洛陽理工學院機械工程學科建設和開展規劃(2023年-2023年)洛陽理工學院機械工程學科，是一個歷史悠久的特色學科，幾十年來為建材行業培養了大批的人才，其學科建設成果為建材行業的技術進步做出了奉獻。為了實現理工學院建設特色鮮明的優質教學型本科學校的目標，根據創立機械工程學科的特色，結合行業技術開展及為地方經濟效勞的思路，明確學科建設目標，制訂機械工程學科的五年開展規劃。一、機械工程學科學科開展現狀目前，機械制造及其自動化學科開設有4個本科專業：機械制造及其自動化、車輛工程專業、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程；以及五個專科專業：機電設備管理與維修、機械制造及自動化、數控技術、汽車檢測與維修技術、工業設計。各專業在校生人數如下表所示：專業名稱年級2006200720232023合計機械設計及其自動化〔本科〕班級個數246618學生人數80120250250700過程裝備與控制工程〔本科〕班級個數22學生人數8080材料成型與控制工程〔本科〕班級個數22228學生人數80808080320機械設備管理與維修〔?？啤嘲嗉墏€數22222學生人數120120120120480機械制造及其自動化〔專科〕班級個數22228學生人數120120120120480數控技術〔專科〕班級個數422210學生人數120808080360汽車檢測與維修技術〔專科〕班級個數22228學生人數80808080320工業設計〔專科〕班級個數22228學生人數60606060240設有機械制圖教研室、機械設計教研室、機械制造教研室、建材機械教研室、汽車教研室、工業設計教研室、數控技術中心、實驗教學中心。專任教師66人，其中高級職稱教師占67%，碩士以上學歷教師占84%。師資隊伍情況如下表：專業機械設計制造及其自動化車輛工程工業設計建材機械實驗室合計總計人數458671066比例531291115100職稱結構正高人數6103010比例91515副高人數2044634比例3066951中級人數9360422比例1449633學歷結構博士人數4116比例6118碩士人數36616150比例54919174年齡結構35以下人數2224230比例333635535~45人數5424520比例763683045~55人數81514比例12182155以上人數22比例33學科現在有2個實驗中心，其中建材機械根底實驗教學中心是省級實驗教學示范中心，2個校內基地實習，5個校級研究機構，建材機械裝備實驗室是洛陽市重點實驗室?，F有實驗室和實習基地的類型、占地面積、實驗儀器臺數及價值見下表：實驗室名稱分類面積臺數金額機械根底實驗中心機械原理根底22020030機械零件根底15015021.8電測技術根底2008081.2機械故障診斷根底1001052.5金屬熱處理根底30021041.6公差與檢測根底30012036.9專業實驗室及實習基地機械制造專業1203040建材機械裝備專業2402050汽車實驗室專業80085160工業設計專業120206數控技術中心專業600652350機械制作專業160243CAD/CAM實驗室專業20010060合計=SUM(ABOVE)3510=SUM(ABOVE)1114=SUM(ABOVE)2933現有實驗室面積3510平方米，實驗設備1114臺套，總值2933萬元。二、學科研究方向1.建材機械裝備〔1〕建材裝備的數字化設計與制造技術以現代先進設計方法為手段，綜合應用數字化技術和信息技術，現代設計理論與創新設計方法，優化設計與有限元分析、反求工程、虛擬設計與工程分析、可靠性評價等技術，基于三維CAD平臺，解決復雜產品數字建模、功能設計、結構設計、功能仿真與分析和綜合優化等關鍵技術，建立產品正向設計集成環境，支持產品功能設計的整體優化、設計知識的有機融合與統一?！?