PAGEPAGE71、呼吸道疾病的經常性的預防工作有哪些內容？（1）做好日常清潔和消毒工作，消滅蚊蠅，減少疾病傳播機會（2）保持室內空氣新鮮（3）做好飲食衛生工作（4）培養嬰幼兒良好的個人衛生習慣（5）合理安排幼兒的一日生活（6）為嬰幼兒轉杯平衡的膳食，保證他們健康發育（7）經常鍛煉身體，增強體質，提高嬰幼兒的抵抗力（8）嚴格晨午晚檢和全日觀察，及時發現疾病。2、呼吸道傳染病的消毒措施？1）開窗通風在原有每天通風的基礎上，應增加3小時。2）在保健醫的指導下定期使用紫外線燈照射消毒。3）使用藥物對室內空氣消毒。過氧乙酸0.2%~0.5%過氧乙酸對空氣噴霧每立方米噴30ml，之后門窗關閉30min。漂白粉澄清液消毒1%~3%漂白粉澄清液噴霧，噴到地面濕透為止。3、流行性感冒的消毒方法？患兒馬上隔離，保育員及時、徹底的開窗、通風換氣15分鐘以上，或按保健醫要求對空氣進行消毒。4、水痘的消毒方法患兒馬上隔離，班級活動室、寢室的空氣和物品進行消毒，開窗通風3小時，暴曬被褥，家具、玩具及圖書采用擦拭和日曬的方法消毒，衣物、被單、褥單即其他物品應采用煮沸或消毒液浸泡的方法消毒。5、病毒性腮腺炎的消毒方法？及時隔離患兒，班級及時消毒，發現患兒后班級開窗通風15分鐘以上，患兒的食具、毛巾要分開，煮沸消毒，衣物、被褥日曬消毒。督促接觸幼兒口服板藍根預防。6、猩紅熱的消毒方法？患兒及時隔離，室內開窗通風，對一切用具用適當方法消毒，為接觸幼兒口服磺胺類藥物預防。7、手足口病的消毒方法？發現患兒馬上隔離治療，對空氣進行消毒，患兒的食具、便盆專，用且要消毒8、消化道傳染病的消毒措施是什么？1）按照幼兒園規定做好日常消毒工作。2）傳染病發生后的消毒工作：被褥：在紫外線照射下，翻曬6小時。食具：在保健醫指導下，用煮沸法或漂白粉澄清液浸泡法進行消毒，便盆：根據傳染病的不同，可對患兒使用過的便盆用漂白粉澄清液或來蘇水進行不同時間不同濃度的浸泡。嘔吐物或排泄物：用石灰或漂白粉乳液進行攪拌、消毒9、病毒性肝炎的消毒措施？發現患兒應該馬上隔離治療，對本班進行消毒。幼兒食具、水杯、毛巾、衣物煮沸或消毒液浸泡消毒，便盆用消毒液浸泡，被褥日曬消毒。嬰幼兒的大小便或嘔吐物用干漂白粉以5：1的劑量充分攪拌，放置2小時然后倒掉，配合保健醫對接觸幼兒服用或注射預防的藥物。10、細菌性痢疾的消毒措施？發現痢疾患兒后，馬上隔離治療。患兒使用過的食具可煮沸或用消毒液浸泡消毒，便盆應用消毒液浸泡消毒，立即患兒的分辨用漂白粉進行消毒，果決過患兒的保育員或其他幼兒應馬上用肥皂洗手，協助保健醫督促本班嬰幼兒服用茶葉煎劑，或吃飯時吃些大蒜。11、預防傳染病與消毒措施的注意事項是什么？1）傳染病發生后應及時隔離患兒，并做好消毒工作。2）在傳染病流行期間，保育員應注意觀察幼兒的細微變化，發現異常，及時送醫務室診斷。3）保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外曬曬太陽、吹吹風，再接觸健康孩子。4）保育員護理患兒應戴口罩，護理患兒后應洗手12、傳染病的預防措施是什么？（1）控制傳染源（2）切斷傳播途徑（3）保護易感人群13、晨午晚檢的工作要點是什么？1）按照每日晨午晚檢的順序檢查嬰幼兒身體：一摸、二看、三問、四查。了解體溫、面部、淋巴等體征是否正常。2）與正常嬰幼兒的特征、平時的表現相比照，及時發現異常。（3）向家長了解嬰幼兒在家庭中的情況，對身體不舒服的嬰幼兒進行照顧，同時對嬰幼兒的健康情況做出初步的預測，對已有發病體癥的嬰幼兒及時將其送往醫務室或醫院治療。（4）指導整托嬰幼兒學會根據晨午晚檢的部位做配合動作。（5）叮囑有生病跡象的嬰幼兒，注意休息，有不舒服立即告訴保育員。