Word文檔1/1教師個人師德總結300字（10篇）教師個人師德總結300字〔精選10篇〕

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行分析商量的書面材料，它是增長才能的一種好方法，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是我為大家收集的教師個人師德總結300字，歡迎大家共享。

教師個人師德總結篇1

本學年來，我堅持學習宣揚黨的基本路線和教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法治教。我寵愛黨的教育事業，寵愛學校。

工作中，我總是嚴于律己，寬以待人，兢兢業業，時時處處以教書育人為己任，為人師表，努力提升自身的教師形象。

學習上，我虛心向他人、長者請教，認真鉆研教材，探討教法，大膽實踐，勇于創新，樹立終身學習的理念，主動爭取外出學習的機會，從而慢慢豐潤自身的文化底蘊。

教育教學中，我寵愛學生，關心疼惜全體學生，敬重信任學生，對學生既嚴格要求，又因材施教，循循善誘。平常，總是擠出時間和孩子進行伴侶式的交談，在健康、溫和、快樂的溝通中，用自己的言談舉止、習慣素養去影響孩子，慢慢健全孩子的人格。

平常，我會利用一切可以利用的渠道，與家長們親熱聯系，敬重家長，與他們探討溝通育兒的閱歷與心得，促使孩子健康和諧成長。

總之，我會一如既往，朝著做一個令學生信服，令家長放心，令社會滿意的合格的人民教師的目標邁進！

教師個人師德總結篇2

作為一個從事小學教育的教師，啟蒙教育是教育的基礎，假如沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響其后更高層的進展。培育良好的師德修養刻不容緩?，F將本年度師德方面總結如下：

一、愛教育。忠誠于教育事業。

工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導、認真圓滿完成領導支配的各項工作任務。工作中，嚴于律己、查找缺乏、準時糾正、教書育人、為人師表，留意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象。

二、愛學生。

不管在生活上，還是在學習上，我都是給學生必要的關心和關懷。同學生談心、溝通，和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。敬重學生的人格，了解學生的獨特，信任學生，關愛每一位，特別是差生，不讓掉隊。

三、愛學問。

做一個教師，應有廣泛的學問。在工作中，虛心向老師們學習、請教，取長補短。在我的工作中，留意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的進展，跟上課改的步伐。

今后改進的方向：堅持以學生為本，加強自身的學習，提高業務能力，刻苦鉆研業務學問，結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。

教師個人師德總結篇3

在過去的這一學年里，我凡事都腳踏實地地去做，首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，留意培育自己良好的師德，處處為人師表，關心和疼惜每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來要求自己。

作為學校大家庭中的一員，凡是有利于學校進展的事情，我都會主動的做做，盡心盡職地做好自己各項的各項工作。其次，在教學上，這一年學校領導支配我教四年級數學。說實在話，做為一名工作二十多年的老教師，起初還有點擔憂自己不能勝任跟不上先進的教學思想，但我虛心向同事請教，平常自己也留意多聽課，所以在這學年還是取得了令自己滿意的成果，不過和其他老師比起來，還是存在著確定的差距，今后還有待于進一步的學習、提高。

在平常的教學中，我能盡量根據學生年齡特點細心設計教案。為了使自己的數學課上的好，我努力專研業務，任勞任怨地做自己該做的事情，不做自己不該做的事情。對于學生，我是高標準，嚴要求。會對全體學生進行思想教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會對他們進行嚴峻的批判和耐煩的教育。

教師個人師德總結篇4

一、認真做好本職工作，充實自己的理論學問。

在這次教育月活動中，認真學習黨的精神，堅持科學進展觀，盡職盡責，忠于職守，遵守學校的規章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外主動學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎學問同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

二、主動參加社會實踐提高師德修養。

主動參加社會時間活動，提高自己的師德修養，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的`關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

三、主動進行自我反思。

假如一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地了解自己，然后才能思索應當如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。

教師個人師德總結篇5

首先依法執教，學習宣揚黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。

其次愛崗敬業，寵愛教育和學校，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。

第三寵愛學生，關心全體學生，敬重學生的人格平等公正對待學生，對學生嚴格要求，耐煩教育，不挖苦，挖苦，卑視學生，不體罰和變相體罰學生，愛惜學生合法權益。

第四嚴謹治學，樹立優良學風，刻苦鉆研業余，不斷學習新學問，探究教育教學科規律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。

