第8章職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)110/19/2023職

業(yè)

興

趣8.1職

業(yè)

道

德8.2職

業(yè)

能

力8.3210/19/20238.1

職

業(yè)

興

趣310/19/2023職業(yè)興趣，就是一個人對待工作的態(tài)度和適應能力。它是一個人在實踐過程中逐漸發(fā)展起來的，與個性、見識、家庭環(huán)境、受教育程度以及社會因素有著密切的關系?！?/p>

職業(yè)興趣同職業(yè)滿意度關系相當密切，它是大學生能夠干好工作的重要前提之一。410/19/2023職業(yè)興趣主要分為六種類型：常規(guī)型職業(yè)興趣、社會型職業(yè)興趣、研究型職業(yè)興趣、管理型職業(yè)興趣、實踐型職業(yè)興趣和藝術型職業(yè)興趣。理解、遵從自己的職業(yè)興趣，是大學生能夠找到理想工作的重要保證。510/19/20231．常規(guī)型職業(yè)興趣610/19/2023·

有著常規(guī)型職業(yè)興趣的大學生，喜歡有秩序和比較平穩(wěn)的生活，這是由于他們對于權威和制度的尊重?！?/p>

通常情況下，他們會給自己設定計劃，并且按計劃行事。710/19/2023·

一旦有意外事件發(fā)生，或者有不循規(guī)蹈矩的人出現(xiàn)，他們便會渾身不自在。2．社會型職業(yè)興趣810/19/2023有社會型職業(yè)興趣的大學生，天生樂于與人交往，樂于建立和維護人際關系。他們喜歡扮演近似于師長或者兄長的角色，喜歡傳授經(jīng)驗或者傾聽他人傾訴?！?/p>

他們重視社會禮儀和社會公德，有社會責任心，并且在與人交往的過程中很有感染力。910/19/20233．研究型職業(yè)興趣1010/19/2023·

有研究型職業(yè)興趣的大學生，醉心于理論研究?！?/p>

只要是自己感興趣的專業(yè)領域，他們可以樂此不疲。1110/19/2023·

他們對未知事物非常感興趣，并且分析和解決問題的能力很強，這能夠幫助他們在工作中有創(chuàng)造性地發(fā)揮個人價值。有研究型職業(yè)興趣的大學生對事物充滿好奇心，并且能夠有效地利用這種好奇心，幫助自己完成工作，而且完成水平非常高。擁有這類職業(yè)興趣的大學生一定要懂得珍視，不要過分局限自己，要把這種特長和興趣發(fā)揮出來。1210/19/20234．管理型職業(yè)興趣1310/19/2023很多學生中間，都有孩子王。而這種孩子王，往往都具有管理型職業(yè)興趣?！?/p>

有管理型職業(yè)興趣的大學生非常有控制欲，敢于挑戰(zhàn)，喜歡影響他人。1410/19/2023·

他們都是溝通交流的好手，對于各種資源的支配和管理也有著極高的天賦。大學生如果致力于走上工作崗位后當一個領導，那么就要挖掘自己這方面的潛能，注意職業(yè)興趣的培養(yǎng)。不要簡單地以為，管理下屬就是管管人、發(fā)發(fā)火就可以了，要積極向梁成學習。1510/19/20235．實踐型職業(yè)興趣1610/19/2023有實踐型職業(yè)興趣的大學生，喜歡并善于利用工具做一些動手性的工作。一般來說，他們的動手能力都非常強?！?/p>

他們能夠親自觀察和體驗一些事物的形成發(fā)展及功用。1710/19/2023·

不過他們似乎不太喜歡社交活動，也沒有什么出色的交際能力。6．藝術型職業(yè)興趣1810/19/2023藝術型職業(yè)興趣，通常都是那些熱愛藝術的人所具有的。他們想象力豐富，藝術創(chuàng)造力過人，渴望展現(xiàn)自己，發(fā)揚個性，積極致力于創(chuàng)造與眾不同的成果?！?/p>

擁有和培養(yǎng)這類職業(yè)興趣的人，能在創(chuàng)造力上有非常大的提升，并且有助于形成良好的情操。1910/19/20238.2

職

業(yè)

道

德2010/19/2023職業(yè)道德是指人們在職業(yè)生活中遵守的基本道德。它是職業(yè)品行、職業(yè)紀律、職業(yè)責任及專業(yè)能力等的總稱。職業(yè)道德能夠幫助大學生就業(yè)者調(diào)節(jié)與同事、客戶的關系，有助于維護和提高大學生所從事行業(yè)的信譽，促進行業(yè)發(fā)展。職業(yè)道德包括愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、追求卓越、誠實守信、公私分明、多干少說、虛心學習、省時高效以及善于協(xié)作。2110/19/20231．愛崗敬業(yè)2210/19/2023對工作的熱愛程度決定事業(yè)的高度。所有的用人單位都喜歡熱愛自己工作的員工。·

