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文檔簡(jiǎn)介
2023年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷
1.閱讀下面文字,按要求答題。
人生,是一個(gè)宏大而①深(sui)的話題。古往今來(lái)很多人會(huì)將其看作一條路,這條路,
②(jian)辛漫長(zhǎng),所以泥濘與美景、會(huì)常伴左右。這條路,無(wú)法返場(chǎng),所以③揮(hu6)
與奮斗、會(huì)左右生命的質(zhì)量。弗羅斯特踏上荒草萋萋、曲寂美麗的路,還是會(huì)“輕聲嘆息將
往事回顧”;屈原走在坎坷命途,依然高喊“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;魯迅在
時(shí)代的變革突進(jìn)中鐵筆如椽,寫(xiě)下“其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”……人
生之路若縱橫通達(dá),請(qǐng)你謹(jǐn)慎勇敢地做出④(ju6)擇;人生之路若煙波浩瀚,祝你義無(wú)反
顧去乘風(fēng)破浪;人生之路若荒寂蕭疏,愿你披荊斬棘,延展出新的方向!
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
①深(sui)
②(jian)辛
③揮(hud)
@(ju6)擇
(2)在文中橫線處依次填上最合適的選項(xiàng)
A.荊棘與鮮花慎重與魯莽
B.鮮花與荊棘慎重與魯莽
C.鮮花與荊棘魯莽與慎重
D.荊棘與鮮花魯莽與慎重
2.根據(jù)語(yǔ)境,完成古詩(shī)文默寫(xiě)。
每個(gè)人在踏上征途、準(zhǔn)備出發(fā)的那一刻,就已經(jīng)注定風(fēng)雨兼程。所幸,總有一些詩(shī)意而
善思的靈魂會(huì)給我們前行的力量、智慧和方向。
陸游被投降派彈劾罷歸故里,他在山巒重疊、水流曲折時(shí)擔(dān)心無(wú)路可走,卻又豁然開(kāi)朗,
真是“①,②。”同樣經(jīng)歷了政治上的失意,③(作者)又用“④
,⑤,此事古難全。”來(lái)寬慰自己。劉禹錫經(jīng)歷了多年的貶謫生活,依然在
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)了他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度“⑥,病樹(shù)前頭萬(wàn)木
春。”文天祥目睹了君王被俘、山河易主,寧死也不屈服于敵人的迫降,在《過(guò)零丁洋》中
寫(xiě)下了:“⑦,⑧”,表現(xiàn)了詩(shī)人視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)和舍生取義的人生觀。
3.《流浪地球》火爆春節(jié)檔,國(guó)內(nèi)掀起了科幻熱,《流浪地球》完美的把科學(xué)細(xì)節(jié)與文學(xué)
幻想結(jié)合了起來(lái),請(qǐng)閱讀兩則材料,回答下列問(wèn)題。
(―)
三個(gè)多世紀(jì)前,天體物理學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)這太陽(yáng)內(nèi)部氫轉(zhuǎn)化為氫的速度突然加快,于是他
們發(fā)射了上萬(wàn)個(gè)探測(cè)器穿過(guò)太陽(yáng),最終建立了這顆恒星完整精確的數(shù)學(xué)模型,巨型計(jì)算機(jī)對(duì)這
個(gè)模型計(jì)算的結(jié)果表明,太陽(yáng)的淡化已向主星序外偏移,氮元素的聚變將在很短的時(shí)間內(nèi)傳
遍整個(gè)太陽(yáng)內(nèi)部,由此產(chǎn)生一次叫氫閃的劇烈爆炸,之后,太陽(yáng)將變?yōu)橐活w巨大但暗淡的紅
巨星,它膨脹到如此之大,地球?qū)⒃谔?yáng)內(nèi)部運(yùn)行!事實(shí)上在這之前的氫閃爆發(fā)中,我們的星
球已被汽化了.這一切將在四百年內(nèi)發(fā)生,現(xiàn)在已過(guò)了三百八十年.太陽(yáng)的災(zāi)變將炸毀和吞沒(méi)太
陽(yáng)系所有適合居住的類地行星,并使所有類木行星完全改變形態(tài)和軌道.自第一次氫閃后,隨
著重元素在太陽(yáng)中心的反復(fù)聚集,太陽(yáng)氫閃將在一段時(shí)間反復(fù)發(fā)生,這“一段時(shí)間”是相對(duì)
于恒星演化來(lái)說(shuō)的,其長(zhǎng)度可能相當(dāng)于上千個(gè)人類歷史.所以,人類在以后的太陽(yáng)系中已無(wú)法
生存下去,惟一的生路是向外太空恒星際移民,而照人類目前的技術(shù)力量,全人類移民惟一
可行的目標(biāo)是半人馬座比鄰星,這是距我們最近的恒星,有4.3光年的路程。
(《流浪地球》)
(二)
科幻電影、小說(shuō)《流浪地球》中,聯(lián)合政府為使地球脫離太陽(yáng)系前往比鄰星,開(kāi)發(fā)了“行
星發(fā)動(dòng)機(jī)”.行星發(fā)動(dòng)機(jī)通過(guò)重聚變技術(shù),來(lái)達(dá)到推動(dòng)地球的目的,從此開(kāi)啟了2500年的流
浪地球之旅。
(摘自百度百科“行星發(fā)動(dòng)機(jī)”)
(1)與“類地行星”短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是
A.科幻文學(xué)
B.探索世界
C.宏大神秘
D.發(fā)展迅速
(2)如圖是電影《流浪地球》的一幅宣傳海報(bào),請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)知識(shí),整合文字和圖片信息,概
述小說(shuō)中的“流浪地球”計(jì)劃。
4.名著閱讀。
人生最大的福氣是:行進(jìn)的途中有貴人相助,有朋友相知I,有家人相伴……孫悟空原本
是只桀瞥不馴的石猴,大鬧天宮被壓在五行山下。自從遇到唐僧,在唐僧的訓(xùn)導(dǎo)之下,他的
人生之路重新出發(fā),懂得了明辨是非善惡,擁有了慈悲為懷的心腸,最終修成正果。
下列三組人物也有類似的關(guān)系,請(qǐng)選擇一組,結(jié)合作品內(nèi)容簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。
(1)鮑文卿向鼎《儒林外史》
(2)朱赫來(lái)保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
(3)魯迅藤野先生《朝花夕拾》
5.閱讀古詩(shī)文,回答問(wèn)題。
(一)
左遷至藍(lán)關(guān)”示侄孫湘
[唐]韓愈
一封②朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊久
[注]①藍(lán)關(guān):即藍(lán)田關(guān),在今陜西藍(lán)田東南,②一封?:這里指韓愈的諫書(shū)《論佛骨表》。③
瘴江邊:指嶺南。潮州在嶺南,古時(shí)說(shuō)嶺南多瘴氣(多種疾病的綜稱)。
(二)
大凡物不得其平則鳴。草木之無(wú)聲,風(fēng)撓之鳴。水之無(wú)聲,風(fēng)蕩之鳴。金石之無(wú)聲,或
擊之鳴。人之于言也亦然,有不得已者而后言。其歌也有思,其哭也有懷,凡出乎口而為聲
者,其皆有弗平者乎!
