人教版九年級化學 第十二章化學與生活課題3有機合成材料(精煉講義 課后習題)【無答案】_第1頁
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第十二單元化學與生活課題3有機合成材料一、有機化合物是否含有碳元素無機化合物有機化合物(不包括CO、CO2、H2CO3和Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽)1、生活中常見的有機物CH4(最簡單的有機物、相對分子質量最小的有機物、天然氣、瓦斯氣體、沼氣的主要成分)C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白質、淀粉等2、有機物有機小分子如:CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等(根據相對分子質量大小)有機高分子化合物(有機高分子)如:蛋白質、淀粉等3、有機高分子材料(1)分類天然有機高分子材料如:棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等合成有機高分子材料塑料(三大合成材料)合成纖維:滌綸(的確良)、錦綸(尼龍)、腈綸合成橡膠例題1、下列物質中,屬有機物的是()A.碳酸氫鈉B.葡萄糖C.碳酸D.二氧化碳2、市售合成纖維的“滌綸”,是屬于()A.有機高分子化合物B.天然棉花制成成品C.無機化合物D.酸堿中和的產物3、日常生活中有很多問題都涉及化學知識,下列說法不正確的是()A.煤氣中毒是指“CO中毒”B.棉花、塑料屬于合成有機高分子材料C.水是人體所需的六大營養素之一D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”有機合成材料(1)常見的有機高分子合成材料合成材料用途塑料聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛塑料制塑料薄膜、塑料袋、電源插座等合成纖維滌綸、錦綸、腈綸制作服裝、繩子等合成橡膠丁本橡膠、順丁橡膠、氯丁橡膠廣泛用于工農業、國防、交通及日常生活等(2)高分子材料的結構和性質鏈狀結構熱塑性如:聚乙烯塑料(聚合物)網狀結構熱固性如:電木、酚醛塑料鑒別聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能裝食品):點燃后聞氣味,有刺激性氣味的為聚氯烯塑料。(4)鑒別羊毛線和合成纖維線:化學方法:點燃,產生燒焦羽毛氣味,燃燒后的剩余物可以用手指擠壓成粉末狀的為羊毛線;無燒焦羽毛氣味,且燃燒后的剩余物用手指擠壓不成粉末狀的為合成纖維線。三、“白色污染”及環境保護(1)危害:①破壞土壤,污染地下水②危害海洋生物的生存;③如果焚燒含氯塑料會產生有毒的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染(2)解決途徑:①減少使用不必要的塑料制品;②重復使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;④回收各種廢棄塑料(3)塑料的分類是回收和再利用的一大障礙四、開發新型材料1、新型材料開發的方向:向環境友好方向發展2、新型材料:具有光、電、磁等特殊功能的合成材料;隱身材料、復合材料等五、常見有毒物質一氧化碳、黃曲霉、亞硝酸鈉、蘇丹紅、重金屬鹽Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Cu等例題:4、對于解決“白色污染”問題,下列敘述錯誤的是()A.減少使用不必要的塑料品,可用紙袋代替塑料袋B.減少分類回收各種廢棄塑料的程序C.使用一些新型的,可降解的塑料D.在家中可重復使用塑料袋5、下列對于廢棄塑料制品的處理方法中,最為恰當的是()A.將廢棄物焚燒B.將廢棄物傾倒在海洋中C.將廢棄物切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中D.將廢棄物應用化學方法加工成防水涂料或汽油6、科學實驗表明吸煙有害于健康。為鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO,對香煙燃燒產生的煙霧進行適當處理后,依次通過足量的試劑:①澄清石灰水;②氫氧化鈉溶液;③濃硫酸;④灼熱的氧化銅粉末;⑤澄清石灰水。實驗現象:①、⑤中澄清石灰水變渾濁,④中黑色的氧化銅逐漸變紅。請回答:(1)①中的現象說明:。(2)②的目的是:,③的目的是:(3)煙霧中是否存在CO:(填存在或不存在),做出判斷所依據的實驗現象為。課后練習一、基礎練習日常生活中的下列物質,屬于合成材料的是()A.羊毛 B.棉線C.尼龍繩 D.真絲巾A①②B.②③C④⑤D①③⑤3.下列各組物質的名稱指的不是同種物質的是()A.滌綸(的確良)B.錦綸(尼龍)C.腈綸(人造羊毛)D.合成纖維(棉纖維)4.某有機物由兩種元素組成,兩種元素的質量比為3∶1,原子個數比為1∶4,則兩種元素的相對原子質量比為()A.4∶3 B.3∶4C.12∶1 D.1∶125.“白色污染”在某些城市屢禁不止,所謂“白色污染”是指()A.工廠煙囪冒出的白色煙塵B.建筑工地中的白色廢棄物C.聚乙烯白色塑料垃圾D.石灰窯產生的白色粉塵6.有機化合物的數目異常龐大,遠遠超過無機化合物。下列有關有機化合物的說法錯誤的是()A.有機化合物都含有碳元素B.