浙江省桐鄉市第一中學2024屆高三壓軸卷生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖表示細胞中出現的異常mRNA被SURF復合物識別而發生降解的過程，該過程被稱為NMD作用，能阻止有害異常蛋白的產生（AUG、UAG分別表示起始密碼子和終止密碼子），圖中異常mRNA與正常mRNA長度相同。據圖分析，下列相關敘述正確的是（）A．SURF能識別所有mRNA的終止密碼子B．異常mRNA產生的原因是發生了堿基增添或缺失C．異常mRNA由突變基因轉錄，其降解產物為脫氧核苷酸D．NMD作用失效，細胞內會產生肽鏈較短的異常蛋白質2．離子通過細胞膜進出細胞有兩種方式，一種是通過離子通道，另一種是借助離子泵的搬運。離子通道是由蛋白質復合物構成的，一種離子通道只允許一種離子通過，且只有在對特定刺激發生反應時才瞬時開放；離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述合理的是A．細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關B．蛋白質變性劑會降低離子通道的運輸速率但不會降低離子泵的運輸速率C．借助離子泵搬運離子的結果是使該離子在細胞膜內外的濃度趨于相等D．通過離子通道運輸離子是被動運輸，其運輸方向是順濃度梯度進行的3．下列有關物質運輸的敘述，錯誤的是（）A．人成熟紅細胞吸收K＋過程中所需能量由無氧呼吸提供B．胰島素從細胞內運輸到細胞外不需要載體蛋白協助C．膜蛋白不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程D．抑制神經細胞膜上載體活性會影響興奮的傳導4．艾弗里等人為了弄清轉化因子的本質，進行了一系列的實驗，如下圖是他們所做的一組實驗。有關說法正確的是（）A．比較實驗一和實驗三的結果，可說明轉化因子就是DNAB．檢測實驗結果發現，實驗二的培養皿中只存在一種菌落C．比較實驗二和實驗三的結果，可看出蛋白酶沒有催化作用D．根據三個實驗的結果，還無法確定轉化因子的本質5．下列有關家庭制作蘋果醋的操作錯誤的是（）A．選取成熟度高的蘋果洗凈榨汁B．向蘋果汁中加入適量蔗糖和抗生素C．碗中加少量米酒敞口靜置，取表面菌膜D．醋酸發酵階段每隔一段時間進行攪拌6．研究種群數量及其變化是種群生態學的核心問題之一，下列敘述錯誤的是（）A．不同年份東亞飛蝗種群數量的波動受氣候變化影響B．琿春自然保護區的建立可提高東北虎的環境容納量C．種群的S型增長是由于自然界資源和空間有限所致D．草地中某雜草種群數量的增長不會受到其密度制約二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）草原植物在長期過度放牧下表現為植株變矮、葉片變短等矮化現象。為探究這種矮化現象的原因，研究人員隨機采集了圍封禁牧區來源羊草（NG）和過度放牧區來源羊草（GZ）的根莖若干進行實驗室培養，一段時間后發現過度放牧區來源羊草無性繁殖后代植株依舊存在矮化現象。研究人員進一步測定了兩種羊草后代的凈光合速率和氣孔導度（即氣孔開放程度）。（1）據圖可知：過度放牧區來源羊草凈光合速率要_________圍封禁牧區來源羊草。其主要原因是：過度禁牧區來源羊草植株葉片的氣孔導度下降，導致_________，進而導致_________反應速率下降。（2）要確定影響凈光合速率的因素，還應測定兩種羊草的葉片葉綠素含量，提取葉綠素所用的溶劑是_________，為了防止提取過程中葉綠素被破壞，還應加入_________。（3）研究人員還測量了兩種羊草地上、地下生物量（有機物量）的分配比，得到的結果如下圖所示。據圖可知：過度放牧區來源羊草_________顯著高于圍封禁牧區來源羊草，植物這種生存策略的意義是__________________。（4）根據上述研究，請你提出一條合理利用草原牧草資源的措施______________。（5）牛羊在草原生態系統的營養結構中屬于第_________營養級，請寫出能量流經該營養級時發生的主要變化_________。8．（10分）Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級，對境外入哈、國內疫情重點地區入哈人員，一律實行“14天集中隔離醫學觀察+14天居家隔離醫學觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施，做到凡進必檢、不漏一人、萬無一失。Ⅱ、同時，中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究！據研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在康復病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機構研制疫苗的部分過程。請回答下列相關問題：（1）對疫情重點地區輸入人員進行核酸檢測需要用到_____________________做探針，進行血清抗體檢測的方法是______________。（2）選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。（3）研究疫苗的步驟①用到的酶有______________，獲得的表達載體除了S基因外，還有____________________________等組成部分。（4）S基因在培養的動物細胞中穩定遺傳的關鍵是______________。（5）為了檢驗步驟③所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性，可用動物細胞中表達的S蛋白與_____________進行抗原—抗體雜交實驗，從而得出結論。9．（10分）下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖。請據圖回答有關信息傳遞和調節的問題：（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎，即_______，其化學成分是蛋白質，因其具有特定的空間結構而具有特異性。（2）方式_______可表示精子與卵細胞之間的識別，在免疫調節中也存在這種信息交流方式，例如_____________________________________________。（3）若方式B中的靶細胞只能是甲狀腺細胞，此時信息分子是____________，其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調節，這是__________調節機制。（4）在體溫調節過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________（填字母）；當人體失水過多時，下丘腦細胞分泌的__________增多，由垂體釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收。（5）若方式C中的神經細胞受到適宜刺激，膜兩側電位差的變化如下圖所示，則圖中a段表示__________電位，b點時Na+________（內、外）流，c點時膜兩側的電位表現為___________，此時K+________（內、外）流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na＋通道蛋白抑制劑)后，則a段電位的變化曲線是（______）10．（10分）在某光照強度下，當光合速率與呼吸速率相等時的環境CO2濃度稱為CO2的補償點。將某植物的葉片放入密閉系統中，在不同光照強度下觀測系統內CO2隨時間的變化，結果如下：（1）在光照強度300lx時，密閉系統中的CO2濃度維持不變，原因是___________。（2）比較不同光照條件下實驗進行的第1個小時內葉片凈光合速率的大小，可以得出：光照強度越強，葉片凈光合速率__________。（3）隨著光照強度的提高，該植物葉片的CO2補償點___________（填“逐漸增大”“保持不變”“逐漸降低”）。判斷的依據是__________________。11．（15分）（某科學工作者做“噬菌體侵染細菌的實驗”時，分別用同位素32P、35S、18O和14C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標記。請回答下列有關問題：第一組第二組第三組噬菌體成分用35S標記未標記用14C標記大腸桿菌成分用32P標記用18O標記未標記（1）“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗在設計思路上的共同點是：__________________。（2）第二組實驗中，子代噬菌體蛋白質外殼中存在的氧元素有_____。一般地說，第三組實驗中，子代噬菌體的DNA中___________（填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”）14C。（3）假如在第一組實驗中，噬菌體DNA在細菌體內復制了三次，那么從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數的_______。（4）第二組與第三組實驗經過一段時間培養后離心，檢測到放射性的主要部位分別是___________、_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