14、幼兒一日生活中全日觀察的內容？精神、面色、食欲、大小便、失眠、體溫。15、幼兒生病的相關表現？主要從吃喝、大小便、體溫等幾個方面重點背過。16、接種疫苗的準備工作？1）在接種的前一天通知家長為幼兒洗澡清潔皮膚2）了解此次接種的內容、目的以及接種的注意事項。17、接種的秩序？1）清點人數，要求幼兒按名單的順序排隊，并讓其記住自己在隊伍中的位置。2）鼓勵幼兒勇敢不哭鬧3）協助幼兒穿脫衣服，做好安慰鼓勵工作，送接種完的幼兒回教室。4）接種后組織幼兒輕微活動觀察幼兒的體溫、食欲和精神發現異常及時送往醫務室檢查。18、接種中和接種后的異常問題處理？暈針：讓幼兒平臥，喝些糖水，安靜休息不就即可恢復。注射處紅腫：用局部熱敷的方法，幾星期可消腫發燒：遵醫囑服用退燒藥。19、預防接種的注意事項？1）、做好接種前的準備工作2）、與醫生、教師積極配合3）、安慰幼兒，保證預防接種的秩序4）、預防接種后應密切注視幼兒的身體狀況，發現異常及時送醫務室。20、照顧體弱幼兒進餐的基本原則（1）區分體弱兒與正常兒（2）根據體弱兒的特點進行個別照顧（3）循序漸進的養成體弱兒的良好飲食習慣（4）照顧體弱兒的進餐需要，但不強迫其進餐21、維生素D缺乏性佝僂病幼兒的喂養方法？1）防治佝僂病的關鍵之一是合理喂養，多給嬰幼兒補充富含維生素D、鈣、磷、及蛋白質的食物，如蛋黃、肝臟、魚類、魚子、奶制品等。2）在嬰幼兒進餐中體型他們不剩飯菜、不挑食。3）循序漸進。對不喜歡吃蛋黃的幼兒可從少開始，逐漸增多，幫助蛋黃下咽困難的幼兒用奶或稀粥將蛋黃沖下嗓子。4）鼓勵幼兒堅持喝奶，補充鈣質。22、體弱兒的界定范圍？體弱兒是指患有以下疾病的嬰幼兒：營養性缺鐵性貧血，維生素D缺乏性佝僂病，營養不良癥，呼吸道和腸道反復感染，先天性心臟病，癲癇病，神經發育遲緩，常見畸形等。23、缺鐵性貧血癥幼兒的喂養方法？1）為患病的嬰幼兒制作補鐵膳食，即含鐵和蛋白質豐富的食物，還應輔之一維生素C豐富的食物。2）進餐中糾正幼兒偏食、挑食等不良習慣，是幼兒循序漸進的逐漸接受他不喜歡的食物。3）若幼兒沒有食欲，可讓其少食多餐。24、營養不良癥孩子的喂養？a、為幼兒制作專門的膳食，膳食的營養要均衡且搭配合理，符合幼兒的接受特點。b、對營養不良的孩子要進行細致的觀察，發現他們的進食特點，以及對食物的喜好等。c、根據幼兒特點，調整進餐狀況，使所提供的膳食既營養全面，又迎合幼兒喜好，督促幼兒專心進餐，逐漸增加食量，改善身體狀況。25、反復感染幼兒的喂養方法？具體表現為幼兒的抵抗力差，在三個月內反復感染疾病。對于此類幼兒需要注意的照顧事項為：1）掌握幼兒的進食量，以八成飽為宜，不可過量或減少。2）患兒沒有食欲不可強求。3）患兒的飯應該做到飲食有營養、易消化，以流質、半流質為主。26、先天性心臟病癲癇幼兒的喂養方法？保證嬰幼兒正常飲食，注意嬰幼兒的進食量，不可過量。27、精神發育遲緩和畸形幼兒的喂養方法？此類幼兒的動作慢、不熟練，需要承認的幫助和指導，具體應作到以下幾點：不催促、不批評、不歧視，不把他們當做負擔。b、允許他們的速度較正常孩子慢些，自我服務的質量差些。c、在幼兒需要時及時給予幫助。d、注意防止他們出現異物入氣管的意外，發現異常及時處理。28、對肥胖兒的照顧原則？肥胖兒的照顧應該側重于幫他們減肥。（1）肥胖幼兒減肥的原則：在保證幼兒生長發育所需的膳食營養平衡的基礎上，控制脂肪和糖的攝入量。（2）對肥胖幼兒的照顧需注意的問題？限制進食量2）控制進食速度3）家、園相互配合29、培養幼兒文明進餐的習慣有哪些？1）、進餐定時和定位2）、飲食定量3）、專心進餐，不做任何與進餐無關的活動。