高考主題演講稿高考主題演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下x天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。

同學們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？

最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的'時間來學習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xx，19x年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練x說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有2000多局的記載，這是天道酬勤啊。”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！最重要的，高三是信念下的執著與頑強。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯考。免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜x天，讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。奮斗x天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。拼搏x天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。沖刺x天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。

謝謝大家！

高考主題演講稿2

老師們，同學們：

大家好，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考足步日益臨近的日子，在這國旗馬上冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲------直面高考，自信造就成功。

高考，是人生征途中最沖動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的'人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，盼望無限;一千個日日夜夜，我們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們堅韌拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。

三年后的今天，人生的偉大挑戰終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與堅韌的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力當然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。

此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。任憑困難怎樣咆哮，必定是我升華的能量;任憑盼望怎樣渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。

相信清晨不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現，相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。

每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰6役，贏得你自己。

歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!

我們不會可怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不會相信，站臺上的同學馬上躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。感謝大家!

高考主題演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。常言道：“一年之計在于春”。正因為春天是個希望的季節，才使我們有更多的憧憬、更多的向往。

老師們、同學們，再過一百天，我們在座的每一位都將親歷一場人生重要的大考。人人都渴望在這場考驗中決勝而出。然而在拼搏過程中難免有迷茫困惑時，我們需要一盞明燈照亮我們前進的方向。有時我們會缺乏必勝的勇氣，想成功卻又害怕失敗，我們只需要一點點鼓勵；來自各方面的壓力讓我們憂心忡忡，我們需要開懷大笑，我們相信自己有巨大的潛能，只要開發無窮的學習潛力，我們將創造生命的`奇跡。今天我們有幸邀請到高考勵志演講網金牌講師、中英文雙語勵志演說家、國家二級心理咨詢師羅帥磊老師為大家作《點燃激情，贏在高考》主題勵志演講報告會。

羅帥磊老師于xxxx年投身于高考勵志教育，他是方可教育高考勵志講師團隊中最有激情的演說家之一；羅老師出生在一個貧寒的家庭，初中開始獨立求學，高中時就喜歡鉆研哲學、心理學，先后從事過多種行業，結合各領域成功人士的方法，帶領演講團隊，在全國舉辦千人以上的演講會六百余場，受眾人數達80萬。羅老師的足跡遍布于山東、山西、湖北、廣東、河南、江西、四川等中國數十個省份800余所學校。被廣大師生譽為“最有激情、最幽默、最富有哲理”的青年勵志演說家，無數高三學生聆聽羅老師充滿激情、令人震撼的演說，受到了極大的激勵；同學們，羅老師的演講風趣幽默，富有哲理，他的藝術表現力讓人陶醉，他必將讓你的靈魂得到震撼！下面有請羅老師為我們作精彩的演說！

高考主題演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為xx中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——xx中學的希望！

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的`教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

高考主題演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

下午好！

和風送暖，艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻！嘹亮的號角已經吹響，沖刺的時刻已經到來，從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中，去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。

親愛的同學們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的`目光在注視著我們：最讓我們內心悸動的是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，希望我們好好學習，將來有所出息，他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。

“誰言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實現理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現人生的夢想，我們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”拼搏，就意味著在這60天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎;

拼搏，就意味著在這60天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;

拼搏，就意味著在這60天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。

雖然不能說，這60天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因為這60天的拼搏而更加絢麗多彩。

最后祝愿同學們都能實現夢想，進入理想的象牙塔。謝謝！

高考主題演講稿6

一學期很快過去了，在領導和各任課老師的幫助下，順利的完成了各項工作，取得了一些成績，有得有失，現對上學期的工作總結如下：

一.班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。這個班我高三才接任,首先了解班級情況.基本情況：我班是尖子班，學習風氣濃厚,學習成績較好,但有一些同學自我優越感太強,驕傲情緒在不斷滋長,且高二因為分班,許多同學來自不同的班,造成班集體缺少凝集力.一個有凝聚力的集體，無論做什么事情都會很出色。進入一個新的集體，學生是獨立的，不通過一些活動，不通過彼此的交流，很難使他們成為一個整體。加強集體觀念，在班級活動中，在和學生談話中，口頭上經常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣，要樹立一個什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個人的行為都密切相關，以此培養學生集體主義觀念。我抓住這些機會針對這樣的情況,多組織一些集體活動,比如班際球賽晚會等.，充分調動學生的積極性，增強班級的凝聚力。