〕開發節能降耗的建材裝備著重研究各種高效冷卻機、滑履軸承球磨機、高效輥磨、高效輥壓機、大型高效破碎機、烘干設備、新型除塵設備以及它們的控制設備，使機械產品有效降低消耗，打造綠色建材機械產品?！?〕建材裝備故障診斷技術研究研究大型建材設備〔如球磨機、減速器，回轉窯等〕的典型故障特征提取與分析技術，基于振動、應變等各類信號的狀態監測技術，各類監測信號傳感網絡優化布局技術，在線或遠程狀態監測與故障診斷技術，建立重大產品關鍵部件故障數據庫，開發重大產品狀態監測與故障診斷系統。2、特色優勢：(1)能有效為地方經濟和建材行業做好效勞。河南省是全國重要的資源和建材基地，建材裝備的研究對培養建材行業急需的高層次技術人才，建設洛陽市乃至我省建材加工基地，提升洛陽市建材工業整體技術水平，促進成果轉化，提高企業的自主創新能力具有重要的現實意義。(2)專業研究人員研究方向明確，學術思想先進，學風良好并具有較高的學術水平和科研管理能力，學術研發團隊結構合理，形成了以教授、副教授和博士為中堅的結構合理、素質優良、富有活力、相對穩定的師資隊伍。(3)實驗室已經具備一定規模的實驗條件和工作根底。建材裝備實驗室是洛陽市重點實驗室。它包括建材機械裝備實驗室、故障診斷實驗室、CAD/CAM實驗室、粉體實驗室、破碎實驗室。(4)有穩定的產學研合作機制，特別是與建材行業的相關企業、科研院所建立了良好的合作關系，能廣泛、有效地開展國內外學術交流與合作?！?〕專業教師有良好的研究根底。在建材裝備科研方面，先后承當完成了河南省和洛陽市重點以上科技攻關工程20余項。獲得省、部級科技進步二等獎4項、三等獎3項。3、取得代表性科研成果：“立式破磨機〞獲省科技進步二等獎；“SP16通用配料裝備及微機控制系統〞獲省科技進步二等獎；“提高圈流水泥磨比外表積的研究〞獲省科技進步二等獎；“水泥機立窯高效水除塵技術和設備〞獲省科技進步二等獎；“回轉式烘干機揚料板的技術研究與新一代組合式揚料板開發〞獲省教育廳科技成果一等獎；“大型機械設備故障技術研究與運行監測分析系統〞獲洛陽市科技進步二等獎。4、在研代表性工程和可能取得的突破：在研工程河南省重點科技攻關工程“滾履支撐球磨機的的研究與開發〞，該工程要對球磨機的各種支撐進行研究，開發新的支撐方式，創新磨機支撐方式。在研河南省教育廳自然科學研究工程“回轉烘干機功率參數的研究與實驗〞，該工程通過實驗與理論研究，在烘干理論和應用方面得到突破?！靶滦透咝u流選粉機技術的研究〞將在選粉理論方面及新型選粉機開發有突破。2.現代機械設計制造技術〔1〕CAD〔計算機輔助設計〕技術研究：研究建材機械計算機輔助設計特別是3D設計技術，3D裝配技術，虛擬裝配技術?，F代設計技術突破了傳統設計的理念，使用計算機輔助設計技術，實現了零件的三維實體模型設計，在三維實體設計的根底上，為在計算機上實現虛擬裝配、有限元工程分析、機器零部件的靜態受力分析、動態及模態分析奠定了根底，計算機輔助設計實現了產品圖紙的數字化，為產品的數據實現計算機管理打下了根底，所以計算機輔助設計技術是一個開展迅速而且應用廣泛的研究領域，學科重點研究建材機械和玻璃機械的計算機輔助設計技術及應用?！?〕CAM〔計算機輔助制造〕技術研究：主要是數控加工、數控編程技術。建材行業大型回轉機械零件的數控加工技術?，F代制造業隨著加工設備的數字化，計算機輔助制造技術的應用日益普及，例如洛陽中信礦山機械集團公司引進了大型的數控立式車床、數控滾齒機、數控車床等數控加工和特種加工設備，大幅提高了建材機械產品的零部件的加工質量，學科引進了五坐標的數控加工中心，用于加工形狀復雜、加工精度要求高的零部件，但是這些設備充分發揮作用，必須要采用計算機輔助編程技術，即CAM技術，CAM技術和CAD技術的無縫集成，共享數據也是研究的主要方向。〔3〕CAPP〔計算機輔助工藝〕技術研究：研究計算機輔助機械加工工藝。