存而在下者,孟郊東野?始以其詩(shī)鳴。其高出魏晉,不懈②而及于古,其他浸淫乎漢氏矣。
從吾游者,李翱、張籍?其尤也。三子者之鳴信曹矣。抑不知天將和其聲,而使鳴國(guó)家之盛邪;
抑將窮餓其身,思愁其心腸,而使自鳴其不幸邪?三子者之命,則懸乎天矣。其在上也奚以
喜,其在下也奚以悲!東野之役?于江南也,有若不釋然者,故吾道其于天者以解之。
(選自韓愈《送孟東野序》,有刪節(jié))
[注]①孟郊(751-814),宇東野,與韓愈并稱“韓孟”,兩人亦是好友。生平不得志,五十
歲才任灤陽(yáng)尉。②不懈:指孟郊詩(shī)歌創(chuàng)作無(wú)懈可擊,可達(dá)到古人水平,③李翱:唐代散文家,
曾從韓愈學(xué)古文,是“古文運(yùn)動(dòng)”的積極參與者。張籍:唐代文學(xué)家。④奚:相當(dāng)于“何”,
為什么。⑤役:供職做官,此處指孟郊去江南就任漂陽(yáng)縣尉。
(三)
年月日,季父愈聞汝喪之七日,乃能銜哀致誠(chéng),使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠,告汝十二郎之靈:
嗚呼!吾少孤,及長(zhǎng),不省所怙①,惟兄嫂是依。中年兄歿南方,吾與汝俱幼,從嫂歸葬河陽(yáng),
既又與汝就食江南,零丁孤苦,未嘗一日相離也。吾上有三兄,皆不幸早世。承先人后者,
在孫惟汝,在子惟吾。兩世一身,形單影只。嫂嘗撫汝指吾而言曰:''韓氏兩世,惟此而已。”
汝時(shí)猶小,當(dāng)不復(fù)記憶;吾時(shí)雖能記憶,亦未知其言之悲也。
吾年十九,始來(lái)京城,其后四年,而歸視汝。又四年,吾往河陽(yáng)省墳?zāi)梗鋈陱纳﹩蕘?lái)
葬。又二年,吾佐董丞相于汴州,汝來(lái)省吾,止一歲,請(qǐng)歸取其孥②。明年丞相薨,吾去汴州,
汝不果來(lái)。是年吾佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罷去,汝又不果來(lái)。吾念汝從于東,東亦
客也,不可以久,圖久遠(yuǎn)者,莫如西歸,將成家而致汝。嗚呼!孰謂汝遽③去吾而歿乎!吾與
汝俱少年,以為雖暫相別,終當(dāng)久與相處,故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿,誠(chéng)知其如此,
雖萬(wàn)乘之公相,吾不以一日輟汝而就也!
(選自韓愈《祭十二郎文》,有刪節(jié))
[注]①怙:代父。②孥:妻和子的統(tǒng)稱。③遽:聚然。
(1)參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)字。
文言詞句方法解釋
信萼矣[查閱詞典法]①好,美好。②友好,親愛(ài)。③善良。①______(填寫(xiě)序號(hào))
若不釋然[參考成語(yǔ)法]薦有所思②______
[課內(nèi)遷移法]今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,
誠(chéng)知其如此為天下唱,宜多應(yīng)者。(司馬遷《陳涉世家》)③______
使取汝者始行[語(yǔ)境推斷法]④______
(2)把文中畫(huà)線句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①人之于言也亦然,有不得已者而后言。
②雖萬(wàn)乘之公相,吾不以一日輟汝而就也。
(3)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一詩(shī),頸聯(lián)是詩(shī)意的眼,是千古傳誦的名句,就景抒情,境界雄
闊,情悲且壯,請(qǐng)你就詩(shī)歌內(nèi)容和上述評(píng)價(jià)評(píng)析。
(4)選文(二)是韓愈送給友人孟郊的臨別贈(zèng)言,文章起筆從草木、水、金石寫(xiě)起,有何用意?
(5)有學(xué)者曾言,(韓愈)作為一個(gè)生命個(gè)體的“人”,他剛直敢任,人格偉岸,是偉丈夫。
如此人中鸞鳳,卻也是性情中人,極重感情。請(qǐng)你聯(lián)系以上三則材料,說(shuō)說(shuō)韓愈面對(duì)不同對(duì)
象所表達(dá)的不同情感。
6.閱讀下面幾則材料,回答問(wèn)題。
材料一:
1949年以來(lái),考古工作者在河南安陽(yáng)、鄭州商代遺址中都發(fā)現(xiàn)了一種青釉器。這些青釉
器究竟屬于陶器還是瓷器呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,考古文物界、陶瓷科技界的學(xué)者攜手合作,
對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了深入研究。中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所古陶瓷專家李家治等人采集自商
代中期至春秋戰(zhàn)國(guó)的青釉器文物標(biāo)本40多件,進(jìn)行了測(cè)試。對(duì)胎釉測(cè)試的結(jié)果是青釉器胎中
氧化硅含量都在75%左右,氧化鋁含量也在15%左右,加起來(lái)在90%左右。瓷土的主要成分
是硅酸鋁,所以其中氧化硅和氧化鋁的含量較高。而一般陶器的氧化硅含量在70%以下,加
上氧化鋁,總含量也僅在80%左右,這一數(shù)據(jù)表明,青釉器胎體所用原料已擺脫了制陶所用
的易熔黏土,應(yīng)是采用了較粗放的瓷土。在青釉器的胎體中,氧化鈣、氧化鎂等堿性氧化物
的含量明顯下降,大都在1%以下而一般陶器中,大都在3%以上,青釉器的氧化鐵的含量一
般小于3%,而一般陶器中氧化鐵的含量約為6%。
由于青釉器胎體上酸性氧化物合量增加,堿性氧化物含量明顯減少,所以要求在較高溫
度(即1200℃左右)下才能燒結(jié),燒結(jié)后,質(zhì)地堅(jiān)硬,開(kāi)口的氣孔大大減少,所以吸水率明
顯降低。化學(xué)組成及由它引起的燒成溫度和性能不同,就使青釉器在質(zhì)地上明顯不同于一般
陶器。
再?gòu)那嘤云鞯娘@微結(jié)構(gòu)來(lái)看,它胎中的石英顆粒大小不一,還有一定量的莫來(lái)石(莫來(lái)
石是煨燒后的普通陶瓷中含有的一種最重要的SiO2?A12O3二元系統(tǒng)的礦物晶體)和相當(dāng)比例
的玻璃相,并有一定量的氣孔,這種結(jié)構(gòu)與泥質(zhì)陶器有著本質(zhì)的區(qū)別。青釉器表面的釉的顯
微結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,一般已經(jīng)完全熔為玻璃,非常透明。
(節(jié)選自周嘉華《文物中的化學(xué)》,有刪改)
材料二:
唐代人陸羽在《茶經(jīng)》中,將青瓷比作玉,比作冰,他的比喻代表了中國(guó)士大夫們的審
美觀,是對(duì)自己君子行為操守的炫示,其核心觀念是君子要有溫文爾雅的風(fēng)度,做事要舉行
中庸的原則。晚唐五代最著名的瓷器品種是越窯秘色瓷,唐代詩(shī)人陸龜蒙《秘色越器》中有
“九秋風(fēng)霉越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)”一句,說(shuō)的是秋天越窯開(kāi)窯了,那釉色如同融入“千
峰翠色”,足見(jiàn)其精美。宋代的青釉,依然追求表現(xiàn)瓷器如玉般的質(zhì)感。明代中葉,商品經(jīng)
濟(jì)迅速發(fā)展,一種強(qiáng)烈要求擺脫舊思想舊道德的束縛,公開(kāi)談?wù)撐镔|(zhì)享受的思潮不可遏制。
晚明清初,實(shí)學(xué)思潮勃興,一些儒學(xué)家也認(rèn)為,人的需要應(yīng)該是全面的,既要有精神生活,
也要有物質(zhì)生活。于是,人們不再拘泥于虛幻的自我表現(xiàn)形式,瓷業(yè)生產(chǎn)也張開(kāi)雙臂,迎接
五彩繽紛、精細(xì)艷俗的彩瓷時(shí)代的到來(lái)。
(節(jié)選自霍華《恰如燈下故人:諦聽(tīng)中國(guó)瓷器妙音》,有刪改)
材料三:
2013年9月,習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講時(shí)表示,各國(guó)可以利用創(chuàng)
新的合作模式,共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,由此提出了“一帶”建設(shè)思想。同年10月,
習(xí)近平在印尼國(guó)會(huì)發(fā)表演講時(shí)表示,中國(guó)愿同東盟國(guó)家加強(qiáng)海上合作,共同建設(shè)21世紀(jì)“海
上絲綢之路”,由此提出了“一路”建設(shè)戰(zhàn)略。“一帶一路”倡議繼承古絲綢之路開(kāi)放包容、
兼收并蓄的精神,因此和占絲綢之路有相似之處。
中國(guó)燦爛的陶瓷文化是傳統(tǒng)民族文化高度發(fā)展的產(chǎn)物,是民族文化的結(jié)晶。而景德鎮(zhèn)通
過(guò)美輪美奐的陶瓷藝術(shù)、精湛卓越的制瓷工藝,確立了其在中國(guó)乃至世界的“瓷都”地位。
在現(xiàn)今的時(shí)代背景下,景德鎮(zhèn)陶瓷可以重振往日輝煌。
21世紀(jì)海上絲綢之路
(節(jié)選自郭杰忠《海上絲綢之路:陶瓷之路》,有刪改)
(1)下面是一份有關(guān)商代青釉器的探究任務(wù)單,請(qǐng)你根據(jù)材料一和已有內(nèi)容,進(jìn)行完善。
探究商代青釉器的“身份”
提出問(wèn)題:①______
探究問(wèn)題②______
(參照下面問(wèn)題解商代青釉器的燒成溫度是多少?