二.關注學生的心理需求對高三學生亦是尤為重要。班主任更應該成為學生的心理保健醫生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件，從交往的距離感來說要小，也更能獲得學生的心理共鳴。高三的'學業壓力很大，減壓的問題一直是我最關注的，當然教育需無痕，有意識但不能很刻意。一定的課余活動能起到減壓的作用，所謂張馳有道的道理即在于此。一方面，通過班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時的主題班會注重以各種方式給予同學們一個施展自我才華的空間，更能使得在高三有限的學習時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力.每一次月考后都要和學生進行談話,關心和鼓勵他們,讓他們有增強自信心.

班主任這個工作是一個非常微妙的工作，其中充滿了艱辛的汗水，也充滿了誘惑。以后的道路還很長，走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

高考主題演講稿7

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好，我是高xx班，今天我演講的題目是備戰高考。高三的同學們再有天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的高考，我們應做好以下幾點。

一、注重解題訓練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現。作為高三學生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎知識，提高解題速度，并訓練解題思路。另外，在做題后，我們還應該進行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經過這樣的訓練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。

二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學會做，但卻得不上分。原因就在于表達不規范，不能使用學科語言準確答題。因此，當我們翻看答案時應特別注意答案時如何表述的，學習答案上的'表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。

三、讓自己在每段時間內都有所收獲。課上的時間是有形的，而課下的時間則是無形的。我們應善于利用每個細小的的時間段。例如：睡覺前我們可以回想今天所學的內容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學知識，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來，讓自己在每段時間內都有所收獲。

高考或許是我們大多數人人生中規模最大的一次競爭。在高考面前，我們是和全省的考生競爭，其中包括眾多遠遠優異于我們的市屬重點學校考生。我們的競爭對手不僅僅是應屆生，還有基礎扎實的補習生。想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

高考主題演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進一中校園;

三年后，我們在這里，鄭重的面對六月的高考，吹響一百天決戰沖鋒的號角。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執著堅定，我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!如果說十二年的學習是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓，上好箭，我們缺的，就是這最后的一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點線在前方真真切切，成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天，讓我們受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!一百天，為學不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!一百天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬月歸!一百天，燃燒青春永無悔，全力以赴，高考泛光輝!同學們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念，會堅定我們的腳步;踏實勤奮的學習，讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!

遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點燃夢想。路已延伸，心更堅強，在這關鍵的轉折點上，讓我們一起，為高考凝聚力量!凝聚夢想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的'雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢想照亮!凝聚遠航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅實的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航!

凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在六月的陽光下綻放!亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色!樂觀的心態，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠;堅強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。

同學們，x一中，悠悠百年，青出于藍而勝于藍，百年的一中正等待我們創造新的輝煌。

同學們，今天的快樂不是真正的快樂，明天的錯過卻是一生的失落。奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天，未來和希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶，閃光!

就讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強不息，樂戰不息，全力以赴，創造輝煌!謝謝大家。

高考主題演講稿9

老師們，同學們：

大家好！

今天是20xx年4月21號，距離20xx年高考僅剩最后的47天。47天后，你們將帶著家長和老師的殷切希望，帶著你們自己對大學的憧憬與向往，以昂揚的斗志接受你們人生中的第一次挑戰。我知道，此時此刻，你們中的很多人或因緊張的備考而身心疲憊，或因模擬考試的失利而情緒低沉，或因各種壓力而意志消沉。但是，同學們，請你們記住：在每一絲的曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長黑夜；在每一次的榮光到來之前，一定有太多狼狽不堪的時刻被看不起；在每一陣掌聲到來之前總有太多的唏噓太多的冷眼；在每一個山頂巔峰總有貝殼；每一片浩瀚的滄海，都是過去的桑田。所以在每一個快要放棄的時刻，記得對自己說：要加油，不要哭！同學們，你們現在所面臨的苦難是暫時的。有志者，事竟成：苦心人，天不負。只要你們拿出破釜沉舟的勇氣，拿出戰勝自我的決心，你們必將在47天后收獲人生中最絢麗的光輝。