做一份自己感興趣、自己喜愛的工作，會讓人由衷地感到愉悅。2310/19/2023·

愛崗敬業(yè)是大學生就業(yè)者應該遵從的第一條職業(yè)道德?！?/p>

如果一個員工能夠像愛護家一樣愛護自己的崗位，對待工作事務就像對待自己的家事一樣上心，對待客戶，就像對待自己的親人一樣，那么他就能形成高度的責任心和工作熱情，從而把事業(yè)推向更高的境界。2410/19/20232．樂于奉獻2510/19/2023樂于奉獻這種職業(yè)道德，在社會中越來越少見，但它是一種非常重要的職業(yè)道德。而且已經(jīng)得到了一些企業(yè)和個人的重視。·

在生活中，樂于奉獻是一個人善良和同情心的表現(xiàn)。2610/19/2023·

在工作中，也要理解單位的難處，無私地為單位作貢獻，不要事事都問報酬，而忽視奉獻的意義。3．追求卓越2710/19/2023·

不論身在何處，或者有什么樣的地位，追求卓越都是一個職業(yè)人應該具備的職業(yè)道德?！?/p>

在大家努力向更高目標邁進的過程中，單位、行業(yè)和社會也會不斷進步。2810/19/2023·

只有在不斷進步中才能夠讓職業(yè)人獲得更好的成長，從而讓職業(yè)生涯走向成功?！?/p>

只有敢于把事做到極致的人，才能品嘗到成功的滋味。2910/19/2023·

這也是一種職業(yè)素質(zhì)，要做就做得最好。4．誠實守信3010/19/2023·

誠實守信在職業(yè)道德中也非常重要，但卻被越來越多的大學生就業(yè)者所忽視。一些大學畢業(yè)生甚至在個人簡歷中都要弄虛作假，就更別提在工作崗位中的品行了。越是難以做到的職業(yè)道德，其實就越是彌足診貴，就越值得大學生就業(yè)者去遵守。3110/19/20235．公私分明3210/19/2023一個健康的企業(yè)是允許自己的員工百家爭鳴的。在會議室里，大家關上門可以爭得面紅耳赤，但一旦領導作出了決定，大家就要團結一致，勁往一處使，共同完成這項任務。·

工作上的爭論不能影響到個人感情，任何一個企業(yè)都不希望員工公私不分。3310/19/2023·

明白這個道理，大家工作中就會少一些猜忌與不平衡，多一些合作與進取。6．多干少說3410/19/2023企業(yè)是靠業(yè)績說話的地方。在沒有做出成績之前，再多的承諾都沒有用。企業(yè)要的是效益，領導要的是結果。無論中間的過程再華麗，如果沒有好的結果，依然會被企業(yè)淘汰。一個員工要想做成一番事業(yè)，首先要學會埋頭做事，而不是靠嘴上吹牛或者溜須拍馬。3510/19/20237．虛心學習3610/19/2023在信息爆炸高速發(fā)展的時代里，如果一個員工不能不斷學習新的知識來充實自己，就有可能被市場所淘汰。因此，保持求知若渴的學習態(tài)度是必要的職業(yè)素質(zhì)。·

一個優(yōu)秀的員工不僅要學會向同事學習，還要學會向競爭對手學習。3710/19/2023·

只有保持不斷學習的心態(tài)，才會站在知識的肩膀上，成為巨人。8．省時高效3810/19/2023現(xiàn)在，不少企業(yè)都在講求執(zhí)行力。優(yōu)秀的企業(yè)之所以優(yōu)秀，就是因為他們的執(zhí)行力強。他們的員工具有高效率的執(zhí)行力，能夠又快又好地完成工作?！?/p>

一個員工，如果具有高效率的執(zhí)行力，便是優(yōu)秀的，便會較好地完成本職工作。3910/19/2023·

凡事走在前頭，才能搶占先機?！?/p>

能夠做到省時高效，確實能給競爭對手造成很大威脅。4010/19/2023·

單位和領導也相當喜歡具有這類職業(yè)精神的員工。而有一些大學畢業(yè)生，自我管理的能力較差，對效率的理解不深刻，進而在競爭實力上就低了一個檔次，甚至失去競爭力。優(yōu)秀的職業(yè)人，很重要的職業(yè)素質(zhì)就是省時高效。4110/19/20239．善于協(xié)作4210/19/2023一個優(yōu)秀的團隊，肯定是善于協(xié)作的團隊。他們明確分工，分清事情的輕重緩急。單槍匹馬只能逞匹夫之勇，還要靠團隊的力量?！?/p>

善于協(xié)作是職業(yè)素質(zhì)的重要內(nèi)容，因為每個員工都是團隊中的一員，就如同合唱隊，不需要哪個聲音特別突出，只需要大家善于協(xié)作，共同完成一首歌曲的演唱。4310/19/2023·