決的角度)③______
原料(氧化硅、氧化
器物種類燒成溫度施釉情況
鋁含量占比)
解決問(wèn)題一般陶器80%左右較低,700-1100℃大多數(shù)無(wú)軸
商代青釉器④______1200C左右⑤______
一般瓷器含量很高較高,>1200℃表面有高溫釉
得出結(jié)論青釉器是⑥______(填寫(xiě)“陶器”或者“瓷器”)
(2)材料二中,從唐宋至明清,人們?cè)诖善魃始皩徝烙^念上出現(xiàn)了怎樣具體的變化?
(3)在習(xí)近平主席提出“一帶一路”重大戰(zhàn)略決策十周年之際,蘇州某學(xué)校進(jìn)行了一次“瓷都”
實(shí)地游學(xué)活動(dòng),同學(xué)們深感景德鎮(zhèn)瓷器在現(xiàn)代可以走得更遠(yuǎn)。請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容,并結(jié)合生
活實(shí)際,為景德鎮(zhèn)瓷器在“一帶一路”中更好地走出國(guó)門(mén)提出可行的具體建議。
7.閱讀小說(shuō),回答問(wèn)題。
在故鄉(xiāng)
契訶夫
領(lǐng)涅茨克鐵路。一個(gè)冷冷清清的火車(chē)站,附近一片荒涼,……鳥(niǎo)兒在平原上空低低地飛
翔,有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀,使人看得昏昏欲睡。放眼望去,除了草原還是草原。
一輛三套馬車(chē)來(lái)接薇拉?伊凡諾芙娜?卡爾津娜。
“一切都跟從前一樣,”薇拉對(duì)車(chē)夫說(shuō),“上一回在這兒,我還是個(gè)小姑娘,有十年了。”
出了火車(chē)站,薇拉被這片草原的魅力迷住了,多么遼闊,多么自由啊!
她似乎情愿這樣望著草原,坐一輩子馬車(chē)。漸漸地,遠(yuǎn)處現(xiàn)出楊樹(shù)和谷倉(cāng),她的姑姑達(dá)
霞迎面走來(lái),搖著手絹;薇拉除了姑姑,一個(gè)親人也沒(méi)有了。
“親愛(ài)的!親愛(ài)的!”姑姑說(shuō),尖聲喊著,就像發(fā)了痣病似的。“親愛(ài)的,美人兒,我不
是你的姑姑,而是你順從的奴隸!”姑姑是個(gè)四十二歲的女人,穿一件袖子隆起的時(shí)髦連衣裙,
腰身勒得很緊,顯然要打扮得年輕點(diǎn),仍舊想招人喜愛(ài),她走起路來(lái)踩著細(xì)碎的步子,同時(shí)
她的脊背不住地顫動(dòng)。
“寶貝兒,工廠里的涅沙波夫大夫常來(lái)這兒,他看了你的照片就愛(ài)上你了。這人又年輕
又漂亮,還有家當(dāng),正配得上你!”
第二天薇拉在周?chē)⒉健8浇袀€(gè)古老的花園,不好看,也荒蕪了。薇拉晃蕩著從花園
里走到田野上,暢想著她在故鄉(xiāng)的新生活。草原的這種遼闊、恬靜,仿佛都對(duì)她說(shuō):幸福臨
近了。她年輕、優(yōu)雅,喜愛(ài)生活;在貴族女子中學(xué)畢業(yè),會(huì)說(shuō)三種外語(yǔ),讀過(guò)很多書(shū),跟隨
父親游歷過(guò);可是,到頭來(lái)還是定居在一個(gè)荒僻的草原莊園上,成天無(wú)所事事。
涅沙波夫大夫來(lái)了,穿著一件白色坎肩。薇拉很不喜歡他,她覺(jué)得在鄉(xiāng)下穿白坎肩顯得
俗氣,而且他那種過(guò)分講究禮貌的舉止和那張生著黑眉毛的、嚴(yán)肅的白臉叫人感到膩味。
姑姑達(dá)霞掌管著家族全部的家業(yè),她把腰身勒得很細(xì),兩條胳膊上戴著鐲子走到牲口棚,
老是踩著細(xì)碎的步子,背脊不住地顫動(dòng)。她每個(gè)星期都更換廚娘和女仆,本村的人誰(shuí)也不愿
來(lái)當(dāng)差,只有一個(gè)姑娘阿遼娜愿意在這兒,她一家老小都指望她微薄的工錢(qián)糊口。
薇拉常在工廠和莊園的晚會(huì)上,看到年輕人激烈地爭(zhēng)論,他們聲調(diào)很高,看著很粗暴。
薇拉從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣冷漠的人,好像他們心中既沒(méi)有祖國(guó),又沒(méi)有宗教,對(duì)社會(huì)也不感興趣。
涅沙波夫也是如此。大家談到文學(xué),或者解答什么抽象問(wèn)題的時(shí)候,從涅沙波夫的臉上可以
看出他對(duì)這些東西毫無(wú)興趣,他已經(jīng)很久沒(méi)看什么書(shū),而且也不想看。薇拉每一次做客都感
到煩惱,并暗自賭咒再也不去;可是傍晚一到,她又不得不去工廠,整個(gè)冬季幾乎天天如此。
薇拉喜歡看書(shū),一直到晚上,等到過(guò)道的鐘敲了兩三下,等到她看得太陽(yáng)穴漲痛,她才
坐起來(lái)想該干什么,她想過(guò)為民眾服務(wù),教育他們,減輕他們的痛苦。姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)
民的租金,罰農(nóng)民的錢(qián),多么荒唐啊!可薇拉又覺(jué)得民眾無(wú)趣,她受不了農(nóng)民小木房里刺鼻的
氣味、酒館里罵人的話、農(nóng)婦們的嘮叨。
有一回,在大齋節(jié)期間的一個(gè)星期日,姑姑清晨來(lái)她房間里取陽(yáng)傘。薇拉坐在床上,雙
手抱住頭,沉思著。
“寶貝兒,你別這樣煩悶著,我一心巴望你幸福。……為什么你不愿意嫁給涅沙波夫呢?
我們不是公爵……你也不是十七歲了……我真不懂!他愛(ài)你嘛!”姑姑說(shuō)。
姑姑走后,薇拉站在房間中央,往窗外看一眼,凈是光禿的樹(shù)、灰白的雪、討厭的寒鵝……
她暗想,“也許還是出嫁的好?”
姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬,臉色嚴(yán)肅。她的兩只短小而結(jié)實(shí)的手一直在傲慢地指
揮著女仆們,這兒有一種折磨人的氣氛……
太陽(yáng)落下去了,空中仍舊保留著那種好聞的櫻桃的甜香味兒。薇拉坐在長(zhǎng)凳上,看一個(gè)
新來(lái)的工人,這人是個(gè)過(guò)路的年輕兵士。他正用鐵鍬鏟著草土,把它堆到手推車(chē)上。
“你的親生父親呢?”