同學們，你們經過一年多的系統復習和扎實訓練，已經熟練地掌握了各學科的基礎知識，并在此程度上有了很大的提高。在這最后47天中，你們所要做的就是調整心態以及查缺補漏，以最好的狀態迎接高考的挑戰。在此我給大家以下幾點建議：

一、整理知識體系，梳理基本知識內容

同學們在經過高三的一二輪復習后，對各學科的內容已經形成了一定的'知識體系。但是由于復習過程較快，部分同學對于基本知識體系依然掌握不清。高考是選拔性考試，縱觀我省歷年的高考卷，從試題要求上看：區分度明顯使考生的考分呈“正態分布”“紡錘型”；從試題結構上看：低、中、高三個層次，深淺適度，呈“金字塔型”，容易及中等難度的試題占80%左右。鑒于基本知識在高考中的比重，同學們有必要依據《考試說明》，梳理考點，夯實雙基。在此過程中，同學們要認真梳理基本知識，準確把握主干知識體系；善于整理、歸納、記憶、鞏固，以干帶支，重在貫通。近幾年甘肅省高考試題反映了“起點高、落點低”的特點，命題著眼于學科理論、學科思想的考查，著手于貼近生產生活實際，即“起點高、落點低”的設計理念，雖然每年高考的主干知識能力考查的側重點年年有變化，聯系實際的創新性、應用性試題明顯增加，但“突出主干知識，以能力考查為主”的宗旨始終未變，即“萬變不離其宗”。這些給我們的啟示是：抓好基礎是關鍵，爭取少丟分、不丟分，拿下80%。

二、查缺補漏，整理錯題

高三的復習中，同學們每個人都有一個錯題本，錯題是財富，它直接反映了自己的知識缺陷、思維不足和方法的不當。在最后的沖刺階段，我建議大家重新把自己做錯的題目看看、做做，以提醒自己。大家在考試中的錯誤往往有四大類：概念理解不深刻、知識記憶失誤、思維不夠嚴謹、方法使用不當。錯題重做能很好地解決這些失誤，能達到以錯制錯的效果。另外，在最后的復習階段大家也要重視收集整理錯題，將錯題分類進行分析，找出原因，改正錯誤。犯錯不可怕，怕的是重復犯錯，怕的是犯低級的非知識性錯誤。所以收集、積累、分析、糾錯在后期是非常必要的。在最后一輪復習中，要把自己做過的資料，試卷上的試題整理一下，考過的不會做的題，平時做錯的題往往就是自身的薄弱環節，一定要拿出來再做一次，還弄不懂的一定要問，要力求做到融會貫通。

三、調整心態，積極迎考

就像演員每次演戲都要調整自己，讓自己進入狀態才能取得演出成功一樣，高考也要將自己調整到最佳狀態才能取得最佳成績。首先，同學們要形成積極的思維，想著事情好的方面，讓自己的思維積極起來。其次，同學們要接納自我，不要否定自我。認識自己的不足并接受它，承認和接受已經發生了的事情，同時努力調整、提升自己。最后，要讓自己有信心，要堅信自己可以做的更好。另外，同學們也要注意復習內容和各科占用時間比例的安排，我建議大家從五個方面“擠時間”：向客觀擠時間，考生做每天計劃時要考慮老師近一兩天在課堂上復習的內容，課堂上能完成的，決不留到課下；向睡眠要時間，這是許多考生通常采用的方法，但要保證每天6至7小時的睡眠；提高復習效率，切忌鉆牛角尖，要多問、多求助；砍成本，學會選擇性放棄，對于那些耗時、耗精力卻收益不高的內容可以暫時舍去。其次要形成自己的生物鐘。在距離高考越來越近的時候，要刻意要求自己每天在固定的時間起床、休息并養成習慣。最后一點，同學們一定要加強運動，每天早上和下午按時參加跑步，身體健康是高考成功的保障。

