名著《童年》閱讀練習（二）參考答案一、填空題1.《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的__________小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為__________、__________）。小說講述了_________（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對_________的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。2.《童年》中“我”童年的好朋友是_________，外公叫他_________。他的死因是

______________________________________。

二、選擇題1.家庭成員中，阿廖沙喜歡的人有（），反感的人有（）。（多選題）A.外祖母B.外祖父C.善良樂觀的“小茨岡”D.獻身科學的好事情E.自私冷酷的舅舅們F.從小不好學的表哥們G.繼父I.母親2.阿寥沙第一次挨打是因為（）A.頂針事件B.染桌布事件C.薩沙的陷害D.舅舅們的玩笑3.這部小說的基調整體一顯得（）A.歡快活潑B.嚴肅低沉C.溫馨深情D.詼諧幽默4.兩個舅舅互相斗爭的主要原因是()A.都想得到父親的財產。B.為了照顧阿遼沙。C.格里戈里的挑唆。D.為了阿廖沙的舅媽。5.我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！”

文段中的“我”是指（

）。

A.伊凡

B.米哈伊爾

C.阿廖沙

D.雅科夫

三、綜合題1.班級舉行“我愿與交朋友”的讀書活動。請從下面五個人物中，任選一個，先寫出他出自哪部名著，然后結合名著內容，闡述你愿與他交朋友的理由。

備選人物：沙僧

丑小鴨

孫悟空

阿廖沙

拇指姑娘

答：我愿與__________交朋友，他是《

》中的人物形象，我愿與他交朋友的理由是：_________________________________________________________________________________________________________________________________2.選取《西游記》《童年》《安徒生童話集》三部名著中的人物和相關內容，為給出的上聯擬寫下聯。

上聯：貝多芬嘔心瀝血譜名曲

下聯：____________________________3.從下面提供的名著情節中，任選三項按要求填表。

A．母親死后，與外祖母相依為命，童年經歷痛苦和磨難。B．這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。C．他肉眼凡胎，不識妖魔鬼怪，但意志堅定，萬里跋涉去西天取經。D．他竟然把好端端的一匹馬換成了一頭牛，牛又換成了羊，羊換成了鵝，鵝又換成了雞，最后雞又換成了一袋爛蘋果。情節序號出自哪部名著該情節的主人公其它情節4.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，請將下列人物及對應的性格特征用橫線連起來。外公

勇敢正直外婆

聰明樂觀阿廖沙

自私殘暴舅舅們

善良樂觀小茨岡

貪婪惡毒5.《童年》中的主人公阿廖沙的童年是苦難的，請你概括兩件他經歷的苦難事件。（1）

（2）

6.七年級（4）班將舉行“《童年》閱讀報告會”，要求同學們各自匯報自己的閱讀心得，評價書中的主要人物。假如你也參加這個活動，請你從本書中任選一個人物作簡要評價，點明人物的主要性格特點。

四、閱讀語段，完成各題。（一）他開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地搖晃著，說得非常流利。他的綠眼睛放射著興奮的光芒，紅頭發抖動著，嗓音粗重起來：“啊，我說，你可是坐輪船來的，坐蒸汽來的?！薄拔夷昵嗟臅r候，得用肩膀拉著纖，拽著船往上走。船在水里，我在岸上，腳下是扎人的石塊兒！沒日沒夜地往前拉啊拉，腰彎成了弓，骨頭嘎嘎地響，頭發都曬著了火，汗水和淚水一起往下流！親愛的阿廖沙，那可是有苦沒處說?。∥页３Ｄ樝蛳略栽诘厣?，心想死了就好了，萬事皆休！可我沒有去死，我堅持住了，我沿著我們的母親河伏爾加河走了三趟，有上萬俄里路。第四個年頭兒上，我終于當上了纖夫頭兒！”我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個人拖著大貨船逆流而上！

1.這段文字選自《童年》，文段中給阿廖沙講自己經歷的是_____________（人名）。2.聽他講述自己的童年之后，阿廖沙對他的看法有了什么變化？（請用文中原句回答）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）剛開始吵架，我就嚇得跳到炕爐上，我懷著恐懼的心情看外祖母用銅盆里的水給雅科夫舅舅洗去臉上流出的血；雅科夫一面哭一面跺腳，外祖母沉痛地說：“該死的，這幫野種，清醒清醒吧！”

從選段來看，剛發生過什么事情？請概括“外祖母”這一人物形象。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）“你干嗎要這樣做（A）？

“她拿胡蘿卜打你（B）嘛……”

“你是為了我嗎？原來是這么回事！你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保護者啊，一個小泡泡兒，一戳就破！你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書去吧……”

1.

