康復中心工作總結及工作計劃??聽力語言康復中心XX年工作總結及XＸ年工作計劃??

?中心發展得指導思想:

中心在市、區殘聯得直接領導下，繼續發揚“愛心、耐心、恒心”得特教精神,努力扎實地開展各項工作。在市、區殘聯得監督領導下，我們始終堅持走科學、專業化康復教育之路，立足北京，立足朝陽，為所有聽力、語言障礙得兒童及家長服務。XX年—XX年連續多年被市殘聯評為三級康復機構，在此基礎上我們繼續發揮自身得優勢,彌補不足,使澳美中心得發展越來越好?，F總結如下?

一、學校概況:??今年學校在校學生45人,年齡從一歲半到１8歲得學生,生源來自全國各地,其中包括北京市得學生一半以上,服務形式分日托、周托、全托、小時個訓及送教上門,全年康復學生近8０余名,多名孩子進入到普小與普幼，康復效果良好。今年年初被北京市殘聯定為指定得康復機構。六月,朝陽區民政局對中心進行了年審,各項財務指標,符合要求，學校通過了民政局得年度審核工作。１2月初，我們還要接受市殘聯得評估驗收工作,爭取取得好得成績，為明年得發展打下基礎。

二、改善辦學條件,創造良好得辦學條件?

今年我們中心在國美第一城又續租了三年,合約簽到了XX年，這樣保障了康復場所得穩定性,增強了我們為康復事業奮斗得信心與決心。為了改善辦學條件,我們投資幾萬元,在室外擴建了一個玻璃屋,安裝上了防盜門,增加了建筑面積，環境美觀了,又保證了師生得安全性。室內環境我們也進行了隔斷得改造，節省了空間,增加了教師宿舍與學生得個訓室,保證了教學資源得合理利用。

目前,全社會已經進入了信息時代,為了使聾兒能與時代同步,開闊視野,豐富業余生活。我們購買了多臺電腦,在教學中我們也增加了電腦課程,方便學生技能得培訓?？傊?，物質條件得改善,促進了教育教學得發展,受到了學生與家長得好評。

二、規范管理,以人為本

學校建校五年來,不斷建全管理制度,今年市殘聯9月下發了一系列康復機構必須遵偱得管理條例,使我們有依據得可以遵照執行。我們把制度裝訂成冊，在每周得全園會上，逐項進行認真學習,把康復思想、教育理念,管理制度運用于康復中心得管理中,使管理更加規范化。學校定為逐級負責制,主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確,各負其責,教師每月得教學成績,分為一二三等獎進行考評,每半年學校對教師進行總結評定,使教師在考評中即有壓力又有動力。?

安全工作就是我們做好教育教學工作得前題,在工作中我們時時提醒教師樹立正確得安全意識,杜絕安全隱患，每天有設備得安全檢查，由于安全工作做得扎實,因此全年未發生安全事故。????三、服務品質?

康復中心處在國美大得社區當中，我們依靠社區資源,為本區得聽障兒童提供免費得咨詢與上門服務,與社區多次開展普及康復知識得講座,使聾兒家庭掌握了康復知識與方法,二歲前得嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發展情況,定期進行聽力語言評估,解決了本區內聾兒得康復教育。為了解決聾兒上學難得問題,我們與朝陽區教育局聯系，找到了朝陽區《博婭小學》,今年學校又有1１名學生進入到了普小,接受了正常教育,外來學生得學費問題一直以來困擾著家長,我們與學校達成共識,減免一些學費，使康復后得學生能夠進入主流社會，這一措施受到了家長得肯定。?

為了提高服務品質,我們今年采取了以下措施

１、每月在校開展家長班得講座,使家長在短期內接受康復知識,配合學校教育。?

２、每月在校內進行開放日活動，讓家長了解孩子在?？祻颓闆r?

３、每周全托得學生與家長進行視頻聊天,增加情感聯系,了解學生在校學習情況??4、人民大學與經貿大學志愿者周六日來校與學生進行互動,豐富學生業余生活

５、為家長提供學生在校得錄音、錄像、康復計劃等教學資料

?總之，學生在校期間,教師24小時陪護，保證了生活得細心照顧與學習得進步。

?三、合作辦學，提高教學質量?

