2023年老師的初一作文500字（通用篇）老師的初一作文1

摯友們，你們有沒有發(fā)覺，你們擅長說教、談心，漂亮的班主任老師的膚色已大不如從前。數(shù)學(xué)老師的嗓子似乎還是啞的像只“鴨子”，而語文老師最明顯的是多了皺紋、苦臉，聽說這是增加皺紋的有效方法。

這是老師，在我們身上專心改造時(shí)失去的青春和漂亮，她們何嘗不想活得歡樂點(diǎn)、輕松點(diǎn)，又怎想花精力、花口舌、花腦細(xì)胞造舉出你一條條“罪證”，然后請家長來“鎮(zhèn)壓”，把你累得夠嗆，然后讓你對她們“懷恨在心”……可是，我們這些小小的腦瓜都錯(cuò)了。其實(shí)她們不想這樣，她們很恨這樣披著狼皮，來讓你走入正道。

IQ不低于60的同學(xué)們，請你們想想：在你拿起武器與班主任老師“斗爭”時(shí)，費(fèi)盡心機(jī)與老師綻開“殊死搏斗”并稱“死亦為鬼雄，生當(dāng)做忠臣（指忠于自己的意愿）”時(shí)，你有沒有想過這是老師的關(guān)切被你拒之門外。而當(dāng)你成果低落時(shí)，又要去找尋這種關(guān)切。那，又是誰把你扶起，擦干你身上的淚，還是無怨無悔地接納了你，還把你當(dāng)以一個(gè)懵懵懂懂的孩子！

我們一絲的玩皮都可能是老師的一絲白發(fā)，一條皺紋，彎起的身子，無言的嘆息……從老師身上，我們找到了我們的年少讓他們疲憊所剩的青春。

學(xué)會(huì)去愛老師，把她們的訓(xùn)誨當(dāng)作是雨滴一般叮咚，似流水一般潺潺。請，把她們的愛當(dāng)做是貸款———必倍加奉還。

老師的初一作文2

世界上最辛苦的職業(yè)是什么？太陽下最輝煌的職業(yè)是什么？地球上最無私的職業(yè)是什么？

我們常稱這個(gè)職業(yè)是“人類靈魂的工程師”，常把這個(gè)職業(yè)比作“園丁”、“蠟燭”。沒錯(cuò)，這個(gè)職業(yè)就是老師！

也不知是在哪個(gè)花開的時(shí)刻，靜靜地，我們二十一世紀(jì)的接班人來到了世上；漸漸地，又到了上學(xué)的年紀(jì)；轉(zhuǎn)瞬間，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。我恒久不會(huì)遺忘開學(xué)的第一天，班主任親善的微笑、親切的話語，如同歡快的音符，奏出奇妙的樂章，使我如癡如醉。

也就是這樣，老師在我的心里播下了歡快的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)洪亮著我嘹亮的聲音。我感到一切快樂都因老師的關(guān)切而起。老師把希望寄予于我們身上，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆．?dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，是老師激勵(lì)我們；當(dāng)我們因勝利而傲慢時(shí)，是老師在旁警告我們；當(dāng)我們懊喪時(shí)，是老師在勸慰我們……

因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此漂亮。混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫夜空，才有了永恒的北斗，老師的身上，肩負(fù)著神圣的使命，肩負(fù)著歷史的重任，肩負(fù)著祖國的將來，肩負(fù)著名族的昌盛！一代又一代少年，在老師的關(guān)愛下健康成長，奔赴遠(yuǎn)大的前程。

今日是11月22日，是一年一度的感恩節(jié)。我在這里，懷著一顆感恩的心，虔誠的對老師們說一句：老師，您幸苦了。

老師的初一作文3

老師們，你好！

即將步入初一的我很感謝老師們對我的關(guān)懷與教育，記得當(dāng)我剛從小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)還真是一個(gè)很懵懂的小學(xué)生罷了不管是在軍訓(xùn)還是在讀書的時(shí)候你們的關(guān)切和職責(zé)總事少不了的。

