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文檔簡介

小班科學教案保暖品小班科學教案：保暖品教學目標：1.了解保暖品的作用和種類。2.掌握保暖品的使用方法。3.培養學生關心自己和他人的意識。教學準備：1.圖片或實物準備：棉被、毛毯、保溫杯、暖寶寶等。2.制作小組討論卡片。教學過程：一、導入（5分鐘）教師可播放與保暖有關的視頻或展示一些保暖品的圖片，引起學生對保暖的興趣，引出本課話題。二、引導學習（15分鐘）教師提出問題：“冬天來了，我們覺得冷怎么辦？”鼓勵學生積極回答。學生可能會提到穿厚衣服、開暖氣等。教師再問：“還有其他保暖的方法嗎？”引導學生思考。然后，教師介紹保暖品的概念。并列舉一些常見的保暖品，如棉被、毛毯、暖寶寶、保溫杯等。教師可以展示相應的實物或圖片，讓學生更直觀地了解這些保暖品。三、合作探究（20分鐘）1.學生小組討論教師將學生分為小組，每組發放一張討論卡片。卡片上面列有保暖品的名稱，如棉被、毛毯、暖寶寶、保溫杯等。要求學生根據自己的了解，討論并記錄下這些保暖品的具體作用和使用方法。2.小組展示每個小組派一名代表向全班同學介紹他們探究出的一種保暖品。學生可以使用圖畫、口頭描述等方式進行介紹。其他同學可以提問或補充。3.總結歸納教師引導學生將各種保暖品的作用和使用方法進行總結歸納。可以幫助學生理解和記憶。四、拓展延伸（10分鐘）教師播放兒歌《暖手歌》或唱給學生聽，并教學生唱歌。通過歌曲的方式加深學生對保暖的理解，進一步培養學生的主動保暖意識。五、鞏固練習（10分鐘）教師出示一些保暖品的圖片，要求學生根據圖片描述該保暖品的作用和使用方法。學生可以口頭描述，也可以書寫在紙上。六、課堂小結（5分鐘）教師對本節課的內容進行總結，并強調學生要在冬天注意保暖，關心自己和他人。七、作業布置教師布置家庭作業：請學生在家中找出一種自己目前沒有的保暖品，并寫一篇短文介紹它的作用和使用方法。教學反思：通過本課的教學，學生了解了保暖品的作用和種類，掌握了保暖品的使用方法。學生通過小

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