大班體育活動教案《小矮人運(yùn)動會》_第1頁
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大班體育活動教案《小矮人運(yùn)動會》_第3頁
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第頁共頁大班體育活動教案《小矮人運(yùn)動會》教案主題：小矮人運(yùn)動會教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和意識；2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的興趣；3.提升學(xué)生運(yùn)動能力和協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容：1.賽前準(zhǔn)備活動；2.熱身活動；3.比賽項(xiàng)目；4.閉幕式。教學(xué)準(zhǔn)備：1.針對比賽項(xiàng)目準(zhǔn)備好所需器材；2.設(shè)計(jì)比賽規(guī)則和計(jì)分系統(tǒng)；3.準(zhǔn)備音樂和道具。教學(xué)過程：1.賽前準(zhǔn)備活動引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備小矮人的服裝和裝飾品，鼓勵學(xué)生積極準(zhǔn)備自己的出場服裝。同時，組織學(xué)生為比賽做好準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備場地、道具等。2.熱身活動安排一位學(xué)生作為熱身活動的領(lǐng)導(dǎo)者，為學(xué)生設(shè)計(jì)一系列的熱身運(yùn)動，如跳繩、踢毽子等。鼓勵學(xué)生積極參與，放松身體，以備比賽。3.比賽項(xiàng)目3.1障礙賽學(xué)生分為若干組，比賽時，每個小組派出一名學(xué)生進(jìn)行比賽。設(shè)置不同形式的障礙物，要求學(xué)生不同方式通過，如越過高低不同的障礙物、爬過障礙物等。比賽結(jié)束后，根據(jù)通過障礙物的數(shù)量和速度給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。3.2傳球比賽學(xué)生分為小組，每組6人。比賽時，每組學(xué)生手拉手成為一條線，通過傳球的方式將球傳到終點(diǎn)，傳球時不允許手離開球。最先將球傳到終點(diǎn)的小組獲勝。3.3爬繩子比賽學(xué)生分為小組，每組4人。比賽時，每組選擇一名學(xué)生代表進(jìn)行比賽。學(xué)生使用既定的方式爬繩子，到達(dá)一定高度后滑繩子下來。最先完成任務(wù)的小組獲勝。3.4集體兩人三足比賽學(xué)生分為小組，每組3人。比賽時，每組兩名學(xué)生用一條綁帶將左右腳綁在一起，同時進(jìn)行跑步比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。4.閉幕式安排一位學(xué)生作為比賽的總結(jié)人，對比賽活動進(jìn)行總結(jié)和表彰。可以播放音樂，頒發(fā)獎狀和獎品，鼓勵學(xué)生取得出色成績的小組和學(xué)生。教學(xué)延伸：鼓勵學(xué)生將比賽活動進(jìn)行拓展，創(chuàng)新出更多有趣的比賽項(xiàng)目。可以在課余時間繼續(xù)進(jìn)行小矮人運(yùn)動會，并邀請其他班級參與。評估方法：通過觀察學(xué)生的表

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