【語文】部編版二年級總復習第1單元第1課《小蝌蚪找媽媽》公開課教案課件_第1頁
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第一單元1.小蝌蚪找媽媽一、字的音形義1.看拼音寫詞語快活哪里連忙頭頂眼睛肚皮孩子已經形近字、同音字兩(兩個)就(就是)哪(哪里)寬(寬廣)倆(倆人)驚(驚人)那(那個)宏(宏大)頂(頭頂)肚(肚子)皮(皮膚)孩(孩子)碩(碩果)膽(膽子)疲(疲勞)駭(駭人)跳(跳下)挑(挑水)3.多音字教:①jiāo教書肚:①dù肚皮jiào教師②dǔ豬肚4.近義詞寬-廣連忙-趕忙5.反義詞長-短快活-難過6.重點詞語解釋捕食:捕取食物。例句:山林中常有野獸出來捕食。雪白:狀態詞。像雪那樣的潔白。例句:草原上到處是雪白的羊群。已經:表示動作、變化完成達到某種程度。例句:冬天已經來了,春天還會遠嗎?害蟲:對人類有害的昆蟲。有的傳染疾病,如蒼蠅、蚊子,有的危害農作物,如蝗蟲、螟蟲、蚜蟲。例句:青蛙幫農民伯伯捉害蟲。文學常識本文作者方慧珍,盛璐德,選作課文時有改動。盛璐德,1952年生,長期從事幼兒教學。1959年和園長方慧珍共同創作了《小蝌蚪找媽媽》,由中國少年兒童出版社出版。默寫以按原文填空的形式出現。課下注釋本文作者方慧珍,盛璐德,選作課文時有改動。中心思想和寫作特點《小蝌蚪找媽媽》是一篇充滿兒童情趣的科學童話,其巧妙之處在于將大自然中的一些知識很自然地蘊含在一個生動的小故事里。通過描寫小蝌蚪在鯉魚媽媽和烏龜的提示下,找到媽媽的奇妙過程,自然活潑的展現了小蝌蚪變成小青蛙的過程,以及生活習性的變化,蘊含了遇事主動探索的道理。文中對小蝌蚪和青蛙的生活環境以及外貌、動作進行了生動的描寫,并按照從頭到尾的順序勾畫出小蝌蚪的外貌。六、寫話1.照樣子寫一寫

游哇游

跑呀跑

走呀走

跳呀跳

蹦呀蹦

————————————————2.仿照例句寫一寫荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛?!?/p>

已經:表示動作、變化完成達到某種程度。例句:冬天已經來了,春天還會遠嗎?害蟲:對人類有害的昆蟲。有的傳染疾病,如蒼蠅、蚊子,有的危害農作物,如蝗蟲、螟蟲、蚜蟲。例句:青蛙幫農民伯伯捉害蟲。文學常識本文作者方慧珍,盛璐德,選作課文時有改動。盛璐德,1952年生,長期從事幼兒教學。1959年和園長方慧珍共同創作了《小蝌蚪找媽媽》,由中國少年兒童出版社出版。默寫以按原文填空的形式出現。課下注釋本文作者方慧珍,盛璐德,選作課文時有改動。中心思想和寫作特點《小蝌蚪找媽媽》是一篇充滿兒童情趣的科學童話,其巧妙之處在于將大自然中的一些知識很自然地蘊含在一個生動的小故事里。通過描寫小蝌蚪在鯉魚媽媽和烏龜的提示下,找到媽媽的奇妙過程,自然活潑的展現了小蝌蚪變成小青蛙的過程,以及生活習性的變化,蘊含了遇事主動探索的道理。文中對小蝌蚪和青蛙的生活環境以及外貌、動作進行了生動的描寫,并按照從頭到尾的順序勾畫出小蝌蚪的外貌。六、寫話1.照樣子寫一寫

游哇游

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