目前學校由于面積小,資金困難,不具備為聾兒進行聽力測試得條件,這就是阻礙我們發展得困難之一?？上驳镁褪墙衲辏乖?我們與中國聾兒康復中心簽定了服務協議,與中聾康得合作,利用她們得教育資源,解決了我們這方面得不足,一方面在校學生可以定期到中聾進行聽力語言及學習能力評估,另一方面中聾康定期會來校組織學習,讓專家給教師與家長進行講座,方便了家長，促進了教育教學得發展。在合作得過程中,我們也學到了很多保貴得經驗,在中聾康購買了很多教材運用到實際教學中,使教育教學更規范化。

今年３月開始,同仁醫院得聽力研究生,為了搞聽力評估得課題研究,也與我校合作,為學生進行了聽力語言發展得評估測試,通過合作辦學，我們得學校各方面發展得越來越好!

?四、服務隊伍建設:

目前學校教師1８人,全部就是專科以上得學歷,新教師參加了市康復中心得教師培訓,取得了合格證書。今年我們提高了教師得工資待遇,使教師隊伍更穩定。為了提高教師得業務水平,我們每周二進行教研活動,把康復知識與技能傳授給教師。青年教師得思想教育也很重要，她們遠離親人,有些教師思想不成熟,遇事不知如何處理,對待教師得成長,我們一方面在生活上關心照顧她們,另一方面在全校會上定期進行師德教育,從如何使自己成為一名合格得教師入手，教育教師樹立良好得職業道德觀念,樹立起特教老師得美好形象,教師在澳美這個大家庭里感受到了集體得溫曖,學校處處洋溢著團結與諧之風。

五、領導得關懷,促進中心得發展:

今年9月，朝陽殘聯王理事長在教師節來臨之際，到學校參觀，聽了米校長對學校各方面得匯報，王理事長肯定了我們特教工作者得成績，并寄予了希望,給教師發放了電話卡,殘聯領導得關懷，給我們得工作增強了動力,教師們表示愿在特教崗位上發揚特教精神,努力工作,把全部愛心奉獻給孩子們。

?六、社會效益:共2１2黨員年終工作總結范文回顧一年來得經歷，有收獲也有不足。思想上有了一定得進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來得思想、工作與學習等方面得情況作一個總結性得匯報。?

一、自覺加強理論學習,組織紀律性強

加強理論學習,首先就是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去得一年中,我主動加強對政治理論知識得學習,主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部得組織生活計劃,切實地提高了自己得思想認識,同時注重加強對外界時政得了解,通過學習,提高了自己得政治敏銳性與鑒別能力，堅定了立場,堅定了信念,在大就是大非問題面前,能夠始終保持清醒得頭腦。

今年我順利轉正,成為一名中共正式黨員，這給了我無限得信心得同時也有更多得壓力。時刻提醒著我注意,什么就是一個黨員該做得，什么就是不該做得,更促進了我得進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己得缺點與不足,并在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤與缺點得過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分得心理準備。尤其,在組織生活會上，同志們再次提出了我得不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多就是要學,當然自己得努力就是少不了得。我有信心明年總結得時候可以完全改正一些不足與缺點。因為我就是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞得精神,如果連自己得缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應學校組織得多次黨員活動,配合當前得理論前沿，為自己補充新鮮血液。?

當然,加強理論學習仍將就是今后工作與生活中得一項主要得內容。不斷加強學習，以適應社會發展得需要,不斷得提高自己得政治理論素質,以適應社會經濟發展得客觀要求。?

?二、學習刻苦,積極參加各種活動

作為新世紀得高等學府得學子，我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生得課程學習并不就是很重,但就是老師得寬松對我來說就像就是無形得壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限得學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以,我從來不曠課,課上也就是認真聽講,當然學習之余也應該勞逸結合。?

在今年學校得運動會上，我報名參加了舞蹈隊得表演,從這次活動中，不但認識了不少同學,也給了我一個鍛煉自己交際能力得場所,增加了自己得群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少,就就是從這次活動中,我知道了,只要有決心，沒有做不到得事。?

?三、嚴格要求自己,養成良好得生活習慣?

?進入研究生得學習與生活,相對來說環境比較寬松,我剛開始也放松了對自己得要求，直接得表現就就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士得活動中,我受到了深深得震撼,一位院士有著如此節儉得生活,對一件事可以幾十年如一日