Unit-2-Room-Lesson-3-教案3公開課教案課件_第1頁
Unit-2-Room-Lesson-3-教案3公開課教案課件_第2頁
Unit-2-Room-Lesson-3-教案3公開課教案課件_第3頁
Unit-2-Room-Lesson-3-教案3公開課教案課件_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit2RoomLesson3教案3教學目標本單元所學的語言和詞匯、句型Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on…教學重難點Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on…教學準備教學掛圖、教學磁帶、錄音機、小獎品教學過程A.Greetings.B.整體了解故事內容。a.出示教學掛圖，讓學生仔細觀察并指出發展順序。b.遮蓋圖。引導學生說出尋找禮物的先后地點。c.讓學生根據掛圖猜測故事大意并用漢語簡單敘述。d.教師指圖，用英語介紹故事C.教師指導學生邊看掛圖邊聽錄音，并讓學生根據錄音指出相應的圖。D.讓學生看掛圖多聽幾遍錄音，并在理解的基礎上重復聽到的句子。E..看掛圖，學生試用英語來敘述。聽錄音，重復句子。Pairwork..小組指圖講故事，然后請學生上講臺講。F.在教室布置場景，準備道具。由學生份角色表演小故事（或用對話形式）G.Groupwork的游戲。a.先把“禮物”藏在講臺里，然后在白紙上畫出“藏禮物”的地點。b.再把紙藏在課桌里，在紅紙上畫出白紙藏放的地點。c.最后，把紙放在椅子上，就可以請另一組同學玩“找禮物”的游戲了。作業用所學的句型造句。

Unit2RoomLesson3教案3教學目標本單元所學的語言和詞匯、句型Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on…教學重難點Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on…教學準備教學掛圖、教學磁帶、錄音機、小獎品教學過程A.Greetings.B.整體了解故事內容。a.出示教學掛圖，讓學生仔細觀察并指出發展順序。b.遮蓋圖。引導學生說出尋找禮物的先后地點。c.讓學生根據掛圖猜測故事大意并用漢語簡單敘述。d.教師指圖，用英語介紹故事C.教師指導學生邊看掛圖邊聽錄音，并讓學生根據錄音指出相應的圖。D.讓學生看掛圖多聽幾遍錄音，并在理解的基礎上重復聽到的句子。E..看掛圖，學生試用英語來敘述。聽錄音，重復句子。Pairwork..小組指圖講故事，然后請學生上講臺講。F.在教室布置場景，準備道具。由學生份角色表演小故事（或用對話形式）G.Groupwork的游戲。a.先把“禮物”藏在講臺里，然后在白紙上畫出“藏禮物”的地點。b.再把紙藏在課桌里，在紅紙上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論