還記得去年十月份的某一天發(fā)生在我身上的那件不幸的事：那天我和幾個(gè)同學(xué)在走道上奔跑吵鬧一不當(dāng)心真?zhèn)€人就沖向了我們班教室的玻璃窗上，“咣當(dāng)”一下，驚起全場目光的聚集，玻璃碎了而我也受傷了。老師和同學(xué)們特別焦急抓緊把我送去醫(yī)務(wù)室，學(xué)不停地從手腕上流出來，醫(yī)務(wù)老師望見我的手上傷得很嚴(yán)峻連忙把我送去了醫(yī)院。經(jīng)過那一次的事務(wù)之后，大家都特殊當(dāng)心我的手，您們也一次又一次地詢問我的狀況，雖然有的時(shí)候會(huì)毫不顧慮的責(zé)罵我們的錯(cuò)誤，心里也有一些生氣，但是我知道也明白您們也是為了我們的將來著想。

對不起，姚老師；對不起，錢老師；對不起，周老師。總是沒大沒小的跟你們頂嘴；總是不聽你們的話做一些不該做的事情；總是在上課的時(shí)候心不在焉跟其他同學(xué)閑聊講話卻沒有顧及到您們的感受，真的很對不起！

不管之前如何，立刻就要開學(xué)了，我會(huì)在初一好好學(xué)習(xí)上那個(gè)課仔細(xì)聽講做好每個(gè)筆記，回家作業(yè)細(xì)致的去完成！

感謝您們的教育與關(guān)懷！此致敬禮！

老師的初一作文4

爺爺家的院子里種著很多蔥，一個(gè)個(gè)腰板挺直，整整齊齊地排成了很多排，就像肅穆的軍人。

爺爺拔了幾棵蔥，送給我們。媽媽不在意地順手扔到了我的花盆旁邊。

一次，我哼著小曲去給花兒澆水。“嘩啦啦……”隨著一股股水的倒下，花兒們紛紛跳起了舞蹈。澆過花兒，我正觀賞著花兒臉上晶瑩的小水珠，突然看到花盆旁邊還趴著幾棵蔥，睜著渴望的眼睛望著我。我想：哼，這是哪來的蔥，竟然要和我的花兒比美。但當(dāng)我看到這幾棵蔥只有根須還有一丁點(diǎn)土?xí)r，心立馬就軟了下去，想：唉，算了，給你們點(diǎn)兒水吧。于是，我便給蔥們也澆了點(diǎn)兒水。

之后，我便慢慢地漸忘了這幾棵蔥。有一天，我又去給花兒們澆水，這時(shí)，我發(fā)覺那幾棵蔥的尖端上都或大或小地鼓了起來，像一個(gè)個(gè)花苞，還有一個(gè)“花苞“上裂開了一條縫。我驚異極了，心想，我的媽呀，我怎么從沒聽說過蔥會(huì)開花呀？莫非變異了不成？之后，我便每天去花盆旁邊視察它們。

這究竟是不是蔥結(jié)的花呢？我越看越覺得像，可卻總不敢確認(rèn)。只有根上剩下的一丁點(diǎn)土，還有我給澆的一次水，我怎么也不敢信任它能開出花。

最終有一天，一棵蔥開花了，里面一個(gè)個(gè)小白圓球堆在一起，像蒲公英一樣。當(dāng)我看到蔥的花的時(shí)候，震驚得說不出話來。

誰能想到，只有一丁點(diǎn)土，盡然就能開出花來！

這白花，它堅(jiān)韌的生命力將恒久印在我心中，它的精神恒久是我學(xué)習(xí)的老師。

老師的初一作文5

在我的小學(xué)生涯中，遇到過許很多多的老師：有幽默的，有嚴(yán)厲的，有親善可親的其中，我最難忘的是我四年級的語文老師王老師。她在我心目中是特別盡職的。

記得有一次，上課鈴響起來了。第一節(jié)課是語文課，可過了大約非常鐘后，王老師卻遲遲還沒來。正值我們感到懷疑時(shí)，王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來，在講臺上站定。她乏累地說：“同學(xué)們，不好意思，我來遲了。下面起先上課。”說完，她便講起課來。她的聲音不像平常那么嘹亮，好像很嘶啞，間或還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)總是瞇著眼睛，連站都站不穩(wěn)，整個(gè)人昏沉沉的，好像下一秒便會(huì)暈倒在地。王老師的臉色蒼白，看起來一點(diǎn)精神也沒有。同學(xué)們都很納悶：“王老師真是怎么啦？生病了嗎？”一個(gè)個(gè)問號出現(xiàn)在我們的腦海里。

