯縮短育種年限C．果實和種子都較大 D．成活率高5．將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關說法正確的是()蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)細胞器a6720微量細胞器b59400細胞器c61039A．如果細胞器a是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6＋6H2O―→6CO2＋12H2O＋能量B．細胞器b只含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C．細胞器c中進行的生理過程產生水，產生的水中的氫來自于羧基和氨基D．藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有a和c6．下列描述中甲和乙之間呈正相關的有①甲：細胞代謝的快慢；乙：細胞內ATP含量的多少②甲：細胞的分化程度髙低；乙：細胞的全能性大小③甲：細胞的體積大小；乙：細胞的物質運輸效率的高低④甲：細胞液的濃度髙低；乙：細胞的吸水能力強弱⑤甲：生物膜的功能強弱；乙：膜蛋白的種類和數量多少A．①④⑤ B．①②③ C．②③ D．④⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）雞紅細胞中，每個血紅蛋白分子有4條肽鏈，包括兩條α鏈和兩條β鏈，每條α鏈由141個氨基酸組成，每條β鏈由146個氨基酸組成。回答下列問題：（1）一個雞血紅蛋白分子中肽鍵的數目是___________，肽鍵在___________（細胞器）中合成。β鏈含有半胱氨酸，其分子式為C3H7NO2S，則其R基由___________（元素符號）元素組成。組成血紅蛋白的重要的微量元素是___________。（2）雞血紅蛋白___________（填“適合”或“不適合”）做蛋白成的鑒定材料，因為___________。（3）通常，細胞內具有正常生物學功能的蛋A質需要有正確的氨基酸序列和___________結構。雞蛋中蛋白質含量很高，是生活中必不可少的營養補給品。吃熟雞蛋容易消化的原因是___________。8．（10分）以現有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術，獲得轉基因植株，分析其對疫霉根腐病的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系。請據此回答問題：（1）基因工程的核心技術是_________，該過程用到的酶有________。（2）在用土壤農桿菌介導時往往要用_________處理土壤農桿菌，使之成為_________細胞，然后將它們在緩沖液中混合培養以完成轉化過程。（3）抗性植株的分子生物學檢測是基因工程成功與否的重要一環，其中檢測目的基因是否表達的方法是__________，其個體生物學水平的檢測方法為_______________。（4）轉基因大豆細胞培養成轉基因大豆植株，需要通過的過程是____________，依據的原理是________。9．（10分）下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據圖回答下列問題：（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規律命名為_______________。過程①發生在有絲分裂的間期和_______________的間期。在過程①中如果出現了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導致基因結構改變，這種DNA的變化稱為____________。（2）過程②稱為_______________，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數的34%，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________。DNA一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—，若以其互補鏈為模板合成mRNA，則在轉錄過程中，所有的堿基互補配對的情況為（要求DNA的模板堿基寫在前面）_______________。（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是__________。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是_____________。10．（10分）下圖分別表示生物體內生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答下列問題。（1）圖甲中的三種物質都是由許多__________連接而成的。這三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質參與細胞中__________的構成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過_______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有__________種；在人體細胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產物最多有__________種。11．（15分）下圖1是將動物致病菌的抗原基因導入香蕉制成植物疫苗的過程，下表1是三種限制酶的識別序列及切割位點，請回答下列問題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質粒和抗原基因構成重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質粒和含抗原基因的DNA的優點是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農桿菌是由于農桿菌的Ti質粒上的T一DNA具有什么特點？_________。（5）步驟④是_________過程，培養愈傷組織的培養基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進胚狀體的生長發育，可以向人工種子內添加___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】真核細胞中有維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性的細胞骨架，細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關，A項正確；每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體，B項正確；原核細胞的細胞膜結構與真核細胞相似，都是由磷脂雙分子層構成膜的基本支架，而且這個支架不是靜止的，具有流動性，C項正確；DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側構成基本骨架，D項錯誤。【題目點撥】本題抓住“骨架”這一關鍵詞，把細胞內微梁（管）系統、生物膜的基本結構、DNA雙螺旋結構及生物大分子等知識緊密聯系在一起構成一道綜合題，意在考查教材中小字及難理解的黑體字，避免在此處出現盲區。2、A【解題分析】