老師們，同學們。在這剩下的47天里，讓我們攜手努力，共創輝煌。只要大家堅定信念，堅韌不拔，堅持到底，就一定能夠取得最后最大的勝利！

謝謝大家！

高考主題演講稿10

老師們，同學們：

初春三月，春寒料峭，憧憬六月，熱血沸騰，在這個特殊的日子，隆重舉行中考百日誓師大會，吹響了中考百日沖刺的強勁號角。在此，我謹代表學校向默默耕耘、樂于奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學、勇于拼搏的全體同學致以美好的祝福。老師們、同學們，你們辛苦了!

中考是人生征途中最激動人心的驛站之一，她將翻開生命中嶄新的一頁。她可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹;她可能會讓你的學業更加美侖美奐，引領你登上一座座風光無限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的百日沖刺開始，把握自己，超越自己，就一定能為中考的成功奠定堅實的基礎。

再過一百天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考考場。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累、最痛苦的，是對雄心的檢測，是對意志的考驗。回想過去的九百多個日日夜夜，你們有過奮斗和成功的喜悅，也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺的亢奮、剛強和堅韌。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節，共享成功的喜悅。

一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻，我送同學們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句話是：一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。這里有個故事對我們九年級的一些同學應該有啟發：有一大群小青蛙，有一天在外面玩著玩著，看到一個高聳入云的鐵塔。小青蛙們就在一起忽發奇想，說我們能不能爬到塔尖上?然后大家都很受這個理想感召，說爬呀爬呀，呼朋喚友就開始爬了。爬著爬著呢，被太陽曬得氣喘吁吁，就開始有人懷疑，有人質疑說我們傻不傻，咱們干嗎去啊，為什么要爬啊，這誰說的啊。說著說著，有一個停下來就有三個停下來，就有五個停下來，逐漸逐漸，大家不僅停下來了而且都在嘲笑自己的想法，說真是挺傻的，干嗎呀，這個時候大家發現很奇怪呀，有一只最小的青蛙它還在爬，它的速度也不快，就一點一點的往上爬，后來大家瞠目結舌，大家都不說話了就看著它。終于看著它以緩慢的速度最終自己到達了塔尖。等到它下來以后呢，大家都敬佩的不得了，就上去問它說，到底是一種什么樣的力量，為什么你自己上去了，然后大家恍然大悟，這個答案大家聽了也許是出乎意外的：這只小青蛙是個聾子。它當時只看到了所有人都開始行動，但當大家議論的時候它沒聽見，所以它以為大家都在爬，它就一個人在那兒晃晃悠悠在那爬，最后就成了一個奇跡，它爬上去了。我們為什么會聽信他人的鼓噪呢，為什么爬著爬著對自己懷疑了呢?因為我們心里頭沒有一個信念和目標。向著特定目標前進的人，全世界都會為之讓路。

第二句話是：成績只代表過去，未來還須更加努力。在你們取得的成績中有你們自己的努力、也包含著老師們的無私奉獻、更凝聚著你們的家長望子成龍、盼女成鳳的心血。既然我們已經取得了一個好的成績，那么我們就沒有任何理由不再取得更好的成績，開弓沒有回頭箭，下次只有更好才能對得起家長對得起老師對得起你們自己。大家以后的路還很長，但很長的路是一段一段連起來的，以前的好成績說明你們在這一段有了一個好的起點，邁出了踏實的一步。只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學識、清明的才智、通達的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養。在一個人的一生中，青少年時期是最需要受教育，也是最好受教育的時期。這一時期所受到的教育，在很大程度上決定著你今后漫長的一生的生命質量。作家峻青說過一句意味深長的話：人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。更重要更難的是下一步，同學們，請你們走好下一步。

