中班美術(shù)教案：小雞故事與畫作分享_第1頁
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第頁共頁中班美術(shù)教案：小雞故事與畫作分享小雞故事與畫作分享在幼兒教育中，美術(shù)教育是非常重要的一部分，通過畫畫、制作手工等活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。今天我給大家分享一節(jié)中班美術(shù)課的教案——小雞故事與畫作分享。一、課程目標(biāo)學(xué)習(xí)繪畫的基本技巧，了解畫畫的樂趣。通過小雞的故事，了解小動(dòng)物的生活習(xí)性和保護(hù)意識(shí)。提升幼兒的繪畫能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：小雞的故事。色彩筆、彩紙、剪刀、膠水、毛筆、顏料等繪畫工具。三、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師在課堂上向幼兒講述小雞的故事，讓幼兒了解小雞是一種生活在田野里的可愛動(dòng)物，同時(shí)也讓他們了解到小動(dòng)物需要我們的保護(hù)。繪畫環(huán)節(jié)老師向幼兒展示一些小雞的圖片，并讓幼兒自由發(fā)揮，使用彩筆、顏料等工具畫出自己心目中的小雞，讓幼兒體驗(yàn)繪畫的樂趣。制作環(huán)節(jié)讓幼兒使用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作自己的小雞，可以是紙質(zhì)的，也可以是立體的，讓孩子們把自己的想象力充分發(fā)揮出來。分享環(huán)節(jié)讓每位幼兒來展示自己制作的小雞，讓他們介紹自己的小雞，講述自己的創(chuàng)作過程和想象力，讓孩子們在分享的過程中學(xué)會(huì)表達(dá)和交流。總結(jié)環(huán)節(jié)老師可以通過提問的方式鞏固幼兒的繪畫技巧，讓他們回顧自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)自己的收獲。再通過評(píng)價(jià)的方式，讓每位學(xué)生都感受到自己的成長和進(jìn)步。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過這節(jié)美術(shù)課的教學(xué)，我們可以看到幼兒們的積極參與和創(chuàng)造力，他們在繪畫和制作過程中獲得了樂趣和滿足。同時(shí)，通過小雞的故事和分享環(huán)節(jié)，他們也學(xué)會(huì)了表達(dá)和交流，鍛煉了自己的語言能力。在評(píng)估上，老師可以從幼兒的繪畫技巧、動(dòng)手能力和想象力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。五、小結(jié)美術(shù)教育是幼兒教育不可或缺的一部分，通過繪畫、手工等活動(dòng)，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在活動(dòng)中體驗(yàn)到樂趣和成就感。同時(shí)，通過故事和分享等

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