4）、不偏食5）、注意飲食衛生，飯前便后要洗手，不吃不清潔、不新鮮腐爛變質的食物，不喝生水等。6）、學習餐桌文明，細嚼慢咽，喝湯、咀嚼不出聲等。30、培養幼兒文明進餐的注意事項1）、家長應為嬰幼兒樹立好的榜樣2）、進餐習慣的培養應循序漸進要不斷地予以提醒和糾正，不能操之過急，不能要求嬰幼兒經過一頓飯的教育就形成文明的習慣。3）、文明進餐習慣不能以影響食欲為代價。31、組織盥洗需準備的物品？已清潔、消毒好的毛巾，大小適中的肥皂，保持盥洗室地面的清潔和干燥。32盥洗的組織方法？將幼兒分成若干小組，每組5~6人。（2）保育員站在盥洗室的門口，既能了解盥洗室的情況又能組織未盥洗的幼兒。（3）組織一部分幼兒進入盥洗室，但數量要保證盥洗不等待、盥洗室不擁擠。（4）認真觀察，及時發現幼兒在盥洗、入廁中出現的問題，并及時解決。5）檢查幼兒的手洗的是否干凈，冬季督促孩子抹油。（6）在關注盥洗室內幼兒的同時，應照看室外的嬰幼兒，組織他們進行游戲：手指游戲、猜謎游戲、講故事等。（7）盥洗完畢的嬰幼兒回座位吃飯，隨洗隨吃不讓幼兒等待。（8）對吃飯速度慢的幼兒先洗先吃，多提醒關注喜歡玩水打鬧的幼兒，要求其按秩序和規則盥洗等33、幼兒園盥洗的組織原則1）、應向幼兒強調盥洗的繼續要求、衛生要求及注意事項。2）、對盥洗的組織應有計劃性。3）、全面照顧、及時督促、仔細檢查使盥洗環節既能達到清潔目的又能起到一定的教育作用。4）、培養幼兒的自理能力，不包辦代替。5）、盡量減少幼兒的等待時間。6）、培養幼兒良好的盥洗習慣7）、組織形式靈活。34、良好盥洗習慣的具體內容？1）、培養幼兒勤洗手的習慣2）、培養幼兒每天洗臉、洗腳、洗屁股的習慣3）、培養幼兒飯后漱口，早晚刷牙的習慣4）、培養幼兒經常洗頭、洗澡換衣的習慣5）、培養幼兒勤剪指（趾）甲和男孩勤剪頭發的習慣。35、組織盥洗的注意事項1）注意盥洗秩序，囑咐嬰幼兒不擁擠、不打鬧。2）、及時幫助嬰幼兒，解決意外問題3）注意關系后的檢查工作，防止幼兒做事馬虎敷衍了事。36、1~3歲嬰幼兒的小便訓練？1）訓練排尿的季節應選擇春季或夏季2）為嬰兒準備清潔、不涼的便盆和柔軟衛生的擦便紙。3）注意觀察嬰兒的表情和姿勢，并及時提醒。4）教會嬰兒用動作或語言表達尿意。5）在訓練排尿期間，為嬰幼兒一個寬松、愉快、平等的氣氛。6）不強迫嬰幼兒排尿37、3歲后幼兒的排便訓練？1）保證幼兒廁所清潔衛生，使廁所無糞便、無異味，地面干爽。2）為小班嬰兒穿脫褲子，督促和協助中大班幼兒自己穿脫褲子和卷褲管。3）允許嬰幼兒隨時排尿，應注意觀察其是否憋尿或頻繁小便。4）提醒嬰幼兒排尿，防止嬰幼兒因為玩耍而憋尿。5）關注嬰幼兒的飲水量和進食量，根據具體情況估計嬰幼兒的排尿次數和排尿量，及時發現意外情況。6）小班幼兒便后應及時為他們擦屁股，沖廁所，提醒中大班幼兒自己擦屁股，沖廁所。38、幼兒大便的訓練1）所需準備物品同排小便的準備物品。2）注意嬰幼兒排便前的動作表現3）培養嬰幼兒每天排便的習慣4）避免幼兒在排大便時吃東西或玩耍5）排便后應給予贊揚和鼓勵39、嬰幼兒良好排便習慣的培養1）做好衛生工作，保證廁所清潔、明亮、安全，較小嬰兒準備便盆，較大嬰兒準備清潔的便池。2）為嬰幼兒創設輕松、愉快的精神環境，消除緊張心理。3）餐后不組織游戲活動，提醒幼兒安靜排便。4）保證幼兒專心排便，排除一切干擾。5）幫助4歲前幼兒擦屁股，教給4歲后幼兒排便后從前向后擦屁股，并培養便后沖廁、洗手、將衣褲穿整齊的習慣。40、訓練排尿的原則1）善于觀察，及時提醒嬰兒坐盆。2）訓練嬰幼兒排尿，切忌急躁。3）嬰幼兒成功排尿嬰及時表揚。4）為嬰兒接受排尿訓練做好物質和精神上的準備，包括清潔的、位置固定的便盆，合理的生活規律，充滿愛的環境等41、訓練幼兒大小便的注意事項1）、發現幼兒有大小便的跡象，應有條不紊的處理，不可表現的古語緊張，避免影響幼兒排便的情緒。