最終挨到下課了，王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺得很新奇，便躲在王老師的辦公室門口。這時(shí)，我們望見一位老師對王老師說：“你先回家休息吧！”王老師堅(jiān)決地說：“不行！我要是不在，誰給同學(xué)們上課呀？我不能耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。”那個(gè)老師又說：“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢！”聽到這里，我們忽然明白了：王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×耍伤坏珱]有請假休息，反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職啊！

這就是我心目中的老師，我為自己有這樣的一個(gè)老師而感到驕傲

老師的初一作文6

“老師”——是人類靈魂的工程師，她們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她們那細(xì)心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——英語老師

老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師，有時(shí)親善可親，有時(shí)發(fā)起火來會(huì)超出你的想象，但他不管是以哪一種方式對你，他都是時(shí)時(shí)刻刻的為你的前途著想。

“上課！”“起立！”“老師好！”我們像平常一樣上著這節(jié)數(shù)學(xué)課，看著老師拿著幾張導(dǎo)學(xué)案，很肅穆的`說了起來：“孩子們，我們的每一張導(dǎo)學(xué)案上幾乎都是重點(diǎn)，只要每一張導(dǎo)學(xué)案上的題會(huì)了，那么這堂課你自然而然也懂了，不管你會(huì)還是不會(huì)，你應(yīng)當(dāng)把你的想法結(jié)合這節(jié)課的重點(diǎn)寫上去，不管對與錯(cuò)，只要你寫了就行，千萬別交白卷！”這是我第一次見老師發(fā)火，他在給導(dǎo)學(xué)案寫的不合格同學(xué)發(fā)卷子的時(shí)候，說話的聲音如雷聲，變得不像原來的老師。我看到，他眼里閃過了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺著，繃著鐵青的臉，手里的卷子不停地翻騰著

“這些題都講過了怎么能不會(huì)！”看著他邊發(fā)卷子，邊嘆著氣，一連的搖著頭。

剛才老師雖然發(fā)著火，可一站在講臺上卻是全神貫注的講題，老師講的課很好，大家都聽得興趣盎然，猶如觀看了45分鐘的逗人小品一樣，老師平常待人親善可親，一般他給你講題是很溫順的，老師的面部表情是很豐富的，他給你講笑話而他卻不笑，始終肅穆著。

這就是我的老師，他兢兢業(yè)業(yè)讓我們非常佩服。

老師的初一作文7

進(jìn)入了初中階段，學(xué)科變多，任課的老師也越來越多。她們有她們各自的優(yōu)點(diǎn)，但我最喜愛的還是教我們政治課的老師。她的任課方式與別的老師迥然不同，每當(dāng)上政治課的時(shí)候，她總是帶領(lǐng)著我們歡樂的上完。我們班的“聰慧大王”程燕朋，一到政治課上，就變的比誰都聰慧。所以，政治老師好像每節(jié)課都要夸他五六次。

政治老師身體稍胖，長長的頭發(fā)，又白又嫩的肌膚，使每個(gè)學(xué)生見到她就忘不了她。別看她長的算不上很漂亮，但她很親善近人。她認(rèn)為：把自己的責(zé)任做好，能讓每個(gè)學(xué)生興奮。這時(shí)，她將變的比任何人都漂亮。她不愛裝扮，這體現(xiàn)在她的衣著上，她穿衣服不講究漂亮美麗，讓人一見就迷上了那身衣服。

假如我們有一些不得當(dāng)?shù)男袨椋突赜眠m當(dāng)?shù)姆绞教幚怼＠纾河幸恍┩瑢W(xué)坐姿不正時(shí)，她總會(huì)說：“長大后就變成‘駱駝’啦！”有些同學(xué)聽后，立刻坐的端端正正。像我們班的某某，他就不醇厚，上課時(shí)間扭動(dòng)，政治老師看到后，便說：“這位得多動(dòng)癥了，趕快打120急救電話，送到北京新興醫(yī)院。”接著，就引起了一陣笑聲。某某被羞的臉通紅，趕忙坐著紋絲不動(dòng)。

