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文檔簡介
第愛護環境演講稿5篇愛護環境演講稿篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。
曾經,有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛生!”這樣指責肇事者的人很多,我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心,就會發現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發現,往日的“臟、亂、差”、衛生死角已經不復存在,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什么原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“臟、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作后,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,因此,我在這里呼吁大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,保護我們校園的清潔。
我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!
同學們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!
愛護環境演講稿篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我今天演講的題目和你的不一樣,叫“我們要創造地球的美”。
同學們,我們都有一個幸福的家。我們都熱愛自己的家,但我們仍然有一個共同的偉大的家——地球。地球是一個美麗的星球,那里有藍天、遼闊的土地、廣闊的原野和茂密的森林,但我們有沒有想過保護地球?聯合國通過了《人類環境宣言》,把6月5日定為理想的“世界環境保護日”,讓地球上的人們可以采取行動,防止我們偉大的“家園”受到任何污染。
如今,人們沒有采取行動,而是制造了各種環境災難,如水污染、空氣污染、河流斷流等。看到我們的地球被那些“入侵者”污染了,我們就不能以人類的身份生活了。有的村子村民生活很好,但是有人造成環境災難把村民趕走,只剩下幾戶人家,連一戶都沒有。
同學們,我們都是生活在地球上的居民,我們有責任保護地球,請讓我們一起行動,永遠保護美麗的地球!
謝謝大家!我的演講結束了。
愛護環境演講稿篇3
老師們、同學們:
今天有幸在這演講,我感到十分榮幸。
“綠色學校”,一個令人怦然心動的名字,“綠色學校”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現在社會,伴隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園,高聳的教學大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學校的創建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創建綠色學校要從栽一棵小樹,養一塊草地做起。
我們可以開設校園植物角,以班級為單位發動同學在花壇里栽植花卉,結合生物課,請老師講解花的有關習性,“圖文并茂”,既美化了校園,又增長了同學們在園藝花卉方面的課外知識,一舉兩得。
我們應重視每年的植樹節和6月5日的世界環境日,請老師開設有關環境保護的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環保知識競賽,采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境,更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度,治標更更要治本。開展上述活動既推廣環保知識,又使同學參與其中,提高了思想認識。
在生活學習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養成良好的`習慣,如不亂扔紙屑,節約用水等,在這兩方面,學校可以在校園里放十幾個果皮箱,水龍頭可采用自動關閉型的。
同學們,老師們,關愛地球,就是關愛我們的人類!保護環境就是保衛我們的家園啊!盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
謝謝大家。
愛護環境演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
在過去的一年里,我市的環保工作,始終堅持“以人為本、全面、協調、可持續的發展觀”,堅持“污染防治與生態保護并重”的工作方針,把保護生態環境放在十分突出的位置來抓,把解決群眾關心的環境問題作為工作重點,緊緊圍繞環境保護目標責任制抓落實,使各級領導干部的環保意識得到顯著提高,環保投資力度進一步加大,生態環境保護建設取得了新的成就,主要污染物排放總量得到有效控制,污染治理和“一控雙達標”成果得到鞏固和提高,城市環境質量有所改善,農業污染負荷逐年降低,我市可持續發展綜合能力得到進一步提升。
