在浩瀚的宇宙中，除了我們生活的這個藍色星球，是否還有其他外星生物呢？做客火星，只是人類的一個近期目標沖出太陽系去尋找宇宙間的地外文明，才是更令人激動的偉大夢想。。地球名片地球之音外星人真的存在嗎開篇鑰匙內容與結構開篇鑰匙外星人開篇鑰匙詞語積累開篇鑰匙課文探究開篇鑰匙相關鏈接開篇鑰匙文體知識科幻小說開篇鑰匙類文閱讀美.威廉.科茲文克開篇鑰匙人物形象開篇鑰匙價值探討主要描寫想象的科學或技術對社會或個人的影響虛構性文學作品?？苹眯≌f的定義中總是反復出現一些詞語，例如：幻想、未來、科技、人類、變化等從這些關鍵詞中可以看到，科幻小說所涉及的范疇總是與人類的好奇心、求知欲緊密相連。。在科幻愛好者中盛傳的一則“世界上最短的科幻小說”是這樣的：“地球上最后一個人坐在房間里這時響起了敲門聲”可以說，這比一個精確的定義更能概括科幻小說的特質。。。初讀全文，疏通字詞形單影只：形容孤單，沒有伴侶。閃閃爍爍：（光亮）動搖不定，忽明忽暗。畏縮不前：害怕不敢向前。盤算：心里算計或籌劃。騰云駕霧：形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。漣漪：細小的波紋。膽怯：膽小，畏縮。尷尬：處境困難，不好處理或（神色、態度）不自然。。窺視：窺探。蜷縮：蜷曲而收縮?！锻庑侨恕分v述了一群外星人對藍色星球——地球進行探索的故事他們被這顆美麗的星球所吸引，降落地球，進行考察，拯救瀕危物種但不幸驚動了聯邦偵察隊，他們在圍剿追擊中匆忙逃離地球，卻不幸遺落了一位同伴。這位遺落在地球上的外星人，靠著太空語言與植物交流，在蔬菜發出的信息指引下，來到了男孩艾略特家，受到艾略特的庇護，躲過了聯邦偵察隊的搜查。在艾略特家，艾略特善待外星人，和外星人進行了艱難的交流，溝通了思想，理解了彼此善良的心靈。最后，他們終于與逃離地球的外星人飛船取得了聯系，飛船又悄然返回地面，接走了被遺落的伙伴。外星人雖然離去了，回到了離地球300萬光年的家鄉，但友好和思念卻長留于地球。。。復述《外星人》的故事情節理清課文故事情節

文章的結構比較簡單，按照時間和空間的變化，可以劃分為四個部分：故事發生的背景交代；艾略特設計匿藏外星人；艾略特和外星人之間的交流與溝通；艾略特為外星人安置了臨時住宅，外星人渴望聯系伙伴但是節選的文字卻留下懸念：外星人能返回外星嗎？令讀者猜疑不定。。第一板塊的三問

方括號中的文字提供了外星人和平探訪地球的目的，交代了他們來自何方、做了什么、發現了什么意外，為文中故事情節的展開交代了必要的條件，也預示了故事發展的方向；從小男孩溫度計把戲中，可以看出他的機敏，從他對外星人的言語中，反映了他的善良和喜歡思索；而孩子式的把戲和小聰明，則是智慧生物的共同特點。第二板塊的三問

瑪麗媽媽的不適反應是外星人善良的戲謔結果，肥皂的描寫反映了科技的發展在日用品上的體現；葛蒂和瑪麗媽媽夢中見到的外星人似幻似真，顯示了外星人的神秘性第三問的目的在于掌握記敘的基本要素，理清線索。。第三板塊的三問

房內的各種東西從質地到形狀都與外星上的有異，惟有“書桌”為他熟悉，說明兩個星球之間的不同與相同，知識是智慧生物的共同追求，學習是智慧生物的共同需要；外星人的特點體現在眼睛、腳趾、手勢上，反映他的表達信息的特殊性，這些想象的基礎仍然在現實生活中；外星人“眨眨眼睛”“動了一下手指”以及對他心理活動的描寫，反映他渴望交流的迫切心情。第四板塊的二問

外星人用雙手捂住耳朵，反映他對地球音樂聲波節奏、頻率的不解；而通過音樂、錢幣事件反映外星人勤于探究的特性。第五板塊的二問

叉子形似發射天線，外星人由此聯想到制作發射信息的儀器，這種由熟悉到陌生，由需求而創新的思維過程是人們經常經歷的；他們通過手指的接觸，產生生物電波，彼此開始溝通，預示著故事將推向高潮。第六板塊的三問