我喜愛我們的政治老師，她用自己的行動(dòng)獲得了我們的寵愛。希望在中學(xué)的四年里，她能始終擔(dān)當(dāng)我們的政治老師。

老師的初一作文8

老師，感謝你。

老師，感謝你。是你讓我懂得啦師生暖和，讓我明白了原來我再怎么恨你，也會(huì)懂得做人要尊師。

緣由是這樣的：”上個(gè)星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機(jī)會(huì)。”沒事，反正咱去多啦，知道就那一套。“我也有些后怕，因?yàn)楦赣H上午剛剛來過總不能又來一次吧。

小時(shí)候，父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的性格，總是不聽話。可至從上初中以后那種疼愛不見啦，取代的是嚴(yán)厲。又想起上節(jié)課老師說的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經(jīng)過的時(shí)候我就有一種沖動(dòng)我想給老師一張紙條，我想對他說：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對我說：”老師叫你回答問題呢！“我才回過神來，只望見他陰著臉仿佛又要爆發(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去。“我乖乖的走拉出去心想：完啦這還不又得叫家長！

我最不情愿讓父親來啦，每次看到他那賠禮似得致歉，我心里就很不是味道，卻又只能恨自己懦弱，不爭氣。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點(diǎn)，一點(diǎn)的走遠(yuǎn)啦。下課鈴響了，還是沒有躲過這場命運(yùn)。這是老師出來啦，見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著：好好努力后面有一個(gè)？。這時(shí)我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長笑。經(jīng)這件事我變更啦對老師的看法。

我只想對您說一句：”感謝你，宋老師。“

老師的初一作文9

您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人；您像雨露，沐浴著我們這些禾苗；您像園丁，愛護(hù)著我們這些祖國的花朵。你們確定一猜就知道是老師，在此，我要表揚(yáng)一下我的老師，她是位好老師！

一天，我們照常高興奮興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問候一下，您說沒事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來，我們驚慌急了，膽怯 您出什么事，還準(zhǔn)備報(bào)告校長。而您卻說："沒事，我吐了一下就好多了，假如你們告知校長，校長會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì)，你們的課那么緊，白白奢侈時(shí)間。沒有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)學(xué)問，我可以坐著給你們講課呀！”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱職是老師，但您也要為自己的身體著想呀！今日的課堂特別沉重，特別寧靜。我們只能用不說話讓你的心情興奮一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來都不會(huì)輕易的拒絕我們的任何一個(gè)懇求，您的課堂從來都是歡聲笑語的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學(xué)習(xí)有了愛好，對課堂有了愛好。

老師，您對我們的好我們會(huì)恒久記住。老師您是位好老師！下輩子我還要做你的學(xué)生！

老師的初一作文10

現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入初中，新的校內(nèi)，新的同學(xué)，新的老師，都會(huì)讓我們感到興奮，感到新奇。其中，我最喜愛的老師，就屬英語老師。

我的英語老師姓周，周老師。挺年輕的一位女老師，一副黑色邊框眼鏡，一身職業(yè)裝，站在講臺上，那種大氣的氣質(zhì)，很簡單吸引我們的眼球。周老師的聲音宏亮，語言簡潔，所說的東西似乎都有了生命，從她口中一個(gè)一個(gè)魚吐泡泡似的冒出來，再一個(gè)一個(gè)地鉆入我們的腦中。這使我覺得英語其實(shí)并沒有什么難的，只要仔細(xì)聽講就能學(xué)會(huì)。

周老師愛笑。每當(dāng)課后詢問她問題時(shí)她臉上總是含笑的，并耐性地給我們講解。但一到上課時(shí)她臉上的笑容便收起來了，神情仔細(xì)而肅穆，給我們細(xì)細(xì)的講解學(xué)問重點(diǎn)。當(dāng)某個(gè)同學(xué)回答出來的問題答案很離譜時(shí)，她便會(huì)露出著急而又無可奈何的神情，并再次講解一遍，直到我們大家全都聽懂為止。

我喜愛周老師，還有個(gè)緣由