第三句話是：把握現在，就可贏得未來。不管以前取得沒取得成績，我們都要總結經驗，從中發現問題、暴露不足。事物的發展、社會的進步往往取決于能否發現問題、進而解決不足，只要我們后階段采取措施把木桶的短板彌補長就可提高水平獲得進步。吃一塹就要長一智，失敗了那就把失敗做為成功之母，不管成績是否理想都只代表過去，重要的還是未來。被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。同學們，為了未來，請你把握好現在。

第四句話是：積極探求學習方法，努力提高學習效率。方法是做好任何事情的金鑰匙，刻苦學習是必要的，但用恰當的方法學習更重要。作為一名中學生，要端正學習態度，要充分認識到在現代社會知識對于每一個人的生存和發展是多么地重要，要利用和珍惜所有的學習時間，課堂上好好聽講，課下好好復習鞏固，能夠針對不同功課的特點，積極探求不同的學習方法，事半功倍大大提高學習效率。學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。這里我想重點說下下階段復習備考中的注意事項。

1、教材為本，整體復習。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。緊緊抓住重點和難點，努力領悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。

2、以《20__年中考指導》為依據，繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯系，然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的考法。

3、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。回顧舊題、錯題，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補缺。在復習中，一定要拿出一定的時間建立錯題集且要經常重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。在評講試卷時，把每套試卷中做錯的試題作上記號且作批注。

4、課堂上要跟著老師的步子走，千萬不要自以為是，不聽課，搞自己的一套，結果勢必走彎路。多與老師進行交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達。

5、在模擬訓練階段，要善于對考試中暴露出來的問題進行歸類，針對問題采取相應措施解決。要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的`題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目

6、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

7、在復習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。復習要依計劃扎實開展，做到“日日清、周周清、月月清”。

8、學會做人，是關鍵。好像與提高成績無關，可以說是最重要得的，小用看成績，大用看品行，一切成功，歸根到底是做人的成功，一切的失敗，歸根到底是做人的失敗，我們為什么有的同學成績沒有起來?原因在于品行不行。

有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。

風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。老師們，中考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們，中考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!讓我們懷著感恩父母、感恩老師、感恩同學的心，踏上拼搏中考的征程吧!讓我們一起努力!

最后，衷心預祝愿全體同學在今年中考中旗開得勝，金榜題名。高考百日誓師大會勵志主題演講稿篇十

各位老師，各位同學：大家下午好!

感謝王祎同學，她的發言代表了20__屆所有高三學生的心聲，你們的自信、豪情、勇氣和斗志讓我們倍感欣慰;感謝周興華老師，他表達了高三年級64位教師和你們風雨同行、同甘共苦的決心，更送去了全校老師對你們的希望和祝福;感謝陳斯琪同學的媽媽，作為八百多位母親的代表，她讓我們每個同學再次感受到了父母的拳拳之心，殷殷之情。

今天，我們在這里隆重集會，召開20__屆高三百日沖刺誓師大會，意義非凡，如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們已經跑過最后一個彎道,距離終點只有百米之遙。

同學們!從跨入武漢六中的那一天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，你們寒暑不停、風雨無阻。三年來，你們珍惜這一生中最美好的時光，珍惜學校給你們創造的良好的學習環境，勤奮學習，奮勇拼搏;你們沒有辜負老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優異的成績和出色的表現，為學校贏得了一個又一個榮譽。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們讀過可以堆成山的書籍，做過可以鋪滿地的試卷;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機會。

時間再過幾天，你們就邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數，在你們的夢想就要實現，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點，你們必須樹立這樣的意識：

一、沖刺，是你們的必然選擇

人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上，高考將是你們遇到的第一個關鍵點，你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進入到預設的生活軌道;即使在今天這個充滿機遇、充滿誘惑的年代里，對于大多數出身于平民家庭無爹可拼的你，高考，或許是你一次憑自己的實力說話的機會，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖鋒!

