




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆四川省巴中學市通江縣化學九上期中經典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為建設天藍地綠水凈的美麗中國,下列做法不合理的是A.尋找新能源減少使用化石燃料 B.施用大量農藥減少植物病蟲害C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D.研發易降解材料減少白色污染2.根據下面微粒結構示意圖給出的信息,下列說法錯誤的是()A.①元素通常顯+2價 B.粒子②和③的化學性質相對穩定C.粒子③是陰離子 D.粒子②和④屬于同種元素3.下列圖實驗操作中錯誤的是A. B.
C. D.4.在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應的認識正確的是物質XYZQ反應前質量/g4312110反應后質量/g未知40616A.物質Z一定屬于化合物 B.該反應一定是化合反應C.反應過程中Y、Q的質量比為5:2 D.物質X一定是該反應的催化劑5.“低碳生活”中的“碳”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質6.鈧(Kc)是一種“工業的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結構示意圖。下列說法正確的是()A.鈧屬于非金屬元素B.鈧的相對原子質量是21C.原子結構示意圖中X=10D.鈧原子核外有四個電子層7.下列實驗設計與實驗目的不一致的是()A.測定空氣中氧氣含量 B.氧氣的檢驗C.木炭還原氧化銅 D.檢驗氫氣純度8.“氧燭”是一種用于缺氧環境中自救的化學氧氣源,其主要成分為
NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。“氧燭”通過撞擊火帽引發化學反應后,能持續放出高純氧氣,主要反應原理為
NaClO3→NaCl+O2。一根氧燭大約可以供10個人呼吸10小時。下列說法不正確的是A.組成“氧燭”的材料是一種純凈物 B.“氧燭”可廣泛用于航空等領域C.“氧燭”制取氧氣的反應為分解反應 D.運輸“氧燭”時應避免其受到撞擊9.2017年度諾貝爾化學獎授了了來自瑞士、美國、英國的三位科學家,他們的獲獎原因是在開發冷陳電鏡的過程中貢獻卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態的生物大分了的精細模樣。下列有關敘述不正確的是()A.分子是真實存在的B.冷凍電鏡可以看到化學反應中分子的分解過程C.利用冷涼電鏡技術可以觀察到原子核中質子的模樣D.利用冷凍電鏡技術觀察天然狀態生物分子結構,可揭開生命的不少奧秘10.對二甲苯是一種重要的化工原料,化學式為C8H10,下列敘述正確的是A.氫元素的質量分數為10%B.其摩爾質量為96C.對二甲苯中含有18個原子D.碳、氫元素的質量比為48:5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是重要的自然資源。(1)圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后,試管1產生的氣體為______,該實驗說明水是由氫、氧元素組成的。(2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是_______,經過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是______。(3)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和_______
,其中玻璃棒的作用是引流
。(4)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示①對應的作用是_________(填字母序號,下同),②對應的作用是_______,③對應的作用是________。a殺菌消毒
b吸附雜質
c沉淀過濾
d蒸餾(5)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是_______。A抑制水中所有動植物生長
B為了節約,工業廢水不經過處理直接排放C禁止使用農藥和化肥
D不任意排放生活污水三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明同學選擇“影響過氧化氫溶液分解制取氧氣速率的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數據記錄:實驗序號反應溫度/℃催化劑二氧化錳的用量/g過氧化氫溶液的濃度反應所需的時間/分鐘11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1(1)過氧化氫溶液制取氧氣反應的符號表達式為________________.(2)實驗_________________(填序號)說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;(3)對比實驗3和4,可得出的結論是______________________。(4)通過上述對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有___________。