醫(yī)院急診科主任競聘上崗演講稿

大家好！

今日來參與競聘的各位科主任，都是我的教師，都是我院中層治理不行缺少的人才，都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物，你們在某些方面的專長造詣是我一輩子也達不到的境地！我不敢和在座的各位中的任何一個來競爭，說實話，我對這次競聘的確沒有信念，由于本人才疏學淺，力量有限，自知競聘是班門弄斧，但為了積極響應醫(yī)院的號召和顯示自己對急診工作的喜愛，我今日還是拿出了十足的士氣站在了這個競聘臺上，也顯示了自己一貫追求進取、永不言棄的風格，盼望大家賜予多多鼓舞和支持。

下面我就從科主任的重要性、科主任的根本素養(yǎng)、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問題、急診的進展方向及我對急診科的治理細則

五個方面來談談我對這次科主任競聘的熟悉和詳細治理方案。

一、科主任的重要性

科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講，科主任的角色就相當于一個小醫(yī)院院長；甚至許多科主任的學術地位和影響力不低于院長。因此，科主任的治理水平也就顯得尤為重要，他們的治理力量和治理手段也成為大家普遍關懷的問題。在目前醫(yī)院普遍實行院科兩級治理的體制下，科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此，抱負科主任應由年富力強、學術地位較高、具有肯定治理水平的人來挑這個大梁。

二、科主任應當具備的根本素養(yǎng)和力量

在抱負的狀態(tài)下，科主任只需抓好學科學術進展、人員梯隊建立這兩件事就可以了，但目前的現(xiàn)實是經濟運營、績效安排以及行政事務占用了科主任的大量時間和精力，而全部這些事情又不能置若罔聞、不去理睬，這經常使得科主任疲于應付，難于招架。如何平衡這些簡單的關系，把經濟與學術治理、人才培育有機結合起來，是對現(xiàn)代科主任的起碼要求?？浦魅伪匦枰獜姆彪s瑣碎的事務中奇妙脫身，把精力放到最需要的地方去?？浦魅伪匦杳鞔_，學術進展是指揮棒，人才建立是核心，而經濟狀況則是學術、人才進展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。許多狀況下科主任的威信凹凸不僅取決于其學術地位，還要看他對科里同仁們切身利益關懷的程度。科主任要時刻保持糊涂的頭腦，眼光放長遠一些，不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫(yī)德及社會影響，更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長期進展。要進展，首要的是激發(fā)人的積極性，必需依靠嚴格治理來保證。只要規(guī)章制度制定出來，就必需嚴格執(zhí)行，在制度貫徹落實之中，科主任要敢于做“黑臉包公”，究竟治理工作不得罪人是不行能的。治理者與被治理者永久是沖突對立的統(tǒng)一體，科主任在治理上必需公正、嚴格，要用制度約束人。固然在嚴格治理下，科主任挨罵在所難免，但總有一天，同志們感覺到自己的業(yè)務水平在不知不覺中得到了提高，自己論文得到了發(fā)表，獲得的收入越來越高，有了成就感的時候，就會從心底里感謝科主任的嚴格治理。固然，為了革命工作常常讓人罵也不好受，因此科主任還必需要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，治理做到該寬即寬，該嚴即嚴；工作中一絲不茍，8小時之外可以搞些業(yè)余文體活動。

另外科主任必需具有人格魅力，要有高瞻遠矚的境地。魅力之一在于奉獻。要在科里制造團結奮進的環(huán)境，首先自己要勇于奉獻——奉獻出自己的精力去把握學科進展動態(tài)；奉獻出自己的閱歷去為年輕醫(yī)生做鋪路石；奉獻出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主?？浦魅尾荒馨芽剖耶敵勺约旱囊谎蕴?，特殊是在學術問題上更要百家爭鳴，鼓舞多溝通、多反應。一個科室內功是否扎實，就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊伍，科主任很大的精力要放在對青年醫(yī)生的培育上，做到“扶上馬、送一程”，幫忙年輕人建立起自己的醫(yī)療市場。還要不拘一格、廣納人才，拓寬人才的培育途徑。絕不能閉關自守，夜郎自大，應當走出去，多進修學習。必需制定具體的考核制度，并定期對醫(yī)生、護士進展工作業(yè)績考核。誰在工作中成績突出，誰就是人才，就重用誰、嘉獎誰；反之，誰不思進取，無能三分強，屢教不改的.，科主任必要時可以實行清理出科室隊伍的方法治理，以嚴明紀律。

最終還有一點我認為也很重要，現(xiàn)代科主任還必需把握肯定的電腦學問，電腦是今后學問溝通必不行少的工具，不懂電腦，和外面溝通、溝通將會很困難！科主任帶著的是現(xiàn)在，培育的是將來！