用手指傳達信息是其重要功能；外星人對水的態度由陌生、膽怯到喜歡、探索，說明外星上沒有水；艾略特從父親的外出想到飛船，兩人都為飛船的離去而憂傷或傷感預示著故事即將進入高潮。。第七板塊的二問

本節文字起著過渡作用，哈維穿插其間，不僅反映了它與艾略特之間的親密關系，從側面表現了艾略特善特小動物的態度，而且也表明了艾略特善待一切生命的特點，否則，植物們不會發出信息指示外星人進入他家。第八板塊的二問

艾略特從兩個方面堅信外星人會喜歡“這里”從自己方面看，已準備了外星人“需要的一切”，又安全，“沒有人會區分出你和它們的不同之處”從外星人方面看，艾略特的“體內接受了一種信號”，“他從未像現在這樣舒服”，反映了外星人的認同和感謝。而外星人始終想的是逃離地球，他從看到的天窗圖案、臺燈燈光、留聲機針頭等事物中想到過去的天宇來客、今后的逃跑方案，而這些曾在前面刀叉描寫中有過暗示?；仡櫩偨Y、比較發現是閱讀的基本手段，這是練習的要達到的目的。。。人物形象語言，作者始終不說他姓甚名誰，不破譯“太空話”，只作心理描寫，只說“一陣電流”“嗡嗡作響”“能量替代”等暗示，表現了星際語言的神秘和信息交流的共性二是外形：人矮頭大、頭頂上有肉眼看不見的電波彩虹；特殊的眼睛結構和身體結構，暗示著外星人的高智商作者筆下的外星人不僅有和人類相似的體貌（這是想象的現實基礎和出發點），而且也有與人類相通的思維方式，比方艾略特的體溫表小把戲和數學思維。外星人還有與人類不同的外貌特征（這是作者大膽的幻想，也是科幻作品的顯著特征），這些外貌特征是因為不同星球條件和進化所造成的，怪誕的想象中含有小說家科學的推斷。。。滑稽、荒誕、離奇人物形象男孩艾略特，這是一位乖巧、機敏、善良的孩子人類熱愛生命的本性在他身上得到充分的體現，而孩子的好奇心又驅使他勇敢地作出了決定：救助外星人他機警地把外星人掩藏在衣柜中，又機敏地裝病騙過母親；他熱忱友好地招待外星人，又為外星人的流落異鄉感到憂傷；他想方設法地幫助外星人弄清楚地球上最重要的信息，又真誠地與其交流，希望和外星人成為真正的朋友?！皭邸笔怯钪嫔锏墓餐Z言，艾略特能夠與外星人逐漸心靈溝通，正基于兩者之間的愛心。這是作者透露給我們的重要信息。。。乖巧、機敏、善良價值探討20世紀60年代初期，前蘇聯將宇宙飛船“東方一號”送入太空，宇航員加加林成為第一個進入宇宙空間的地球人隨之而來的就是美蘇之間的太空事業的激烈競爭而反映太空生活的科幻作品，主題大多充滿了恐怖、血腥和暴力，大多宣揚外星人入侵地球，一場太空戰即將爆發，地球毀滅即在眼前等內容，可以說是當時冷戰思維的宣揚和體現。在數量眾多的以宣揚戰爭、暴力為主題的科幻作品中，威廉·科茲文克的《外星人》給人耳目一新之感。他筆下的外星人因和平而作地球之旅，他們的目的是訪問地球，友好交往，拯救地球上瀕臨絕滅的物種。從大的歷史背景下來理解《外星人》的主題，就不難知曉作者主張星際交往友好和平的美好意愿。如果我們不了解作品發表的背景，就文本而言，其中一個重要的信息是：通過心際的真誠交流，互相努力溝通，“星際之間的愛”將充滿宇宙。換一句話，愛使人們溝通、了解和信任。。。宇宙中別的星星上有人嗎

銀河系有一千億顆以上的恒星，它們全是熾熱的氣體球，表面溫度達2000~30000攝氏度，甚至更高在這種環境下，顯然不可能有任何生命存在，當然更談不上人了。。宇宙間，只有那些不發光、有固體表面的行星上，人才有可能生存這樣問題就變成了首先要解決除太陽以外，其他恒星也有自己的行星系嗎？什么樣的行星系才可能有人居住？。

