四年級語文課堂上的《黃河頌》教案_第1頁
四年級語文課堂上的《黃河頌》教案_第2頁
四年級語文課堂上的《黃河頌》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁四年級語文課堂上的《黃河頌》教案。一、教學目標：了解詩歌《黃河頌》的背景和內容；理解詩人對黃河的贊美之情；通過閱讀詩歌，提高學生的語文素養和審美價值觀；培養學生熱愛祖國母親，保護環境的意識。二、教學重點：識記《黃河頌》中的人稱、物稱詞語；理解并表達詩人對黃河的贊美之情；學習詩歌朗讀技巧。三、教學過程：導入（5分鐘）師:"同學們，今天我們要學習一首詩歌，這首詩歌你們可能都很熟悉，它叫做《黃河頌》。先請同學們我們圍成小組，談一談關于你們對黃河的了解，黃河對我們的生活有哪些影響，怎么保護黃河等等。"（同學們開始討論）呈現（10分鐘）師:"好了，同學們形成了自己對于黃河的一些看法，現在我們來讀一下《黃河頌》。"師讀一遍，然后請同學們跟讀。理解（10分鐘）師:"同學們，現在我們來分析一下這首詩歌，它的構成，大體內容是怎么樣的。"師要求同學們著重注意人稱、物稱詞語，并邀請學生發表自己的看法。培養表達（25分鐘）師:"同學們，我們已經初步理解了這首詩歌，那我們現在來給它配上自己的歌詞，來表達你們心中對于黃河的感悟和贊美之情。"同學們自行組成小組，展開自己的創作。朗讀（10分鐘）同學們呈上他們的歌詞并進行朗讀。老師再一次強調了環保主題。四、總結這堂課有很好的效果，同學們不僅了解了一個經典詩歌《黃河頌》的背景與內容，也理解了詩人對黃河的大量贊美之情。同時，在歌詞創作環節，同學們也有了充分的表達機會，學會了音樂與語文的組合，提高了他們的語文素養和審美價值觀。最重要的是，課程的環保主題對同學們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論