2024屆山東省濟南七校聯考九年級化學第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學的研究成果在人類社會發展進程中起著重要的推動作用，下面的發明或發現不能歸為化學研究的范疇的是（）A．人類征服了火 B．中國發明了火藥C．張衡發明了地動儀 D．遠東制瓷技術2．“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為＋2價，則Fe的化合價為（）A．0 B．＋2 C．＋3 D．＋63．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（）A．NaOH、氫氧化鈉、火堿 B．Ca(OH)2、氫氧化鈣、消石灰C．NaC1、氯化鈉、食鹽 D．CaO、氧化鈣、熟石灰4．下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1．A．表示分子個數的是①B．表示離子所帶電荷數的是②⑤C．表示化合價數值的是④D．表示一個分子中原子個數的③⑥5．將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應產生3.6克氫氣，將反應后的溶液蒸發結晶，得到無水硫酸鹽，其質量為（）A．226.4克 B．222.8克 C．172.8克 D．無法計算6．中國制造的C919大飛機采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價為+4價，則氮元素的化合價為（）A．-4價B．-3價C．+2價D．+3價7．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．8．世界上的物質多種多樣，下列物質屬于氧化物的是A．葡萄糖(C6H12O6)B．一氧化碳C．液氧D．氯酸鉀9．某嬰兒配方奶粉部分營養成分含量如下表所示，其中“鈣、磷、鐵、鋅”應理解為（）營養成分鈣磷鐵鋅含量（mg/100g）6005206-113-7A．離子 B．原子 C．元素 D．分子10．學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作正確的是（）A．液體的傾倒 B．聞氣體的氣味C．點燃酒精燈 D．滴加液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應的化學方程式。(1)加熱氧化汞:_____________________________；(2)紅磷在氧氣中燃燒:_______________________；(3)細鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．圖為實驗室制取氣體的常見裝置，請回答下列相關問題。（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①________。（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，應選擇的實驗裝置是________（填序號），在加試劑之前要進行的操作是________；寫出該反應的化學方程式________。（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式________。在試管口放一團棉花的作用是________，能用排水法收集氧氣的原因是________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是________。若用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿，應將帶火星的木條放在________端（填“a”或“b”）。（4）用D裝置收集氧氣時，若發現導氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開始收集，會造成的不良后果________。（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應后二氧化錳的質量分數________（填“增大”、“減小”或“不變”）（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫最好選用的發生裝置是________（填序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱①_____；②_____；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_____（填字母），其反應的化學方程式是_____；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_____（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如表）反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據，完成下列問題：①完全反應后，生成氧氣的質量為_____g；②原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？_____（精確到0.1%）14．如圖是初中化學中的一些重要試驗，請回答；用A圖測定的結果是天平不平衡，其原因是______．圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關于該實驗的下列說法中，正確的是______填序號．實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積．某同學利用C圖進行探究實驗，并對觀察到的現象進行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據的現象是______．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．醋酸的化學式為CH3COOH試計算：（列式計算）一個醋酸分子中共含有個___原子醋酸中碳.氫.氧.三種元素的質量比（填最簡整數比）為_________醋酸的相對分子質量為___16．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明，請認真閱讀后回答下列問題：（1）一盒牛奶含鈣至少________g（精確到0.01）。（2）求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質量________。（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數________。（精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、火是與燃燒有關的，屬于化學研究的范疇，故A錯誤；B、火藥是化學物質，屬于化學研究物質的組成范疇，故B錯誤；C、地動儀是地理上的儀器，不屬于化學研究的范疇，故C正確；D、陶瓷的燒制涉及到了物質之間的化學反應，屬于化學研究的范疇，故D錯誤。故選C。2、C【解析】

在化合物中，元素正負化合價代數和為零，已知NiFe2O4中Ni為＋2價，O為-2，假設Fe的化合價為a，有（+2）×1+a×2+（-2）×4＝0，解得a=+3，故本題選C。3、D【解析】

