蘇教版小學數學二年級上學期應用題專項訓練學校:___________姓名：___________班級：___________1．同學們進行套圈比賽，奇奇套中6個，歡歡、果果、丫丫、貝貝都和奇奇套中的同樣多。他們一共套中多少個？2．小麗看一本故事書，她每天看8頁，6天正好看完。這本故事書共有多少頁？3．社區組織居民看話劇。星期三下午，居民們集中坐在涂色的座位上（1個小方格代表1個座位）。請你算一算，一共有多少位居民看話劇？4．你能通過小新和家人賞月時的對話，算出奶奶今年多少歲嗎？爸爸：我今年34歲了。小明：我比爸爸小26歲。奶奶：我比小新大50歲。5．小明和小紅做紙花，每人做40朵，送給幼兒園25朵，還剩多少朵？6．公交車上原來有乘客83人，到大潤發站后有29人下車，又有35人上車，這時車上有乘客多少人？7．我們班栽楊樹35棵，松樹27棵，其中的28棵是男生栽的。（1）全班一共栽樹多少棵？（2）女生栽樹多少棵？8．寧寧是個小書迷，她從圖書館借了一本《格林童話》，她每天看9頁，8天一共看多少頁？9．二（1）班同學扎了29朵花，二（2）班同學扎了35朵花，兩個班一共扎了多少朵花？把這些花平均分給8個女生，每人分得幾朵？10．購物。（1）媽媽用50元買了一盒蛋糕和一個漢堡包，應找回多少元？（2）爸爸用56元買了8塊三明治，每塊三明治多少錢？（3）小明買一種食品，正好用去36元，他買了什么？買了多少？11．7個男同學和17個女同學到校外參加義務勞動，每8人一組。（1）參加義務勞動的一共有多少人？（2）一共分成了幾組？12．數一數漢字“直”的筆畫是多少，算一算漢字“矗”一共有多少畫？13．二年級一班同學做操，每排站9人，可以站成4排。這個班一共有多少人？如果每排站6人，可以站成幾排？14．一本故事書有頁，亮亮已經看了頁，如果剩下的每天看頁，還要幾天看完？15．工程隊要挖總長81米的水溝，已經挖好了27米。剩下的要用6天挖完，平均每天挖多少米？16．李爺爺上午裝了36筐蘋果，下午裝的比上午多了15筐，李爺爺一天共裝了多少筐蘋果？17．文具店里有85塊橡皮，上午賣出了58塊，下午又進了55塊，現在文具店里有多少塊橡皮？18．24個，裝在8只里，平均每只裝多少個？19．課間休息時，操場上原有89名同學，走了37名，又來了16名。現在操場上一共有多少名同學？20．爸爸微信錢包里原來有72元，掃二維碼付款用了35元，收到轉賬27元，現在爸爸微信錢包里有多少錢？21．（1）買一只玩具老虎的錢可以買幾只玩具小狗？（2）買一架玩具飛機的錢可以買3只玩具熊，可可帶的錢正好可以買4架玩具飛機。如果買玩具熊，可以買多少只？22．小紅和她的3個好朋友每人都折了6朵小紅花。她們一共折了多少朵小紅花？23．買一個需要8元錢，如果買5個一共需要多少元錢？24．一個文具盒6元。（1）張老師買了4個文具盒，一共要付多少元？他付了25元，應找回多少元？（2）王老師買了3個文具盒，他帶20元夠嗎？25．小青有一些紅、藍花片，其中紅花片比藍花片少16枚，紅花片有28枚。小青一共有多少枚花片？26．下面的長方形中一共可以擺多少張小正方形紙片？27．小新在廣場上看到有人在賣帶燈的頭飾，頭飾有6種顏色，每種顏色的頭飾有8個。小朋友們買走了9個，還剩下多少個？28．教室的墻上掛了一排名人名言標牌，共6塊，第一塊和最后一塊都靠墻角，每兩塊標牌之間間隔9分米，每塊標牌寬4分米，這面墻長多少分米？29．麗麗去電影院排隊買票，人好多啊。她數了數，在自己前面的有20個人，在自己后面的有38個人。排隊買票的一共有多少人？30．小朋友們拿出自己的零花錢為地震災區捐款。明明同學捐了6張5元的，你知道他捐了多少錢嗎？參考答案：1．30個【分析】他們共5人，用每人套中的個數乘5即可求出一共套中的個數。【詳解】6×5＝30（個）答：他們一共套中30個。熟練掌握乘法口訣，是解答此題的關鍵。2．48頁【分析】用每天看的頁數乘看的天數，即可求出這本故事書共有多少頁。【詳解】8×6＝48（頁）答：這本故事書共有48頁。本題主要考查利用乘法的計算解決問題。3．22位【分析】每行坐6位居民，先算出3行這樣的一共有多少位居民，再加上另外一行的4位居民，求出和，即可解決此題。