噬菌體屬于DNA病毒，其遺傳物質是DNA；藍藻、酵母菌和葉肉細胞都具有細胞結構，細胞內的遺傳物質都是DNA，所以abcd均在DNA中儲存遺傳信息，A正確；病毒沒有細胞呼吸能力，bcd均能進行需（有）氧呼吸，B錯誤；酵母菌屬于異養型真菌，不含葉綠體，C錯誤；d有纖維素和果膠構成的細胞壁，藍藻和酵母菌雖然都有細胞壁，但成分不是纖維素和果膠，D錯誤。【考點定位】細胞的統一性與多樣性【名師點睛】1．細胞統一性的“五個”表現：2．病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細胞生物的遺傳物質都只能是DNA。3．原核生物、真菌及植物都具有細胞壁，但成分有所不同，其中原核細胞的細胞壁成分是肽聚糖，真菌細胞的細胞壁成分是幾丁質，植物細胞的細胞壁成分是纖維素和果膠。3、D【解題分析】

酵母菌既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，屬于兼性厭氧型生物。有氧呼吸總反應式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【題目詳解】A、據圖分析，0→t2時段，培養液中氧氣含量先明顯降低后緩慢降低，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，而無氧呼吸逐漸增強，A錯誤；B、t3時培養液中氧氣的消耗速率比t1時低，而二氧化碳的產生速率與t1時相近，說明t3時以無氧呼吸為主，其消耗葡萄糖的速率比t1時快，B錯誤；C、該實驗是在最適溫度下進行的，若降低10℃培養，有關酶的活性會降低，則O2相對含量達到穩定所需時間會延長，C錯誤；D、酵母菌無氧呼吸時產生酒精，圖中t1、t2、t3時期酵母菌都可以進行無氧呼吸，故培養液濾液中加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后都可以變成灰綠色，D正確。故選D。4、C【解題分析】

多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優良品種。由于遺傳物質變化，遺傳特性也因此發生改變。【題目詳解】多倍體的優點：莖稈粗壯，葉片果實種比較；高營養:碳水化合物、維生素、蛋白質、植物堿等含量偏高，誘變育種可以提高突變率；單倍體育種可以明顯縮短育種年限，C正確，ABD錯誤。

故選C。【題目點撥】注意對誘變育種、多倍體育種、單倍體育種進行比較、理解和識記，以防混淆。單倍體育種先獲得單倍體再獲得純合二倍體，在于“快”；多倍體育種在于“多”，染色體多、營養物質多、器官大；誘變育種在于“新”。5、C【解題分析】

本題主要考查細胞器的種類、功能以及原核細胞和真核細胞結構的異同。分析表格：題中提出，該細胞為植物細胞，細胞器a中含有微量核酸，可能是線粒體或葉綠體；細胞器c中只有蛋白質和核酸，因此確定其為核糖體；細胞器b中只有含蛋白質和脂質，因此可能為內質網、高爾基體、液泡、溶酶體等，據此解答本題即可。【題目詳解】A、線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段，分解底物是丙酮酸，A錯誤；B、B細胞器含有蛋白質和脂質，說明是具膜結構的細胞器，不含有核酸，因此可能是內質網、高爾基體、溶酶體等，不一定與分泌蛋白質的分泌和加工有關，B錯誤；C、細胞器C無脂質，是無膜細胞器，但含有核酸，可判斷為核糖體，核糖體是脫水縮合的場所，氨基酸脫水縮合過程中，產生的水中的氫來自羧基和氨基，C正確；D、藍藻是原核生物，原核生物只具有一種細胞器核糖體，葉綠體或線粒體不是原核細胞和真核細胞共同具有的細胞器，D錯誤；故選C。6、D【解題分析】