在看到成績的同時,我們也要清醒地認識到我市環保工作仍然面臨著一些亟待解決的問題和嚴峻挑戰,形勢不容樂觀,由于我市特殊的地理位置,自然生態環境十分脆弱,生態系統極不穩定,仍呈現局部改善與部分退化并存的局面,生態環境總體惡化的趨勢仍未得到根本性轉變,城市大氣污染仍十分嚴重,土地、草場嚴重退化,植被功能衰退,風災、冰雹、沙塵暴等環境問題日益成為影響和制約我市經濟和社會可持續發展的重要因素。對這些突出的問題,必須高度重視,采取有力的措施,下大力氣加以解決。
加強生態環境保護和建設是西部大開發的一項根本任務,也是實施這一戰略的一個重要切入點,我們要抓住機遇,加強生態環境建設,尤其是要抓好重點生態工程建設,在資源開發和項目建設中,要始終堅持生態保護優先的原則。做到統一規劃,統一決策,統一監管,做到近期與長遠統一,局部與全局兼顧,環保部門要認真行使環境保護統一監督管理的職能,對重點資源和領域的開發,要依法全面實施環境影響評價制度,所有建設項目必須符合國家產業政策和發展規劃,都要考慮對環境的影響,切實做到環境與發展綜合決策,要盡快建立行之有效的生態環境保護體系,加快退耕還林還草,綠化工作,加大對天然林保護力度,全力做好塔里木河流域綜合治理工作,進一步加大荒漠化治理力度,堅決遏制沙漠化擴大的趨勢。
我們要依托我市特色農業的資源優勢和發展有機食品得天獨厚的有利條件,積極發展生態農業,有機農業,力爭把我市建成全自治區有機食品強區,積極推動有機食品基地建設和有機食品的認證工作,發展有機食品既解決了農業污染問題,又保障了食品安全,增加了農民收入,實現了經濟、社會、環境三個效益的統一,具有良好的發展前景,今年自治區人口資源、環境保護座談會上,王樂泉書記再次強調,要把新疆建成全國有機食品的強區,各級領導必須高度重視此項工作,加快農業產業結構調整和產業升級,加快發展無公害食品,綠色食品,有機食品生產,走特色農業之路。
今年要全面開展創建國家環境保護模范城市各項工作,要力爭在2—3年內實現這一目標。加快環境保護投入,改善環境質量,不斷提升城市可持續發展綜合能力,已是事關城市綜合競爭力和發展前景的重要問題,創模過程是展現城市風貌,塑造城市形象的過程,也是為民辦實事,堅持以人為本,統籌兼顧,實現人與自然和諧發展的過程,提出創建國家環境保護模范城市是經濟社會發展的必然選擇,是廣大市民的強烈愿望,是在全疆率先實現全面建設小康社會的必然要求,創模對促進城市經濟結構的調整和優化,有效推動全市經濟持續,快速、健康發展,促進三個文明建設全面發展都具有重要的作用。要結合創模工作,抓好城市環境綜合整治,加快城市環境基礎設施建設,以改善城市環境質量為本,加快城市集中供熱續建工程和天然氣進城入戶工程建設,大力開展城市綠化和多浪河沿岸的綠化、美化、亮化工程建設,完善垃圾和污水集中處理,加快企業污染治理和城市煤煙型污染治理步伐,大力推進清潔生產和循環經濟,加快經濟增長方式轉變,大力推廣使用清潔能源,減少污染,確保城市環境質量的明顯改善。
要繼續深入開展“清理整頓違法排污企業、保障群眾健康”和“清查放射源,讓百姓放心”等環保專項行動,切實解決群眾反映強烈的環境問題,嚴厲打擊環境違法行為,清除環境安全隱患,維護人民群眾的切身利益和地區環境安全。要切實深入貫徹落實環境保護目標責任制,強化環境質量責任意識,加大環境保護宣傳力度,不斷提高公眾環境保護意識,激發共同參與的自覺性、主動性,推動“綠色社區”“綠色學校”“環保友好企業”“環境優美鄉鎮”等的創建活動的深入開展。
環境保護和生態環境建設是一項長期的,艱巨的工作任務,工作難度大,牽涉面廣,情況復雜,各級領導一定要高度重視,切實擔負起“一把手親自抓、負總責”職責,積極推動我市經濟、社會與環境協調發展。
愛護環境演講稿篇5
同學們,每當你們跨入校園,步入教室時,你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的,校園也是我們的大家庭,我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。
作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,教育家說:環境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?
然而,開學一周以來,老師們看到了許多不和諧的景象:樓梯上經常散落著星星點點的紙屑、倒垃圾的同學提著垃圾桶一跑而過,撒下一路“印記”;有些同學偷偷將零食、玩具帶進校園,將包裝紙丟在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的長凳被推來推去,弄得臟兮兮的……同學們,相信這些景象,大家也并不陌生吧。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境,本周起,學校大隊部將嚴格檢查校園中的不文明行為,對于不文明的行為,一旦發現,將會影響到你所在班級的榮譽。在這里,高老師向全校師生提出以下倡議,希望大家能做到:
一,樹立校園就是我們的`家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環境的行為,做維護校園環境的小衛士;
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃
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