分數與整數相乘教學_第1頁
分數與整數相乘教學_第2頁
分數與整數相乘教學_第3頁
分數與整數相乘教學_第4頁
分數與整數相乘教學_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

分數與整數相乘東至縣至德小學程向陽蘇教版六年級數學上冊1、你能很快算出下面各題的結果嗎整數(小數)乘法的意義是什么?163626++=310++=310310計算:第二題每個加數有什么特點?你是怎樣計算的?分數乘整數的意義是什么?分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數和的簡便運算。試著總結一下分數乘整數的計算法則。分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。分子、分母能約分的要先約分,然后再乘。約分時約得的數要與原數上下對齊。×18,你有幾種方法計算它?選擇一種你認為最好的方法。125錯題醫院:58×3==58×3524錯題醫院:58×3==58×31524×3課堂練習1、看圖寫算式。++=()+()+()=()()×()=()131313131312、23×3表示的意義是()。求3個的和是多少233、計算。27×14×2515

的3倍是多少23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論