重慶市第十一中學2024屆高二生物第二學期期末統考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是（）A．在低倍物鏡下找到要觀察的對象時，可立即換上高倍物鏡B．轉換高倍鏡觀察時，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標本C．換上高倍物鏡后，不能用細準焦螺旋調焦，只能用粗準焦螺旋調至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡2．歐亞苔原生態系統的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時，可產生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解，減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學防御”。圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果。下列相關敘述，不正確的是A．生態系統生產者苔草的種群增長受其密度制約B．可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高C．可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低D．苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態系統穩態3．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶B．限制f?g段上升的原因是酶的數量，整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解4．如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是()A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋C．若載玻片上有d字母，則視野下呈現b字母D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片5．在前人進行的下列研究中，采用的核心技術相同（或相似）的一組是①追蹤C在光合作用中的轉移途徑；②小鼠細胞和人細胞的融合實驗；③探究分泌蛋白合成和運輸過程中所經過的細胞器；④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．內環境穩態是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述正確的是A．血漿中的血紅蛋白能運輸O2B．正常人體血漿的pH能維持在7.35-7.45C．血漿能運輸激素，而組織液不能運輸激素D．穩態是指內環境中的化學成分沒有明顯的增加或減少二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）抗人T淋巴細胞CD3抗原單克隆抗體主要用于治療和預防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應。下圖是該抗體的研發和生產過程，請據此回答下列問題：(1)圖中甲是____細胞，乙是______細胞。(2)①過程需要加入____誘導細胞融合，之后需用特定的選擇性培養基進行第一次篩選，目的是除去其他細胞，保留____細胞。(3)②表示將丁細胞注射到小鼠____內，之后從相應液體中提取該單克隆抗體。該單克隆抗體能夠治療和預防器官移植時的排斥反應。8．（10分）長跑比賽中，運動員體內多種生理過程發生了改變。(1)機體產熱大量增加，通過神經調節，引起皮膚________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節過程的中樞位于________。(2)機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放________，繼而促進________，以維持體內的水鹽平衡。(3)比賽結束后，運動員可適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。9．（10分）回答下列關于現代生物科技的問題:（1）動物細胞培養時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關物質。10．（10分）如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題:（1）圖中X是___________，Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。（2）圖中Z是_________________，使用_________________染色劑染色，可使Ⅲ呈現_________________色。（3）圖中P的結構通式為_________________，填寫出由P由_________________，_________________（細胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者_____________后者。（5）構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。11．（15分）某種家禽的豁眼和正常眼是一對相對性狀，豁眼雌禽產蛋能力強。已知這種家禽的性別決定方式與雞相同，豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制，且在W染色體上沒有其等位基因。回答下列問題：（1）用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交，雜交親本的基因型為______；理論上F1個體的基因型和表現型為_____，F2雌禽中豁眼禽所占的比例為______。（2）為了給飼養場提供產蛋能力強的該種家禽，請確定一個合適的雜交組合，使其子代中雌禽均為豁眼，雄禽均為正常眼,寫出雜交組合和預期結果，要求標明親本和子代的表現型、基因型：_____________________________________________________________________。（3）假設M/m基因位于常染色體上，m基因純合時可使部分應表現為豁眼的個體表現為正常眼，而MM和Mm對個體眼的表現型無影響。以此推測，在考慮M/m基因的情況下，若兩只表現型均為正常眼的親本交配，其子代中出現豁眼雄禽，則親本雌禽的基因型為____，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

本題是關于顯微鏡使用的問題，在使用顯微鏡時，先使用低倍鏡找到我們需要觀察的物像，然后將所要觀察的細胞移向視野中央，再換用高倍鏡觀察，換用高倍鏡時，直接轉到轉換器，換成高倍鏡，調節反光鏡或者放大光圈，使視野變亮，調節細準焦螺旋，直到看清物像為止。【題目詳解】A.、在低倍物鏡下找到要觀察的對象時，將觀察的對象移到視野中央，然后換上高倍物鏡，A錯誤；B、轉換高倍鏡觀察時，直接轉動轉換器，換成高倍鏡，B錯誤；C、換上高倍物鏡后，不能用粗準焦螺旋調焦，只能用細準焦螺旋調至物像最清晰，C錯誤；D、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡，D正確。

故選D。【題目點撥】顯微鏡的使用步驟為：1、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡；2、對光①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；②把一個較大的光圈對準通光孔，眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖，轉動反光鏡，看到明亮視野。3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本。③左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。2、C【解題分析】

1.生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網；生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