【詳解】3×6＝18（位）18＋4＝22（位）答：一共有22位居民看話劇。此題主要考查的是乘法及加法的計算的應用，熟練掌握即可。4．58歲【分析】由題意可知，先用34減去26求出爸爸的年齡，再加上50即可。【詳解】34－26＋50＝8＋50＝58（歲）答：奶奶今年58歲。熟練掌握100以內數的加減混合運算是解決此題的關鍵。5．55朵【分析】先把小明和小紅做紙花的數量加起來，得到的和再減去送給幼兒園的數量，得到的結果就是剩下的數量。【詳解】40＋40－25＝80－25＝55（朵）答：還剩55朵。此題主要考查的是100以內數的加減混合運算的應用。6．89人【分析】用原來的乘客數量減去到站后下車的人數，算出的差再加上又上車的人數，結果就是這時車上乘客人數。【詳解】83－29＋35＝54＋35＝89（人）答：這時車上有乘客89人。此題主要考查的是整數加減混合運算的應用，要熟練掌握。7．（1）62棵（2）34棵【分析】（1）用楊樹的棵數加上松樹的棵數，即可計算出全班一共栽樹多少棵。（2）用全班栽的總棵數減去男生栽的棵數，即可計算出女生栽樹多少棵。【詳解】（1）35＋27＝62（棵）答：全班一共栽樹62棵。（2）62－28＝34（棵）答：女生栽樹34棵。本題解題關鍵是根據加、減法的意義，列式計算，要熟練掌握百以內加減法的計算方法。8．72頁【分析】每天看9頁，求8天一共看幾頁，就是求8個9的和是多少，用乘法列式計算。【詳解】9×8＝72（頁）答：8天一共看72頁。此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握。9．64朵；8朵【分析】把二（1）班同學扎的花的數量和二（2）班同學扎的花的數量加起來，結果就是兩個班一共扎的花數量；用花的總數量除以8，算出來的結果，就是每個女生分得的花的數量。【詳解】29＋35＝64（朵）64÷8＝8（朵）答：兩個班一共扎了64朵花；把這些花平均分給8個女生，每人分得8朵。此題主要考查的是整數加法及除法的應用，關鍵是要找準數量關系。10．（1）10元（2）7元（3）他買了牛奶；買了4瓶【分析】（1）先用加法求出買一盒蛋糕和一個漢堡包一共需要多少錢，再用50元減去所花的錢，結果就是應找回的錢。（2）用花的錢除以買的三明治的數量，結果就是每塊三明治的價錢。（3）用乘法口訣“四九三十六”可得，買4塊三明治的價錢剛好是36元。據此解答。【詳解】（1）32＋8＝40（元）50－40＝10（元）答：應找回10元。（2）56÷8＝7（元）答：每塊三明治7元。（4）36÷9＝4（瓶）答：他買牛奶，買了4瓶。此題主要考查的是整數加減法及乘法口訣的應用，要找準計算方法。11．（1）24人；（2）3組【分析】（1）用男同學的人數加上女同學的人數，即可求出參加義務勞動的一共的人數。（2）用總人數除以每組的人數，即可求出一共分成的組數。【詳解】（1）7＋17＝24（人）答：參加義務勞動的一共有24人。（2）24÷8＝3（組）答：一共分成了3組。本題考查表內除法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。12．8畫；24畫【分析】先數一數漢字“直”有幾畫；“矗”字有3個“直”字組成，求漢字“矗”一共有多少畫，就是求3個8的和是多少，用乘法計算。【詳解】8×3＝24（畫）答：漢字“直”的筆畫是8畫，漢字“矗”一共有24畫。此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握。13．36人；6排【分析】求幾個相同加數的和是多少，用乘法計算；求一個數里面有幾個相同的數，用除法計算。【詳解】4×9＝36（人）36÷6＝6（排）答：這個班一共有36人；如果每排站6人，可以站成6排。此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握計算方法。14．天【分析】先用減法計算出還有多少頁沒有看；再用除法求出剩下的頁數里面有幾個9，有幾個9，就是還要看幾天。【詳解】92－38＝54（頁）54÷9＝6（天）答：還要6天看完。此題主要考查的是100以內數的減法及除法計算的應用，要熟練掌握。15．