機械零部件由計算機輔助設計產生標準的零部件圖紙，零件毛坯按照圖紙的要求加工成合格的零件，之間必須有一個加工工藝的設計，傳統的工藝設計主要是人工安排工藝，受到個人經驗的限制，工藝設計不盡合理，現代數控加工技術由于機床和刀具的特殊性，要求安排設計零部件的數控加工工藝，CAPP技術研究共享CAD數據，和CAD\CAM實現數據無縫集成，實現產品數據管理。CAPP技術可以實現基于專家庫零件工藝智能設計?！?〕CAE〔計算機輔助工程〕技術研究：研究建材機械的零件和整機的靜力學和動力學分析。主要研究零件的靜力學分析、動力學分析、熱力學分析、流體分析、結構強度和應力計算，CAE在CAD三維設計模型的根底上，在計算機上對零部件和整機進行虛擬分析〔主要使用有限元分析工具〕，找出零部件和整機的設計缺陷，為實現結構設計優化提供依據，傳統的理論計算、設計制造出按比例縮小的實際結構進行驗證，周期長，本錢高，有些時候很屢次的反復也沒有結果。而在計算機進行虛擬分析，可以通過修改結構、參數等反復進行計算分析和優化，最后進行試驗驗證。這樣節省了設計研制時間和費用，CAE技術現在工程設計種得到了廣泛的應用。〔二〕制造業信息化：研究ERP和PDM技術學科點特色優勢明顯，在水泥機械和玻璃機械的計算機輔助制造技術，制造業信息化研究領域有特色。學科點取得的代表性科研成果：〔1〕標準直齒圓柱齒輪CAD/CAM系統，通過河南省科技廳科技成果鑒定，河南省科技進步三等獎?！?〕建材機械專業教學改革，河南省教學成果二等獎?！?〕注塑模具數控加工CAPP系統，通過河南省科技廳科技成果鑒定?！?〕CAD/CAPP/CAM/ERP集成應用，已通過洛陽市驗收〔5〕新型浮法玻璃生產線冷端輥道，洛陽市重大科技攻關，已驗收。〔6〕河南省十一五制造業信息化示范企業，已驗收代表性的在研工程和可能取得突破：〔1〕浮法玻璃成套設備制造PDM系統開發，河南省技術公關工程。〔2〕基于模糊PID控制的熱處理設備的研制與開發，洛陽市技術公關工程?！?〕LJQG-D型玻璃切割機組，河南省高新技術成果轉化工程.3.機電一體化及機器人控制技術該方向主要以汽車電氣控制、永磁同步電機伺服控制系統、基于DSP的直線電機數字控制、四軸運動控制、機器人控制技術，研究家用電器的遠程控制、機電一體化高技術產品的開發與研制。三、學科建設總體目標1.學科建設總體目標學科名稱：機械設計制造及其自動化，學科代碼：080201所屬一級學科：機械工程〔0802〕主要相關本科專業：機械設計制造及其自動化、車輛工程、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程。以建材行業為依托，以洛陽市建材機械裝備重點實驗室為根底，凝練學科方向，培養一批學科團隊骨干，形成一支年齡結構合理的學術隊伍，建立以學科帶頭人、教授、博士、碩士為主的學術團隊，取的一批高水平的科研成果，形成以建材機械裝備、現代設計制造技術、機電一體化技術及機器人控制技術為重點的機械制造及其自動化學科；實施以點帶面、協調開展的學科帶動方案，通過學科建設，使機械設計及其自動化學科整體水平提高，創立其特色和優勢，建設目標是使該學科成為河南省重點學科?！?〕形成具有自身特色和優勢、且有3~5個相對穩定的研究方向，并且在河南省具有一定影響，1~2個研究方向到達國內先進水平?！?〕培養造就一批在機械工程學科領域有一定影響的學科帶頭人，形成由學科帶頭人和一批教學、科研水平較高的骨干力量為核心組成的結構合理、學術水平高、學術氣氛濃厚、團隊精神強、富有活力的學科梯隊，正高級職稱的學科研究方向帶頭人3~5名，學科團隊副高級職稱60名以上?！?〕把握本學科開展方向，組織學科團隊申報和承當各類科研課題，總結研究結果，發表研究論文，申報專利和出版學術專著，科研成果爭取國家級1-2項項，省部級獎勵5項。〔4〕加強課程建設，爭取建設2-3門省級精品課程，出版機械制造及其自動化學科研究領域的專著2本。〔5〕加強實驗室建設，力爭使建材機械裝備市級重點實驗室成為省級重點實驗室?！?〕改善科研條件，加強研究基地建設，逐步到達承接高水平科研工程的條件?！?