2）、組織幼兒大小便時應保持廁所的安靜。3）、掌握每位幼兒的排便規律，靈活做好排便的組織工作，不強迫不放任。4）、正確對待嬰幼兒的排便失誤42、嬰幼兒大小便異常的具體表現1）、喝水不多，而排尿次數多，同時伴有血尿、尿痛現象，應懷疑有泌尿系統感染，需及時請醫務人員進行檢查。2）、若連續幾天未大便，說明有便秘，應督促幼兒多喝水，多運動，多吃蔬菜和水果。3)、若糞便有酸臭味，可能是食量過多或消化不良，應教育幼兒少吃零食，不暴飲暴食。4)、若發現幼兒拉稀，且排便次數增多或大便性狀異常，應送往醫院診治。43\睡眠過程中保育員應注意什么？（1）要注意幼兒的被子是否蓋好，睡姿是否正確，有無蒙頭睡覺，蒙頭而睡的幼兒是否在被子下面玩玩具或拆弄被褥、身上的衣服，是否在玩弄生殖器等，如有此類狀況，及時給予幫助和引導。2）注意及早發現突發疾病的嬰幼兒，入注意觀察幼兒睡的是否安穩，臉色是否正常，體溫是否正常，有無拉稀、流鼻血等現象，若發現嬰幼兒的身體有異常表現或已患病，應及時采取相應的措施。44、培養嬰幼兒獨自入睡的習慣（1）消除新入園嬰幼兒對睡眠的恐懼感（2）幫助入睡困難的嬰幼兒3）允許新入園的幼兒帶自己喜歡的物品入睡（4）逐步減少陪伴次數5）配合其他環節進行教育45、怎樣養成幼兒按時睡眠和按時起床的習慣？1）設定睡眠和起床的準備時間，讓嬰幼兒從活動形式、環境語氣等的變化上，感受即將睡眠或起床的氣氛，做好睡眠或起床的準備。（2）在睡眠準備時間內，不使嬰幼兒興奮，如不想嬰幼兒展示新鮮物品等。46、培養嬰幼兒正確的睡眠姿勢1）教育幼兒不趴臥、不跪臥、不蒙頭睡覺，鼓勵嬰幼兒側臥或仰臥，以保證嬰幼兒的睡眠質量和身體健康。2）在幼兒睡眠中做到巡視觀察，及時發現、糾正幼兒的不良睡眠姿勢3）在幼兒園一日生活的其他環節，利用不同的形式向幼兒說明什么是正確的睡姿和正確睡姿的作用。47、培養幼兒良好睡眠的注意事項1）、循序漸進培養按時入睡、獨立入睡等習慣需要一個循序漸進的過程，不可操之過急。2）、家庭和幼兒園相配合了解幼兒在家中的睡眠規律和臨時情況以便調整個別幼兒的保育策略，應付突發情況。3）、巡視觀察在幼兒睡眠過程中不斷巡視，仔細觀察，準確把握睡眠中的身體、行為狀況，及時解決出現的意外問題。48、發現幼兒睡眠問題的注意事項1、保育員在嬰幼兒睡眠過程中應不斷巡視，仔細觀察，及時發現問題。2、無論嬰幼兒在睡眠中出現什么不良習慣或突發疾病，保育員都要態度和藹，全力以赴解決。3、應持之以恒的糾正幼兒不連的睡眠習慣和睡眠中的不良行為，切忌操之過急。4、做好家長工作，了解幼兒的睡眠情況，共同配合使幼兒養成良好的睡眠習慣。49、幼兒園教育計劃的類型？教育計劃按時間分為：嬰幼兒在幼兒園期間的教育計劃、學年教育計劃、學期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃、活動計劃等。按范圍分：全園教育計劃、整個年齡斑教育計劃、本班教育計劃、小組教育計劃、個人教育計劃等。50、根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動（1）在幼兒園進行的各種教育活動中，保育員要認真觀察孩子和教師行為，及時了解教育動態和孩子活動的需要，及時與老師溝通，共同搞好教育活動。（2）在幼兒園除了按計劃要求進行的教育內容外。還有許多教育活動是根據孩子們日常生活中的興趣形成的。在這類活動中保育員要隨時觀察孩子們的行為，發現他們感興趣的事情應及時形成教育活動。（3）做好活動結束后的收拾和整理工作。