醫院教學工作計劃【篇一：臨床教學教學工作計劃】內一科實習、輪轉生培訓帶教工作計劃為了認真執行醫院安排的實習帶教任務，結合本科室實際情況，特從以下幾方面制定實習帶教計劃：一、醫德醫風1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規范要求。2、服務周到，態度好，及時巡回病房，耐心回答病人提出的問題，不與病人爭吵。3、病區內不大聲喧嘩，不聊天。二、勞動紀律1、不遲到、早退，有事須提前請假。2、上班要集中精力，不干私活。3、服從主任及帶教老師安排，不隨意換班，不脫崗。4、人性化管理，特殊情況允許請假，但必須有合理理由及書面申請，并需符合醫院規定。三、工作質量1、熟悉病區環境，保持病區的整潔和安靜。2、加強無菌觀念，正確運用無菌技術，嚴格遵守操作規程。3、掌握無菌技術操作，熟悉掌握各類常見臨床操作等。4、熟悉病歷文書的書寫。5、加強理論學習，不定期抽查提問。了解本科常見疾病的健康宣教內容。6、了解本科常見疾病的診治常規，基本治療方案。7、每周組織一次教學查房。8、每月2次教學小講座，并記錄。9、實習結束時，參加科室組織的理論及操作考試（如：無菌技術操作、胸穿、心電圖、測血糖、心肺復蘇等），成績不低于85分，不合格者需補考。【篇二：醫院教學的工作計劃】醫院教學的工作計劃臨床教學是醫學教育一個非常特殊、重要的環節，臨床教學工作是我院的一項重要工作，是培養醫學生獨立分析問題,解決問題的能力和科學思維方法的重要階段。為確保臨床教學工作的正常運行，特制定本計劃：我院臨床教學管理組織機構由醫院、業務科室組成。在管理上實行分管院長負責，醫教科是醫院教學工作的職能管理部門；臨床、醫技科室指定一名人員作為科室的教學組長，協助科主任完成教學工作任務。一、加強領導，成立教學管理組織機構：1、分管院長：醫教科組長：秘書：2、成立科室教研及考核小組內科：組長：成員：外一科：組長：成員：辛躍杰姚柱偉鐘軍輝外二科：組長：成員：婦產科：組長：成員：兒科：組長：成員：中醫科：組長：成員：急診科：組長：成員：眼科：組長：成員：放射科：組長：成員功能科：組長成員：口腔科：組長：成員：二、教學計劃安排1、根據臨床教學工作規劃組織實施全院的臨床教學日常工作。2、執行學院臨床教學工作安排，制定教學工作計劃和總結。3、審核臨床教師資格，完成教師考核。5、負責畢業后醫學教育和繼續醫學教育工作。繼續教育對象每年都應參加與本專業相關的繼續醫學等教育活動，完成規定的學分，對各衛生技術人員參加各種繼續教育活動所獲學分進行審核、登記、驗證。建立繼續教育檔案。繼續醫學教育考核合格作為衛生技術人員評聘、晉升技術職務的必備條件之一。6、進行教學能力、科研能力的培養，以滿足醫院醫療、教學、科研功能的需要。7、從醫、教、研三方面根據本專業不同層次師資現狀制定各專業科室師資培養計劃。8、按衛生部規范化培訓要求進行住院醫師規范化培訓9、負責與學院的有關教學事務聯系和協調工作。10、督促考核教研室、科室及教師教學工作完成情況。11、組織開展評教評學工作。12、組織開展臨床教學研究工作。13、每年組織一次臨床教學工作會議。1.加強學生政治思想教育。加強學生思想政治教育是培育具有良好醫德醫風醫務工作者的基礎。教學辦公室將定期組織學生參加入院愛崗教育、醫德醫風教育和醫療安全知識教育，教育學生發揚“求實、敬業、仁愛、奉獻”精神，培養具有良好道德素質、實踐能力和創新能力的醫學人才。2.加強教學中心地位，確保學生聽課率。嚴格學習紀律管理，不斷增強學生學習的積極性和自覺性，加大對學生聽課率的日常監督與檢查。3.加強實踐教學。充分利用臨床技能室，在已有技能教授的基礎上增加其他臨床技能培訓，不斷拓展學生臨床實踐能力，年內將舉行實習醫師臨床技能比賽。4.加強教室管理，創建整潔、衛生、文明的學習環境。建立教室使用管理責任制，學生會和班干部是所使用教室的主要責任人，要對所用教室的音響設備、門窗、桌凳等設施保持完好負責，節約用電，堅持每天清掃，保持教室衛生整潔。5.加強學生宿舍管理。加強對學生宿舍管理工作的監督檢查力度，包括宿舍衛生、公共物品、宿舍安全等方面。繼續開展學生宿舍衛生檢查評比工作，年內組織開展星級宿舍創建活動，每學期評比一次。6.加強學生人身、財產安全管理。定期開展安全知識教育，牢固樹立安全第一的思想，特別是要教育學生增強安全防范意識，提高警惕，時刻注意防火、防盜以及預防意外事故的發生。7.加強院內外大型學生活動管理。所有大型學生活動都要堅持鍛煉學生能力，拓展綜合素質為宗旨，必須按規定逐級審批，并實行安全責任制，落實好安全措施，確保安全有序，同時不影響正常的教學秩序。8.重視和加強學生心理輔導。教學辦公室及班主任要重視和加強對學生的心理輔導工作，一是要開展經常性的心理輔導報告和咨詢工作，二是要及時發現個別有心理障礙的學生，耐心做工作，并與學校和家長取得聯系，對特殊情況的要及時勸其休學或退學。（