〕形成健全的、科學合理的學科建設管理制度〔包括教學管理、科研管理、師資隊伍管理、學生管理、儀器設備管理〕。2.學科隊伍建設學科隊伍建設規劃的五年目標是：加強高層次人才的引進與培養，提升團隊的學歷層次和職稱結構，經過五年建設，形成一支以學科帶頭人、研究方向帶頭人為核心的科研教學團隊，建立一支適應學科工作與改革開展要求，年齡、職稱、學歷結構合理、教學科研水平高、團結協作的學科隊伍。專任教師人數到達100人以上，其中碩士以上學位的教師比例到達80%以上，高級職稱教師到達50%以上。各專業師資隊伍建設規劃如下表：專業結構202320232023202320232023機械制造及其自動化(機械設計制造方向)正高567888副高101214161718中級999101111博士446789碩士181817161616合計464953576062機械制造及其自動化(建材機械專業方向)正高345677副高456789中級12344博士112233碩士666666合計141721242829車輛工程正高123455副高456789中級333333博士123345碩士666666合計151821232628工業設計正高副高12233中級654433博士1222碩士122333合計789111111材料成型及控制工程正高123456副高567899中級445566博士234567碩士665432合計182124262930過程裝備控制正高123455副高456789中級334455博士123456碩士554422合計141720232527專任教師數量：根據學科專業建設規劃，到2023年在校生規模1840人左右，按生師比18︰1，專任教師數量在100人以上。其中：實驗室人員12人。目前本專科在校生人數多，教師缺口大，今后主要引進高學歷專任教師。師資隊伍結構：通過五年建設，使師資隊伍年齡、學歷、職稱和學緣結構更加合理。增加45歲以下博士學位教師的引進、培養，到2023年，高級職稱教師占50%，碩士以上教師比例到達80%.學科團隊建設：吸引培養1~2名在全國有影響的學科帶頭人，首先加強年輕教師的培養和提高，積極引進、培養學術帶頭人、研究方向帶頭人。目前，已有5名教師在外攻讀博士學位，將于2023年以后陸續回校工作，方案從2023年開始，挑選優秀教師攻讀博士學位，或者出國攻讀學位及研修。3.科研工作在五年期間，在以下幾個方面重點開展科研工作：〔1〕建材機械裝備；〔2〕現代機械設計制造技術；〔3〕機電一體化技術及機器人控制技術。〔1〕建材機械裝備研究方向開發節能高效環保的建材機械裝備：著重研究各種高效冷卻機、滑履軸承球磨機、高效輥磨、高效輥壓機、大型高效破碎機、烘干設備、新型除塵設備以及它們的控制設備，使機械產品有效降低消耗，打造綠色建材機械產品。建材裝備故障診斷技術研究：研究大型建材設備〔如球磨機、減速器，回轉窯等〕的典型故障特征提取與分析技術，基于振動、應變等各類信號的狀態監測技術，各類監測信號傳感網絡優化布局技術，在線或遠程狀態監測與故障診斷技術，建立重大產品關鍵部件故障數據庫，開發重大產品狀態監測與故障診斷系統。該研究方向確實定依據：建材機械裝備特色是學科建設的重點，建材機械裝備這里主要是水泥機械和玻璃機械，傳統的建材機械設計制造技術和國外水平比擬，設計制造水平相對落后，建材機械都是大型機械，能耗大，污染大，所以開發節能降耗環保的新型建材機械裝備符合國家的產業政策，對于企業降低本錢，增強競爭力起到關鍵作用。建材機械的在線故障診斷，對于及時發現故障隱患，及時對設備進行維護，防止故障擴大范圍，造成零部件的損壞和停產損失，具有重大意義。建材機械研究方向是學科的特色方向，具有深厚的學術積淀及傳動優勢，屢次獲得河南省科技進步二等獎以上獎勵。該研究方向依托洛陽市建材機械裝備重點實驗室、河南省建材機械根底實驗教學示范中心，硬件支撐條件較好?！?