本題考查細胞代謝與細胞內ATP含量、細胞的分化程度與細胞的全能性、細胞的體積大小與細胞的物質運輸效率、細胞液的濃度與細胞的吸水能力、生物膜的功能與膜蛋白的種類和數量的關系，綜合性強，跨度大，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【題目詳解】不論是代謝旺盛還是代謝緩慢的細胞，ATP含量都很少，但ATP與ADP之間的轉化速率很高，以維持細胞內ATP與ADP的含量相對穩定，①不符合題意；全能性越高的細胞，一般分化程度越低，②不符合題意；細胞體積越大，相對表面積減小，細胞物質運輸的效率越低，③不符合題意；細胞液的濃度越髙；細胞的吸水能力越強，細胞液的濃度越低，細胞的吸水能力越弱，④符合題意；膜蛋白的種類和數量越多，生物膜的功能越強，膜蛋白的種類和數量越少，生物膜的功能越弱，⑤符合題意。①②③不符合題意，④⑤符合題意，ABC錯誤，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、570核糖體C、H、SFe不適合雞血紅蛋白有顏色，會干擾反應現象的觀察空間高溫使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解【解題分析】

脫水縮合過程中的相關計算：

（1）脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數-肽鏈條數；（2）蛋白質分子至少含有的氨基數或羧基數，應該看肽鏈的條數，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數-水的個數×18。【題目詳解】（1）已知雞血紅蛋白分子含有4條肽鏈，氨基酸數=（141+146）×2=574個，則一個雞血紅蛋白分子中肽鍵的數目=574-4=570個；氨基酸的脫水縮合的過程發生在核糖體，即肽鍵形成于核糖體。氨基酸的結構通式為，且半胱氨酸的分子式為C3H7NO2S，則其R基由C、H、S元素組成；Fe是組成血紅蛋白重要的微量元素。（2）蛋白質鑒定的原理是雙縮脲試劑與蛋白質反應產生紫色，而雞血紅蛋白有顏色，會干擾反應現象的觀察，因此雞血紅蛋白不適合做蛋白成的鑒定材料。（3）細胞內的蛋白質要有正確的氨基酸序列和空間結構才具有正常的生物學功能；吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握氨基酸脫水縮合過程及其相關計算公式，能夠根據題干信息計算出雞血紅蛋白分子中的肽鍵數后脫去的水分子數，并能夠分析蛋白質的空間結構與生物活性的關系。8、基因表達載體的構建限制性核酸內切酶（限制酶）和DNA連接酶Ca2+（CaCl2溶液）感受態抗原-抗體雜交用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀察其生長狀況植物組織培養植物細胞的全能性【解題分析】試題分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構建，③將目的基因導入受體細胞，④目的基因的檢測與鑒定。（1）基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，需要限制酶和DNA連接酶的參與。（2）將重組質粒導入農桿菌之前，往往需要用鈣離子處理農桿菌，使之成為感受態細胞，便于重組質粒的導入。（3）目的基因的表達產物是蛋白質，可以利用抗原-抗體雜交進行分子水平的檢測，也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀察其生長狀況。（4）轉基因大豆細胞培養成轉基因大豆植株，需要利用植物組織培養技術，該技術的原理是植物細胞的全能性。9、中心法則減數分裂基因突變轉錄990酪氨酸T-AA-UG-CC-G由a到b（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質）【解題分析】試題分析：（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規律命名為中心法則．DNA分子復制發生在細胞有絲分裂間期和減數第一次分裂間期．基因中堿基對的增添、缺失和替換稱為基因突變．基因突變能為生物進化提供原材料．（2）過程②是以DNA為模板合成mRNA的過程，是轉錄過程；DNA分子中A與T相等，G與C相等，由題意知，DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數的34%，則G=C=500×2×33%=330個，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是4×2-330=990個．tRNA上的反密碼子是AUG，則對應的密碼子是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．（3）分析題圖可知，若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b．多聚核糖體形成的生物學意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質）．考點：中心法則及其發展【名師點睛】分析題圖：圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的復制過程；②表示轉錄過程；③表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時結合多個核糖體進行翻譯，這可提高翻譯的速度．10、葡萄糖纖維素細胞壁b②655【解題分析】本題考查細胞中的糖類和核酸相關知識，意在考察考生對圖形的分析能力和知識點的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細胞內的儲能物質，糖原是動物細胞內的儲能物質，纖維素是構成植物細胞壁的主要成分，因此與另外兩個功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時，中間的五碳糖是和上面的磷酸構成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構成核苷酸時，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構成的核苷酸共有6種。在人體細胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