“不知道,小姐,我是私生子。”
這當(dāng)兒窗口閃出姑姑的身影,說(shuō):“不要跟下人談天……小伙子,到廚房去跟人聊天吧,”
五點(diǎn)鐘剛過(guò),姑姑從正房里走出來(lái),在門(mén)廊上默默站了會(huì)兒,對(duì)兵士說(shuō):“走吧,我不
允許家里有個(gè)私生子。”
一種沉重、憤恨的感覺(jué)頓時(shí)涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑姑到了深惡痛絕的地步……這
時(shí)候阿遼娜走進(jìn)房間,要把圈椅搬出去。
“滾出去!”薇拉氣惱地說(shuō)。阿遼娜嚇得慌了神,不明白該做什么,又趕忙收拾五斗櫥。
隨后薇拉冷靜下來(lái),一口氣跑到熟悉的懸崖邊上,藏在雜草叢里,不想見(jiàn)任何人。“夠
了!”她想,“現(xiàn)在該抓緊做些什么改變現(xiàn)狀……夠了!”地很快做出決定,逼著自己開(kāi)始到
的生濟(jì)
她走回家后,“姑姑,”薇拉很快地說(shuō),“我愿意嫁給涅沙波夫大夫。”
她又走到野外,心想:等她出嫁以后,她就管家,給人醫(yī)病,教人讀書(shū)……
一個(gè)月以后,薇拉已經(jīng)住在工廠里了。
(節(jié)選自契訶夫《在故鄉(xiāng)》,有刪改)
(1)閱讀小說(shuō),借助思維導(dǎo)圖進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà),梳理文章中薇拉回到故鄉(xiāng)后的經(jīng)歷及相應(yīng)的情感
變化。
①_______
②_______
③______
④______
(2)你如何理解文中第二部分最后一段畫(huà)波浪線句子的作用?
(3)結(jié)合以下《故鄉(xiāng)》中的文字和文中畫(huà)橫線的句子,從人物描寫(xiě)的角度比較楊二嫂和文中姑
姑形象的異同。
“哈!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸頸骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,
兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
“阿呀阿呀,真是愈有錢(qián),便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢(qián)……”
圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,
出去了。
(節(jié)選自魯迅《故鄉(xiāng)》)
(4)小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)道:“她很快做出決定,逼著自己開(kāi)始新的生活。”這種新的生活,有人點(diǎn)
贊,有人批判,你認(rèn)為“新生活”是怎樣的?薇拉為什么選擇嫁給涅沙波夫?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)
容和主題進(jìn)行闡釋。
8.作文。
曹文軒在《前方》中說(shuō):“人的眼中、心里,總有一個(gè)前方。前方的情景并不明確,朦
朧如霧中之月,閃爍如水中之影。這種不確定性,反而助長(zhǎng)了人們對(duì)前方的幻想。”柯靈在
《鄉(xiāng)土情結(jié)》中說(shuō):“君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事,來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?每個(gè)人的心里,
都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié),觸景生情,隨時(shí)隨地
想到它。"你如何看待人們心中兩種不同的期待?請(qǐng)圍繞話題,進(jìn)行寫(xiě)作。你可以敘述事件,
可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,可以發(fā)表觀點(diǎn)展開(kāi)論述,可以說(shuō)明某一現(xiàn)象或者事理,還可以……
要求:
①題目自擬;
②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限;
③不少于600字;
④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
答案和解析
1.【答案】【小題1]邃,艱灌,抉
【小題2】D
【解析】答案:
(1)①邃②艱③霍④抉
(2)D
(1)本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。注意“艱辛”的“艱”不要寫(xiě)作“堅(jiān)”;“抉擇”的“抉”不要
寫(xiě)作“決”。
(2)本題考查語(yǔ)句銜接。根據(jù)“泥濘與美景”可以判斷,后面應(yīng)該是“荊棘與鮮花”;根據(jù)“揮
霍與奮斗”可以判斷,后面應(yīng)該是“魯莽與慎重”。
故選:D。
漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很
多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)字音與字形辨析要到位,努力做
到不誤讀,不誤解,不誤寫(xiě)。
2.【答案】山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,蘇軾,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,沉舟側(cè)畔千帆過(guò),
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青
【解析】答案:
①山重水復(fù)疑無(wú)路(注意“疑”字的書(shū)寫(xiě))
②柳暗花明又一村
③蘇軾
④人有悲歡離合
⑤月有陰晴圓缺
⑥沉舟側(cè)畔千帆過(guò)
⑦人生自古誰(shuí)無(wú)死
⑧留取丹心照汗青(注意“汗”字的書(shū)寫(xiě))
本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句及文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,
做好積累,根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合
語(yǔ)境填充。
為了保證在默寫(xiě)名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。下面幾種方法可供
借鑒:
1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識(shí)記興趣。
2.多種方式相結(jié)合,提高識(shí)記效果。
3.提倡使用名句,鞏固識(shí)記成果。
4.留心特別詞句,規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。
3.【答案】【小題1】A
【小題2】
【解析】答案:
(1)A
(2)通過(guò)行星發(fā)動(dòng)機(jī)的巨大推力,推動(dòng)地球逃離太陽(yáng)系,到達(dá)更安全的星球。
(1)本題考查短語(yǔ)類型。
“類地行星”是偏正短語(yǔ)。
A.相同;
B.不同,是動(dòng)賓短語(yǔ);
C.不同,是并列短語(yǔ);
D.不同,是主謂短語(yǔ)。
(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換表達(dá)能力。
畫(huà)面要素:畫(huà)面由上下兩部分組成:下面是文字部分,包括“流浪地球”的漢字和英文表達(dá)等;
上面是圖畫(huà),中間的圓代表太陽(yáng),太陽(yáng)右側(cè)有七條圍繞太陽(yáng)的圓弧狀的線條,代表行星的運(yùn)行軌
道;第二條軌道上的小圓代表地球,地球右側(cè)有一條向右開(kāi)口的拋物線,代表地球逃離太陽(yáng)系的
運(yùn)動(dòng)軌道。
解答圖文轉(zhuǎn)換表達(dá)問(wèn)題,學(xué)生需把握畫(huà)面要素,突出畫(huà)面表達(dá)的主題,還要采取恰當(dāng)?shù)捻樞颉?/p>
4.【答案】【小題1】本題考查名著人物之間的關(guān)系。選擇其中一組進(jìn)行分析即可。例如選擇(3)
《朝花夕拾》中,藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)學(xué)校的解剖學(xué)老師,他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)工作認(rèn)
真負(fù)責(zé),有正義感,他沒(méi)有民族歧視,平等地對(duì)待學(xué)生。藤野先生對(duì)來(lái)自中國(guó)的魯迅非常關(guān)心,
他主動(dòng)幫魯迅訂正講義,指導(dǎo)魯迅準(zhǔn)確地畫(huà)心血管圖,也十分關(guān)心魯迅的解剖學(xué)習(xí)。魯迅受到藤
野先生嚴(yán)謹(jǐn)正直、和藹可親的性格影響,也對(duì)藤野先生充滿感激和懷念之情。