近代天文學告訴我們，太陽系不是銀河系中唯一的行星系例如，在太陽附近，半徑17光年的空間內，共有60顆恒星，在它們中間，帶有行星系的估計不少于10顆凡是行星系上都有人存在嗎？不，先決條件是，作為行星系中心的天體是個什么樣的恒星。如果中央星是個時而寧靜、時而爆發的變星就不行，它一發“脾氣”，不僅行星系上的人受不了，就是行星本身也難保不燒化。要是中央星是周期膨脹和收縮的變星也不行，忽冷忽熱的“太陽”，行星上的生命是難以適應的。表面溫度高達1萬攝氏度以上的熱星也不行，它的紫外線輻射太厲害，一切生命都無法生存。中央天體如果是相距很近的雙星，那更不行，天上兩個“太陽”雖然壯觀，要是有行星系的話，行星的公轉軌道不是圓形的，而是一條十分復雜的曲線。行星時而接近兩個“太陽”，烤得表面都熔化了；時而又跑到遙遠的天邊，成了酷冷的世界。溫度變化范圍那么大，怎么能住人呢？看來，只有類似太陽那樣“穩定”的恒星，才具有得天厚的條件，被它的行星所歡迎。天文學家把這種恒星叫做太陽型恒星。。。

盡管條件這樣苛刻，限制這樣嚴格，但在銀河系中，具有合乎人居住的行星系的太陽型恒星，還是可能有百萬個之多，其中有些應該存在文明世界1960年，國外有一項名叫“奧茲瑪”的科研計劃，研究人員用口徑26米的射電望遠鏡，瞄準了兩顆很有可能帶有行星的太陽型恒星，它們都是我們的近鄰，一顆是“波江座ε”，距離我們10.8光年；另一顆是“鯨魚座τ”，在11.8光年處天文學家共臨測了400小時，試圖接收到那里可能有的外星人向我們發出的訊號，這是人類試圖搜尋地球以外生命的創舉。30多年來，已經實施了多個類似的科研項目。。。

在太陽系里除地球以外，別的天體上有沒有生命呢？這是長期以來人們一直關注的問題。。我們知道，生命的起源、生存和發展都要有一定的條件和適當的環境那么，讓我們去太陽系各大行星進行一次星際旅行，考察那里的環境是否具備生命存在的條件。。首先，讓我們來看看離太陽最近的水星上的環境如何水星大氣極其稀疏，它的主要成分是氦水星的表面溫差極大，太陽直射時達427℃，這樣的溫度足以使鉛熔化；而在夜晚，溫度又降至-173℃。雖然名為水星，它的表面卻沒有一滴水。這樣的條件顯然不適合生命存在。。。太陽系的其它行星上有沒有生命

人們對金星很感興趣，至今已有20多艘飛船飛臨金星考察，發現金星有濃密的大氣，主要是二氧化碳，表面溫度高達480℃左右，就像一個高溫高壓的蒸籠這里沒生命存在的痕跡。。

火星是地球的近鄰它一直是人們認為最有可能存在生命的星球，然而遺憾的是，多次探測尚未發現火星上有生命存在的跡象。。

接下來，我們再去拜訪木星、土星、天王星、海王星這四個太陽系中的巨人它們沒有巖石結構的表面，而是由液態的氫、氦等組成，它們都有濃密的大氣層及固態的核，溫度范圍在-220℃~140℃之間這里沒有也不可能有誕生生命。。。冥王星是目前已知太陽系最外圍的行星，人們對它知之甚少它的表面平均溫度為-220℃冥王星上也不可能有生命存在。。。既然對這些大行星的考察一無所獲，那么行星的衛星會不會有生命呢？我們把目光放在土衛六上飛船掠過土衛六近距離拍攝的照片顯示，該衛星呈橘黃色，像熟透了的柿子為什么對它特別感興趣呢？因為它不僅是僅次于木衛三的大衛星，直徑達5150千米，而且更引人注目的是，它是太陽系中唯一有濃密大氣的衛星，它的大氣比地球大氣還要濃。大氣的主要成分是氮，還有微量碳氫化合物、氧化物、氮化物等，還可能有氫氰酸分子等有機分子。但是否有生命存在還需要進一步探索。。。