2.生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，稱為生態系統的穩定性；生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力。【題目詳解】A、苔草密度過高其個體之間會進行種內斗爭，即生態系統生產者苔草的種群增長受其密度制約，A正確；B、據圖分析，這一時期樣地一中的苔草化學防御水平最高，可以推測樣地一中旅鼠種群密度降至極低水平是此前一段時間旅鼠種群密度過高所致，B正確；

C、據圖分析，這一時期樣地三中旅鼠種群密度最大，可以預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會增高，C錯誤；D、苔草化學防御水平的變化有助于維持物種的多樣性，有利于維持苔原生態系統穩態，D正確。故選：C。3、D【解題分析】

本題考查酶促反應的原理、酶的特性、影響酶的條件及還原性糖的顏色鑒定等相關知識，解題要點是對題圖中信息的分析。【題目詳解】A．酶在反應前后數量和化學性質都不發生變化，所以a代表麥芽糖酶，從圖中可以看出，酶a和反應底物b專一性結合使b分解為c和d，說明酶具有專一性，A正確；B．從圖乙可以看出，e-f段催化速率隨著麥芽糖量的變化而變化，說明麥芽糖為單一變量，酶量為無關變量，故整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”，所以限制f-g段的主要因素是麥芽糖酶的量，B正確；C．乙圖表示在最適溫度下麥芽糖酶的催化速率，所以如果溫度升高或降低5℃，酶的活性都會下降，F點都將下移，C正確；D．麥芽糖在麥芽糖酶的作用下被分解為葡萄糖，麥芽糖和葡萄糖都是還原性糖都能和斐林試劑反應出現磚紅色沉淀，故無法用斐林試劑來鑒定麥芽糖酶是否完成了對麥芽糖的催化分解，D錯誤；答案選D。[點睛]：本題易錯點是：1.有關酶的特性：酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活）。2.對坐標圖的分析：先看橫、縱坐標，找出它們之間的聯系，再看曲線變化與橫坐標間的聯系，橫坐標代表自變量，縱坐標代表因變量。4、D【解題分析】

放大倍數：①<②；③>④；⑤>⑥。乙的放大倍數小于丙。【題目詳解】丙是高倍鏡下觀察的結果，選用的組合是②③⑤，A錯誤；由乙到丙，需要先把目標移到視野中央，再轉動轉換器換做高倍鏡，調節光圈和細準焦螺旋，B錯誤；顯微鏡成像是倒像，故若載玻片上有d字母，則視野下呈現q字母，C錯誤；若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片，D正確。故選D。5、B【解題分析】

美國科學家卡爾文等用14C標記CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢測其放射性，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑。科學家用發綠色熒光的染料和發紅色熒光的染料將小鼠和人細胞膜上的蛋白質做標記，將小鼠細胞和人細胞進行融合，開始時，融合細胞的一半發綠色熒光，另一半發紅色熒光，在37℃下經過40min，兩種顏色的熒光呈均勻分布，證明了細胞膜具有一定的流動性。科學家在探究分泌蛋白的合成與運輸途徑時，用3H標記的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡細胞中，追蹤不同時間放射性元素在細胞中的分布情況，從而弄清了分泌蛋白的合成和運輸過程中所經過的細胞結構是：核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜，整個過程需要線粒體提供能量。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色，因此用甲基綠吡羅紅的混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。【題目詳解】由以上分析可知：①追蹤C在光合作用中的轉移途徑與③探究分泌蛋白合成和運輸過程中所經過的細胞器均采用了同位素標記法；②小鼠細胞和人細胞的融合實驗采用了熒光染色法；④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布，采用的是染色法。故選B。6、B【解題分析】

內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。人體各器官、系統協調一致地正常運行是維持內環境穩態的基礎。其表現是內環境各種化學成分和理化性質都處于動態平衡中。內環境穩態調節機制現代觀點：神經一體液一免疫調節網絡。內環境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，細胞代謝正常進行，是機體進行正常生命活動的必要條件。【題目詳解】血紅蛋白在紅細胞內，不在血漿中，A錯誤；正常人體血漿的pH能維持在7.35-7.45，B正確；血漿和組織液都能運輸激素，C錯誤；穩態是指內環境中的化學成分各種化學成分和理化性質都處于動態平衡中，理化性質處于動態平衡，D錯誤；故選B。【題目點撥】本題主要考查內環境穩態的相關知識，意在強化學生對內環境穩態的識記、理解與運用。二、綜合題：本大題共4小題7、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或滅活的病毒)雜交瘤腹腔【解題分析】