答案:
示例(1):鮑文卿從小學(xué)戲的時(shí)候,就是跟著師父念向鼎向鼎寫(xiě)的戲文。他尊重這個(gè)大才子,也
深切地同情向鼎向鼎的遭遇。后來(lái)兩人建立了真正的友誼,鮑文卿為向鼎向鼎“幫閑”。
示例(2):保爾通過(guò)哥哥阿爾焦姆認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)。朱赫來(lái)是保爾的精神導(dǎo)師,每當(dāng)保爾在成長(zhǎng)中
遇到問(wèn)題,朱赫來(lái)便會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),為保爾排憂解難,指明前進(jìn)的方向。在朱赫來(lái)的指引下,保
爾百煉成鋼,最終成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的革命英雄。
示例(3):魯迅受到藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)正直、和藹可親的性格影響,也對(duì)藤野先生充滿感激和懷念之
情。
【小題2】
【小題3】
【解析】《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)了主人公保爾經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和
國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述保爾?柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)
士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。這是一部
帶有自傳味道的小說(shuō),它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,鞭勒了那些只
會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋,表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命運(yùn)
的抗?fàn)幘瘛P≌f(shuō)通過(guò)保爾?柯察金的成長(zhǎng)道路,告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝
敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,
才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
《儒林外史》是我國(guó)第一部成功的諷刺小說(shuō),是古代諷刺文學(xué)的典范性作品。全書(shū)五十六回,作
品用一系列相對(duì)獨(dú)立的故事,展示了一幅十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫(huà)。書(shū)中刻畫(huà)了奔走于科舉道
路上的眾多儒生形象,深刻地批判了科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”。從而揭露科舉制度及
其奴役下的士人的丑惡靈魂,刻畫(huà)了特定時(shí)代各個(gè)不同階層的眾生相,寄托了自己對(duì)人生理想的
追求。
閱讀名著要注意積累,要記住名著表面的知識(shí),如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知
道一些細(xì)節(jié)、作品的主題,并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,做題時(shí)才能得心應(yīng)手。
5.【答案】【小題1】①
【小題2】好像
【小題3】假如
【小題4】迎接
【小題5】
【解析】(1)本題考查文言詞語(yǔ)釋義。
①結(jié)合查閱字典法,“信善矣”結(jié)合其所形容的對(duì)象“三子者之鳴信”即他們的文辭表達(dá),譯為:
確實(shí)是很好的。善:好,美好。
故選:①。
②結(jié)合參考成語(yǔ)法。若有所思:好像在思考著什么。若:好像。若不釋然:好像有想不開(kāi)的地方。
③結(jié)合課內(nèi)遷移法。“今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”句意為:現(xiàn)在如果我們這些人假托公
子扶蘇和項(xiàng)燕(的名義)。誠(chéng):假如。誠(chéng)知其如此:假如真的知道會(huì)這樣。
④結(jié)合語(yǔ)境推斷法。“使取汝者始行”句意為:派去接你的人剛動(dòng)身。取:迎接。
(2)本題考查文言文語(yǔ)句翻譯。
①重點(diǎn)詞語(yǔ)有:亦然,是這樣;有不得已者,到了不得不說(shuō)的時(shí)候。句意為:人在說(shuō)話的時(shí)候也
同樣如此,往往到了不得不說(shuō)的時(shí)候才發(fā)言。
②重點(diǎn)詞語(yǔ)有:雖,即使;萬(wàn)乘,指天子:輟,舍棄,離開(kāi);就,就任。句意為:即使讓我做高
官厚祿的公卿宰相,我也不愿因此離開(kāi)你一天而去赴任(做官)啊!
(3)本題考查詩(shī)歌語(yǔ)句鑒賞。“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”頸聯(lián)是說(shuō),陰云籠罩著秦嶺
家鄉(xiāng)可在何處?大雪擁塞藍(lán)關(guān)馬兒不肯前行。“秦嶺”指終南山。云橫而不見(jiàn)家,也不見(jiàn)長(zhǎng)安。
他此時(shí)不獨(dú)傷懷家人,更多的是傷懷國(guó)事。本聯(lián)借“秦嶺"''藍(lán)關(guān)”之自然景色表述了自己的愁
苦悲戚心緒,同時(shí)也蘊(yùn)含為上表付出的慘痛代價(jià),情悲且壯。“家何在"三字中,有他的血淚。
這兩句一回顧,一前瞻。他立馬藍(lán)關(guān),大雪寒天,聯(lián)想到前路的艱危。“馬不前“,露出英雄失
路之悲。表現(xiàn)了忠而被貶的悲涼心境,對(duì)險(xiǎn)惡前路的迷茫凄苦之情。這一聯(lián)詩(shī)意境開(kāi)闊,情思悠
遠(yuǎn),筆勢(shì)遒勁,氣韻沉雄。可據(jù)此作答。
(4)本題考查表現(xiàn)手法。根據(jù)題干提示“文章起筆從草木、水、金石寫(xiě)起”可知運(yùn)用比興的手法。
“比者,以彼物比此物也”“興者,先言他物以引起所詠之詞也”通俗地講,“比”就是比喻,
是對(duì)人或物加以比喻,使其特征更加鮮明突出。“興”就是起興,即借助其他事物作為詩(shī)歌發(fā)端,
以引起所要歌詠的內(nèi)容。“比”與“興”常常連用。文中“草木之無(wú)聲,風(fēng)撓之鳴。水之無(wú)聲,
風(fēng)蕩之鳴。金石之無(wú)聲,或擊之略”先借草木、水、金石本無(wú)聲,因?yàn)橛酗L(fēng)和敲擊后發(fā)出聲音,
引出“人之于言也亦然,有不得已者而后言”,人因?yàn)槭艿搅瞬还降拇龆l(fā)生鳴不平。這里
的不公平待遇即指后文的“東野之役于江南也”,孟郊在文中作者形容他的才華“其高出魏晉,
不懈而及于古,其他浸淫乎漢氏矣”,故作者用比興手法借以抒發(fā)對(duì)孟郊懷才不遇的感慨,委婉
含蓄地表達(dá)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)和統(tǒng)治者不重視人才的憤懣。
(5)本題考查人物形象分析和作品的情感主旨探究。按照題干中形容韓愈的詞語(yǔ)“剛直敢任,人
格偉岸,是偉丈夫”“性情中人,極重感情”結(jié)合三則材料的具體內(nèi)容,對(duì)應(yīng)分析即可。
根據(jù)材料一“一封朝奏九重天”“欲為圣朝除弊事”,時(shí)任刑部侍郎的韓愈看到唐憲宗的信佛行
為,便寫(xiě)了一篇《諫迎佛骨表》。勸諫阻止唐憲宗,指出信佛對(duì)國(guó)家無(wú)益,而且自東漢以來(lái)信佛
的皇帝都短命,結(jié)果觸怒了唐憲宗,韓愈兒乎被處死。經(jīng)裴度等人說(shuō)情,最后韓愈被貶為潮州刺
史,責(zé)求即日上道。他對(duì)皇帝直言敢諫,忠心耿耿,剛正不阿,磊浴坦蕩。
根據(jù)材料二“東野之役于江南也,有若不釋然者,故吾道其于天者以解之”,面對(duì)友人懷才不遇
的境況,他站出來(lái)為他鳴不平。送孟郊去江南時(shí)通過(guò)列舉旁人的事跡對(duì)孟郊予以勸慰和勉勵(lì),表
達(dá)韓愈對(duì)他的同情和推崇。可見(jiàn)他對(duì)友人十分關(guān)心,也是個(gè)重情重義之人。
根據(jù)材料三“誠(chéng)知其如此,雖萬(wàn)乘之公相,吾不以一日輟汝而就也”,面對(duì)世侄去世,他十分樸
實(shí)地?cái)⑹錾硎馈⒓页!⑸钤怆H,表現(xiàn)出對(duì)兄嫂及侄兒深切的懷念和痛惜,一往情深,感人肺腑,
對(duì)親人情真意切,是個(gè)性情中人。
答案:
(1)①①;②好像;③假如;④迎接。
(2)①人在說(shuō)話的時(shí)候也同樣如此,往往到了不得不說(shuō)的時(shí)候才發(fā)言。
②即使讓我做高官厚祿的公卿宰相,我也不愿因此離開(kāi)你一天而去赴任(做官)啊!
