校內活動安全教案

教學目的：

1．使學生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，

應該怎樣去防范。

2．知道在課間活動中要按順序、守規則。

3．能用正反事例說明課間活動要守秩序。

4．使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要

防止危險的發生。懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。

教學重點：使學生生知道校內活動守秩序應該怎樣做。

教學難點：為什么校內活動要守秩序。

課前準備：

1．讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。

2．選好及訓練班會主持。

教學過程：

一、課間活動的安全教育

3．了解一些校紀校規。

（一）校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）

1．學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2．學生飲食、就餐的安全隱患。

3．校園隱性傷害的隱患。

（二）學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1．上下樓梯要注意什么？（可請學生舉手，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不

能做的。）

（1）不要因為趕時間而奔跑。

（2）在人多的地方一定要扶好欄桿。

（3）整隊下樓時要與同學保持一定距離。

（4）上下樓時不要將手放在兜里。

（5）不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

（6）上下樓靠右行。

2．課間活動應當注意什么？

（1）室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課

程。

（2）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精

神飽滿。

（3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

小結：學校安排在兩節課之間休息是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水；

也可以適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。大課間設

置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。

3．同桌互相說說：你還知道課間活動應注意些什么嗎？

課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出

教室是課間活動守秩序的第一個要求。

（三）上體育課有哪些安全事項？

（1）學生要服從老師的指揮，有秩序地集合、解散，遵守體育規則，這是確保安全的

基本要求。

（2）服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運動時扯破衣

褲，或扭傷腳踝。

（3）開展活動前，要將口袋中的小刀、鑰匙、鋼筆等堅硬的、銳利的東西掏出來，發

卡等飾物也要取下，以免弄傷自己。

（4）在墊上運動時要摘下眼鏡。

（5）在做劇烈體育運動之前，要先做好準備活動，使身體適應，防止肌肉拉傷，關節

扭傷。

（6）投擲鉛球、實心球等運動時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的指揮，避

免被砸傷。

（7）在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險性動作時，必須在老師的監護下進行。

（8）無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門，以免受傷。

（9）劇烈運動之后，不要馬上大量飲水，喝冷飲。

二、校內的安全教育

給學生講述最近在其他學校發生的一些傷害事故（如，上周七年級一學生下樓梯摔成骨

折，本周八年級一學生下樓梯因跳躍額頭割開很長的口子要縫針），引起學生的重視。（使

學生知道為什么要守秩序、注意安全。）

(1)通過學習，讓學生對照自己是還有上述行為。

(2)交流：自己以后該怎樣做。

三、其他校內安全的注意事項：

1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至

做出什么過激的行動。

2．你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學

間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3．如何加強教室安全？

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身

上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了

校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼

中，哪后果是不堪設想的。

4．當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5．你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

四、總結：校內安全不容忽視，希望每個同學今后能自覺遵守校紀校規，確保自身和

他人安全。

二〇一〇年十二月二十二日

（1）學生要服從老師的指揮，有秩序地集合、解散，遵守體育規則，這是確保安全的

基本要求。

（2）服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運動時扯破衣

褲，或扭傷腳踝。

（3）開展活動前，要將口袋中的小刀、鑰匙、鋼筆等堅硬的、銳利的東西掏出來，發

卡等飾物也要取下，以免弄傷自己。

（4）在墊上運動時要摘下眼鏡。

（5）在做劇烈體育運動之前，要先做好準備活動，使身體適應，防止肌肉拉傷，關節

扭傷。

（6）投擲鉛球、實心球等運動時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的指揮，避

免被砸傷。

（7）在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險性動作時，必須在老師的監護下進行。

（8）無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門，以免受傷。

（9）劇烈運動之后，不要馬上大量飲水，喝冷飲。

二、校內的安全教育

給學生講述最近在其他學校發生的一些傷害事故（如，上周七年級一學生下樓梯摔成骨

折，本周八年級一學生下樓梯因跳躍額頭割開很長的口子要縫針），引起學生的重視。（使

學生知道為什么要守秩序、注意安全。）

(1)通過學習，讓學生對照自己是還有上述行為。

(2)交流：自己以后該怎樣做。

三、其他校內安全的注意事項：

1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至

做出什么過激的行動。

2．你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學

間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3．如何加強教室安全？

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身

上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了

校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼

中，哪后果是不堪設想的。

4．當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5．你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

四、總結：校內安全不容忽視，希望每個同學今后能自覺遵守校紀校規，確保自身和

他人安全。

二〇一〇年十二月二十二日

（1）學生要服從老師的指揮，有秩序地集合、解散，遵守體育規則，這是確保安全的

基本要求。

（2）服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運動時扯破衣

褲，或扭傷腳踝。

（3）開展活動前，要將口袋中的小刀、鑰匙、鋼筆等堅硬的、銳利的東西掏出來，發

卡等飾物也要取下，以免弄傷自己。

（4）在墊上運動時要摘下眼鏡。

（5）在做劇烈體育運動之前，要先做好準備活動，使身體適應，防止肌肉拉傷，關節

扭傷。

（6）投擲鉛球、實心球等運動時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的指揮，避

免被砸傷。

（7）在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險性動作時，必須在老師的監護下進行。

（8）無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門，以免受傷。

（9）劇烈運動之后，不要馬上大量飲水，喝冷飲。

二、校內的安全教育

給學生講述最近在其他學校發生的一些傷害事故（如，上周七年級一學生下樓梯摔成骨

折，本周八年級一學生下樓梯因跳躍額頭割開很長的口子要縫針），引起學生的重視。（使

學生知道為什么要守秩序、注意安全。）

(1)通過學習，讓學生對照自己是還有上述行為。

(2)交流：自己以后該怎樣做。

三、其他校內安全的注意事項：

1．如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至

做出什么過激的行動。

2．你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學

間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3．如何加強教室安全？

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身

上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了

校規，又存在著很大的安全隱