A處的“這樣做”指做什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.

B處的“你”對主人公的人生有怎樣的影響？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）他的黑色眼鏡對著人家的墻、窗戶、迎面走來的人的面孔直視著……雙唇緊合著。我常?？匆娝?，但從來沒有聽見從那緊閉的嘴里發出一點聲音?！h遠地一看見他，我就跑回家去告訴外祖母，A在街上要飯呢！“真的嗎？”她不安地、憐憫地叫了一聲?！澳弥炫苋ソo他！”我粗魯而且氣憤地拒絕了這個差事。她于是親自到大門外，站在人行道上，和他談了許久。

1.文段中的人物A是

_________。

2.外祖母對討飯的A懷著怎樣的感情？_________________________________________________________________________（五）在廚房中央的地板上，A

仰臉朝天地躺著；從窗格子上射進來一束束寬寬的陽光，有一束落在他的頭和胸脯上，另一束落在他的腿上。他的額頭奇怪地閃著光亮，眉毛高高的揚起；他的斜眼凝然不動地注視著昏暗的天花板；發黑的嘴唇顫抖著，往外吐著紅色的泡沫；鮮血從嘴角順著兩頰流到了脖子上，又流到了地板上，像一條條水流濃稠的小溪，從背底下流了出來?！?/p>

“他摔倒了，被十字架壓在了底下，脊背被砸傷了?！?/p>

1.文中的A是

________________。（人名）

2.請寫出他被壓在十字架下面這一事件的起因、經過、結果。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、讀圖題下面各圖片是各出版社為高爾基的《童年》所作插圖，請根據你的閱讀體驗，概括出插圖所說的事件。圖（1）圖（2）圖（3）圖（4）圖（5）圖（6）(1)____________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________(4)____________________________________________________________________(5)____________________________________________________________________(6)____________________________________________________________________六、【中考鏈接】1.（山東東營）名著閱讀。高爾基的“自傳體”小說《童年》，塑造了

這一鄙視貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生動地再現了

的生活狀況。2.(山東煙臺）請說出下面名著選段所寫的人物及性格特點。我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。人物：

性格特點：

3.（浙江溫州）根據閱讀體驗，回答問題?！澳阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏?？你小點聲說！”

她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。（1）這里的“她”是誰？

（2）小說中“她”對“我”的人生產生了怎樣的影響？

4.（遼寧丹東）我又搬到外祖父那里?！霸趺蠢玻姳I？”他用手敲著桌子，迎面對我說，“現在我不養你了，讓外祖母養你吧！”（1）文中的“小強盜”指的是（

）。（2）“我”又搬到外祖父那里的原因是什么？

5．（遼寧大連）請依據你對名著《童年》閱讀積累，填寫下列表格。人物評價角度性格特點相關情節概括外祖父正面母親改嫁時，外祖父教導我要學會自立反面答案:一、1.自傳體《在人間》《我的大學》阿廖沙苦難2.小茨岡小伊凡被十字架壓死的二、1.ACDIBEFG2.B3.B4.A5.C三、

1.示例：阿廖沙；《童年》；理由：因為阿廖沙在艱難的歲月，學會堅強面對人生；在苦難的童年中，學會成長。他童年受盡磨難與艱辛，卻富有正義感，仁愛的同情心，好學上進，求知欲強、熱情向上。2.示例：阿廖沙千辛萬苦度童年；丑小鴨坎坷磨難成天鵝；唐三藏跋山涉水求真經3.A．《童年》阿廖沙

把白布染色，被外祖父毒打B．《安徒生童話集?賣火柴的小女孩》小女孩

她在大年夜凍死了C．《西游記》唐僧他不識妖魔，怪悟空濫殺無辜而將悟空趕走D．《安徒生童話集·老頭子做事總不會錯》農夫（老頭子）結果也奇怪，回家后他老婆竟然還夸他，說他做事不會錯!4.外公——自私殘暴外婆——善良樂觀阿廖沙——勇敢正直舅舅們——貪婪惡毒小茨岡——聰明樂觀5.（1）一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。（2）阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因為繼父的虐待和流言，使阿廖沙在學校抬不起頭來。6.示例：堅忍頑強的阿廖沙。他從小心地善良,特別是在外祖母的哺育下，善惡分明、敢愛敢恨。他勤于學習、刻苦耐勞，嚴峻的生活更將他鍛煉成為一個意志剛強、有理想、有作為的新人。追求知識和美好的未來成為阿廖沙最堅定的信念。生活雖然充滿苦痛，但阿廖沙依然自尊、堅強地活著，他始終向往著美好生活的到來。四、（一）1.外祖父

2.我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個人