二、沖刺，是你們人人漲分的法寶

高考沖刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現。以往的經驗證明，高考前一百天是漲分最快的時期，一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經有的同學從二月調考到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學習層次的同學漲分幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。平時的聯考、調考、月考的結果都是不是最后的結果，決戰的戰場在6月!所以，我們提出這樣的口號：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。

三、沖刺，是你們科學高效地準備高考

沖刺不是空喊口號，它是更踏實更勤奮更聚精會神的代名詞。

在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。用大心臟，鐵神經迎接高考。

在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在全省的競爭中取得優勢。練出大心臟，

在最后的一百天，你們要心態平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。

同學們，再過一周，我們將迎來武漢市二月調考，這是我們高考之前僅有的兩次大型考試之一，是武漢市對高三考生一次重要的診斷性摸底考試，更是對前一階段復習檢驗的一次難得的機遇，此次調考試卷的格局和特點將反映出“四月調考”乃至高考命題的趨勢和變化。所以你們一定要認真對待，全力以赴。

挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們今天莊嚴的承諾!同學們，100天后，當你們從高考的舞臺上走過，我希望留下的是你們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。古有康有為百日維新，今有六中學子百日爭勝，我們和所有的老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來!

謝謝大家!

高考主題演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，“鑿壁偷光”；車胤為了學習，“囊螢映雪”；楊時為了學習，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于我們九年級的同學來說，中考已剩60多天，即將面臨著人生的第一次選擇，我們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中考做充足的準備；對于我們八年級學弟學妹來說，八年級是初中學習的.一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的學弟學妹也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？

人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

高考主題演講稿12

尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：

大家好！

春風送暖，萬物復蘇，我們學校20xx屆高三全體師生開始了最后的征程。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，相信一百天后，我們必將是那最俏麗的花枝！作為高三教師，此時此刻，我倍感榮幸和自豪，受學校委托，請允許我代表全體高三老師向與會領導及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以春天的祝福！

關于青春：

三年前，曾經颯爽英姿橄欖綠；而如今，全是風華正茂桃李芳；到明日，喜見國之大器棟梁才。作為老師，我們有幸見證了同學們三年的成長，也必將見證同學們閃亮的青春！青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。18歲，擁有一切：年少輕狂、思想獨立、激情洋溢……那就勇敢前行吧！是雄鷹就應該翱翔天宇，是鮮花就應該裝點大地，是巨輪就應該揚帆遠航！也許還有彷徨，還有迷惘，還有膽怯，但是，18歲，沒有什么不可以！請記住，一個人在年青的時候，沒有什么能把他擊垮。同學們，命運的齒輪已經開始轉動，去拼搏吧！去奮斗吧！因為“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。”因為美好的青春屬于永遠力爭上游的人！已駛過青春的站點，老師知道，青春是這樣美好，我羨慕同學們擁有這樣如花的年華！“韶華不為少年留”，老師知道，青春又是這樣短暫，老師們要用踏實的工作助力同學們正蓬勃的時光！同學們，讓我們用這一百天去共同書寫屬于我們的奮斗與輝煌！

關于高考：

高考，是每個中國孩子的成人禮，缺席了它設下的這場盛宴，我們的青春記憶就沒那么深刻，我們的人生就沒那么完整。我們為它準備了整個從少年到青年的時光，我們通過它學習生活，擁有知識；我們為了它脆弱焦慮，也為了它堅韌不拔；我們因為它痛苦思索，也因為它成長壯大；我們終將通過它走向未來，走向理想，走向輝煌！

沒有一個夢想的實現是輕松的`，沒有一個成功的意義是片面的。因為心中有夢，腳下才能有路；因為風雨兼程，才能贏得漂亮；因為無畏奮斗，才能青春無悔！高考，早已不是千軍萬馬過獨木橋的孤注一擲，更不是人云亦云的虛名浮利，它是證明自己的能力，走向更高的學府，實現自我價值的自我需求，自我修煉！

三年來，同學們誰沒有披星戴月，風雨無阻？誰不是在前行的道路上艱難跋涉，攻堅克險？而現在，離決勝的時刻僅剩下一百天了，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”到了揚鞭策馬、百米沖刺的時刻了，“行百里者半九十”，不要猶豫，切莫彷徨，放下包袱，請珍惜這一百天，跨越這最后的征程，你必將飛躍，化鯉成龍！

