粵教版小學科學六年級上冊第3課《光的反射》教學課件_第1頁
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粵教科技版小學科學六年級上冊第一單元光第3課

光的反射鏡子的光跑到墻上去了。是鏡子反射的太陽光吧？思考：光是沿直線傳播的，能讓行進中的光改變傳播方向嗎？探究活動：改變光傳播的方向要求：1.讓行進中的光改變傳播方向，使光線照射到我們想要照亮的地方。2.完成活動手冊“任務1”。材料：卡紙、白紙、平面鏡、手電筒、筆光線從A口射入，能照射到B出口處的卡紙擋板。探究結果平面鏡放置的位置可以通過在合適的位置放置平面鏡，讓光線到達目標處。用平面鏡可以改變光線傳播的方向。用平面鏡可以改變光線傳播的方向。那平面鏡怎樣改變光線傳播的方向？游戲：光線接力材料：多面鏡子、擋板、手電筒、筆盒要求：

手電筒和筆盒的位置固定，嘗試使用多個平面鏡改變手電筒的光線，讓光線最后能照亮筆盒。能不能把光行進的路線畫出來？我用了兩面平面鏡。實踐：制作“光迷宮”調整平面鏡的角度和位置能控制光線的傳播方向。利用這個原理制作“光迷宮”，讓光線在迷宮中繞過障礙物后再照射出來。要求：1.設計并制作“光迷宮”。2.完成活動手冊“任務2”。設計“光迷宮”的平面圖

（含出入口位置、障礙物位置、平面鏡位置等）制作步驟移動式的擋板可以這樣制作和固定。小鏡子可以用粘在卡紙上

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