另外，太陽系中的一些小天體，由于體積較小，不適合生命存在如此看來，太陽系中，只有地球上充滿了勃勃生機。。生機勃勃的地球宇宙綠岸公式我們急切盼望的“外星人”究竟隱藏在宇宙什么地方？這至今仍然是一個謎科學家們企圖運用數學推理的方法，對這個自然之謎作出回答，這就是宇宙綠岸公式雖然它不是直接回答何處可能存在“外星人”，但它卻可以對“外星人”在宇宙中可能存在的數量作出較為合理的估計。。。宇宙綠岸公式認為，茫茫的宇宙就像是無垠的沙漠，那居住著高等生物，特別是擁有高度技術文明的生物星球，就像是浩瀚沙漠中的幾個孤零零的,被互相隔絕開來的一小片"經洲"，而這些"綠洲"的數量N，可由一系列因素的乘積求得，即N=R★fpnef1fifeLo公式中一連串相乘的符號分別代表什么意思呢？R★表示恒星的平均誕生率；fp表示擁有行星系的恒星所占的比例；舊姓的表示具有行星系的恒星周圍存在可居住行星的比例；f1表示在眾多可居住行星中真正擁有生命的行星所占的比例；fi表示在擁有生命的行星中擁有智慧生物的行星年占的比例；fe表示擁有智慧生物的行星中具有星際通信能力的行星所占的比例；瞧!表示高技術文明可延續的年限根據這個公式推算，銀河中可能擁有高技術文明有天體是2484顆，與銀河系中至少有1000億顆恒星相比，真是少得可憐。。類文閱讀

前幾年，不少媒體爭相報道過美國的探測器在火星上發現了一個巨大無比的類似人類臉部的圖像，惟妙惟肖、栩栩如生這一發現在全世界引起軒然大波，人們認為它是火星人的精妙杰作，火星上有人，怎不讓人震驚？但令人遺憾的是，經科學家們仔細地分析研究，這個人類臉部頭像純粹是由火星上的天然地理環境形成的，是大自然的鬼斧神工之作。。

正當人們遺憾，失望，淡漠之余，美國航空航天局（美國航空暨太空總署）又發表了一張火星上有一個巨大的,向人類表示真誠愛心的類似紅桃的圖像，它似乎在向人類表示"愛心"，暗示人類不久的將來可到火星上定居。無獨有偶正當人們對美國航空暨太空總署發表的信息半信半疑之際，在莫斯科一個記者招待會上，宇航專家余特·波索夫宣布了一個剛解密的驚人消息：一艘由前蘇聯發往火星進行探測任務的無人駕駛宇宙飛船，在1990年3月27日從火星荒涼的表面上拍攝到一個奇怪的警告標語后，便突然中斷了一切信息一些科學家分析，這艘飛船可能是被火星人給擊毀了。這個警告標語是用英文寫的"離開"兩個字。。?！盎鹦侨恕睘槭裁匆獙懢鏄苏Z呢？波索夫說：“顯然是針對地球人的因為地球人發射探測火星的飛船太多，騷擾到火星上生物的安全，所以便發出這個警告，叫我們離開”波索夫還透露說，他們發射的這艘宇宙飛船開始的一切都很順利，但當它把上述寫了“離開”字的警告照片傳回地球后，便神秘地失蹤了。。。這艘飛船哪里去了？火星曾發出警告，厭煩地球人發射飛船的騷擾，10多年后為什么又向地球獻"愛心"，來了180度的大轉彎呢？這些都是未解之迷令人欣慰的是，2003年6月2日歐洲空間局發射的"火星快車"以及6月10日,7月7日美國航空暨太空總署發射的"勇氣"號",機遇"號火星探測器到達火星后，或許能有新的發現，以解開其中的奧秘更令我們欣慰的是，我國也將發射火星探索器，登陸火星后，也許會有更多的發現。。。5.面對火星人的“獻愛心”，你打算用什么方法表示回應？1.閱讀全文，請概括指出有關火星的未解之迷。⑵2.文章第一段有什么作用？3.分析文章結尾部分加點詞“或許”“也許”在表達上所起的作用。4.通讀全文，給文章擬一個恰當的標題。前蘇聯探測火星的飛船為何突然失蹤？火星為什么先發“警告”后獻“愛心”？由已解之迷引出未解之迷，激發閱讀興趣，引出說明對象?！盎蛟S”“也許”只是科學家對火星“新的發現”和“更多的發現”的一種預測，體現了說明文語言的準確性。①火星之迷②未解開的火星之迷③火星為何先發“警告”后獻“愛心”……①通過火星探測器登陸火星，慰問火星人或邀請火星人到地球做客②用花草樹木組成表示友好或歡迎的圖案③用激光燈做成英文字母，表示慰問或邀請。。。⑴

同學們，科幻小說情節荒誕離奇，想象豐富奇特，容易引起我們去閱讀，但必須注意從中吸取科學知識，發現有科學價值的問題、大膽想象，創造自己的想象世界通過這一課的學習，你是不是也有了創作科幻小說的欲望，那么就請動筆吧。。seeyouagain賣油翁下