(3)“橫”“擁”兩字分別從廣度和高度兩個(gè)層面,形象生動(dòng)的描繪了自己貶誦途中大雪阻路、
馬難前行的艱苦情形,“家何在”意為對(duì)親人和國(guó)都的眷顧、“馬不前”意為前路艱危和英雄失
落之悲,表現(xiàn)了忠而被貶的悲涼心境,對(duì)險(xiǎn)惡前路的迷茫凄苦之情。這一聯(lián)詩(shī)意境開(kāi)闊,情思悠
遠(yuǎn),筆勢(shì)遒勁,氣韻沉雄。
(4)運(yùn)用比興的手法,先借草木、水、金石本無(wú)聲,因?yàn)橛酗L(fēng)和敲擊后發(fā)出聲音,引出人因?yàn)槭?/p>
到了不公平的待遇而發(fā)生鳴不平(“人不平則鳴”的觀點(diǎn))。借以抒發(fā)對(duì)孟郊懷才不遇的感慨,
委婉含蓄地表達(dá)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)和統(tǒng)治者不重視人才的憤懣。
(5)對(duì)皇帝直言敢諫:反對(duì)憲宗將佛骨請(qǐng)進(jìn)皇宮禁苑,勸諫阻止唐憲宗,指出信佛對(duì)國(guó)家無(wú)益,
怒觸皇帝,忠心耿耿,剛正不阿,磊浴坦蕩;對(duì)親人情真意切:傾訴自己對(duì)于十二郎的去世的痛
悼之情,寄托自己的哀思,表達(dá)刻骨銘心的骨肉至情;對(duì)友人關(guān)心勸勉:面對(duì)孟郊的生平不得志,
韓愈站出來(lái)為他鳴不平,送孟郊去江南時(shí)予以勸慰,表達(dá)韓愈對(duì)他的同情和推崇。
參考譯文:
(-)
早晨我把一封諫書(shū)上奏給皇帝,晚上就被貶官到路途遙遠(yuǎn)的潮州。想替皇上除去有害的事,
哪能因衰老就吝惜殘余的生命。回頭望長(zhǎng)安,看到的只是浮云隔斷的終南山,家又在哪里?立馬
藍(lán)關(guān),枳雪擁塞,連馬也胸蹦不前。我知你遠(yuǎn)道而來(lái)應(yīng)知道我此去兇多吉少,正好在潮州瘴氣彌
漫的江流邊把我的尸骨收起。
(-)
一般說(shuō)來(lái)各種事物處在不平靜的時(shí)候就會(huì)發(fā)出聲音:草木本來(lái)沒(méi)有聲音,風(fēng)搖動(dòng)它就發(fā)出聲
響。水本來(lái)沒(méi)有聲音,風(fēng)震蕩它就發(fā)出聲響。金屬石器本來(lái)沒(méi)有聲音,有人敲擊它就發(fā)出音響。
人的語(yǔ)言也同樣如此,往往到了不得不說(shuō)的時(shí)候才發(fā)言。人們唱歌是為了寄托情思,人們哭泣是
因?yàn)橛兴鶓褢伲彩菑目谥邪l(fā)出而成為聲音的,大概都有其不能平靜的原因吧!
其后還活著的人當(dāng)中,孟郊開(kāi)始用他的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)感情。這些作品超過(guò)了魏晉,有些經(jīng)過(guò)
不懈的努力已達(dá)到了上古詩(shī)作的水平。其他作品也都接近了漢朝的水準(zhǔn)。同我交往的人中間,李
翱、張籍大概是最引人注目的。他們?nèi)坏奈霓o表達(dá)確實(shí)是很好的。但不知道上天將應(yīng)和他們的
聲音,使他們作品表達(dá)國(guó)家的強(qiáng)盛呢,還是將讓他們貧窮饑餓,愁腸百結(jié),使他們作品表達(dá)自身
的不幸遭遇呢?他們?nèi)坏拿\(yùn),就掌握在上天的手里了。身居高位有什么可喜的,身沉下僚有
什么可悲的!東野將到江南地區(qū)去就任縣尉,心里好像有想不開(kāi)的地方,所以我講這番命由天定的
話來(lái)解開(kāi)他心中的疙瘩!
(三)
某年、某月、某日,叔父韓愈在聽(tīng)說(shuō)你去世后的第七天,才得以含著哀痛向你表達(dá)誠(chéng)意,并
派建中在遠(yuǎn)方備辦了應(yīng)時(shí)的鮮美食品作為祭品,告慰你十二郎的魂靈:唉!我自幼喪父,等到大了,
不知道父親是什么模樣,只好靠哥嫂撫養(yǎng)。哥哥在中年時(shí)死在南方,我和你都還小,跟隨嫂嫂把
靈樞送回河陽(yáng)安葬。隨后又和你到江南謀生,孤苦零丁,一天也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。我上面本來(lái)有三個(gè)
哥哥,都不幸早死。繼承先父的后代,在孫子輩里只有你,在兒子輩里只有我。子孫兩代各剩一
人,孤孤單單。嫂子曾經(jīng)撫摸著你指著我說(shuō):“韓氏兩代,就只有你們兩個(gè)了!“那時(shí)你比我更小,
當(dāng)然記不得了;我當(dāng)時(shí)雖然能夠記事,但也還不能體會(huì)她話中的悲涼啊!
我十九歲時(shí),初次來(lái)到京城參加考試。四年以后,才回去看你。又過(guò)了四年,我去河陽(yáng)憑
吊祖先的墳?zāi)梗錾夏阕o(hù)送嫂嫂的靈樞來(lái)安葬。又過(guò)了兩年,我在汴州輔佐董丞相,你來(lái)看望我,
留下住了一年,你請(qǐng)求回去接妻子兒女。第二年,董丞相去世,我離開(kāi)汴州,你沒(méi)能來(lái)成。這一
年,我在徐州任職,派去接你的人剛動(dòng)身,我就被免職,你又沒(méi)來(lái)成。我想,你跟我在東邊的汴
州、徐州,也是客居,不可能久住;從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,還不如我回到西邊去,等在那里安下家再接你
來(lái)。唉!誰(shuí)能料到你竟突然離我而死呢?當(dāng)初,我和你都年輕,總以為雖然暫時(shí)分別,終究會(huì)長(zhǎng)久
在一起的。因此我離開(kāi)你而旅居長(zhǎng)安,以尋求微薄的俸祿。假如真的知道會(huì)這樣,即使讓我做高
官厚祿的公卿宰相,我也不愿因此離開(kāi)你一天而去赴任啊!
文言文句子翻譯要點(diǎn):重點(diǎn)詞語(yǔ)一定要翻譯準(zhǔn)確,尤其注意一些關(guān)鍵詞的特殊用法,如古今異義、
詞類活用、一詞多義、通假字;結(jié)合上下文,語(yǔ)句通順,語(yǔ)意、語(yǔ)氣不變;直譯為主,意譯為輔。
6.【答案】【小題11商代青釉器究竟屬于陶器還是瓷器呢?,商代青釉器的原料是多少?,商代青
釉器的施釉情況是怎樣的?,90%左右,完全熔為玻璃,瓷器
【小題2】略
【小題3】略
【解析】(1)結(jié)合“1949年以來(lái),考古工作者在河南安陽(yáng)、鄭州商代遺址中都發(fā)現(xiàn)了一種青釉
器。這些青釉幫究竟屬于陶器還是瓷器呢”可提出問(wèn)題:商代青釉器究竟屬于陶器還是瓷器呢?