A反應的溫度B溶液的濃度C催化劑的種類四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請根據下列裝置回答問題:(1)寫出標號儀器名稱:a________________;b________________.(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用______________(填字母),該發生裝置不足之處是____________所發生反應的化學方程式為_________________氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是__________________(3)實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應完全后,得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量________________。14.通過化學啟蒙學習,同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中,某元素的陰離子結構示意圖為,則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良.圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為________.③每支口服液中鋅的質量分數為________(1g=1000mg).④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為___________。(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液________支?16.實驗室加熱36.6g高錳酸鉀制氧氣,加熱一段時間后,停止加熱,冷卻后稱量剩余固體為33.4g。計算:(1)理論上生成氧氣的質量是_____g;(2)還有多少克高錳酸鉀未分解?_____(要求規范書寫計算步驟)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染,不符合題意;B、施用大量農藥會造成空氣污染,殘留的農藥對人體健康有害,符合題意;C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放,減少水污染,不符合題意;D、研發易降解材料可以減少白色污染,合理,不符合題意。故選B。2、A【解析】試題分析:A.由圖可知①元素核外電子數為六個,得到兩個電子方可達到八電子穩定結構,電子總數比核內質子總數多兩個,所以顯負二價,A錯;B如圖,粒子②和③的最外層電子數已達到八電子穩定結構,化學性質相對穩定;C粒子③核內質子總數比核外電子總數少一個,所以是陰離子;D粒子②和④核內質子數相等屬于同種元素。考點:原子結構示意圖的意義點評:原子結構示意圖屬于中考中的熱點題型,出現率較高,但是并不難,注意仔細審題,另外元素周期表中前二十號元素排列要會背誦。3、D【解析】
A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;B、膠頭滴管滴加液體時,防止污染藥品所以要懸空在容器囗的正上方,圖中所示操作正確;C、將固體粉末加入試管:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中所示操作正確;D、量筒讀數時,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。故選D。4、A【解析】
由質量守恒定律可知,4+31+21+10=未知+40+6+16,未知=4。物質X反應前后,質量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應,Y反應后質量增加,屬于生成物,Z反應后質量減少,屬于反應物,Q反應后質量增加,屬于生成物,據此分析解答。【詳解】A、由分析知,Y屬于生成物,Z屬于反應物,Q屬于生成物,該反應符合“一變多”的形式,屬于分解反應,故物質Z一定屬于化合物,正確;B、由A知,該反應符合“一變多”的形式,屬于分解反應,錯誤;C、反應過程中Y、Q的質量比為(40-31):(16-10)=3:2,錯誤;D、由物質X反應前后,質量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應,錯誤。故選A。5、A【解析】試題分析:據所學知識可知,“低碳生活”中的“碳”是指元素考點:元素6、D【解析】
A、根據鈧在元素周期表中的相關信息,鈧屬于金屬元素,故錯誤;B、根據鈧在元素周期表中的相關信息,鈧的相對原子質量是44.96,故錯誤;C、根據原子的結構示意圖,X=8,故錯誤;D、根據原子的結構示意圖,鈧原子核外有四個電子層,故正確。故選D7、A【解析】
A、木炭和氧氣反應生成氣體二氧化碳,集氣瓶氣壓變化不大,水不能進入集氣瓶,不能利用進入水的體積計算空氣中氧氣的體積,所以不可以達到實驗目的。B、氧氣能使帶火星的木條復燃,所以可以達到實驗目的。C、如果澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,證明了木炭作為還原劑,可以達到實驗目的。D、此操作能檢驗氫氣的純度,根據聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔,可以達到實驗目的。故選A。8、A【解析】
