第頁共頁幼兒園行風評議責任追究制度范文第一章總則第一條為了加強幼兒園行風評議工作，促進幼兒園的健康、有序、良好發展，根據《幼兒園管理條例》，制定本制度。第二條幼兒園行風評議是指對幼兒園教職工、幼兒及其家長的行為進行評議、考核和獎懲的系統工作，旨在促進幼兒園的教學質量提升，營造和諧、優良的學習環境。第三條幼兒園行風評議責任追究制度是幼兒園行風評議工作的重要組成部分，對于幼兒園教職工的行為失范將嚴肅追究責任，做到權責對等，公開透明，確保行風評議工作的公正、公平、公開。第二章評議對象和內容第四條幼兒園行風評議的對象包括教職工、幼兒及其家長，評議的內容包括勤勉盡責、教育教學、師德師風等方面的表現。第五條幼兒園教職工的評議主要包括以下內容：（一）教育教學能力評議：評估教師的教學能力、教學方法和教育成果。（二）服務態度評議：評價教師對幼兒及其家長的熱情、耐心以及服務質量。（三）工作紀律評議：評估教職工的工作紀律、出勤情況和工作效率。（四）安全保衛評議：評估教職工對幼兒安全的保護、防范措施以及應急處理能力。第六條幼兒園幼兒和家長的評議主要包括以下內容：（一）禮儀文明評議：評估幼兒的言行舉止、禮儀素養和自我約束能力。（二）學習進步評議：評價幼兒在學習上的進展、積極參與活動的程度。（三）與師生關系評議：評估幼兒與教師和其他幼兒之間的相處關系。（四）家庭配合評議：評估家長與幼兒園的溝通配合程度。第三章評議程序和措施第七條幼兒園行風評議采取綜合評價和個別評議相結合的方式進行，評議周期為每學期一次。第八條幼兒園行風評議程序包括以下幾個環節：（一）評議準備：幼兒園行風評議委員會成員對評議對象進行了解和觀察，并準備評議材料和指標。（二）評議實施：評議委員會根據評議指標進行評議，采集評議數據，以確保評議的客觀公正。（三）評議結果發布：評議結果經過審核后，向評議對象進行公示，并進行講評，接受評議對象的意見建議。（四）評議獎懲：根據評議結果，對行為合規的教職工和幼兒及家長進行獎勵，對行為失范的教職工進行紀律處分，對幼兒及家長進行教育引導和協商處理。第九條幼兒園行風評議的措施包括以下幾個方面：（一）獎勵措施：對表現優秀的教職工和幼兒及家長進行獎勵，如發放獎狀、獎金、榮譽稱號等。（二）處分措施：對失職、失責、失范的教職工進行紀律處分，如批評教育、誡勉談話、記過、降職或辭退等。（三）教育引導措施：對幼兒及其家長進行教育引導，加強溝通，提供必要的幫助和支持。第四章監督機制第十條幼兒園行風評議實行多方參與、公開透明的評審原則，建立健全監督機制，確保評議的公正、公平、公開。第十一條幼兒園行風評議委員會由幼兒園領導、教職工代表、家長代表和社會組織代表組成。第十二條幼兒園行風評議委員會的職責包括：（一）制定評議指標和方法，確保評議的科學性和準確性。（二）審核評議結果和處理意見，確保評議的公正和客觀。（三）接受社會監督和評議對象投訴，及時處理并給予回復。第十三條幼兒園行風評議結果應及時向全校師生公布，并建立反饋機制，接受廣大師生和家長的意見和建議。第十四條對于評議結果有異議的教職工和家長，可以向評議委員會提出申訴，并對申訴進行審理和復核，確保評議的公正和公平。第十五條幼兒園行風評議工作應定期進行自查和評估，及時發現和解決問題，提高評議工作的科學性和有效性。第五章附則第十六條幼兒園行風評議工作應與其他管理工作相結合，形成合力，促進幼兒園的綜合素質提升。第十七條本制度自頒布之日起施行。如需修改，由幼兒園行風評議委員會提出，并報校領導審批。第十八條本制度解釋權歸幼兒園行風評議委員會所有。這是一個幼兒園行風評議責任追究制度的范文，主要圍