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文檔簡介

冀教版三起版第五冊第三單元故事課Lesson18:BillyBeeStorytime:BillyBee教材分析:本課是三單元故事課,主要講述了Billy和Benny幫助Queen取回特殊蜂蜜治好病痛的故事。文中小蜜蜂助人為樂,不畏困難的精神是值得我們學習的。課文中用到了本單元學過的幾個交通工具,而本課就是讓孩子們根據具體情況選擇交通工具。學情分析:本課是三單元故事課,本單元的單詞句型學生已經掌握。本節課我們將以故事情節為主要學習對象,沉迷在故事中,和小蜜蜂Billy一起去尋特殊蜂蜜。教學目標:知識技能目標:能夠聽懂并理解這個故事。能夠就故事進行提問和回答。能夠復述這個故事。情感態度目標:培養學生樂于助人的良好品質。多旅行增長見識,明白行萬里路的重要性。并學會在旅行中了解當地的風土人情,增進人與人的關系。學習策略目標:學習閱讀技巧教學重難點:重點:學生精讀故事。難點:學生的復述故事。教具準備:師準備:ppt課件,視頻,獎勵貼紙。教學過程:Step1:Pre-readingT:Hello,boysandgirls!WelcometoourEnglishClass!Todaywewillstudyastory.Hereismyfriend,hisnameisBilly.Guesswhatisit?It’sananimal,It’shas2wings......Billyhasafriend,Benny.(設計意圖:發散思維,頭腦風暴,讓學生們暢想,這到底是個什么?老師逐漸給出一步步的提示,讓學生猜到這是什么?由發散到集中。)T:HalfofyouareBillyteam,othersofyouareBennyteam.Let’shavealook,whichteamcanarrivetheHoneyFlowerCityfirst.(設計意圖:給學生分組,爭取在教學過程中起到很好的評價,激勵作用,讓課堂更加活躍。)Step2:While-readingT:Let’slistentothestory,thentellmewhoisfast?(設計意圖:快速閱讀,了解文本大意,找出問題答案。指導學生尋讀,泛讀。)Ss:Billyisfast.T:Yes!Anotherteam,comeon!Now,Iwanttoknowmoreaboutthisstory,forexample,whoisBenny?Whythequeenneedsomespecialhoney?Let’sreadP1andP2,thenanswermyquestions.Question2,3.Canyousaysomethingaboutthe2pictures?Haveatry.Canyoureaditemotional?Readitinyougroups.ThenlistentothevideoP3-P5,answerquestion4,5AtlastP6P7,answerquestion6,7Questions:WhoisBenny?Whythequeenneedsomespecialhoney?Whowillhelpthequeen?Howfarisit?Whofeelscoldandtired?Dotheygetthehoney?Whendotheyarrive?(設計意圖:在不影響故事層次的基礎上分段處理故事,不破壞故事情節的層次,而且學生易于理解,印象深刻。每次的問題檢驗后都有給學生時間練習讀,有感情的讀,為下邊的表演做鋪墊。學生回答問題給予鼓勵,讓小蜜蜂更進一步,接近honey。)Step3:Post-readingThestoryisover,nowherearesomeexercise,canyoujudge?Canyounumber?(設計意圖:練習題鞏固,檢測孩子們的理解情況。)T:OK,nowweknoweverythingaboutthestory,canyoutellmewhichonedoyoulike?BillyorBenny?Why?(設計意圖:故事講完后給學生思考的空間時間。喜歡Billy的講講為什么喜歡Billy?喜歡Benny的為什么喜歡Benny?讓學生暢所欲言,從不同角度講出不同的觀點。孩子們的觀點視覺永遠都是新鮮的,出人意料的。給學生這個平臺。組內交流,全班展示。激勵評價以鼓勵學生。)T:Thestoryisveryfun,canyourepeatit?Pleaserepeatitinyourgroups,thenyoucanactonthestage.(設計意圖:給學生大把的時間,進行練習,消化,最終形成自己的輸出?;蛟S五年級的他們都有點放不開,沒關系,這需要假以時日,老師的誘導鼓勵會讓他們更加精彩的。)Step4:Homework1.Readorretellthestoryforyourparent.2.Actthestorywithyourfriends.板書:specialhoneyLesson18:BillyBee____issick.Sheneedssomespecialhoney._____and___will

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