51、主動配合教育活動的注意事項1）、保育員要認真學習本園、本班的教育工作計劃，對兒童的發展情況、發展目標和教育要求做到心中有數。2）、平時要認真觀察孩子們的行為表現，及時與教師互相溝通，做好工作。52、指導嬰幼兒的游戲和教學活動的工作程序？1）確定教育目標2）選擇教育內容3）創設教育環境4）選擇教育的途徑、形式和方法5）實施教育（游戲）活動6、進行教育評價53、指導嬰幼兒的游戲和教學活動的注意事項1）重視觀察在指導幼兒活動中的作用2）處理好有指導的活動與嬰幼兒自由活動之間的關系。3）在活動中要注意關注每一個嬰幼兒的活動情況，并根據幼兒不同的特點和需要給予恰當的指導。4）注意與幼兒建立和諧的師生關系，使幼兒愿意接受保育員的指導。5）幼兒園藝術教育的目的是通過讓幼兒從事自己喜歡的藝術活動，培養幼兒初步的感受美和表達美的能力，而不是早期某種藝術技能的訓練。54、怎樣解決在游戲和教學中出現的問題的工作程序？（1）認真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認識在游戲和教學中出現的問題。（2）采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問題的時機對孩子進行教育。（3）相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會。（4）加強家園聯系，統一教育策略。55、解決在游戲和教學中出現的問題的工作程序的注意事項？1）在游戲和教學活動中，應注意觀察嬰幼兒的活動，找出問題的真正原因。2）重視幼兒的個體差異，解決問題的方式因人而異。3）改進活動的內容和方式方法，使之更加符合孩子的特點和興趣，減少問題的出現。56、配合室外教育活動的工作程序？1)根據活動和嬰兒的需要準備場地和設備，并檢查其安全性。2）檢查嬰兒的衣著鞋帽是否符合活動要求。3)根據計劃組織并參與嬰幼兒活動，在活動中注意觀察嬰兒的活動狀況，特別是體弱兒、患病兒和個別兒童的情況，發現問題及時解決。4)在活動中做到動靜交替，隨著時間調整嬰兒的活動量。使孩子既能充分活動又不至于疲勞。5)活動快結束時要發出將要結束活動的指令，提醒嬰幼兒整理好自己的玩具和物品，做好結束前的準備工作。6)結束活動并與嬰幼兒一起收拾整理活動的場地和材料、設備。7)對活動的情況進行小結。57、配合室外教育活動的注意事項？1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現安全問題。2）要保證嬰幼兒戶外活動時間，每天戶外活動時間不得少于2h。3）在嬰兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。4）應該把戶外活動看成是嬰幼兒全面發展的重要組成部分，在完成鍛煉身體目標的同時，也要完成其他領域的目標。58、創設良好的教育活動環境的工作程序?1）根據計劃要求和嬰幼兒的實際情況創設環境2）與教師、家長、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩具和教具3）與教師和嬰幼兒共同布置環境4）創設自由、寬松、和諧、安全的精神環境。59、創設良好的教育活動環境的注意事項1）在布置環境的過程中應該尊重學前兒童的想法，滿足孩子的愿望，體現孩子是教育的主體思想。2）做好家長工作，充分調動家長參與環境布置的主動性和積極性。60、防火知識（1）要教育嬰幼兒不玩火，不靠近貨源，著火了趕快告訴成人。2）有簡單的防火知識，指導報火警電話是119。（3）知道水、土、沙子都能滅火。（4）見到點著的煙頭和小火苗時要踩滅它。