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文檔簡介

撫州市重點中學2024屆中考化學猜題卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質相關判斷正確的是()A.該物質只含碳、氫元素B.該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質由碳、氫、氧元素組成D.該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:12.下列實驗操作正確的是()A.裝藥品 B.滴加液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈3.“檢測草木灰浸出液的酸堿性”實驗操作如下,其中不正確的是A.草木灰加水攪拌 B.過濾C.檢驗酸堿性 D.測定酸堿度4.下列除去雜質的方法正確的是選項物質雜質除雜質的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa(OH)2加過量水,過濾A.A B.B C.C D.D5.化學中常常出現“1+1≠2”的有趣現象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是A.10L水與10L酒精混合后的體積等于20LB.10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫C.10g鋅片與10g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為20gD.25℃,10g氯化鈉飽和溶液中加入10g氯化鈉固體能得到20g氯化鈉溶液6.某學生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,第一次俯視凹液面最低處,讀數為20mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面的最低處,讀數為10mL,該同學實際倒出的液體體積是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.無法判斷7.向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應后,下列情況不可能出現的是()A.溶液中有Fe2+,不溶物為AgB.溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為FeD.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag8.某一無色溶液具有如下性質:①使無色酚酞試液變紅;②與硫酸銅溶液反應可產生藍色沉淀;③與碳酸鈉溶液反應產生白色沉淀,據以上推斷,此溶液是A.氫氧化鈉溶液 B.澄清石灰水 C.氯化鈣溶液 D.鹽酸9.下列實驗操作正確且發生了化學變化的是()A.稀釋濃硫酸 B.干燥CO2C.測定某溶液的pH D.鐵絲在純氧中燃燒10.下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉化與循環利用示意圖。下列做法與該圖體現的理念不符的是A.將秸稈加工轉化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產尿素C.過度開采煤、石油作為燃料D.將石油精煉,制備合成材料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生活密切相關。請回答下列問題。總書記在“十九大”報告中指出:要加強生態文明建設,創建美麗中國。①創建美麗中國需要向人民提供優質食品。牛奶是一種優質食品,除水外,牛奶中富含的營養素是_____。②要加強生態文明建設,必須推廣清潔能源的使用,國家已經在推廣天然氣,寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_____。某水樣加入肥皂水后產生了較多泡沫,該水樣是(選填“硬水”或“軟水”)_____。電解水時負極產生的氣體是_____,負極與正極的體積比是_____。配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,在其它操作無錯誤的前提下,用量筒量取水時俯視讀數,則配制溶液的溶質質量分數會(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數據如下:反應前物質的質量/g

充分反應后物質的質量/g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質量

68.0

0.1

66.5

請計算:該同學制得氧氣的質量為_____。該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數________。(相對原子質量:H-1O-16)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.《四川鹽法志》記載,“敞鍋熬鹽”主要步驟為:①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮,析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。(1)步驟①中,黃鹵所含雜質BaCl2和黑鹵所含雜質MgSO4,反應生成白色沉淀。該反應的化學方程式為_____。(2)步驟②中,析出粗鹽的過程稱為_____。(3)步驟③用“花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的BaSO4和MgCl2雜質,又不損失NaCl,則“花水”應當是_____(填標號)A蒸餾水B飽和NaCl溶液C飽和NaOH溶液D飽和BaCl2溶液(4)將60kg含10%NaCl的黃鹵和55kg含40%NaCl的黑鹵混合,經“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質量最多為_____kg。14.氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優良性質,廣泛應用于電子工業、陶瓷工業等領域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應制備:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,若要得到41Kg的氮化鋁,則至少需要參加反應的氧化鋁(Al2O3)的質量為多少千克?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了探究稀硫酸的化學性質,某化學興趣小組的同稀硫酸學做了如圖甲所示實驗。試管①中的液體呈藍色;試管②中_____,實驗結束后,發現試管①中沒有剩余固體,小明同學將試管①、②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后靜置,結果如圖乙所示,溶液仍為藍色,固體呈紅色。該化學興趣小組對圖乙燒杯內混合物中的固體和溶液產生濃厚興趣,進行了如下探究活動。剩余固體中肯定含有_____,請寫出生成該物質的化學方程式:_____。小明同學對剩余溶液中的溶質,作出了猜想:猜想Ⅰ:硫酸鋅、硫酸銅、硫酸;猜想Ⅱ:硫酸鋅、硫酸銅;猜想Ⅲ:硫酸銅、硫酸小組同學一致認為猜想Ⅲ是錯誤的,理由是_____。小明同學取燒杯中少許溶液于試管中,再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液,發現剛開始沒有沉淀生成,一段時間后才出現沉淀,從而得出猜想I正確,他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅,應向該溶液中加入過量的_____,然后過濾、蒸發即可。16.化學興趣小組為探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質,三位同學分別選擇了三類不同物質,實驗如下:寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。甲:取樣少許加入稀鹽酸到一定量后有氣泡產生;乙:取樣少許加入Ca(OH)2溶液,應觀察到的現象是_____;丙:取樣少許加入CaCl2溶液,看到了與乙同樣的現象。三位都得出了氫氧化鈉溶液變質的結論。他們把各自反應后的廢液倒入同一潔凈的廢液缸內后,發現呈白色渾濁狀,由此推知廢液中含有的不溶物是_____。過濾后,濾液中一定含有的物質是_____。為鑒定濾液中可能含有的物質,取少量濾液加入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成,說明濾液中一定含有的離子是_____,可能含有的離子是_____。為了除去變質所產生的雜質而得到純凈的氫氧化鈉,可以選用的試劑是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】4.4gCO2中含有碳元素的質量為:4.4g×100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質量為:1.8g×100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g<3g,該物質中含氧元素的質量為:3g﹣1.4g=1.6g,則該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素.A、由上述分析可知,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.B、由上述分析可知,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤.C、由上述分析可知,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確.D、根據化合物原子的個數比=,則該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為:=1:2,故選項說法錯誤.故選C.2、C【解題分析】