〕現代機械設計制造技術研究方向該方向主要針對計算機輔助工程技術(CAD\CAM\CAPP\CAE\ERP\PDM)開展研究。該研究方向確實定依據：計算機輔助工程技術在機械設計制造領域得到廣泛的應用，使用計算機輔助技術可以縮短產品的研制開發周期，降低研制開發本錢，使產品的結構更加優化，產品的圖紙和文檔數據由傳統的紙質變為計算機數據，為計算機管理產品數據打下了根底，進一步實現遠程協同設計。本研究方向有一定研究根底，在數控技術、計算機輔助制造、制造業信息化方面已經取得一定成果。該研究方向以數控技術中心、西班牙政府貸款引進設備〔加工中心、逆向工程系統等〕為依托，硬件支撐條件較好?！?〕機電一體化技術及機器人控制技術研究方向該方向主要圍繞汽車電氣控制、永磁同步電機伺服控制系統、基于DSP的直線電機數字控制、四軸運動控制、機器人控制技術、家用電器的遠程控制、機電一體化高技術產品開展研究工作。該方向確實定依據：目前機械產品結構日益簡化，開發研制技術含量高的機電一體化技術產品，提高產品附加值，是今后機械設備的開展方向。機器人技術在今后的生產上，特別是惡劣工況的情況下應用日益廣泛，所以開發研制各種特殊應用要求的機器人的需求廣泛。在這個方向上，有一支較強的學科團隊，該研究方向依托數控技術中心，機械制作實訓基地，在全國大學生機器人比賽中屢次獲獎。預期成果：國家級工程1~2項，省部級工程10項以上，省部級以上獎勵5項以上；國際期刊和一級學術期刊發表論文30篇以上；五年科研經費1000萬元。4.人才培養現在與本學科相關的專業有：機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程、車輛工程等四個專業。在對這些專業建設的根底上，進一步明確專業培養定位和特色，尤其是要做好省級特色專業機械設計制造機及其自動化專業的專業建設，同時，在條件成熟時，在機械設計制造及其自動化專業下開設軸承、工程機械專業方向。掌握適度的本科規模，機械設計制造及其自動化〔現有二個專業方向〕180人/年，車輛工程專業80人/年，過程裝備與控制工程80人年，材料成型與控制工程120人/年，全年招生460人，在校生人數不超過1840人/年，到2023年，建成機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、車輛工程、工業設計等學科專業群。根據“厚根底、寬口徑、重特色〞的要求，在學生進校前二年，建立機械根底學科大的根底平臺，根據機械工程學科進行通識教育，從第三年開始，進入專業學習。機械設計制造及其自動化專業二個專業方向在第四學期未根據學生志愿進行分流培養。本學科各專業，要根據專業特色，全面修訂培養方案，加強課程建設、實驗室建設及實習基地建設，改良教學方法，培養高素質的應用型工程人才。5.實驗室建設以建設在河南省乃至全國具有特色的機械工程學科為目標，以滿足學科建設和本科教學、科研工作對實驗室的要求為建設方向，合理科學地規劃2023－2023年實驗室的建設規劃，具體如下：〔1〕根據本科教學和科研工作需要，建立科學標準的實驗室管理體制根據本科教學和科研工作需要，擬實行實驗室院、系二級管理體制。成立由分管系主任擔任組長，本系教授、專家及教研室、實驗室負責人參加的實驗室工作小組，負責對實驗室建設規劃、實驗設備及實驗室管理、隊伍建設進行研究，提出建議。在院實驗室主管部門的行政領導下，實驗室工作小組依據學院的規劃，制訂本學科實驗室的具體建設方案，并組織實施。規劃中的省級重點實驗室的管理，按照相應規定執行。實驗室工作小組根據我系學科、專業的規劃，采用合并、重組的方式，新建、撤并實驗室，調整實驗室的結構和布局，使之更符合教學和科研工作的需要?！?〕注重效益，實行科學合理的實驗室經費投入和建設科學合理地使用好實驗室建設經費，對實驗室建設進行有效的標準化的管理，使之獲得最大的投資效益，在實驗室建設中，在保證教學的前提下，實行“調查研究、集中投資、重點建設、效益評估〞的經費使用方法，建設科學的經費投入機制。