61、防電的知識（1）教育嬰幼兒不玩弄電器開關、插銷、插座等，不擺弄電器，不靠近電源，觸電會使人心跳和呼吸發生嚴重的紊亂，以至心跳迅速停止。（2）知道電的標志，見到高壓電標志要遠離。3）讓嬰幼兒知道遇雷電時不要看電視，并提醒成人拔插銷。在室外遇到雷雨時不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走，以免發生被雷擊的意外。（4）不要撿拾掉在地上的電線，也不要靠近電線，以防觸電。62、防水的知識（1）教育嬰幼兒不要在距離水邊較近的地方玩耍。（2）游泳時要注意安全，如不能到水流湍急處游泳，也不要在饑餓、疲勞的情況下游泳。游泳前要做好充分的準備活動，以免在水中發生抽筋無法游泳，造成溺水事故等。3）遇到同伴溺水，要學會呼救63、防交通事故的知識（1）教育嬰幼兒乘車時要按次序上下車，扶好車上的把手，不要將頭探出車外，不將手伸出車外揮手。（2）教育嬰幼兒不獨自過馬路。（3）指導嬰幼兒認識一般的交通標志，學會靠右行走。（4）告訴嬰幼兒簡單的交通規則，并教育其遵守交通規則。知道紅、綠、黃燈的含義，知道慢行線、快行道、人行橫道和安全島的意義。64、防毒知識（1）教育嬰幼兒不食贓物，不撿食花草種子及落地果。（2）教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時按照醫囑按時服藥。（3）遇到有氣味不適時，會捂鼻子離開；知道開門窗放毒氣、煙霧，用濕毛巾捂鼻子。遇到緊急情況時，會躲在較低的地方，知道遠離抽煙的人。65、常見標志的知識（1）地面交通標志了解交通標志，預防發生交通意外事故，減少嬰幼兒人身傷害的悲劇的發生。同時，要對幼兒園加強交通標志教育。交通條例規定：機動車輛、自行車、牲畜車輛都要右側行駛。車輛和行人各行其道，人們必須遵守各種交通規則和各種標牌符號。按規定行車、行走。紅燈信號的標志“紅燈停、綠燈行”。2）交通事故多發區的標志十字路口、急轉彎、向左拐、向右拐、下坡地段危險，事故多發均有明顯的標志。這些標志車輛要嚴格遵守，見標牌要減速、剎車或停止行駛等。2）防火標志：看到此類標志，要注意不點明火及丟棄易燃物品。（3）防電標志：遇到這種標志說明危險，更不能隨便觸摸。遇到緊急情況，知道呼救，請求他人幫助。（4）防毒標志：看到容器上的防毒標志，要盡量避開，不要隨便觸摸，也不要打破更不能誤食，遇有異味要用手或手絹捂住口鼻，迅速躲開現場。（5）易碎標志：有看到有易碎標志的物品不要把重物放在上面，不到上面踩踏、玩耍。（6）易濕標志：易濕標志表示要防潮，不能雨淋或著水。要教育兒童不要在有此標志的地方玩水。（7）不宜倒置的標志：表示其中放有流動液體等物，倒置會流溢外出，因此有不宜倒置標志的物品不要隨便搬動、倒放。66、幼兒求救的知識（1）向警察、工作人員（如門崗戰士、售貨員等）求救，這樣比較安全。（2）打電話求救，知道火警電話是119，急救中心電話是120，匪警電話是110。67、飲食方面的自我保護1）教會嬰幼兒識別腐敗編織的食物和飲料的簡單方法，以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌和腮的知識。2）教育嬰幼兒安靜進食，細嚼慢咽，進食前先看、聞或摸食物或飲料，了解他們是否變質或太燙。不喝生水，養成不把不干凈的物品放到嘴里的行為習慣68著裝方面的自我保護？讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會生病，應隨氣溫變化及時增減衣服。69、居住方面的自我保護？住房時知道以下行為不安全，并養成不做這些行為的習慣：爬陽臺、鉆爬陽臺的護欄、從樓道的護欄上向下滑