A、取用固體粉末時,應先將試管傾斜,然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部,故錯誤;

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;

C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。

故選:C。3、C【解題分析】

A、根據溶解操作的方法,進行分析判斷;B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則;C、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷;D、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷。【題目詳解】A、溶解時,溶解操作應在燒杯中進行,用玻璃棒不斷攪拌,圖中所示操作正確,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確,不符合題意;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤,符合題意;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,圖中所示操作正確,不符合題意;故選:C。4、B【解題分析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸銀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:B。【題目點撥】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。5、B【解題分析】試題分析:A、10L水與10L酒精混合后的體積小于20L,錯誤;B、根據硫在氧氣中燃燒的化學方程式進行計算,10g硫粉在10g氧氣中完全燃燒后生成20g二氧化硫,正確;C、鋅片與稀硫酸反應,生成氫氣,則溶液的質量肯定小于20克,錯誤;D、根據氯化鈉溶解度可知,不能得到20克氯化鈉溶液,錯誤。故選B考點:分子性質,質量守恒定律的應用,溶解度。6、C【解題分析】

第一次讀數,俯視凹液面最低處,讀數為20mL,俯視讀數時,讀數大于實際體積,也就是液體實際體積小于20mL;倒出部分液體后,第二次讀數,仰視凹液面的最低處,讀數為10mL,仰視讀數,讀數大于實際體積,也就是實際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL,剩余液體體積又大于10mL,所以實際倒出的液體體積是應該是小于10mL。故選C。【題目點撥】用量筒量取液體時,用俯視讀數時,實際體積偏小;仰視讀數,實際體積偏大。7、C【解題分析】

A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵恰好與硝酸銀發生置換反應,則溶液中有Fe2+,不溶物為Ag,不符合題意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵是過量的,則溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、Ag,不符合題意;C、溶液中有Fe2+、Ag+,說明鐵已經完全與硝酸銀發生了反應,不溶物為Ag,不可能有鐵,符合題意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵的量不足,硝酸銀溶液有剩余,則溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag,不符合題意。故選C。【題目點撥】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。8、B【解題分析】①能使無色酚酞試液變紅,說明溶液顯堿性;②能與硫酸銅溶液反應產生藍色沉淀,說明溶液中含有氫氧根離子;③能與碳酸鈉溶液反應產生白色沉淀,說明溶液中含有鈣離子。A.氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應,不符合題意;B.澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子,符合題意;C.氯化鈣溶液顯中性,不符合題意;D.鹽酸顯酸性,不符合題意。故選B。9、D【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確,但濃硫酸溶于水沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。