結(jié)合“原料(氧化硅、氧化鋁含量占比)”可知探究問(wèn)題:商代青釉器的原料是多少?結(jié)合施釉
情況可知探究問(wèn)題:商代青釉器的施釉情況是怎樣的?結(jié)合“對(duì)胎釉測(cè)試的結(jié)果是青釉器胎中氧
化硅含量都在75%左右,氧化鋁含量也在15%左右,加起來(lái)在90%左右”可知,商代青釉器原料
(氧化硅、氧化鋁含量占比):90%左右。結(jié)合“青釉器表面的釉的顯微結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,一般已
經(jīng)完全熔為玻璃,非常透明”可知,商代青釉器的施釉情況:完全熔為玻璃。結(jié)合“這種結(jié)構(gòu)與
泥質(zhì)陶器有著本質(zhì)的區(qū)別”可知,青釉器是瓷器。
(2)結(jié)合“唐代人陸羽在《茶經(jīng)》中,將青瓷比作玉,比作冰,他的比喻代表了中國(guó)士大夫們的
審美觀,是對(duì)自己君子行為操守的炫示,其核心觀念是君子要有溫文爾雅的風(fēng)度,做事要舉行中
庸的原則。晚唐五代最著名的瓷器品種是越窯秘色瓷,唐代詩(shī)人陸龜蒙《秘色越器》中有‘九秋
風(fēng)霉越窯開(kāi),奪得千峰翠色來(lái)'一句,說(shuō)的是秋天越窯開(kāi)窯了,那釉色如同融入'千峰翠色',
足見(jiàn)其精美”可知,唐代瓷器色彩如玉、如冰、如“千峰翠色”,表現(xiàn)出君子要有溫文爾雅的風(fēng)
度,做事要舉行中庸的原則。結(jié)合“宋代的青釉,依然追求表現(xiàn)瓷器如玉般的質(zhì)感”可知,宋代
瓷器依然追求如玉般的質(zhì)感。結(jié)合“明代中葉,商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,一種強(qiáng)烈要求擺脫舊思想舊
道德的束縛,公開(kāi)談?wù)撐镔|(zhì)享受的思潮不可遏制。晚明清初,實(shí)學(xué)思潮勃興,一些儒學(xué)家也認(rèn)為,
人的需要應(yīng)該是全面的,既要有精神生活,也要有物質(zhì)生活。于是,人們不再拘泥于虛幻的自我
表現(xiàn)形式,瓷業(yè)生產(chǎn)也張開(kāi)雙臂,迎接五彩繽紛、精細(xì)艷俗的彩瓷時(shí)代的到來(lái)”可知,明清瓷器
五彩繽紛、精細(xì)艷俗,人們不再拘泥于虛幻的自我表現(xiàn)形式,人的需要應(yīng)該是全面的,既要有精
神生活,也要有物質(zhì)生活。
(3)景德鎮(zhèn)瓷器一直以來(lái)都是中國(guó)的傳統(tǒng)工藝品之一,也是中國(guó)文化藝術(shù)的代表之一。隨著“一
帶一路”倡議的推進(jìn),景德鎮(zhèn)瓷器在出口方面面臨更廣闊的市場(chǎng)和更多的機(jī)會(huì)。要讓景德鎮(zhèn)瓷器
在“一帶一路”中更好地走出國(guó)門(mén),建議從以下幾個(gè)方面入手:提高產(chǎn)品質(zhì)量。景德鎮(zhèn)瓷器在外
銷(xiāo)過(guò)程中需要面對(duì)來(lái)自各國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),因此提高產(chǎn)品質(zhì)量是必不可少的。應(yīng)該注重技術(shù)創(chuàng)新,
加強(qiáng)生產(chǎn)工藝和品質(zhì)控制,同時(shí)注重環(huán)保、安全等因素,為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品;發(fā)展個(gè)性化
定制服務(wù)。在外銷(xiāo)中,針對(duì)不同國(guó)家的消費(fèi)者需求,景德鎮(zhèn)瓷器可以開(kāi)發(fā)個(gè)性化定制服務(wù)。通過(guò)
了解當(dāng)?shù)氐奈幕尘昂拖M(fèi)者習(xí)慣,為客戶提供更貼心、個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù),進(jìn)一步拓寬市場(chǎng);
建立品牌形象。品牌形象是一個(gè)企業(yè)成功走向國(guó)際市場(chǎng)的重要因素之一。景德鎮(zhèn)瓷器可以通過(guò)國(guó)
際知名品牌的合作,提升品牌形象。同時(shí)通過(guò)參加國(guó)際展會(huì)、開(kāi)設(shè)海外分店等方式,擴(kuò)大品牌影
響力,樹(shù)立中國(guó)文化藝術(shù)品牌的形象。
答案:
(1)①商代青釉器究竟屬于陶器還是瓷器呢?
②商代青釉器的原料是多少?
③商代青釉器的施釉情況是怎樣的?
④90%左右
⑤完全熔為玻璃
⑥瓷器
(2)①唐代瓷器色彩如玉、如冰、如“千峰翠色”,表現(xiàn)出君子要有溫文爾雅的風(fēng)度,做事要舉
行中庸的原則。
②宋代瓷器依然追求如玉般的質(zhì)感。
③明清瓷器五彩繽紛、精細(xì)艷俗,人們不再拘泥于虛幻的自我表現(xiàn)形式,人的需要應(yīng)該是全面的,
既要有精神生活,也要有物質(zhì)生活。
(3)①提高產(chǎn)品質(zhì)量;
②發(fā)展個(gè)性化定制服務(wù);
③建立品牌形象。
材料一說(shuō)明考古文物界、陶瓷科技界的學(xué)者攜手合作,對(duì)青釉器究竟屬于陶器還是瓷器展開(kāi)了深
入研究;材料二說(shuō)明從唐宋至明清人們對(duì)瓷器色彩及審美觀念的變化:材料三說(shuō)明“一帶一路”
倡議。第一題考查對(duì)內(nèi)容的分析;第二題考查對(duì)材料的歸納概括;第三題考查提出可行性建議。
信息篩選與辨析,要研讀文章內(nèi)容,梳理總結(jié),歸納分析。
7.【答案】【小題1】在遼闊、自由、恬靜的草原上看風(fēng)景。
【小題2】厭煩故鄉(xiāng)生活,成天無(wú)所事事。
【小題3】欺壓農(nóng)民趕走私生子,掌管莊園,維持莊園邏輯。
【小題4】接受現(xiàn)實(shí),逼著開(kāi)始“新生活”。
【解析】(1)本題考查情節(jié)梳理與概括。①根據(jù)題干“暢想新生活”的提示,找到“薇拉被這片
草原的魅力迷住了,多么遼闊,多么自由啊”“她似乎情愿這樣望著草原,坐一輩子馬車(chē)”,可
概括為:在遼闊、自由、恬靜的草原上看風(fēng)景;②根據(jù)題干“看到村民們粗暴無(wú)趣”的提示,找
到“薇拉每一次做客都感到煩惱,并暗自賭咒再也不去;可是傍晚一到,她又不得不去工廠,整
個(gè)冬季幾乎天天如此”,可概括為:厭煩故鄉(xiāng)生活,成天無(wú)所事事;③根據(jù)題干“厭惡姑姑”的
提示,找到“姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬,臉色嚴(yán)肅。她的兩只短小而結(jié)實(shí)的手一直在傲慢
地指揮著女仆們,這兒有一種折磨人的氣氛”“走吧,我不允許家里有個(gè)私生子”,可概括為:
欺壓農(nóng)民、趕走私生子,掌管莊園,維持莊園邏輯:④根據(jù)題干“決定嫁給涅沙波夫”的提示,
找到“她又到野外,心想:等她出嫁以后,她就管家,給人醫(yī)病,教人讀書(shū)……”可概括為:接
受現(xiàn)實(shí),逼著開(kāi)始“新生活”。
(2)本題考查句段作用。內(nèi)容上,根據(jù)第二部分最后一段畫(huà)波浪線句“凈是光禿的樹(shù)、灰白的雪、
討厭的寒鵝……”寫(xiě)的是光禿的樹(shù)、灰白的雪、討厭的烏鴉,可知,運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法,結(jié)
合“也許還是出嫁的好”可知,此處的描寫(xiě)渲染了乏味、單調(diào)、死氣沉沉的氛圍,烘托了薇拉煩
悶、痛楚、迷茫的內(nèi)心世界。結(jié)構(gòu)上,結(jié)合“兒在平原上空低低地飛翔,有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀,
使人看得昏昏欲睡”“薇拉被這片草原的魅力迷住了,多么遼闊,多么自由啊”可知,與前文草
原的自由、恬靜、美好溫暖的開(kāi)場(chǎng)形成對(duì)比;為薇拉從暢想、童真純潔、憧憬、熱望到煩悶、痛
楚、迷茫作好了鋪墊,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展;結(jié)合本段下文“也許還是出嫁的好”可知,為下
文薇拉嫁給涅沙波夫開(kāi)始新的生活埋下伏筆,暗示薇拉命運(yùn)的將會(huì)發(fā)生變化。