A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項說法錯誤;B、“氧燭”通過撞擊火帽引發化學反應后,能持續放出高純氧氣,可廣泛用于航空等領域,故選項說法正確;C、氧燭制取氧氣的反應為2NaClO3═2NaCl+3O2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確;D、氧燭通過撞擊火帽引發反應后,能持續放出高純氧氣,在運輸氧燭時,應避免其受到撞擊,故選項說法正確。故選A。9、C【解析】
A.分子是構成物質的一種粒子,是真實存在的,選項正確;B.冷凍電鏡可以看到化學反應中分子的分解過程,選項正確;C.利用冷涼電鏡技術只能看到分子的精細模樣,無法觀察到原子的內部結構,選項錯誤;D.利用冷凍電鏡技術觀察天然狀態生物分子結構,可揭開生命的不少奧秘,選項正確,故選C。10、D【解析】A、氫元素的質量分數為×100%=9.4%<10.0%,故選項說法錯誤;B、其相對分子質量為12×8+1×10=106,故選項說法錯誤;C、1個對二甲苯分子是由8個碳原子、10個氫原子構成的,則一個對二甲苯分子中共有18個原子,故選項說法錯誤;D、對二甲苯中,碳、氫元素的質量比為(12×8):(1×10)=48:5,故選項說法正確;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氣過濾蒸餾漏斗bcaD【解析】
(1)電解水時,與負極相連的試管內產生的是氫氣,與正極相連的試管內產生的是氧氣,根據質量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故填:氫氣。(2)小卵石、石英沙的作用是過濾;蒸餾能除去水中雜質,若想得到純水可采用的方法是蒸餾;故填:過濾;蒸餾。(3)凈化一杯渾濁的水,需進行過濾操作,所用到的玻璃儀器有漏斗,燒杯和玻璃棒,其中玻璃棒起到了引流的作用,故填:漏斗。(4)①活性炭具有吸附性,能起到吸附的作用;②超濾膜可以濾去雜質,能起到過濾作用;③紫外線可以殺死細菌病毒,起到殺菌消毒作用;故填:b;c;a。(5)A、抑制水中所有動植物生長不能解決水污染問題,反而會造成生態不平衡,不是防止水污染的措施。B、任意排放工業廢水,造成水體污染,使得水體污染更加嚴重,應控制工業廢水達標后排放。C、禁止使用農藥和化肥對農作物的生長和收成不利,應合理使用,不是防止水污染的正確措施。D、不任意排放生活污水,生活污水處理后再排放有利于水體的保護。故填:D。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、H2O2H2O+O21和2過氧化氫濃度越大,反應速率越快AB【解析】
(1)過氧化氫溶液制取氧氣反應的符號表達式為:H2O2H2O+O2;(2)控制變量法原理:實驗1中未加入二氧化錳,實驗2中加入二氧化錳,其余反應溫度,過氧化氫濃度都相等,對比實驗1和2,反應2所用的時間短,則說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;(3)對比實驗3和4,唯一的變量是過氧化氫濃度,實驗4過氧化氫濃度大,反應速率快;(4)A反應的溫度快高,反應速率越快;說明與溫度有關;B溶液的濃度越大,反應速率越快;說明與反應物濃度有關;C催化劑的種類,只有一種催化劑,不能說明催化劑種類不同,反應速率不同;故選AB。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則瓶中氧氣已收集滿。12.25g【解析】
(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用AE,該發生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管,所發生反應的化學方程式為:,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會影響氧氣純度;d.加熱前就將導管伸入集氣瓶,導致裝置內原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗滿在瓶口處進行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設原固體混合物中氯酸鉀的質量為x。,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質量為12.25g。【點睛】化學方程式的計算,關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、38A微量72:110.05%1【解析】
人體所必需的微量元素有:鋅、鐵、硒、碘等【詳解】(1)①隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動網絡安全防護與加密技術考核試卷
- 礦產勘查樣品處理與分析質量控制考核試卷
- 淀粉在寵物食品的營養配比考核試卷
- 企業安全生產培訓教材考核試卷
- 客運站服務創新與差異化發展考核試卷
- 烘焙食品銷售策略考核試卷
- 社交電商平臺的多元化發展與創新模式探索考核試卷
- 無線廣播電視傳輸中的信號傳輸距離擴展考核試卷
- 教案新人教版高一語文必修一第1單元檢測題
- 心電監護儀應用與護理
- 安全生產培訓方案模版(3篇)
- 《中國鐵路發展簡史》課件
- 2024 Roadmap模板 真實項目案例 P PT可編輯 附配套方案【營銷干貨】
- 溫泉度假酒店項目可行性分析報告
- 文化產業股東權益合作協議書
- 數字華容道+課時2
- 2024年醫療器械經營質量管理規范培訓課件
- 小學語文教材的變遷
- 多式聯運智慧物流平臺構建方案
- 2024年21起典型火災案例及消防安全知識專題培訓(消防月)
- 2024年個人之間清賬協議書模板
評論
0/150
提交評論