據圖分析：圖中異常mRNA的中間部位出現一個終止密碼子，該密碼子能夠阻斷該mRNA的繼續翻譯，從而抑制該突變基因的表達?！绢}目詳解】A．由圖示可知，SURF只能識別異常mRNA的終止密碼子，A錯誤；

B．異常mRNA與正常mRNA長度相同，則異常mRNA產生的原因是轉錄它的基因發生堿基對替換造成的，B錯誤；

B．異常mRNA由突變基因轉錄，其降解產物為核糖核苷酸，C錯誤；

D．NMD作用失效，細胞內會產生肽鏈較短的異常蛋白質，D正確。

故選D。2、D【解題分析】當載體飽和時，主動運輸的速率將不能再隨呼吸強度的增加而增加，故A錯誤。離子通道的運輸和離子泵的運輸都需要蛋白質，故蛋白質變性后功能發生改變，二者的運輸速率都會有影響，故B錯誤；借助離子泵搬運離子是主動運輸方式，其結果是使該離子在細胞膜內外存在濃度差，故C錯誤；通過離子通道運輸離子是協助擴散，屬于被動運輸，其運輸方向是順濃度梯度進行的，故D正確?？键c：物質跨膜運輸的相關知識點睛：自由擴散不需要能量和載體，運輸方向為順濃度梯度，協助擴散需要載體，不耗能，運輸方向為順濃度梯度，主動運輸需要載體和能量，運輸方向可逆濃度。3、C【解題分析】