題圖為制備單克隆抗體的過程：甲是人T淋巴細胞，乙是B淋巴細胞，①過程為細胞融合，②體內培養。【題目詳解】（1）注射的抗原是人T淋巴細胞，從小鼠體內提取的是B淋巴細胞。（2）動物細胞融合的誘導劑是聚乙二醇或滅活的病毒，之后需用特定的選擇性培養基進行第一次篩選，目的是保留雜交瘤細胞。經上述篩選獲得的細胞產生的抗體還不是單克隆抗體，這是因為從小鼠脾臟內提取的B淋巴細胞不止一種。需經克隆化培養后，利用該抗體能和CD3分子特異性結合的原理，再次篩選得到能分泌所需抗體的細胞。（3）②表示將丁細胞注射到小鼠腹腔內。【題目點撥】單克隆抗體的制備：（1）制備產生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內注射特定的抗原，然后從小鼠脾內獲得相應的B淋巴細胞；（2）獲得雜交瘤細胞：①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合；②用特定的選擇培養基篩選出雜交瘤細胞，該雜種細胞既能夠增殖又能產生抗體。（3）克隆化培養和抗體檢測；（4）將雜交瘤細胞在體外培養或注射到小鼠腹腔內增殖；（5）提取單克隆抗體：從細胞培養液或小鼠的腹水中提取。8、毛細血管舒張下丘腦抗利尿激素(或：ADH)腎小管、集合管對水的重吸收細胞外液乳酸【解題分析】

內環境是體內細胞生活的直接環境，細胞與內環境之間直接交換物質，細胞影響內環境的穩態，內環境的變化也影響細胞代謝。生命活動改變時機體通過神經-體液-免疫調節，維持內環境的穩態。據此再結合教材知識進行解答。【題目詳解】(1)機體產熱大量增加，通過神經調節，引起皮膚毛細血管舒張，增大了散熱量，這一調節過程的中樞是體溫調節中樞，位于下丘腦。(2)機體大量出汗導致失水較多，細胞外液的滲透壓增大，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管、集合管對水的重吸收。(3)細胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激，肌肉酸痛是因為肌肉細胞無氧呼吸產生的乳酸積累過多造成的。【題目點撥】劇烈運動時細胞代謝增強，產熱增多體溫變化；無氧呼吸加強，乳酸產生增多，血漿pH下降，但由于緩沖對的存在，使血漿pH保持相對的穩定；葡萄糖消耗增多，血糖濃度降低；出汗失水增多，細胞外液滲透壓增大。9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細胞懸液維持培養基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】

1、動物細胞培養的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中（原代培養）→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養液（傳代培養）→放入二氧化碳培養箱培養。2、動物細胞培養需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環境；②營養；③溫度和pH；④氣體環境：95%空氣+5%CO2。【題目詳解】（1）動物細胞培養過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞，并用培養液將細胞稀釋制成細胞懸液。（2）動物細胞培養時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養基的pH；培養基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，且含有促進細胞全能性表達的相關物質。【題目點撥】卵母細胞作為核移植技術的受體細胞的優點的歸納是本題的關鍵。10、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內質網高爾基體決定水【解題分析】

圖示可知Ⅰ是能源物質，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細胞質，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承擔生命活動，所以Ⅳ是蛋白質，P為氨基酸；脂肪是良好的儲能物質；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素。【題目詳解】(1)圖中X是多糖的單體，是葡萄糖，在小麥中作為能源物質的多糖是淀粉；(2)圖中Ⅲ主要分布在細胞質中，是RNA，則Z是其組成基本單位核糖核苷酸，RNA可被吡羅紅染成紅色；(3)P為氨基酸，其結構通式為；Ⅳ是蛋白質，氨基酸在核糖體上合成多肽鏈，在內質網和高爾基體上加工成蛋白質；(4)DNA和蛋白質都具有多樣性，其中蛋白質是由DNA控制合成的，因此DNA的多樣性決定蛋白質的多樣性；(5)水在個體發育過程中的含量不同，隨著年齡的增長水的含量會明顯減少.【題目點撥】根據蛋白質、DNA、RNA、多糖四種有機物的組成元素，基本單位，主要作用以及四者之間的關系，結合圖形所示，準確判斷圖中字母或數字所代表的物質，是解題關鍵。11、ZAZA，ZaWZAW、ZAZa，雌雄均為正常眼1/2雜交組合：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）預期結果：子代雌禽為豁眼（ZaW），雄禽為正常眼（ZAZa）ZaWmmZaZaMm，ZaZamm【解題分析】【分析】理清“基因的分離定律、伴性遺傳、基因的自由組合定律”等相關知識，形成清晰的知識網絡。在此基礎上，依據上述相關知識并圍繞題意，準確定位親本的基因型，推知子代（F1或F2）的基因型、表現