第第頁教育與法學系XXXX屆學生畢業實習工作計劃教育與法學系20**屆同學畢業實習工作計劃

畢業實習是教學過程的重要組成部分，是對同學進行綜合技能訓練的一個極其重要的教學環節。它不僅可以提高同學對所學知識、技能的綜合運用和分析技能，培育同學的社會適應技能，而且也是對我系人才培育質量的全面檢查。依據社會工作、學前教育專業教學計劃及我系教學工作的安排，我系2009級社會工作、學前教育專業共4個班級將于20**年上學期進行畢業實習。為了使這項工作有計劃、有步驟的開展，并最終順當實現預期目標，特制定本計劃。

一、實習目的

畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，主要目的在于了解行業進展趨勢，提高同學思想政治水平、職業素養、專業技能、實際操作和獨立工作技能，為同學從學校走向社會、從同學走向職業崗位奠定堅實的基礎。

二、社會工作專業實習內容和任務

〔一〕實習目標

1、了解實習機構的架構、理念、政策和服務內容，社區內的社會問題。

2、了解自我實習取向，拓展專業領域，規劃專業生涯，加強專業認同。

3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務。

4、把握社會問題及其政策，了解社會機構運作狀況，踐行專業價值。

5、培育助人和志愿行為的理念，實踐服務社會的專業理念。

〔二〕實習內容

本次畢業實習共分為三大階段，詳細步驟如下：

A：實習前預備和動員階段：

2、20**年1月3—7日，全部實習的同學和老師進行聯系，商量相關實習內容。

B：實習開展和落實階段：

同學任務：每工作日撰寫一篇實習日志，完成機構導引報告〔見文件6〕；

同學任務：同學撰寫畢業實習學習契約，學習契約不得少于2000字數。

老師職責：第二次進入實習單位，并做好實習督導記錄召開第二次同學實習督導會，做好實習督導記錄，并與同學商定畢業實習契約。

同學任務：同學撰寫畢業實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數。

老師職責：在本周內召開第三次同學實習督導會。與同學商定畢業實習計劃書的最終定稿。

同學任務：每周撰寫一篇實習周記，實習周記不得少于2000字數；同學需要在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結報告〔屆時與督導老師商量確定〕。

老師職責：每周召開一次實習督導會，每月去二次實習機構；

每周指導同學實習進度，批改同學實習周記；

老師每召開督導記錄與進入社區都要填寫好實習督導記錄。

9、20**年4月30日

同學任務：與實習單位告辭，并請實習單位負責人填寫畢業實習機構評分表〔見文件23〕；

回到學校填寫畢業實習自我評分表回到學校，撰寫畢業實習總結報告，總結報告不少于4000字數；

三、學前教育專業實習內容和任務

1、參與幼兒園教學工作的各個基本環節〔即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等〕，從中學習了解學前教育教學的基本特點與規律，仔細做好聽課筆記和記錄。

2、每個實習生都要在指導老師指導下，實習幼兒園班級管理工作，參加班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。

3、主動與家長聯系溝通，共同完成對幼兒的教育任務。幫助幼兒園做好環境布置、大型活動的預備及其他工作。

4、每個實習生都應依據詳細狀況參加幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。

5、全體實習生在整個實習過程中，都要留意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，以身作那么，對兒童進行行為儀表規范的教育。

四、實習時間

五、實習組織、領導、指導

1、實習組織方式：依據學校安排，采用集中實習與分散實習相結合的方式。

2、成立系部畢業實習領導小組，負責對本次畢業實習進行安排、組織和領導。

組長：

成員：

3、同學成立畢業小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學，或同一城市的同學組成畢業實習小組。小組長負責與系部領導小組聯系，向領導小組匯報。

4、實習指導：依據學校安排采用信函指導與到點指導相結合的方式。

五、實習要求

1、20**屆社會工作、學前教育班每位同學都需要參與畢業實習，沒有參與者不能畢業。

2、每位實習生需要思想端正、立場仔細、保質保量完成實習任務。實習成果不合格者，不予畢業。嚴格考勤紀律，指導老師到點檢查、指導、發覺缺勤一次，實習成果降一等級。

3、實習過程中，小組長需要定期向系實習領導小組匯報實習狀況，作為系鑒定、評分依據之一。

4、指導老師與各實習單位保持常常的聯系，協調、落實同學實習工作的有關事務。

2、指導老師全面負責所指導同學實習期間的詳細工作，仔細做好實習的各項預備工作，嚴格執行專業實習計劃，隨時掌控同學實習狀況并做好記錄，實時處理實習過程中涌現的問題。

3、指導老師加強對同學的思想教育，常常對同學進行安全、紀律等方面的灌輸，謹防各類事故的發生。對嚴峻違反紀律的同學，應實時上報系部或學校教務處。

4、指導老師仔細完成對同學實習成果考核、評價和實習總結等工作。

六、實習鑒定成果評定

1、成果評定分為：優、良、中、及格、不及格五個等級。

2、采納實習單位鑒定評分，指導老師鑒定評分，班級鑒定評分，系領導小組鑒定評分相結合的方法。

3、實習鑒定，實習成果進入同學檔案。

七、實習工作安排

1、制定實習工作計劃

2、組織同學參與系動員大會。

3、組織老師、同學聯系好實習單位。

5、預備實習資料、材料、包括：介紹信、成果評定表等。

1、組織同學實習

2、組織老師檢查

3、寫好實習小結

第三階段：實