含碳元素的化合物并不都是有機化合物C.有機物中,碳原子的排列方式不同所表現出來的性質也就不同D有機物的數目之所以龐大,是因為組成有機物的元素種類非常多7.苯丙胺類藥物有強烈興奮中樞神經的作用,屬于體育運動員的違禁藥物。對于其中化學式為C9H13N的化合物,下列說法中錯誤的是()A.由C、H、N三種元素組成B.燃燒產物只有二氧化碳和水C.屬于有機化合物D.分子中C、H、N的原子個數比為9∶13∶18.“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向.“綠色化學”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產生的科學.它包括“原料的綠色化”“化學反應的綠色化”“產物的綠色化”等內容.其中“化學反應的綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產品中.下列符合“化學反應的綠色化”的是(提示:有機化學反應方程一般用“→”代替“====”)A.2C2H4+O22C2H4OB.實驗室制取CO2C.2M+N→2P+2Q2P+M====Q(M、N為原料,Q為期望產品)D.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,CuO+H2SO4====CuSO4+H2OFe+CuSO4====FeSO4+Cu9.下列與化學有關問題的分析不正確的是()A.國家亟待解決的“白色污染”問題通常指聚乙烯等塑料垃圾B.我國衛生部規定食鹽必須加碘,其中碘以單質的形式存在C嚴禁飲用工業酒精因為含甲醇飲用后雙目失明甚至死亡D國家提倡少用或不用含磷洗衣粉,這是由于磷使水體富營養化使水質惡化10.下列有關塑料問題的敘述不正確的是()A.塑料是一種人工合成的高分子材料,具有良好的可塑性、絕緣性、耐腐蝕性等特點B.廢塑料的焚燒會產生大量污染物C.普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厭氧微生物所分解D.海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能纏住船只螺旋槳,損壞船只和機器,引起事故室內空氣污染的主要來源之一,是人們的現代生活所使用的化工產品,如絕緣板制的辦公桌、某些化纖地毯及裝飾的復合板和黏合劑等,會不同程度地釋放出某些氣體()A.甲烷 B.甲醛C.二氧化碳 D.氮氣二、提高練習12.根據你的生活經驗和所學知識,對下列物質按要求進行分類(填寫標號)。A題①電燈燈口②輪胎③尼龍繩④一次性注射器⑤電視機外殼⑥輸送機皮帶⑦醫用手套⑧電木⑨雨衣⑩毛衣(1)屬于纖維制品的是___________;(2)屬于塑料制品的是________(3)屬于橡膠制品的是___________________________。B題(1)塑料雨衣(2)食品袋或包裝袋(3)電器外殼(4)炒菜用的鍋的手柄;屬于熱塑性塑料是_____,屬于熱固性塑料是_C題根據不同的標準,纖維有多種分類方法,如:①植物纖維②動物纖維③天然纖維④合成纖維.請查閱有關資料,分析指出下列幾種物質應屬于哪類(填序號).(1)棉花和麻是______(2)純羊毛絨是____(3)滌綸是______(4)滌棉纖維含有______取8g某有機化合物在氧氣中完全燃燒,生成11g二氧化碳和9g水,則(1)該有機物中一定含有___元素。(2)若該有機物相對分子質量為32,那么其化學式為_(3)此有機物在空氣中燃燒的化學方程式為___________________________________。三、綜合練習14、人體所攝入的主要物質有:①蛋白質②糖類③油脂④維生素⑤無機鹽⑥水⑦空氣等。其中屬于有機化合物的是()A、①②③④B、①②③⑥C、②⑤⑥⑦D、③④⑥⑦15、家庭常用物質中屬于無機物的是()A.葡萄糖B.淀粉C.水D.蔗糖16、預防SARS病毒,有許多消毒劑,其中一種為過氧乙酸,化學式為CH3COOOH,將其水溶液噴霧能有效地進行空氣消毒。關于過氧乙酸的說法中正確的是()A.過氧乙酸由七種元素組成B.過氧乙酸屬于純凈物、屬于化合物、也屬于有機物C.過氧乙酸與醋酸是同一種物質D.過氧乙酸可能分解為水、二氧化碳和氮氣17、化學源于生活,同時又服務于生活。以下做法不合理的是()A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢B.用純堿代替小蘇打做食品發酵粉C.用甲醛溶液浸泡海產品以保鮮D.用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物18、下列各組物質按氧化物、混合物、有機物順序排列的是()A.干冰、空氣、乙醇B.煤、石油、食鹽水C.水、汽水、純堿D.明礬、大理石、纖維素19.(5分)A是綠色粉末,G是藍色溶液,X為常見的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化學常見的物質。它們之間轉化關系如下圖所示,反應①、②、③、④和⑤是初中化學常見的反應。××牛奶主要成分及含量(××牛奶主要成分及含量(%):①水分:87.0②脂肪:4.0③蛋白質:3.3④糖類:5.0⑤無機鹽:0.7請回答下列問題。(1)寫出化學式:D,E,X。(2

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