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文檔簡介
校園安全教育校園安全教育開學第一課校園教學班會安全—校園安全教育介紹—目錄01水域安全知識02交通道路安全知識04學?;馂牡卣鹬R03臺風暴雨天安全知識ContentPart01水域安全知識水域安全知識1:不在無家長或教師用領的情況下游源2:不私自下水游泳3:不要在沒有安全設施,沒有救援人員的水域游泳4:不到不悉的水域游泳5:不熟悉水性的同學不要私自下水施救6:不擅自與他人結伴游泳防溺水的“六個不”水域安全知識不準貿然下水救人溺水互救的“三不準”不準當做沒看見不準手拉手搭人鏈救人當身邊有人溺水時,切忌勿盲目下水營救1.及時大聲呼救2.向周圍成年人求助3.同時撥打1104.給溺水者提供救助工具,比如救生圈、竹竿、繩子、礦泉水瓶等漂浮物。水域安全知識池岸赴救的三個步驟(巡航水警救助過程)2.伸遞救生桿1.拋投救生圈3.水警下水搭救水域安全知識掉落水中的自救方法2.展開四肢,使身體漂浮于水面1.不要慌張,放松身體3.尋找漂浮物支撐身體使用救生衣的小技巧3.嚴格按規定穿著救生衣2.系好搭扣,檢查救生衣是否完好3.找到救生衣附帶的口哨4.遇到危險,用力吹響哨子,方便救助者施救。水域安全知識判斷溺水者的狀況:雙手拍打溺水者雙肩察有0無反應。溺水者救上岸后急救程序如果是清醒的,只需要做到三步:陪伴,保暖,等待120等待救援1.及時大聲呼救2.向周圍成年人求助3.同時撥打1104.給溺水者提供救助工具,比如救生圈、竹竿、繩子、礦泉水瓶等漂浮物。水域安全知識Circulation:胸外按壓Airway:打開氣道Breathing:人工呼吸ABC溺水救助水域安全知識心肺復蘇程序1、打開氣道:將患者下頜抬起,使患者的口腔、咽喉軸呈直線。2、人工呼吸:盡力張嘴并緊貼患者的嘴,用力向內吹氣至患者胸廓上升。3、胸外按壓:在患者兩乳頭連線的中點,采用雙手看扣法垂直向下用力按壓5-6厘每分鐘100-120次。Part02交通道路安全知識交通道路安全知識學生兒童非機動車騎行乘坐規則第1級別:小學生12周歲以下可以乘坐在非機動車后方第2級別:初中生12-16周歲可以騎行自行車第3級別:高中生16周歲以上可以騎電動自行車交通道路安全知識學生兒童非機動車騎行乘坐規則確保衣物、背帶等物品不會垂落到座位以下;不要隨意晃動腿腳,以免造成非機動車摔倒,或腳卡進車輪,導致受傷。道路上不得追逐打鬧自行車不能在人行道上騎行交通道路安全知識新型交通工具不能上路電動滑板車、平衡車、電動獨輪車、滑板、旱冰鞋等通行工具依法不得上道路行駛酷暑,不能呆在車內長時間待在高溫的車廂內,會導致體溫調節功能失調,引發神經系統功能損害等癥狀Part03臺風暴雨天安全知識臺風暴雨天安全知識在暴雨臺風最好不要外出,呆在室內比較安全。1.帶好雨傘,穿著防水且絕緣的鞋子2.密切注意路上的積水,避開窨井蓋3.留心高空墜物臺風暴雨天安全知識在家安全注意事項關閉門窗關閉電器清理陽臺雜物與爸爸媽媽保持聯系Part04學校火災地震知識學校火災地震安全知識逃生自救知識1、沉著冷靜,有序疏散2、不貪戀財物,不重返火場3、嚴禁乘坐電梯,向安全出口方向逃生;4、不能盲目沖過過火區域;5、固守待援時,及時關閉周圍門窗防止濃煙進入;6、用濕毛巾捂住口鼻防止吸入濃煙。學校火災地震安全知識科學教室液體火災處理1.液體火災不宜用水撲救水的密度較重,無法覆蓋在液體表面;若沖擊力大,易引起飛濺,非常危險。2.可用滅火器撲滅,小型滅火器的使用時間大概是20秒,如果在救援時,可以多拿幾個備用。撲滅過程中如果停止需要握住減少用量。3.黃沙撲滅從下游往上撲滅,即可阻止火勢蔓延又可以快速撲滅。學校火災地震安全知識上風方向、拔去插銷、保持距離、對準根部、水平掃射、逐步逼近。使用滅火器口訣學校火災地震安全知識地震自救知識上海處于少震地帶,地震發生的幾率比較小,其次上海進行了一個工程叫校舍安全工程,對所有的中小學校進行了抗震安全加固地震自救原則:震時就近躲避震后有序撤離逃生原則:伏地遮擋手抓勞即地震時迅速躲在堅固的桌子底下,用書包遮擋保護頭部,抓住桌腳校園安全教育校園安全教育開學第一課校園教學班會安全—校園安全教育介紹—秋季開學安全第一課開學啦班級:金蘭“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。前言飲食衛生安全3(飲食安全、個人衛生、)其他安全4(用電、居家、防震、溺水)1交通安全(乘車、騎車、步行)校園安全2(校園規則、課間活動、)目錄