根據實驗室建設開展需要和財力的可能，確定年度經費投入的重點學科研究方向和投入總額。實驗室建設要同時兼顧教學和科研的要求，提高設備使用效益。根據建設本科特色專業的需要，擬以機械設計制造及其自動化專業、車輛工程專業為建設重點，在5年建設期內，爭取實驗室建設經費1260萬元：其中機械設計制造與自動化專業300萬元；車輛工程專業500萬元；材料成型與控制工程專業230萬元；過程裝備與控制工程專業230萬元。根據實驗室總體規劃要求，現在實驗室面積已經不能滿足需要，擬新增加實驗室面積1500m2，其中機械設計制造及其自動化專業800m2；材料成型與控制工程專業300m2；過程裝備與控制工程專業400m2?！?〕突出重點，為創立省級重點實驗室打好根底我系將憑借省級特色專業“機械設計制造及其自動化〞的建設，在依托市級建材機械裝備重點實驗室和省級建材機械根底實驗教學示范中心的建設，通過爭取洛陽市及學院的支持，對我院建材機械裝備研究所、先進制造技術研究所、工程機械研究所研究需要和對外效勞需要對實驗室進行重點投入，搭建一個堅實的科技創新平臺，凝聚和造就一批優勢明顯的研究團隊，提高科技創新水平和競爭能力。在此根底上，充分發揮我院在全省乃至全國建材裝備研究和制造領域的影響，逐步建設成為我省建材裝備研究中心，高層次人才培養中心，學術交流中心以及將高新技術擴散到生產領域的輻射中心，力爭建成一個省級重點實驗室，為教師科研人員營造良好的科研環境。〔4〕標準大型、精密、貴重儀器設備的管理和使用，提高設備使用效率大型、精密、貴重儀器設備是學院提高教學科研工作水平重要的硬件保障。在專科教學層次的背景下，由于對外承接工程較少，大型設備主要是內部科研使用，為鼓勵校內教師科研的積極性，大型設備的使用一般是免費的。隨著我院的升本，科研和對外效勞工程增加，大型設備的使用頻率增加，原有使用慣例不僅嚴重影響設備操作和管理人員的積極性，設備故障率也明顯增加。為使我系大型設備使用以及即將到位的大批西班牙貸款購置的大型、精密、貴重儀器設備儀器設備得到合理使用，必須從實驗室人員培訓，設備使用條件、設備二次開發、設備操作維護以及對內、外使用收費標準等各方面進行細致規劃，參考同類院校管理規定制訂管理細那么和獎懲條例，建立標準大型、精密、貴重儀器設備“專管共用〞和對外開放制度，提高標準大型、精密、貴重儀器設備的使用效率，促進資源共享。〔5〕加大投入，不斷提高實驗室環境和硬件設施條件按照教育部對本科高校評估要求，以及學院本科教育開展的要求，在五年內投入經費，按照機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程、車輛工程等四個專業，按年度分批次對專業實驗室進行投入，既要保證實驗室的正常教學和實驗水平的提高，又要促進科研工作的開展，同時努力使各項指標到達教學評估指標要求。根據機械工程學科建設規劃，配合各專業設置，對各專業實驗室的重點投入順序依次為：①2023年－2023年，重點投入機械設計制造及其自動化專業實驗室；②2023年，重點入材料成型與控制工程實驗室；③2023年，重點入車輛工程實驗室；④2023年，重點入過程裝備與控制工程實驗室。機械工程系2023－2023年實驗室建設規劃年度20232023202320232023新建實驗室名稱機械設計制造與自動化專業實驗室建材裝備實驗室材料成型與控制工程實驗室車輛工程實驗室過程裝備與控制實驗室性質〔專業、根底〕專業專業專業專業專業所屬課程機械裝備制造技術、先進制造技術建材機械裝備設計、建材機械設備安裝技術材料成型原理、模具制造學汽車構造、汽車電器過程裝備制造與檢測、過程裝備控制技術實驗員孫小撈林士蘭楊鋒馬福貴孫娟總計經費1260萬元四、機械工程學科建設的主要措施〔1〕成立機械工程學科建設領導小組，具體負責學科開展規劃的制訂、人員結構的調整與優化、儀器設備等硬件條件的統籌與配套、組織管理及監督檢查等方面的工作；〔2〕在學術隊伍的建設與拔尖人才的引進培養方面，圍繞著學科方向及省級重點實驗室的申報和市級重點實驗室的建設，初步形成以學科帶頭人、教授、博士為核心的學術梯隊；〔3〕以學術梯隊對各類人才的需求為依據，將引進人才與自己培養相結合，適時補充各類急需人才，為圓滿完成該學科的建設工程配備好人員；同時，通過學科帶頭人、教授、博士的傳幫帶，以及在本學科領域研究成果的取得、各級各類科研工程的爭取，較高水平的論文的發表、培養出拔尖人才，從而實現學術隊伍建設中人員梯隊層次與年齡結構的更加合理化?！?