第五團結協作，敬重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

第六敬重家長，認真聽取家長意見和建議，取得支持和協作，不指責備家長。

第七廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響，不利用職務之便函謀取私利，不亂收費。

最終，為人師表，遵守社會公德，穿著潔凈得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

總之，以后在教育教學中，確定要嚴格要求自己，成為一名合格的人民教師。

教師個人師德總結篇6

〔1〕注重積累、陶冶、培育高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優秀文化中吸取養料，提高自己的內在素養。

〔2〕音樂既能關懷人們解除苦惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養也是必不行少的。在平常教學工作中融音樂與教學為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

〔3〕為了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習，形成最優化的教學系統，教師必需要了解現代信息技術及使用方法，并適用于教學，由此，可拓寬幼兒的視野。

總而言之，通過師德學習，使我對今后的工作既充滿了信念，又增添了危機感。只有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。

智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業，需要我們獻身；教育是科學，需要我們求真；教育是藝術，需要我們創新?？傊?，良好的師德，對于教育進展、國家振興是一種強大的、不行替代的推動力。所以，每個教師都要認真領會師德內涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業、對純凈兒童的熱誠之愛托起明天的太陽！

教師個人師德總結篇7

9月20日上午，我校全體教師以及學校領導面向國旗嚴厲?宣誓：“我志愿做一名榮耀的人民教師，忠誠于人民教育事業，全面貫徹黨的教育方針。愛國守法，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，為完成立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，奉獻全部智慧和力量?！?/p>

本次宣誓活動是我校認真貫徹、全面落實市區教育局《關于開展20xx年師德建設活動月的通知》的文件精神，進一步加強師德師風建設，扎實開展師德規范活動月的一項活動之一。近年來，在區教育局、鎮教委的領導下，我校師德建設緊抓不放松。師德建設始終是我校教育管理工作中的重中之重。每年我校都舉辦很多卓有成效的師德建設培訓活動。這對我校教師隊伍的師德建設起到了很好的監督促進作用。

宣誓完后，學校徐書記對我校的師德建設狀況作了總結反饋，徐書記提示全體教師，牢固樹立“學高為師身正為范”的原則，嚴以律己，嚴守一個紅線一個底線。堅決鍥而不舍地提升個人師德素養，為學校教育進展奉獻力量！

教師個人師德總結篇8

根據教育局指示，我校對教師職業道德考核工作常抓不懈，平常要求，隨時規范。在“四大”活動中教師們自查自糾，開展批判與自我批判，。查找工作中違背師德要求的點滴，提高了師德意識，職業道德水平也大大提高。近日我校對教師職業道德進行了年度考核。現把考核狀況總結如下：

一建立考核領導小組。由校長任組長，副校長任副組長，及二名教師任組員的考核領導小組。具體組織考核工作。

二考核步驟及形式

1以辦公室為單位分成小組(六個辦公室分為六個小組)辦公室負責教師為組長。首先進行自評，然后進行互評。每組交自評和互評兩個分數單。

2考核小組組織學生給教師打分，考核小組根據每個教師平常表現再給每個教師打分。3每個教師所得分數是4個分數相加除以4.作為本年度考核結果。

三整個考核過程公平公正，教師們心情舒適，優秀率為100%。

教師個人師德總結篇9

我在xx年度，主動參加各級種類師德類進修培訓，努力提高理論素養，注重身體力行，用自己的實際行動踐行一名人民教師的榮耀職責。

為人師表是社會對教師的普遍要求，作為一名女教師，穿著得體、潔凈，舉止端莊、大方，語言和氣、有親和力，是我一貫的個人風格。而嚴格要求學生，認真備課、上課、批改作業，輔導學生，耐煩教育學生，則是我一貫秉持的教學原則。與時俱進，準時更新學問，認真學習現代化的教學技術，嫻熟操作電教器材，則是我不懈的追求。

當今社會，重視教育，當然也重視教師，而師德高低是衡量一個老師是否合格的重要指標。作為一名人民老師，我留意培育自己高尚的道德情操，并通過言傳身教感染學生，影響學生，促進學生德育的良好進展。

今后，我將不斷學習師德理念，并切實踐行。爭取做一名工作業績突出、師德品質高尚的優秀人民教師。

考核表所留頁面，寫這些內容足夠矣！

教師個人師德總結篇10

任職以來，始終從事初中計算機教學工作，具有較高的教育理論水平和專業學問，工作中，腳踏實地，嚴謹治學，廉潔從教，寵愛學生。既教書又育人，堅持“以教學為中心，以育人為宗旨”，既做學生的良師，又做學生的益友。無論在學習上還是生活上，都