關于我們：

高考不僅是對學子們的測試，也是對老師的綜合考驗。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”是我們全體教師的追求；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”是我們全體教師的心愿！

一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表鄭重承諾：我們將兢兢業業，艱苦奮斗；我們將潛心備課，精心授課；我們將精誠團結，通力合作；我們將滿懷熱情，解疑答惑；我們將關注高考，廣納信息；我們將是同學們堅實的后盾，家長忠實的同盟，我們將和同學們在一起：爭分奪秒，甘苦與共，決勝百日！

請同學們放心，我們一定會陪伴你們直到勝利，迎接希望！請家長放心，我們一定會盡全力幫助每一個孩子，成就理想！請學校放心，我們一定會齊心協力，拼搏百日，再創輝煌！

最后，預祝我們學校20xx年高考萬馬齊鳴，馬上成功！謝謝！

高考主題演講稿13

各位領導、老師、同學們：

下午好！

今天是20xx年6月1日，再有6天時間我們高三全體同學將奔赴高考的考場。12年努力，12年的拼搏，12的積淀，將會在6月7、8日兩天全面展示你良好的心理素質、聰明的才質、超人膽識，從而實現我們大學的夢想。

在接下來的6天時間里需要的是基礎知識回顧，而不需要在新題難題前徘徊；需要的是積極平穩心態的調整，而不需要失落浮燥情緒的盲從；需要的是團結友愛的幫助，而不需要怒目而視的斤斤計較；需要的是你對倉中母校的感恩、愛護與眷戀，而不需要對老師的抵觸與公物環境的破壞；需要的是科學飲食與充足的休息，而不需要三無商品的引誘與徹夜長談；需要的是遵規守紀與自我約束，而不需要自由散漫與超常之情的迷惑。

高三的同學們，考場如戰場，高考的考場上有威嚴的監考工作人員，有意想不到的新穎題目，有成千上萬的與你搶獨木橋的競爭者。同學們，你們要記住，戰場與考場上敵人是你自己，狹路相逢勇者勝，要有敢于亮劍的'精神，沉著、機智與勇敢是你取勝的三x寶！

同學們，剛才包校長的講話為我們吹起了沖鋒號角，高一、高二的學弟學妹們為我們搖旗吶喊，老師與家長在后面在給你強大的支持與保障。那我們還等什么，請全體高三學生起立！挺直腰板，高舉右手，向學弟學妹們、向家長們、向領導與老師們，喊出我們的心聲，喊出我們的自信，喊出我們的士氣吧！

領誓：我們是誰？

全體：懷抱夢想的戰士。

領誓：我們在干什么？

全體：在實現心中的夢想。

領誓：我們為了什么？

全體：為了高考的勝利，為了自我的證明，為了人生的輝煌。

領誓：戰場里誰是最后的勝利者？

全體：我們！

領誓：高考你敢嗎？

全體：敢。

領誓：高考你行嗎？

全體：行！行！一定行！

高考主題演講稿14

各位老師，各位同學：

早上好!我們已經記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對于高三同學來說，今天的升旗儀式有著特別的意義。今天，是你們最后一次以一中學生的身份站在這個熟悉的操場上參加升旗儀式，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，作為一名和你們朝夕相處的高三班主任，此時此刻，我真有不少心里話想對你們說。

親愛的同學們，你們一定還記得在這片操場上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨，但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛的同學們，你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動聽悠揚，之后在紫藤苑的徜徉留影，你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛的同學們，你們一定還記得運動場上的吶喊和掌聲吧。籃球賽上的不斷超越，拔河場上的所向披靡，創造力凝聚力和爆發力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛的同學們，你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢想吧。青山綠水見證著我們的堅韌與豪邁，藍天白云欣賞著我們的'朝氣與靈動。親愛的同學們，你們一定更加記得在這個校園里，在我們熟悉的教室中，聽著課，背著書，做著題，考著試，成功過，失敗過，激動過，黯然過。而今，高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不