小分子物質跨膜運輸的方式和特點：名

稱運輸方向載體能量實

例自由擴散（簡單擴散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協助擴散（易化擴散）高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等【題目詳解】A、人成熟紅細胞沒有線粒體，只進行無氧呼吸，故吸收K＋過程中所需能量由無氧呼吸提供，A正確；B、胰島素屬于大分子物質，通過胞吐運輸到細胞外，不需要載體蛋白協助，B正確；C、膜蛋白參與被動運輸過程中的協助擴散，C錯誤；D、興奮的產生和傳導與離子的跨膜運輸有關，需要神經細胞膜上的載體參與，故抵制神經細胞膜上載體活性會影響興奮的傳導，D正確。故選C。4、B【解題分析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯的體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中，格里菲斯體內轉化實驗證明，S型細菌體內存在著某種轉化因子能將R型細菌轉化成S型細菌，肺炎雙球菌體外轉化實驗能證明DNA是遺傳物質?！绢}目詳解】A、實驗一和實驗三中加入的RNA酶和蛋白酶都不能將S型菌的DNA分解，此時在兩個培養皿中R型菌可實現轉化，由于實驗缺乏對照，故不能說明轉化因子就是DNA，A錯誤；B、實驗二的培養皿中由于加入了DNA酶，在DNA酶的作用下，S型菌的DNA被分解了，R型菌不能實現轉化，故培養基上只存在一種菌落，B正確；C、比較實驗二和實驗三的結果，只能說明蛋白酶不能催化DNA的水解，但不能說明蛋白酶沒有催化作用，C錯誤；D、根據三個實驗的結果，能確定轉化因子的本質是DNA，D錯誤。故選B。5、B【解題分析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：

當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸?！绢}目詳解】A、蘋果醋制作時原料應選用新鮮、成熟度好的蘋果，A正確；B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，若加入抗生素會殺死發酵菌，B錯誤；C、碗中加少量米酒敞口靜置，為醋酸菌營造有氧環境，使其進行醋酸發酵，此后可取表面菌膜作為菌種，C正確；D、醋酸桿菌為好氧型菌，進行有氧呼吸，故醋酸發酵階段每隔一段時間進行攪拌以營造有氧環境，D正確。故選B。【題目點撥】解答此題要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果果醋制作的原理及條件，能結合所學的知識準確答題。6、D【解題分析】

自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值?！绢}目詳解】A、在自然界，影響種群數量的因素有很多，如氣候、食物、天敵等，A正確；B、建立自然保護區，改善東北虎的的棲息環境，可提高環境容納量，B正確；C、自然界的資源和空間總是有限的，種群的增長曲線符合S型增長，C正確；D、草地中的資源和環境條件是有限的，故某雜草種群數量的增長會受到其密度制約，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題考查了種群數量的變化的相關知識，意在考查考生識記和理解能力，對于S型曲線的增長模式和K值的理解是解答本題的關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、低于CO2的吸收量下降暗（碳）反應無水乙醇碳酸鈣地下生物量占總生物量的比值在過度放牧區，牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時，植物將更多的同化產物分配給地下部分，可以為放牧過后植物的再生長提供物質和能量的儲備劃區域管理；定適宜的載畜量；行輪牧制度二能量變化：牛羊啃食羊草后，一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用，其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量，一部分被呼吸作用以熱量形式散失；一部分用于自身生長發育和繁殖等，后來被下一營養級攝入；還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用?；蛞粤鞒虉D形式表示：【解題分析】

生態系統的成分包含生物成分（生產者、消費者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無機物、有機物）。能量流動是指生態系統中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉化成化學能）、傳遞（流入下一營養級，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。下一營養級的能量來源于上一營養級，各營養級的能量有三個去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營養級；③流入分解者?！绢}目詳解】（1）據圖可知：過度放牧區來源羊草（GZ）凈光合速率要低于圍封禁牧區來源羊草（NG）。其主要原因是：過度禁牧區來源羊草植株葉片的氣孔導度下降，導致CO2的吸收量下降（氣孔是CO2的通道），進而導致暗（碳）反應反應速率下降（CO2是碳反應的原料之一）。（2）葉綠素是脂溶性分子，能溶于無水乙醇，可以用于葉綠素的提取。碳酸鈣可以保護葉綠素不被細胞中的有機酸破壞，因此提取過程中應加入碳酸鈣來保護葉綠素。（3）據圖可知：過度放牧區來源羊草（GZ）地下生物量占總生物量的比值顯著高于圍封禁牧區來源羊草（NG）。植物這種生存策略的意義是在過度放牧區，牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時，植物將更多的同化產物分配給地下部分，可以為放牧過后植物的再生長提供物質和能量的儲備。（4）根據上述研究，劃區域管理；定適宜的載畜量；行輪牧制度等可以合理利用草原牧草資源。（5）牛羊吃草，在草原生態系統的營養結構中屬于第二營養級。能量流經該營養級時發生的主要變化為：牛羊啃食羊草后，一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用，其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量，一部分被呼吸作用以熱量形式散失；一部分用于自身生長發育和繁殖等，后來被下一營養級攝入；還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用?！绢}目點撥】本題以圖形信息的形式考查學生對過度放牧對凈光合速率的影響以及防治措施，考查學生對圖形信息的處理以及知識的應用能力。8、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動子、終止子、標記基因、復制原點S基因需要整合到細胞核中的DNA分子康復病人血清【解題分析】