懂得協(xié)作，善于協(xié)作，確實能給團隊帶來很多加分。4410/19/2023·

善于協(xié)作是大學畢業(yè)生在走上工作崗位后比較缺乏的一種職業(yè)道德?！?/p>

一部分大學生只注重表現(xiàn)個人能力，從而讓整個團隊的實力大大下滑，這都是有損職業(yè)道德的表現(xiàn)。4510/19/20238.3

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力4610/19/20231．運用知識的能力大學生在讀書期間，不僅對專業(yè)課程進行學習，往往還選修了其他課程。信息化社會，需要我們掌握的知識很多，而且知識的更新速度也比以前快。這就要求我們除了學習知識以外，更要掌握學習知識的方法，培養(yǎng)運用知識解決問題的能力；擅長用逆向思維去探索和解決問題，能夠更快地處理工作中遇到的問題。那些死讀書、讀死書大學生，用人單位和管理者并不需要，他們需要的是能靈活運用所學知識的人。4710/19/2023職場工作是檢驗大學所學知識的場所。一個優(yōu)秀的員工不僅要會學習知識，還要會靈活運用知識。這看似很簡單，可實際上卻不易。4810/19/2023·

一個優(yōu)秀的學生不一定能成為一名優(yōu)秀的員工。4910/19/2023·

要成為一名優(yōu)秀的員工，需要有多種職業(yè)能力，而靈活運用知識的能力就是其中的一種。2．創(chuàng)新能力5010/19/2023勇于創(chuàng)新是一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展、克敵制勝的原動力。沒有一個聰明的領導喜歡只會聽話的員工。要勇敢地表達自己的不同見解，在集體討論的時候把自己的獨特觀點說出來，而不要只是揣在心里。每個企業(yè)都希望員工不斷創(chuàng)新，這樣企業(yè)才能成長，才能長遠發(fā)展。5110/19/2023·

創(chuàng)新能力也是大學畢業(yè)生和其他競爭者相區(qū)別的一種重要能力。5210/19/2023·

培養(yǎng)得好，則收益良多。3．應變能力5310/19/2023職場中所遭遇的問題，不同于大學生在課堂上所做的習題，只有一個唯一的答案。職場中所遇到的問題，可能是以前發(fā)生過的，也可能是從未發(fā)生過的，可能是預料之中的，也可能是預料之外的?！?/p>

要應對這一切，需要大學生具有較好的應變能力。5410/19/2023企業(yè)是發(fā)展的，不是一成不變的。在企業(yè)發(fā)展的過程中，會遇到許多意料不到的新問題。·

這就需要從業(yè)者學會隨機應變，為企業(yè)解決問題。5510/19/2023在面試時，主考官會給出一個模擬場景，讓應聘者做出一些判斷和決策，以考查應聘者的靈活應變能力。這也是常見的應變能力的考查。應變并非指盲目應變。大學畢業(yè)生在開始工作后，做某個決定時，一定要考慮使公司的利益最大化，一切應變、變通都要在不損害公司利益的前提下進行。5610/19/20234．溝通能力5710/19/2023步入職場，良好的溝通能力有助于使自己和同事、客戶建立和諧關系，友好相處。一個企業(yè)能否成功，主要取決于全體成員能否做到通力協(xié)作?！?/p>

缺乏溝通能力，必將是一個失敗的職場人。5810/19/2023溝通能力包括語言溝通能力和書面溝通能力。書面溝通有時也能起到意想不到的好效果。·

當工作中遇到無法解決的難題時，并且你發(fā)現(xiàn)與領導或同事面對面的溝通效果不佳時，可以采用迂回的辦法，如用電子郵件，或書面信函、報告的形式嘗試溝通。5910/19/2023書面溝通有時可以達到面對面的語言溝通所無法達到的效果。因為書面溝通可以較為全面地闡述想要表達的觀點、建議和方法，也可以讓溝通的對方全面、客觀、冷靜地了解你的溝通內(nèi)容，從而達到更好的溝通效果。6010/19/2023·

把想法說出來，看似很簡單，但卻很難做到。6110/19/2023·

尤其是在敏感的職場里，很多人怕得罪領導、得罪同事，因此，他們寧愿把自己的想法埋在心里，或者在私底下亂議論。·

結果不僅沒有益處，反而會令同事關系越來越緊張。6210/19/2023·

最好的辦法是把想法說出來。·

只要做到對事不對人，絕大多數(shù)人都是可以接受的。6310/19/2023·

因此，良好的溝通能力在職場中是相當重要的。5．學習能力6410/19/2023雖然大學生都是寒窗苦讀多年，但是并不是所有的人都能掌握學習能力的要領。學習能力并不等同于畢業(yè)生在學校里所取得的專業(yè)成績。·

在工作中，只有不斷掌握新的知識、新的技能，才能成為有潛力可挖的員工。6510/19/2023·

只有想學習、會學習的員工才能成為企業(yè)所需要的優(yōu)秀員工。6．信息搜集能力6610/19/2023現(xiàn)代社會，瞬息萬變，一個優(yōu)秀的大學生要有良好的信息收集能力，包括收集各種政策、報告、計劃、業(yè)務流程、管理制度和考核方法等。尤其要重視收集競爭對手的信息，做到知己知彼、百戰(zhàn)不殆?！?/p>

信息就是商機，卻并不是每個人都能發(fā)現(xiàn)它的重要性。6710/19/2023·

有的時候信息能幫助你走出困境，能幫助你尋來新的機遇7．抗挫折能力6810/19/2023抗挫折能力差是這些年社會上對大學生