交通安全乘車安全騎車安全步行安全乘車安全不乘坐私攬客員的非法車輛:非法營運車輛無法達到安全技術保準要求,安全系數低;其駕駛人不具備駕駛正規營運車輛的資質,安全意識差;非法營運方不能為乘客投保承運人責任險等必要保險,因此一旦發生交通事故,乘客合法權益也得不到保護。不乘坐超員,超載車輛:客車超員、超載會加重車身重量,降低車輛安全性能。同時,車內人員擁擠,一旦發生事故,乘客逃生難度也隨之增大,極易引發群死群傷的重大事故。12三無車輛乘車安全34全程系好安全帶不要中途解開:安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結成一個整體,能夠避免乘客撞上玻璃窗,或是被拋出車外,乘車時一定要系好安全帶。文明乘車,遵守乘車規定:車輛行駛的過程中不要將身體任何部位伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。在車輛行駛過程中,
不要與駕駛人閑談或妨礙駕駛人駕車,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施,不要在車廂內吸煙,不要在車內隨意走動、打鬧。騎車安全12不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車。要在非機動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機動車道和人行道上行駛。過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應當推車行走;雨、霧等天氣要慢速行駛。3騎車安全45轉彎時要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互競駛,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐不要騎一輛車,再牽引一輛車,不要緊隨機動車后面行駛,不要手扶機動車行駛。67步行安全行走時要走在人行道內,在沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要和機動車搶道;過馬路時盡量走天橋或地下通道;沒有天橋和地下通道的地方應走斑馬線,并遵守信號燈的規則;設有護欄或隔離墩的道路上,不要跨越護欄過馬路;跨護欄危險校園安全校園規則課間活動校園規則同學們要遵守《學生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言:1,禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。2·禁止攜帶火種進入校園。如打火機,鞭炮等。3.與同學和睦相處,不能因小事,引發矛盾,嚴禁打架,有問題及時向老師、家長報告課件活動1、禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲,防止發生踩踏。2、不摸、不動教室電視、電腦及校內各種開關。3,在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。4、禁止學生家長的車輛進入校園。5,下午放學后,禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。飲食衛生安全飲食安全個人衛生養成良好的飲食習慣。吃東西時不要狼吞虎咽;吃東西時不要同時做別的事情,更不要相互追逐、打鬧;一日三餐定時定量,不暴飲暴食。養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。飲食安全不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用、飲用會危害健康。飲食安全個人衛生人群密集的地方容易感染病菌,所以個人生活習慣方面應做到:1、早晚洗臉、刷牙、清洗鼻腔;2、勤洗澡、勤換衣物、勤剪指甲;3、飯前便后要洗手;4、不隨地吐痰;5、用餐使用公筷其他安全用電安全居家安全防震安全防溺水安全用電安全1、不能接近、觸摸電源和電器。2·不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。3·發現損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告家長及老師,請電工檢修。切勿亂動。4,同學們不得在變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器,不得亂動電氣設備。居家安全在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。1,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。2·不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。3,出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,節假日不要到學校玩耍。防震安全1,發生地震時,應用較軟的東西,如書包先保護自己的頭
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