基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取第二步：基因表達載體的構建1、目的：使目的基因在受體細胞中穩定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發揮作用。2、組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因+復制原點第三步：將目的基因導入受體細胞第四步：目的基因的檢測和表達1、首先要檢測轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術。2、其次還要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA，方法是采用用標記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，方法是從轉基因生物中提取蛋白質，用相應的抗體進行抗原-抗體雜交?！绢}目詳解】（1）利用探針檢測病毒的原理是堿基互補配對，所以需要用含放射性的S基因作為探針，進行血清抗體檢測的方法是抗原—抗體雜交。（2）選擇性擴增S基因的技術是PCR技術，關鍵是找到S基因核苷酸序列，原因是根據這一序列合成引物。（3）步驟①是構建基因表達載體，需要限制酶和DNA連接酶，表達載體上有目的基因（S）基因，啟動子、終止子、標記基因和復制原點。（4）基因要在細胞中穩定表達的關鍵是基因需要整合到細胞核中的DNA分子，隨著核基因傳遞。（5）為檢測通過基因工程表達出的S蛋白是否與病S蛋白有相同的免疫反應特性，而肺炎疫情中康復病人血清中含有抗體，所以可以用動物細胞中表達的S蛋白與肺炎疫情中康復病人血清進行抗體—抗原雜交實驗?！绢}目點撥】本題以“新冠肺炎”為材料重點考查基因的檢測，需要考生理解檢測的方法進行解答。9、受體A吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞、效應T細胞識別裂解靶細胞等促甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素反饋B和C抗利尿激素靜息電位內流外負內正外流A【解題分析】

題圖分析：上圖中，A表示通過細胞的直接接觸進行信息交流；B表示信號分子通過血液循環與靶細胞進行信息交流；C表示神經元之間的信息傳遞。下圖中，神經細胞的靜息電位是由于K+外流所致，Na+與動作電位形成有關，所以添加具有生物活性的化合物河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）對靜息電位沒有影響。【題目詳解】（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息能夠接受，是因為具有相似的結構基礎，即受體，其化學成分是蛋白質，因其具有特定的空間結構而具有特異性。（2）精卵細胞的識別是通過細胞膜直接接觸完成的，如圖中A方式；在免疫調節中也存在這種信息交流方式，例如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞、效應T細胞識別裂解靶細胞等。（3）B圖中的靶細胞若是甲狀腺細胞，則信息分子是由垂體分泌的促甲狀腺激素，其分泌量受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素兩種信息分子的調節，這屬于反饋調節機制。（4）在體溫調節過程中下丘腦傳遞信息的方式有B和C，例如甲狀腺激素分泌可通過B方式，即下丘腦通過釋放相關激素分級調控甲狀腺分泌甲狀腺激素，而腎上腺素分泌直接受下丘腦的傳出神經支配，即C方式。當人體失水過多時，下丘腦細胞分泌的抗利尿激素增多，由垂體釋放后作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收。（5）圖中a段表示靜息電位。受到適宜的刺激后，Na+內流逐漸形成外負內正的動作電位，b點時Na+內流，當達到峰值后，Na+通道關閉，K+外流，逐漸恢復靜息電位，由圖可知，此時c點膜兩側的電位仍表現為外負內正。若添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，會抑制動作電位產生，但對靜息電位沒有影響，故a段電位的變化曲線如A所示?！绢}目點撥】本題主要考查生物膜的信息交流和興奮產生的形成機理的相關知識，難度不大，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10、該條件下，葉片的光合速率與呼吸速率相等越大逐漸降低當二氧化碳濃度不再改變時對應的濃度應為二氧化碳的補償點，據圖可知，光照強度越強，二氧化碳濃度不再改變時對應的濃度越低【解題分析】

密閉系統中，由于二氧化碳濃度有限，故光合作用強度先上升后下降，最終等于呼吸強度。據圖可知：隨著光照強度增強，二氧化碳濃度逐漸降低，最后都趨于平衡?！绢}目詳解】（1）在光照強度300lx時，密閉系統中的CO2濃度維持不變，原因是葉片的光合速率與呼吸速率相等，即呼吸產生的二氧化碳全部被葉綠體光合作用所利用。

（2）據圖可知，比較不同光照條件下實驗進行的第1個小時內葉片凈光合速率的大小，可以得出：光照強度越強，葉片凈光合率越大，因為光照強度越大，密閉容器內二氧化碳下降越多，也就是被植物葉片吸收的二氧化碳越多，即葉片凈光合速率越大。（3）密閉容器內二氧化碳濃度不變時，代表光合作用速率等于呼吸