小題搶分練19語(yǔ)言文字運(yùn)用+古代詩(shī)歌+名篇名句(限時(shí)20分鐘)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(2023山東威海高三5月檢測(cè))閱讀下面的文字,完成1~2題。(8分)草原生物多樣性主要是指生存于草原的生物以及生物、環(huán)境組成的群落與系統(tǒng)的多樣性和變異性。我國(guó)草原面積大、分布廣,類(lèi)型多樣而獨(dú)特,這種天然資源的優(yōu)勢(shì)與草原生物多樣性的形成息息相關(guān)。我國(guó)草原上有2000余種草原動(dòng)物、1.5萬(wàn)余種草類(lèi)植物,僅產(chǎn)于中國(guó)的特有植物種有沙打旺等近500種。作為篩選培育生態(tài)草、牧草和草坪草的基本材料,草類(lèi)遺傳資源必要地保證了我國(guó)草原生物的多樣性,作物抗性育種的優(yōu)異基因就來(lái)源于此。草原植物作為主要栽培作物和草種的野生親緣種,具有重要科學(xué)研究?jī)r(jià)值。因此,草原生物多樣性對(duì)人類(lèi)具有重要意義。但當(dāng)前草原生物多樣性面臨著諸多威脅,包括草原退化引起的自然生存環(huán)境喪失與破壞,部分草原植物尤其是柴胡、防風(fēng)、金蓮花等藥用植物亂挖濫采,外來(lái)物種入侵的生物多樣性減少等。所以保護(hù)草原生物多樣性的工作已經(jīng)迫不及待。1.把文中畫(huà)波浪線的部分改為以“草類(lèi)遺傳資源”為主語(yǔ)開(kāi)頭的三個(gè)判斷句,可少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?4分)2.文中畫(huà)橫線的句子有四處語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?4分)二、古代詩(shī)歌鑒賞(2023吉林長(zhǎng)春東北師大附中模擬)閱讀下面這首唐詩(shī),完成3~4題。(9分)病中對(duì)病鶴白居易同病病夫憐病鶴,精神不損翅翎傷。未堪再舉摩霄漢,只合相隨覓稻粱。但作悲吟和嘹唳,難將俗貌對(duì)昂藏。唯應(yīng)一事宜為伴,我發(fā)君毛俱似霜。3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.生病的詩(shī)人憐惜生病的鶴,病鶴的精神沒(méi)受到損害但肉體受到了損害。B.頷聯(lián)使用對(duì)比手法,寫(xiě)出了病鶴不能飛向高空而只能覓食謀生的苦痛。C.“悲吟”一詞形象地表現(xiàn)出詩(shī)人面對(duì)“昂藏”者的時(shí)候自慚形穢。D.詩(shī)人有一點(diǎn)與病鶴相同,那就是詩(shī)人的頭發(fā)和病鶴的羽毛都是白色的。4.王若虛評(píng)價(jià)樂(lè)天詩(shī)歌之情感“隨物賦形,所在充滿”,從本詩(shī)可以讀出詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)三、名篇名句默寫(xiě)5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《望岳》中“,”兩句,描寫(xiě)出泰山神奇秀麗、巍峨高大,將山南山北的陽(yáng)光割斷的不同景觀。

(2)《赤壁賦》從不變的角度,描述人與萬(wàn)物的關(guān)系的句子是“,”。

(3)《觀刈麥》側(cè)面描寫(xiě)農(nóng)民繁忙辛苦、豐收時(shí)全家齊動(dòng)員的句子是“,”。

答案與解析小題搶分練19語(yǔ)言文字運(yùn)用+古代詩(shī)歌+名篇名句1.草類(lèi)遺傳資源是篩選培育生態(tài)草、牧草和草坪草的基本材料,是我國(guó)草原生物多樣性的必要保證,是作物抗性育種的優(yōu)異基因來(lái)源。2.①“喪失”與“破壞”調(diào)換順序。②“亂挖濫采”前加“被”。③“入侵”后的“的”改為“導(dǎo)致”。④“迫不及待”改為“迫在眉睫”。3.C解析C項(xiàng),“面對(duì)‘昂藏’者的時(shí)候”錯(cuò)誤,“昂藏”是儀表雄偉、氣宇不凡的樣子,這里指的是鶴。“悲吟”“俗貌”是說(shuō)詩(shī)人自己,“嘹唳”“昂藏”是寫(xiě)鶴。4.①對(duì)病鶴的同情與憐憫;②與病鶴同病相憐的感情;③志氣衰微、壯志