B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,干燥二氧化碳,是除去二氧化碳中混有的水蒸氣,長導管是進氣管,圖中所示操作錯誤,故選項錯誤。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,故選項錯誤。

D、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中所示操作正確,且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,有新物質生成,屬于化學變化,故選項正確。

故選:D。10、C【解題分析】

A.將秸稈加工轉化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環保,符合本圖體現的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現的理念。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、蛋白質軟水氫氣2:1偏大【解題分析】

六大類營養物質是蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。【題目詳解】(1)①六大類營養物質是蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。牛奶是一種優質食品,除水外,牛奶中富含的營養素是蛋白質。②天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為。(2)用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故水樣加入肥皂水后產生了較多泡沫,該水樣是軟水。(3)電解水正極產生氧氣,負極產生氫氣,正負極體積比為1:2,故電解水時負極產生的氣體是氫氣,負極與正極的體積比是2:1。(4)量筒量取水的體積時讀取示數錯誤,讀取示數時俯視讀數所量取水的實際體積小于理論值,將會使配制的溶液溶質質量分數變大,故配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,在其它操作無錯誤的前提下,用量筒量取水時俯視讀數,則配制溶液的溶質質量分數會偏大。【題目點撥】電解水正極產生氧氣,負極產生氫氣,正負極體積比為1:2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.6g5%【解題分析】

(1)根據質量守恒定律:該同學制得氧氣的質量=68.0g+0.1g-66.5g=1.6g;(2)設參加反應的H2O2的質量為xx=3.4g過氧化氫溶液的溶質質量分數=答:該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、蒸發結晶B28【解題分析】

(1)氯化鋇與硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,符合復分解反應特點,所以化學方程式為;(2)通過加熱蒸發去除水,然后將粗鹽結晶析出,制得粗鹽,所以過程為蒸發結晶;(3)A、利用蒸餾水沖洗,可以沖走硫酸鋇和氯化鎂,但是氯化鈉可以被溶解而被沖洗帶走,造成損失,選項A不符合題意;B、飽和氯化鈉溶液,可以將表面沉淀的硫酸鋇和可溶的氯化鎂沖洗帶走,而不溶解氯化鈉,不造成損失,選項B符合題意;C、飽和氫氧化鈉溶液,可以沖走硫酸鋇和氯化鎂,同時氯化鈉被溶解沖洗帶走,造成損失,同時引入新的雜質氫氧化鈉,選項C不符合題意;D、飽和氯化鋇溶液,可以沖走硫酸鋇和氯化鎂,同樣溶解氯化鈉沖走,造成氯化鈉損失,還引入新雜質氯化鋇,選項D不符合題意;故選B;(4)將黃鹵、黑鹵中所含有的氯化鈉全部析出到粗鹽中時,所得的氯化鈉最多,所以粗鹽中氯化鈉質量=黃鹵中氯化鈉含量+黑鹵中氯化鈉質量=黃鹵質量×氯化鈉質量分數+黑鹵質量×氯化鈉質量分數=60kg×10%+55kg×40%=6g+22g=28kg。14、51Kg【解題分析】試題分析:根據反應的化學方程式,確定反應中氮化鋁與氧化鋁的質量關系,利用這一質量關系可由制得氮化鋁的質量計算出參加反應氧化鋁的質量。解:設至少需要參加反應的氧化鋁的質量為xAl2O3+N2+3C2AlN+3CO10282x41Kg=解得x=51Kg答:至少需要參加反應的氧化鋁的質量為51Kg考點:考查根據化學反應方程式的計算五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有氣泡冒出,固體逐漸溶解銅Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu鋅和稀硫酸或硫酸銅反應都生成硫酸鋅氫氧化鈉先和硫酸反應鋅【解題分析】

[觀察現象]鋅和稀硫酸反應生成碳酸鎂和氫氣,二者的反應現象是:有氣泡冒出,固體逐漸溶解;[實驗分]因為反應后溶液仍然是藍色,說明溶液中含有硫酸銅,剩余固體中肯定含有銅,鋅和硫酸銅反應的化學方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;[猜想假設]根據反應后現象可知,溶液中溶質可能有:硫酸鋅、硫酸銅、硫酸或硫酸鋅、硫酸銅;鋅和稀硫酸或硫酸銅反應都生成硫酸鋅,所以猜想Ⅲ是錯誤的;[實驗驗證]氫氧化鈉先和硫酸反應,然后才和硫酸銅、硫

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