〕在人才培養方面，首先要整合好現有研究條件、自身人員優勢與已經取得的研究成果，積極組織申報開設工業設計等新專業。這方面工作的成功，不僅為學科建設任務中人才培養增加后勁，也可以擴大本科人才培養的內涵，獲得較好的學科建設綜合效果。同時，隨著本學科建設的進行，各種條件不斷完善，人員結構更趨合理、科研成果與較高水平的論文數量增加，更有利于教學質量、科研水平的提高，更有利于提高本科生及聯合培養碩士生的培養質量?！?〕在實驗室平臺建設、儀器設備等硬件條件的統籌安排與配套方面，充分利用西班牙貸款購置的儀器設備。同時在設備的管理與綜合布局方面，要綜合考慮本科生培養、科研工作、實驗教學等方面的關系，使儀器設備的使用率最大化，從而提升學科建設的綜合效果；力爭將建材機械裝備實驗室建成具有明顯特色的省級重點實驗室。〔6〕在科研工程與成果方面，以擬申報的院、市級科研工程為根底，充分發揮在建材機械裝備方面的優勢，與洛陽水泥設計研究院合作，爭取申報更高級別的工程?！?〕在學術交流方面，擬在學科建設初期邀請國內外知名專家來校交流指導，對學科建設提出意見與建議，以便我們及時調整建設思路，同時，也派青年骨干老師進行考察與合作研究，參加國內外學術會議，爭取在學科建設的第三年、第四年各主辦一次國內建材機械裝備方面的科研或教學研究會，以展示和匯報學科建設的成果。五、建設資金預算及主要用途本學科建設所需要經費，實行學院專項資金投入和其他多種方式籌集。建設資金總額度為1500萬元，其中學院專項1300萬元，其他方式籌集資金200萬元?！?〕學院專項資金及主要用途預計學院學科建設專項資金共投入1300萬元，建設資金使用實行嚴格預決算，按建設進度分年度撥付、?？顚Ｓ谩Ｖ饕糜诟鲗W科方向開展科學研究、隊伍建設、學術交流、實驗室建設等?！?〕其它資金及主要用途其它資金共籌集200萬元，主要籌集渠道有：其一，各類合作辦學。包括與各類經濟機構、企事業單位及團體聯合培養人才，合作研究等；其二，其他社會捐贈。充分利用與政府和經濟等部門和廣闊校友的密切聯系，爭取獲得局部捐贈〔包括資金形式、圖書資料、設備等〕；其三，科研籌集。承當各級各類課題，開展各類橫向科研活動交流等獲得的科研基金。附表一：預期建設成效及其量化指標(2023-2023年)附表二：機械工程學科實驗室教學儀器設備購置方案匯總表附表一：預期建設成效及其量化指標(2023-2023年)建設內容建設成效量化指標科學研究國家基金立項1-2項省部級課題產項10項以上學術論文在一類、核心期刊上發表學術論文20篇以上，國際期刊發表學術論文10篇以上科研成果獎勵爭取5項省級以上科研成果獎勵科研經費2023年爭取科研經費100萬元；2023年爭取科研經費150萬元；2023年爭取科研經費200萬元；2023年爭取科研經費250萬元；2023年爭取科研經費300萬元；五年合計1000萬元學術團隊擴大整體規模教師100人左右，本科教學生師比例18︰1左右優化職稱結構副教授以上教師比例50%左右提高學歷層次具有碩士以上學位教師比例到達80%以上，造就一批學術領軍人物學術帶頭人及后備人選4-5人人才培養課程建設2-3門省級以上精品課程編著出版2部具有專業特色的專著教學成果1-2項省級部級以上教學成果獎與國際知名院校開展實質性國際交流合作互派學生(本、研交流)(包括攻讀學位)1-3人次學術交流講學每年聘請1-2