第第頁護理倫理學在護理工作過程中的作用

醫學心理學作為心理學的一個重要分支,進入21世紀,首先是醫學模式轉變的需要。要探求疾病的真正緣由與全面的康復,醫學心理學將作為一個重要的討論與思索的手段。護理倫理學從利用衛生學規章照看病人演化到界定其實踐領域是促進健康、預防疾病、復原健康和減輕痛楚的一門專業[1]。

為了適應社會的進展,提高護士素養,我院在護理工作中,親密圍繞/以病人為中心0從實質上著手,遵循護理程序,不斷討論探討適應我院的護理工作,在實施過程中深深認識到運用護理倫理學有利于護士整體素養的提高,現將總結如下。

1.護理倫理學貫穿于整體護理工作之中

護理倫理學是倫理學的一個分支,是討論護理職業道德的科學。學習護理倫理學可以提高護士的道德認識,激發護士的義務感和責任感,提高護士的道德水平和發奮進取的事業感,以滿意社會對護理的需求,更好地為護理進展作導向。護士面對的是有思想、有感情的病人,護士要帶著愛惜、憐憫的感情不厭其煩地為其護理、治療,帶著最大的職業涵養去理解患者的痛楚。人類需要情感,特別是患者更需要。護士的道德情感包括憐憫感、責任感、事業感,不同的患者有不同的情感需求,護士要依據病人的實際狀況擬定從入院到出院一整套全方位的護理、治療措施、健康宣教,使病人調整自身心態,積極的協作治療。所以,護士要在平凡的職業工作中,不斷努力刻苦學習各種理論知識、勤奮工作,提高自身的業務技術,關懷體諒照看患者,對病人一視同仁,促進患者身心早日康復。

2.用護理論理提高自身修養營造美妙氛圍

護士的語言、儀表、行為徑直影響護士的外在美,也能給患者初次見面留下良好印象,所以護士要有良好的語言修養,學會運用語言的道德美,與病人交談時留意運用禮貌性語言,勸慰性語言,治療性語言,愛護性語言。病人住院后由于角色的轉變,自尊心受到壓抑,溝通時要馴從他們對護理工作的看法和要求,做到盡力予以滿意,限于條件做不到的要予以耐煩誠摯的說明,使他們產生信任感、安全感,決不要冷淡他們,更不能諷刺和譏諷他們[2]。病人入院后從熟識的環境進入一個生疏的環境,會產生恐驚、焦慮、自尊心加強、猜疑心加重等心理反應,所以護士與患者交談時要有憐憫心和關懷心,援助患者盡快熟識適應新環境,使患者感到勸慰與鼓舞,減輕焦慮,清除生疏感,并隨時觀測掌控病人的精確信息,積極主動為病人提供優質服務,使患者與護士之間建立一種暖和和諧的關系。

語言是心靈美的表現,心理護理是護理倫理的基礎,語言是心理護理的重要手段,所以護理人員需要重視語言的學習與修養,擅長溝通。臨床調查說明,護理人員是否有憐憫心是病人情愿與其交談的關鍵,要擅長引導病人談話,要有/轉移0或/通情0的溝通技能,使其對談話的內容感愛好[3]。護士主動熱忱關懷照看患者,并依據實際狀況制定護理措施,具體觀測了解患者的病情、家庭、社會狀況和心理改變,反復耐煩細致地做患者思想工作,讓患者傾吐心中的苦悶和憂慮,引導患者明確生活目標,樹立戰勝疾病的信心,使其放下了思想包袱,并積極協作治療和護理。這正如馬克思主義倫理學說的:/一種美妙的心情比十副良藥更能解除生理上的疲乏和痛楚0[4]。這說明語言對情感產生的作用和影響,護士不但要有精湛的技術,還應具備廣博學識,要熟識了解所接觸的每一個患者,予以最恰當的語言溝通,這要求護士要留意語言的'藝術修養,提高自己的溝通技巧,讓患者心理處于最正確接受治療與護理。護士高尚的道德情操,能激發患者戰勝疾病的信心,促進大腦皮層及神經系統功能,改善患者的內臟調整機能,加強對疾病的反抗技能,這一切都是建立在有效的心理護理上,也是護理倫理的充分表達。

3.運用護理倫理對工作進行自我評價

護理工作是一種技術性很強的工作,在進行治療和護理時不僅需要精湛的技術,更需要護士有高尚的道德情操,只有將護理技術與護理倫理結合統一,才能做到動作機敏,頭腦冷靜、思維清楚、焦灼而有秩序工作,才能提高操作和救治效果,才能減輕病人的痛楚,提高護理工作質量。要求護士在護理工病人翻身,是否按時實施或只是流于形式記錄在翻身卡上;無菌操作過程是否正規,只有操知道;夜班護士是否按時巡察病房,也無人知道。因此,護士需要仔細學習護理倫理知識,規范和約束自己的道德行為,嚴格執行各種操作標準,表現出高尚的品質、良好的職業道德和高度的責任心,才能杜絕護理差錯事故的發生。

利用護理倫理學進行正確的自我評價,是提高護士整體素養的關鍵。馬克思主義倫理學認為:/良心是在人們履行社會道德義務的過程中所形成的道德責任感和自我評價技能0[4]。護士的道德良心表現在為病人滿腔熱忱和高度負責的工作精神上,道德良心能使護士對自己職業道德的行為后果和影響作出自我評價,感到對工作的滿意、喜悅、慚愧或內疚。因此,我院要求護士在護理活動過程中,對符合護理道德要求的情感、信念、行為做出正確的選擇,對自己所做的每項護理工作都應嚴格執行護理操作規程,進行自我評價,自覺改進,避開單純依靠逐級領導監督檢查批判而引起逆反心理,從而保證了護理程序的操作性、精確性和可行性,提高了護士的自身素養和護理服務質量。

人是由生理、心理、社會、文化等多方面組成的統一體,隨著現代醫學模式的轉變,護理工作需要轉移到以健康為中心的人性化護理工作上,而不是只重視病人的生理或病理反應的局部。要做好此項工作,護士除了要有專業的護理知識和精湛的技術外,還需要具有廣博的心理學、倫理學、社會學、美學等方面的知識,并將這些學科運用于人性化的護理工作中,才能提高護士的整體素養,提高護理工作質量。總之,