三、我院急診科的現(xiàn)狀和存在的問題

統(tǒng)計資料顯示，醫(yī)療糾紛風險最高的科室依次是急診、產科、兒科、外科……而我們也常常強調“醫(yī)療安全放首位”、“醫(yī)療安全一票拒絕”，但是實際工作中，我們是否為這些高風險的科室做了保證性的預防措施？是否為這些高風險的科室在人力、物力、財力方面的投資？從用兵的角度講，醫(yī)院好比戰(zhàn)場，而最簡單被攻陷的缺口，是我們防守兵力最弱的地方……多年來，我院急診隊伍極不穩(wěn)定，急診科在醫(yī)院內沒有足夠重視，我們現(xiàn)在的急診科仍舊停留在原始階段，急診科僅僅起一個通道、中轉站的作用！假如不轉變現(xiàn)狀，我院急診就不能進展。我院急診科目前存在以下需要解決的問題：

1.無證上崗人員不少，隱蔽著醫(yī)療安全隱患；

2.和醫(yī)務科、車管調度科的溝通還不是很通暢，治理機制有不合理的地方；

3.急診科人數(shù)偏少，應充實人力資源，為醫(yī)院進展制定長遠規(guī)劃；

4.急診大事中外科病人占了相當大的比例，而我們的急診科隊伍中外科專業(yè)的人員太少；

5.急診科120要進展，醫(yī)院必需在人力、物力、財力上賜予政策傾斜。

四急診的進展方向

急診醫(yī)學是一門新興的、跨學科的綜合性醫(yī)學科學，也是臨床醫(yī)學的第一窗口。它既有自己的獨立體系，又與其它科室密不行分。因此，急診工作的好壞，也可以反映一個醫(yī)院的綜合水平和文明程度。現(xiàn)代急診醫(yī)學作為臨床獨立學科,具有應急性、綜合性、風險性和不連續(xù)性的特點，在急、危、重病的救治以及應對突發(fā)公共衛(wèi)生大事和災難大事上發(fā)揮越來越重要的作用，已成為公共安康事業(yè)不行缺少的一局部，今后必將會越來越重視，年5月衛(wèi)生部特地公布了《急診科建立與治理指南》。急診醫(yī)療體系（EMSS）將來的進展方向就是進一步?？苹M建急診醫(yī)療體系（EMSS）。

目前比擬公認的急救模式是“院前急救+院內急診+EICU（急診加強監(jiān)護病房）”三環(huán)一體化建立，最終到達“8化”：

1隊伍專業(yè)化2裝備現(xiàn)代化3治理制度化4技術標準化5操作流程化6信息網(wǎng)絡化7急救普及化8待遇對等化。

五對我院急診設置、治理的詳細方案1急診科布局、房屋要求急診科應設在便利醒目的位置，最好有自己獨立的樓。

應有的房間：急診分診室急診診斷室急診搶救室EICU室急診治療室急診處置室急診手術室急診注射輸液室急診病房（觀看室）

2人員配置要求

1）年齡下限—畢業(yè)工作3年以上；上限——50歲以下。

2）急診科為一級臨床科室，醫(yī)護人員皆是獨立執(zhí)業(yè)，必需有證，依法行醫(yī)。

3）人員素養(yǎng)要求心理素養(yǎng)：反響靈敏，心情穩(wěn)定，自控力量強，思維寬廣。

人文素養(yǎng)：較強的人際關系力量，高度的責任心，愛心，憐憫心及奉獻精神。業(yè)務素養(yǎng)：專業(yè)學問廣泛，根底扎實，實際操作力量強，閱歷豐富，全科多能。

3主要工作制度

急診、120接診分診制度首診醫(yī)生負責制度

急診交接班制度急診搶救工作制度

急診會診制度急診轉院制度

留觀病人治理制度病例書寫制度

急診科新來人員入科培訓制度（需把握和定期培訓的根本技術）

4業(yè)務學習

1）科室每年各派一名醫(yī)生、護士出去進修學習；

2）科室每月最少進展兩次業(yè)務學習；

3）每半年舉辦一次120院前急救演練；

4）每年進行一次專業(yè)學問競賽和技術比武；

5)科主任、護士長每年參與參與一次學術溝通會，要求有論文發(fā)表。

5科學治理，量化考核工程

科室醫(yī)護人員量化加減分標準（每人基層分100分）

1)加分工程：

醫(yī)院嘉獎+20分科室獎+10分發(fā)表論文每篇+20分

參與職考+5分上學+5分錦旗一面+10分

做好事一次+2分加班一次+2分感謝信+5分

參與開會學習一次+2分民主測評20分領導印象50分

2）減分工程：

打架一次—50分不聽從治理—20分被投訴一次—20分

脫崗一次—10分發(fā)生糾紛一次—5分醫(yī)院懲罰一次—10分

丙級病例一份—5分電話不通—5分遲到一次—2分

早退一次—10分登記少一次—1分衛(wèi)生差一次—2分

請假3個月—50分2個月—20分1個月—10分

綜上所述：科主任不只是一