名專家學者講學1-2人次出國進修和學術訪問每年1-2人次附表二：機械工程學科實驗室教學儀器設備購置方案匯總表單位：萬元序號設備名稱型號單價數量總價1PLD-0201液壓油清潔度檢測儀PLD-0201301302MUT510數字超聲波探傷儀MUT5105153EMT690-4系列設備故障綜合診斷系統EMT690-415.8115.84智能型便攜式設備巡檢故障診斷儀—2.112.15框式水平儀—0.0610.066激光準直儀M3149770.210.27水準儀—0.210.28液體動壓潤滑實驗臺CQH-B2.612.69動平衡振動測試儀—51510邦德球磨功指數磨設備φ305×30561611輥式破碎縮分機XP-100×12561612連續性管磨機φ5001011013行星磨—51514振動磨3M2-3051515氣固兩相流綜合實驗設備—1311316流體綜合實驗裝置—1511517氣力輸送性能試驗—1411418流化床固定床綜合試驗CEA-M0551519超細分級性能試驗NGZF-401811820旋風收塵器性能測定φ350有機玻璃1411421電除塵器TG-2521011022氣動反吹袋式除塵器TG-27381823機械振打布袋除塵器TG-25381824加工單元1957827.28184617.28184625操作手單元〔氣抓手〕1957836.01543816.01543826肌肉缸沖壓單元5352488.6353218.6353227開關量控制板(S7-313C-2DP)5335272.78609812.78609828操作開關面板1957640.77837810.77837829臺式穩壓電源150553940.110.130模擬工件(1)1622390.08360410.08360431底車150538520.0610.0632電機傳送帶(700)，帶氣控分揀5343614.16215814.16215833鋁合金底板5329460.2205410.2205434小車—0.0610.0635LOGO控制—0.40995110.40995136連接附件—0.4610.4637CIROS控制及教學軟件5621625.77605615.77605638SiemensS7編程軟件，單授權5485750.594610.5946序號設備名稱型號單價數量總價39SiemensS7編程適配器及電纜5390060.52838910.52838940SiemensWinCC軟件1954390.94826210.94826241Profibus卡，及總線連接配件—1.111.142EMCO小型數控車床TURN55—34.7134.743KUKA機械手，KR5—3.3513.3544臺式電腦—0.710.745其它配件部件接口組件—1011046二維電伺服立體庫1508663219.8119.847MPS組合系統的傳輸模塊C931003.208413.208448視覺單元C932256.12316.12349EduTainerPLC控制單元5671084.0314.0350支架，連接組件及配件—11151Robotino根底組件5442477.98454817.98454852教師手冊〔英文版〕5443070.11531510.11531553學生手冊〔英文版〕5557070.04517410.04517454物流組件5641792.36138812.36138855EasyportUSB接口模塊5486870.478210.478256方向控制傳感器5671380.50115810.50115857數據電纜340310.081310.081358支架5671930.07644810.07644859集成制造技術設備安裝調試費—51560集成制造技術人員培訓費〔3人〕—11161固有動力特性試驗臺裝置AZ-SYT-11.2111.2162振動及動態信號采集分析系統CRAS7.8217.