(3)本題考查人物形象理解。相同點(diǎn):根據(jù)“親愛(ài)的!親愛(ài)的!姑姑說(shuō),尖聲喊著,就像發(fā)了瘠
病似的。親愛(ài)的,美人兒,我不是你的姑姑,而是你順從的奴隸!姑姑是個(gè)四十二歲的女人,穿
一件袖子隆起的時(shí)髦連衣裙,腰身勒得很緊,顯然要打扮得年輕點(diǎn),仍舊想招人喜愛(ài),她走起路
來(lái)踩著細(xì)碎的步子,同時(shí)她的脊背不住地顫動(dòng)”中的“親愛(ài)的!親愛(ài)的”“親愛(ài)的,美人兒,我
不是你的姑姑,而是你順從的奴隸”可知,運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě);“喊”“踩”“顫動(dòng)”是動(dòng)作描寫(xiě);
“四十二歲的女人,穿件袖子隆起的時(shí)髦連衣裙,腰身勒得很緊”是外貌描寫(xiě),結(jié)合“尖聲喊著,
就像發(fā)了癟病似的”“要打扮得年輕點(diǎn),仍舊想招人喜愛(ài)”“她每個(gè)星期都更換廚娘和女仆,本
村的人誰(shuí)也不愿來(lái)當(dāng)差”“姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬,臉色嚴(yán)肅。她的兩只短小而結(jié)實(shí)的
手一直在傲慢地指揮著女仆們……”等可知,刻畫(huà)了姑姑虛偽、自私、貪婪精于算計(jì)的形象;根
據(jù)《故鄉(xiāng)》(節(jié)選)“哈!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了”“阿呀阿呀,真是愈有錢(qián),便愈是一毫不
肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢(qián)……”可知運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě);“大叫”“轉(zhuǎn)身"''走”“塞”
是動(dòng)作描寫(xiě);“五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)
畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”是外貌描寫(xiě);這些描寫(xiě),刻畫(huà)了楊嫂虛偽自私、貪婪、精于算計(jì)的
形象;據(jù)此分析:兩文都運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌描寫(xiě),生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了虛偽、自私、貪婪
精于算計(jì)的人物形象。不同的:根據(jù)選文“顯然要打扮得年輕點(diǎn),仍舊想找人喜愛(ài)”可知,表現(xiàn)
了姑姑不再年輕但不甘寂寞的性格特點(diǎn);根據(jù)“親愛(ài)的,美人兒,我不是你的姑姑,是你順從的
奴隸”可知,言語(yǔ)中姑姑極力討好薇拉,近乎諂媚。根據(jù)《故鄉(xiāng)》(節(jié)選)“啊呀阿呀,真是愈
有錢(qián),便愈是一毫不肯放松,愈是毫不肯放松,便愈有錢(qián)”“圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮
的說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了”可知,楊嫂尖酸刻薄、愛(ài)占
便宜。
(4)本題考查看法。第一問(wèn):如答點(diǎn)贊“新生活”,結(jié)合“姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)民的租金,罰農(nóng)
民的錢(qián),多么荒唐啊”“姑姑走后,薇拉站在房間中央,往窗外看一眼,凈是光禿的樹(shù)、灰白的
雪……她暗想,’也許還是出嫁的好一種沉重、憤恨的感覺(jué)頓時(shí)涌上了薇拉的心頭。她厭
惡姑姑到了深惡痛絕的地步……”,薇拉了解到姑姑的虛榮、虛偽自私、精于算計(jì)后對(duì)姑姑深惡
痛絕,不想再被支配被安排被同化,想通過(guò)出嫁改變現(xiàn)狀。結(jié)合“她想過(guò)為民眾服務(wù),教育他們,
減輕他們的痛苦”“她又走到野外,心想:等她出嫁以后,她就管家,給人醫(yī)病……”,管家,
給人醫(yī)病,教人讀書(shū),為村民服務(wù),不同于姑姑的“每星期更換廚娘和女仆”“罰農(nóng)民的錢(qián)”;
結(jié)合“夠了!她想,現(xiàn)在該抓緊做些化么改變……她很快做出決定,逼著自己開(kāi)始新的生活”“一
個(gè)月以后,薇拉已經(jīng)住在工廠里了”,遠(yuǎn)離姑姑,實(shí)踐暢想的生活,開(kāi)始人生真正的覺(jué)醒,重燃
對(duì)美好生活的向往、憧憬、熱望;結(jié)合“薇拉從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣冷漠的人,好像他們心中既沒(méi)有祖
國(guó),又沒(méi)有宗教,對(duì)社會(huì)也不感興趣。涅沙波夫也是如此。大家談到文學(xué),或者解答什么抽象問(wèn)
題的時(shí)候,從涅沙波夫的臉上可以看出他對(duì)這些東西毫無(wú)興趣,他已經(jīng)很久沒(méi)看什么書(shū),而且也
不想看”“薇拉喜歡看書(shū),一直到晚上,等到過(guò)道的鐘敲了兩三下,等到她看得太陽(yáng)穴漲痛,她
才坐起來(lái)想該干什么”,引導(dǎo)丈夫涅沙波夫,一起看書(shū)、一起交流,共同培養(yǎng)兩人的興趣愛(ài)好,
讓他們婚后的生活更加充滿情調(diào)。如答批判''新生活”,結(jié)合“她年輕、優(yōu)雅,喜愛(ài)生活;在貴
族女子中學(xué)畢業(yè),會(huì)說(shuō)三種外語(yǔ),讀過(guò)很多書(shū),跟隨父親游歷過(guò);可是,到頭來(lái)還是定居在一個(gè)
荒僻的草原莊園上,成天無(wú)所事事”,薇拉接受了良好的教育,學(xué)了很多東西,讀了那么多,去
過(guò)那么多地方,最后還是定居于荒蕪的莊園,被支配被掌控,成天無(wú)所事事;結(jié)合“薇拉喜歡看
書(shū),一直到晚上,等到過(guò)道的鐘敲了兩三下,等到她看得太陽(yáng)穴漲痛……可薇拉又覺(jué)得民眾無(wú)趣,
她受不了農(nóng)民小木房里刺鼻的氣味酒館里罵人的話、農(nóng)婦們的嘮叨",她喜歡看書(shū),看到頭昏。
想過(guò)做點(diǎn)有意義的事,比如教育民眾;可民眾愚蠢、骯臟,她受不了。結(jié)合“這當(dāng)兒窗口閃出姑
姑的身影……小伙子,到廚房去跟人聊天吧”“滾出去!薇拉氣惱地說(shuō)。阿遼娜嚇得慌了神,不
明白該做什么,又趕忙收拾五斗櫥”,和鄉(xiāng)下人談天鄉(xiāng)下人卻被姑姑趕走,斷絕她跟下等人的接
觸,讓她意識(shí)到婚配的階層性,她在故鄉(xiāng)的環(huán)境中向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),依附于自己的命運(yùn),再打破現(xiàn)實(shí)
的栓桔。結(jié)合”她想過(guò)為民眾服務(wù),教育他們,減輕他們的痛苦。姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)民的租金,
罰農(nóng)民的錢(qián),多么荒唐啊!可薇拉又覺(jué)得民眾無(wú)趣,她受不了農(nóng)民小木房里刺鼻的氣味、酒館里
罵人的話,農(nóng)婦們的嘮叨”,薇拉是矛盾的,想為民眾服務(wù)又厭惡他們不愿付諸行動(dòng),向生活妥
協(xié)。第二問(wèn):薇拉嫁給涅沙波夫的原因:根據(jù)“工廠里的涅沙波夫大夫常來(lái)這兒,他看了你的照
片就愛(ài)上你了。這人又年輕又漂亮,還有家當(dāng),正配得上你”可知,因?yàn)槟巢ǚ蚰贻p、漂亮,
深愛(ài)著薇拉,并且婚后能當(dāng)家;根據(jù)“一種沉重、憤恨的感覺(jué)頓時(shí)涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑
姑到了深惡痛絕……”可知,薇拉討厭姑姑,想逃脫姑姑的掌控。根據(jù)“她又走到野外,心想:
等她出嫁以后,她就管家,給人醫(yī)病……”可知,薇拉現(xiàn)在婚后實(shí)現(xiàn)自己的理想。
答案
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