9米【分析】要挖總長81米的水溝，已經挖好了27米，用81米減去27米，就是剩下的長度，然后把剩下的長度平均分成6份，也就是用剩下的長度除以6，即可求出平均每天挖多少米。【詳解】（81－27）÷6＝54÷6＝9（米）答：平均每天挖9米。解決本題先根據減法的意義求出剩下的長度，再根據除法平均分的意義求解。16．87筐【分析】先用加法求出下午裝了多少筐蘋果，得到的和，再加上上午裝的數量，求出結果，即可解決此題。【詳解】36＋15＋36＝51＋36＝87（筐）答：李爺爺一天共裝了87筐蘋果。此題主要考查的是100以內數的連加運算的應用，要熟練掌握。17．82塊【分析】用文具店原有的橡皮數量減去上午賣出去的數量，求出差，再加上下午又進了的數量，求出和，即可解決此題。【詳解】85－58＋55＝27＋55＝82（塊）答：現在文具店里有82塊橡皮。此題主要考查的是100以內數的加減混合運算的應用，要熟練掌握。18．3個【分析】24個，裝在8只里，求平均每只裝多少個用除法計算；【詳解】24÷8＝3（個）答：平均每只裝3個。本題主要考整數平均分的意義及應用和表內除法的計算及其運用，熟練掌握即可。19．68名【分析】用操場上原有的學生人數減去走的學生人數，再加上又來的學生人數，即可求出操場上現有的學生人數。【詳解】89－37＋16＝52＋16＝68（名）答：現在操場上一共有68名同學。本題考查了利用100以內數的加減混合運算解決問題，需準確理解題意。20．64元【分析】用微信錢包里原來的錢數72元，減去掃二維碼付款用的35元，再加上收到的轉賬27元，即可求出現在爸爸微信錢包里有多少錢。【詳解】72－35＋27＝37＋27＝64（元）答：現在爸爸微信錢包里有64元錢。本題考查了利用100以內的加減法的計算解決實際問題。21．（1）6只（2）12只【分析】（1）一只玩具老虎的價格÷一只玩具小狗的價格＝可以買玩具小狗的數量；（2）可以買玩具熊的數量＝一架玩具飛機可以買玩具熊的數量×玩具飛機的數量。【詳解】（1）48÷8＝6（只）答：買一只玩具老虎的錢可以買6只玩具小狗。（2）3×4＝12（只）答：可以買12只。22．24朵【分析】共有4個人，要求4個6的和，根據表內乘法口訣即可解答。【詳解】3＋1＝4（個）4×6＝24（朵）答：她們一共折了24朵小紅花。本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。23．40元【分析】求買5個一共需要多少元錢，就是求8乘5的積。據此解答。【詳解】8×5＝40（元）答：買5個一共需要40元錢。本題考查了利用表內乘法解決問題，需準確理解題意。24．（1）24元；1元（2）夠【分析】根據題意，（1）一個文具盒6元，張老師買了4個，求一共要付多少元，用乘法計算，即：6×4＝24元，他付了25元，用25－24即可求得找回多少元。（2）王老師買了3個文具盒，每個6元，用3×6＝18元，與他帶的20元進行比較即可求得結果。【詳解】（1）4×6＝24（元）25－24＝1（元）答：一共要付24元；他付了25元，應找回1元。（2）3×6＝18（元）18＜20答：他帶20元夠了。本題考查的是表內乘法和整數的加減法的靈活運用。25．72枚【分析】用紅花片的數量加上紅花片比藍花片少的數量，即可求出有多少枚藍花片，再加上紅花片的數量，即可求出小青一共有多少枚花片。【詳解】28＋16＋28＝72（枚）答：小青一共有72枚花片。本題主要考查了100以內加法的實際應用，先求出有多少枚藍花片是解答本題的關鍵。26．28張【分析】一行可以擺7個，一共可以擺4行，求一共可以擺幾張小正方形，也就是求4個7的和是多少，用乘法計算。【詳解】7×4＝28（個）答：一共可以擺28張小正方形紙片。此題主要考查的是乘法口訣的應用，關鍵是找出一行擺幾個，一共擺幾行。27．39個【分析】根據題意，頭飾有6種顏色，每種顏色的頭飾有8個，先用6乘8求出一共有多少個頭飾，然后再減去小朋友買走的9個即可求解。【詳解】6×8－9＝48－9＝39（個）答：還剩余39個。28．69分米【分析】教室這面墻的長度包括6塊標牌的寬度和5個間隔的長度。故，先分別用乘法求6塊標牌的寬度及5個間隔的長度，然后加起來，求出和，就是這面墻的長度。【詳解】4×6＝24（