A、氫氧化鈉俗稱火堿、苛性鈉，不符合題意；B、氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰，不符合題意；C、氯化鈉俗稱食鹽，不符合題意；D、氧化鈣俗稱生石灰，熟石灰是氫氧化鈣，符合題意。故選D。4、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，①3Hg中的“3”表示汞原子的個數為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，標在離子符號前面的數字表示離子的個數，②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，標在分子符號前面的數字表示分子的個數，③S03、⑥3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數為3，故選項說法錯誤。考點：考查化學符號及其周圍數字的意義。5、B【解析】設硫酸根的質量為，根據關系式A→ASO4→SO4→H2↑，則，=172.8g所以無水硫酸鹽的質量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點睛：已知Mg→MgSO4；Fe→FeSO4，并且可知道，在H2SO4中氫元素與硫酸根的質量比為2：96，由氫氣的質量可求出硫酸根的質量，再根據質量守恒定律，可得無水硫酸鹽。點睛：質量守恒定律：參加反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，反應前后元素的種類不變。6、B【解析】

硅元素顯+4價，設氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=-3價。

故選：B。7、C【解析】

A、A圖中只含有一種物質微粒，屬于純凈物；故選項錯誤。B、B圖中只含有一種物質微粒，屬于純凈物；故選項錯誤。C、C圖中含有兩種物質微粒，屬于混合物；故選項正確。D、D圖中只含有一種物質微粒，屬于純凈物；故選項錯誤。故選：C。【點睛】純凈物與混合物的區別：是否含有單一成分，或者有唯一的化學式；8、B【解析】

A.氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。葡萄糖含有三種元素，不屬于氧化物，此選項不符合題意；B.一氧化碳是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，此選項符合題意；C.液氧中只含有一種元素，不屬于氧化物，此選項不符合題意；D.氯酸鉀含有三種元素，不屬于氧化物，此選項不符合題意。故選B。【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、C【解析】

某品牌嬰兒配方奶粉部分營養成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強調存在的元素，與具體形態無關。故選：C。10、C【解析】

A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，故選項錯誤；B、在聞氣體氣味的時候，要用手輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，不能湊到容器口聞氣體的氣味，故選項錯誤；C、點燃酒精燈的時候，要用火柴點燃，故選項正確；D、在用膠頭滴管往試管內滴加液體時，要懸空滴加，不能伸入試管內，更不要碰到試管壁，故選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2HgOΔ2Hg+O2↑4P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O4【解析】

（1）加熱氧化汞生成汞和氧氣，反應的化學方程式為：2HgOΔ2Hg+O2↑；（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗B檢查裝置的氣密性防止高錳酸鉀堵塞導氣管氧氣不易溶于水防止高溫熔融物濺落而炸裂集氣瓶底部b收集的氧氣不純增大B【解析】

（1）①是長頸漏斗。（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，屬于固液常溫反應下制取氣體，故選擇發生裝置B，在加試劑之前要進行的操作是檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣，該反應的化學方程式為：。（3）A裝置中放了棉花團，則是用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為：。在試管口放一團棉花的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導氣管，能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是為了防止高溫熔融物濺落而炸裂集氣瓶底部。若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進入以后占據下方空間，而空氣被趕到上方空間易從b端排出，故檢驗氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條放在b端。（4）用D裝置收集氧氣時，要待氣泡連續均勻放出時，再開始收集，若發現導氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開始收集，會造成收集的氧氣不純。（5）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在反應中作催化劑，反應前后其質量不變，但反應后固體質量變小，故反應后二氧化錳的質量分數增大。（6）在實驗室里，用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，屬于固液常溫反應下制取氣體，故選擇發生裝置B。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿b0.9681.7%【解析】

（1）①是試管；②是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（4）因為氧氣不易溶于水，密度比水小，若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從b端通入；（5）①完全反應后，生成氧氣的質量為：3.0g﹣2.04g＝0.96g②設生成0.96g氧氣，需要氯酸鉀的質量為x。x＝2.45g原混合物中氯酸鉀的質量分數=。答：原混合物中氯酸鉀的質量分數為81.7%。【點睛】解題的關鍵是利用質量守恒定律求出氧氣的質量。14、反應后二氧化碳氣體逸出；4P+5O22P2O5燒杯內壁有水珠【解析】本題主要考查了質量守恒定律及其應用，空氣組成的測定等。（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應的碳酸鈉和稀鹽酸的質量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質量之和，由于反應后二氧化碳氣體逸出，乙中反應后天平不平衡；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學方程式是4P+5O22P2O5；①利用該裝置測定氧氣在空氣中