第頁共頁《蝸牛一家》教案：與蝸牛交朋友，學會關愛動物學會關愛動物近年來，越來越多的人開始關注保護動物和環境問題，反應在教育教學中，也越來越注重培養孩子們學會關愛動物，尊重生命的意識。而恰好，一部動畫電影《蝸牛一家》給我們提供了一個很好的教育素材。它是一個溫馨、感人、富有啟示性的故事，也是孩子們和蝸牛交友、學會關愛動物的好教材。一、故事簡介《蝸牛一家》的主人公叫做特瑞西，是一只身體很小的蝸牛，它在草叢里度過了它的幼年時光，與家人們一起吃草、躲雨、唱歌、玩耍、夢想未來。特瑞西的夢想是：有一天，它要用自己那最慢的速度，完成旅行，并且尋找到神秘的“潤滑劑”，才能讓自己速度更快。不過，在一個大家都沒想到的瞬間，特瑞西卻被意外卷入了花園寵物比賽的風波中，成了眾矢之的。在人們對蝸牛特瑞西的冷眼和嘲笑中，唯有一位小女孩，叫做莉莉，善良地對待它，并幫助特瑞西隱藏于小車上。在莉莉的幫助和信任下，特瑞西貫徹著“勇敢”、“正義”和“責任”的品質，在比賽中大顯身手，最終獲得冠軍，贏得了莉莉和所有人的尊重。故事情節雖然簡單，但卻非常樸素、自然和富有感染力。故事中的特瑞西，勇敢、堅強、有智慧、有情感，它代表著每一個小動物的形象，平凡而真實，教育著人們要尊重和包容其他生命，同時也提醒我們要有勇氣和擔當，去面對生活中的困境和挫折。這個小蝸牛的故事，因為它的平凡和自然，不僅對孩子們具有吸引力，同時也非常適合大人引領孩子一起去感受、思考、學習、交流和探究其中富有啟示性的內容。二、教學目標掌握與蝸牛交朋友的方法，學會欣賞、尊重和愛護其他生命。培養孩子們的情感、思維和創造力，提高綜合素質。加深對孩子們學習中的興趣，營造良好的學習氛圍。學會表達和分享自己的想法和感受，提高孩子們的語言能力和溝通技巧。三、教學內容了解蝸牛的基本知識。講解關愛動物的重要性，引導孩子了解和認識自然，探索生命的奧秘。通過觀看動畫電影《蝸牛一家》，引導孩子們對故事中的情節、人物和道理進行理解和分析，感受蝸牛、狗、人或其他生命都是一種珍貴而獨特的存在，都值得我們的尊重和關注。聯結生活實際，通過組織趣味性質的家庭活動，帶動孩子們親身參與、創造、學習、分享和交流，如種植植物、制作小型動物模型、二手書交流、家庭科普常識競賽等。附帶相關教材和讀物的閱讀，學生根據調查報告、寫作和講座各種方式，分享自己的收獲和感想。四、教學過程導入環節：以“小小蝸牛，大大能量”為主題，通過講故事、播放視頻等方式引導孩子認知蝸牛，并與他們交流對小動物的感受，激發孩子的學習興趣。教學核心：通過觀看故事《蝸牛一家》對生命尊重和愛護的道德教育，啟發孩子們關注和保護自然，建立正確的價值觀。也通過動手實踐等方式，讓孩子們學會與蝸牛做朋友的方法。比如制作蝸牛生活需要的適宜環境、觀察蝸牛運動的習慣、拍攝蝸牛形象完整性，小組內協商、小組間交流與互動等等。教學升華：在學習結束后，通過將孩子們的作品掛在教室，并組織討論班級的交流，讓孩子們分享自己的感受，進一步加深對生命的尊重和愛護。五、教學評估觀察各個小組的活動和表現，是否能夠善待蝸牛，創造適宜的生活環境；評估觀看電影后孩子們的口頭表達，考查孩子的口語能力和語言表達能力；教師和家長的評價開始、中間和結束，以此評估孩子的學習態度和綜合素質。六、教學反思通過觀看動畫電影《蝸牛一家》這樣的優秀教材，讓孩子們在學習中感受到生命的自然與尊重，培養他們與蝸牛交朋友的能力，讓我們看到了教育的美好、科學和人性。在教學實踐中，我們不僅要讓孩子理解和學習知識，還要關注他們的情感、態度和價值觀，通過引導和激發孩子們的學習興趣和活力，讓他們在全