第第頁數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右（6篇）數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右1

星期五，我們進(jìn)行了一場激烈的段考，只考了語文和數(shù)學(xué)。

我原本以為可以考到九十五分以上，可段考卷子一發(fā)來，出乎我的意料之外，語文88.5，數(shù)學(xué)90。都怪我馬虎大意，自以為是，卷子做完以后我都沒有檢查，我真懊悔啊！

回到家，我悶悶不樂的告知爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽，我這次考得太差了，語文88.5，數(shù)學(xué)90。”爸爸媽媽聽了，沒打我也沒罵我，只是對我說：“女兒，你段考考這么差我不怪你，我們相信你期考肯定能考好的。”

聽了爸爸媽媽這番話，我下定決心肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，期考爭取考到前三名。

這就是我考試后的感想！

數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右2

我平常不上課不仔細(xì)，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此,我想出了幾個方法.1)在做題前,時刻要記得還有個;2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個環(huán)節(jié),盡量把每一道題都答得完整美麗;3)平常多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟識,拿到試卷心中就有把握;4)適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分.我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇,我肯定能把考試中的失誤降到最低.因此,我肯定會盡力做到以上幾點(diǎn)的.

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我依據(jù)我自己的實際狀況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題比較簡單,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡約的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點(diǎn):假如有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.由于假如你寫了你就有的機(jī)會,總比沒有機(jī)會好.第四點(diǎn):遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題.第五點(diǎn):考完后,仔細(xì)地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我肯定會盡自己最大的努力做到最好。

數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右3

上個星期五，張老師對我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。

許多同學(xué)被填空題和操作題難住了。！我想，這都是由于平常張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不仔細(xì)做上課不仔細(xì)聽講的緣故啊！

試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個考總分值的也沒有！教室里全部的同學(xué)都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！

考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我無望了，由于我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想！快做完了，要快一點(diǎn)！就把角的頂點(diǎn)畫彎了。最末一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0.5分。

我做錯的緣由就只有一個，就是：心很急。由于我心急，把定義忘卻了；由于我心急，畫錯了角；由于我心急，沒有寫等于符號！為什么心急？是由于我一貫想著要比別人速度快一點(diǎn)，一貫想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急！

我覺得，跌倒了還要爬起來才行，由于失敗是勝利之母，所以，以后我們還能是全班級第一！

數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右4

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶嗽S多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到非常對不起。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右5

本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用和動手操作方面考查了同學(xué)的雙基、思維、解決問題的技能，可以說全面考查了同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)技能。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數(shù)同學(xué)對所學(xué)知識能夠基本掌控。當(dāng)然，也有個別同學(xué)思維不夠敏捷，不夠嚴(yán)密，考試時的心理素養(yǎng)不大好，成果也不夠抱負(fù)。整張試卷在考查基礎(chǔ)知識的同時，也滲透了對同學(xué)行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很簡單，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細(xì)心、仔細(xì)審題的習(xí)慣，也很簡單出錯。例如，口算不夠嫻熟，運(yùn)算符號看錯導(dǎo)致失分;解決問題存在的主要問題是一部分同學(xué)缺少肯定的分析技能，看不出題中隱蔽的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思300字左右6

上個星期五，張老師對我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。

許多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個仔細(xì)的!我想，這都是由于平常張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不仔細(xì)做上課不仔細(xì)聽講的緣故啊!試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個考總分值的也沒有!教室里全部的同學(xué)都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!

考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我無望了，由于我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想!快做完了，要快一點(diǎn)!就把角的頂點(diǎn)畫彎了。最末一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0.5分。

我做錯的緣由就只有一個，就是：心很急。由于我心急，把定義忘卻了;由于我心急，